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城市實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-26 07:15:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選城市實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的城市實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選城市實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

城市實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、 實(shí)習(xí)的目的及意義

  進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)是長(zhǎng)安大學(xué)對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)制定的培養(yǎng)方案中必不可少的一項(xiàng)。大四下學(xué)期的這次畢業(yè)實(shí)習(xí),旨在開(kāi)拓我們的眼界、增加我們對(duì)外圍世界的認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步準(zhǔn)確的定位我們作為一名土木學(xué)生將來(lái)所要進(jìn)行的工作、面臨的環(huán)境和接觸的事物,不至于在只是一味的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況下貿(mào)然畢業(yè),從而在剛開(kāi)始工作的時(shí)候就暴露出這樣或者那樣因?yàn)檠劢鐪\薄而帶來(lái)的問(wèn)題。也許這次為期十天的畢業(yè)實(shí)習(xí)并不能根本上解決上述問(wèn)題,但是最起碼給了我在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,怎樣去處理的思路。并且通過(guò)這些天的參觀實(shí)習(xí)和跟帶隊(duì)老師的接觸,我們不僅見(jiàn)識(shí)了工地的環(huán)境,更加接觸到了很多高、大、上的建筑實(shí)例,這在開(kāi)闊眼界的同時(shí),更加重要的是增加了我作為一名將要畢業(yè)的土木學(xué)生的自豪感和自信心、激勵(lì)了我更加努力的去刻苦學(xué)習(xí)、完善自我。這不管是對(duì)我本科畢業(yè)之后的繼續(xù)學(xué)習(xí)或者今后參加工作都是很有幫助的。

  二、 實(shí)習(xí)的行程安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月31日——20xx年4月10日

  實(shí)習(xí)日程:3月31日 在西安乘火車(chē)去成都

  4月1日 安排住宿,休整一天

  4月2日 參觀杜甫草堂

  4月3日 參觀環(huán)球廣場(chǎng)項(xiàng)目

  4月4日 參觀環(huán)球購(gòu)物中心

  4月5日 休息一天

  4月6日 參觀武侯祠、錦里古街

  4月7日 參觀成都來(lái)福士廣場(chǎng)

  4月8日 參觀青城山、都江堰

  4月9日 休息一天

  4月10日 乘車(chē)返回西安

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一站:杜甫草堂

  本次實(shí)習(xí)的第一站選在了成都的杜甫草堂,4月2日一大早我們就懷著激動(dòng)地心情出發(fā)了。杜甫草堂的正門(mén)在浣花溪公園里面,我們浩浩蕩蕩的一行人一進(jìn)入浣花溪公園就被眼前蔥蘢的草木、幽深的小徑打動(dòng)了。穿過(guò)公園,我們來(lái)到了草堂的正門(mén)前,站在門(mén)前就覺(jué)得它端莊大氣、古樸深邃,正門(mén)兩側(cè)的對(duì)聯(lián)氣勢(shì)磅礴、意深語(yǔ)工,還未進(jìn)門(mén)就讓人產(chǎn)生了深深的敬意。

  杜甫草堂是中國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫流寓成都時(shí)的居所。公元759年冬天,杜甫為避 “安史之亂”,攜家?guī)Э谟呻]右 (今甘肅省南部)入蜀輾轉(zhuǎn)來(lái)到成都。次年春,在友人的幫助下,在成都西郊風(fēng)景如畫(huà)的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天,茅屋落成,稱(chēng) “成都草堂”。他的詩(shī)“萬(wàn)里橋西一草堂,百花潭水即滄浪”(《狂夫》)中提到的便是成都草堂。他在這里先后居住了將近四年,因曾被授“檢校工部員外郎”之銜,而又被稱(chēng)做杜工部。后來(lái)杜甫離開(kāi)成都,草堂就隨之破敗,后來(lái)經(jīng)過(guò)數(shù)次的重修,才形成了現(xiàn)在的規(guī)模。

  現(xiàn)在的杜甫草堂,古樸典雅,規(guī)模宏偉,占地300多畝。其中大廨、詩(shī)史堂、工部祠3座主要紀(jì)念性建筑物,坐落在中軸線(xiàn)上,幽深寧?kù)o。廨堂之間,回廊環(huán)繞,別有情趣。祠前東穿花徑,西憑水

  檻,祠后點(diǎn)綴亭、臺(tái)、池、榭,又是一番風(fēng)光。園內(nèi)有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的蘭園、茂密如云的翠竹蒼松。整座祠宇即有詩(shī)情,又富畫(huà)意,是人文景觀和自然景觀相結(jié)合的著名園林。

  下圖中的建筑物就是工部祠,祠堂一屋三楹,封山亮柱,高臺(tái)石階,花窗格門(mén),肅穆莊重。相對(duì)于現(xiàn)代建筑,古代建筑除了在外觀上有其獨(dú)特的特色之外,在結(jié)構(gòu)上也有它的獨(dú)到之處。由于當(dāng)時(shí)建筑材料的限制,古代建造房屋多用草、木、磚、石,其中木材占絕大多數(shù)。古代的建筑工匠技藝精湛,建造的亭臺(tái)樓閣不僅外觀精美而且結(jié)構(gòu)合理。

  個(gè)人一直認(rèn)為,我國(guó)的古代建筑,它的技藝、工序、材料乃至結(jié)構(gòu)構(gòu)造都是我國(guó)璀璨的文明中令人稱(chēng)道的一筆。對(duì)于我們土建相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是具有深遠(yuǎn)的意義。古建筑中的飛檐、斗拱、立柱、石礎(chǔ),不僅美觀,而且使用。就拿斗拱來(lái)說(shuō),在當(dāng)時(shí)沒(méi)有鋼筋混凝土的情況下,通過(guò)構(gòu)思巧妙的斗拱,不僅解決了木構(gòu)件之間的連接問(wèn)題也解決了水平構(gòu)件與垂直構(gòu)件之間受力的轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。結(jié)構(gòu)合理,造型精美。還有立柱跟石礎(chǔ)之間的連接,能夠傳遞彎矩和部分剪力,在現(xiàn)在看來(lái)貌似不是很牢靠,但是在當(dāng)時(shí)建筑材料受限的情況下,這種連接無(wú)疑是十分明智的。柱子在受到巨大的水平剪力的時(shí)候,它給了柱子一個(gè)平移的可能,這就在很大的程度上可以避免在遇到諸如地震等突發(fā)狀況時(shí),產(chǎn)生嚴(yán)重的災(zāi)難性后果。(有什么不對(duì)的地方還請(qǐng)老師批評(píng)指正)

  第二站:環(huán)球廣場(chǎng)項(xiàng)目

  實(shí)習(xí)的第二站是參觀正在建設(shè)的環(huán)球廣場(chǎng)項(xiàng)目,環(huán)球廣場(chǎng)項(xiàng)目是一個(gè)集辦公、娛樂(lè)、生活為一體的大型綜合項(xiàng)目。地上是由幾個(gè)大型的單體建筑組合而成,而地下部分一個(gè)覆蓋在全部場(chǎng)地范圍內(nèi)的集購(gòu)物、休閑、停車(chē)等諸多功能為一體的多達(dá)五層的框架結(jié)構(gòu)。我們?nèi)サ臅r(shí)候項(xiàng)目正在進(jìn)行地下結(jié)構(gòu)的施工,由于場(chǎng)地巨大,所以整個(gè)地下結(jié)構(gòu)是分為若干個(gè)區(qū)域,分區(qū)分段施工的。

  在進(jìn)行地下結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,由于地下室層數(shù)較多,再加上基礎(chǔ)厚度等相關(guān)因素,基坑開(kāi)挖深度將會(huì)達(dá)到20m以上,屬于深基坑。在深基坑的開(kāi)挖過(guò)程中,支護(hù)和降水一直是施工中的重點(diǎn)和難點(diǎn),針對(duì)各種不同的情況,可以采取相應(yīng)的處理方法。在該項(xiàng)目中,由于當(dāng)?shù)氐牡叵滤惠^淺(10m左右),基坑內(nèi)外巨大的壓力差容易發(fā)生管涌、塌方、圍護(hù)結(jié)構(gòu)失穩(wěn)等一系列問(wèn)題。另外由于當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)屬于紅粘土,這種土壤中結(jié)合水的含量較大、滲水性好、透水性較差,這就給施工中的降水和基坑開(kāi)挖以后土體的.夯實(shí)等工作帶來(lái)了一系列的難題。加之在基坑周邊很近的區(qū)域里面就有已經(jīng)建好并且投入使用的高層,所以開(kāi)挖過(guò)程中,在相應(yīng)的地段不允許基坑以外的土體有一絲一毫的滑動(dòng)或者蠕變。為了解決上述問(wèn)題,施工單位采用了地下連續(xù)墻作為基坑的支護(hù),并且在墻體內(nèi)預(yù)埋了滲水的導(dǎo)槽,將圍護(hù)結(jié)構(gòu)外部的部分地下水統(tǒng)一歸集到基坑內(nèi)部的幾個(gè)集水井內(nèi),統(tǒng)一外排。

  該項(xiàng)目部分區(qū)域的地下結(jié)構(gòu)采用了逆作法進(jìn)行施工,這種施工的好處是在施工前不需要進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)挖和采取嚴(yán)格的支護(hù)措施。它是開(kāi)挖一層施工一層,在開(kāi)挖下一層的時(shí)候?qū)⑸弦粚拥乃綐?gòu)件當(dāng)做內(nèi)支撐,這樣做不僅節(jié)省了造價(jià),而且有利于縮短工期。在適當(dāng)?shù)那闆r下采用逆作法進(jìn)行施工是一個(gè)很好地選擇。

  另外,為了保證地下結(jié)構(gòu)施工的工程質(zhì)量,大體積混凝土的澆筑是不可避免的。在施工過(guò)程中,由于大體積混凝土的澆筑需要充足的商砼供應(yīng),而且在澆筑完成后、混凝土的硬化過(guò)程中,內(nèi)外溫差的合理控制十分不易,這就對(duì)工地上的管理人員和技術(shù)人員提出了很高的要求,如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功和充足的施工經(jīng)驗(yàn)就很容易在這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)嚴(yán)重的工程質(zhì)量問(wèn)題。

  除了各種施工措施,工地上良好的秩序、整潔的環(huán)境也給我們留下了深刻的印象。參觀完工地,相關(guān)負(fù)責(zé)人還帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了職工的生活區(qū),那里良好的生活環(huán)境、完善的生活設(shè)施也著實(shí)讓我們大開(kāi)眼界。參觀完之后我們也對(duì)未來(lái)的工作和生活環(huán)境更加有信心了。

  第三站:環(huán)球購(gòu)物中心

  說(shuō)環(huán)球購(gòu)物中心是成都城市建筑中的一顆明珠一點(diǎn)都不為過(guò),走出地鐵站看到它第一眼的時(shí)候就給人一種鎮(zhèn)魂攝魄的感覺(jué),作為單體建筑來(lái)說(shuō)它實(shí)在太大了。站在它的面前的時(shí)候,感覺(jué)自己渺小的就像滄海中的一粒沙。

  它是世界最大單體建筑之一,由世界著名建筑大師——扎哈·哈迪德設(shè)計(jì),其抽象的造型,夢(mèng)幻的流線(xiàn),不規(guī)則幾何體堆砌出解構(gòu)主義強(qiáng)烈的后現(xiàn)代氣息,建筑前衛(wèi)的外形就是一件震撼視覺(jué)的抽象藝術(shù)品,讓人過(guò)目不忘。主體建筑以“流動(dòng)的旋律”為設(shè)計(jì)理念;建筑以“海洋”為設(shè)計(jì)主題;衍生出“飛行之海鷗、漂浮之鯨、起伏之海浪”的建筑形態(tài);創(chuàng)造出內(nèi)陸城市“海景風(fēng)情島”的娛樂(lè)休閑模式。

  環(huán)球中心內(nèi)部的頂棚是兩鉸圓拱結(jié)構(gòu),拱體由空間鋼桁架組成。由于鋼結(jié)構(gòu)本身自重較輕,強(qiáng)度、韌性都很高,再加上拱形結(jié)構(gòu)自身優(yōu)良的跨越性能,在環(huán)球中心內(nèi)部實(shí)現(xiàn)的上百米的巨大跨度,獲得了最大限度地、最自由的內(nèi)部使用空間。完美的外觀設(shè)計(jì)、合理的結(jié)構(gòu)選型和布局、加上豪華的內(nèi)部裝修,使得呈現(xiàn)在我們眼前的環(huán)球中心內(nèi)外兼修,高端大氣。

  第四站:武侯祠、錦里古街

  武侯祠位于成都市南門(mén)武侯祠大街,由劉備、諸葛亮蜀漢君臣合祀祠宇及惠陵組成,始建于公元223年。武侯祠(指諸葛亮的專(zhuān)祠)建于唐以前,初與祭祀劉備的(漢昭烈帝)昭烈廟相鄰。唐朝大詩(shī)人杜甫曾有詩(shī)寫(xiě)到它:“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森”。明朝初年重建時(shí)將武侯祠并入了“漢昭烈廟”,形成現(xiàn)存武侯祠君臣合廟,F(xiàn)存祠廟的主體建筑是在清朝康熙年間公元1672年(清康熙十一年)重建。1961年公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1984年成立博物館,20xx年被評(píng)為四川首批國(guó)家一級(jí)博物館,享有“三國(guó)圣地”之美譽(yù)。成都武侯祠現(xiàn)分文物區(qū)(三國(guó)歷史遺跡區(qū))、園林區(qū)(三國(guó)文化體驗(yàn)區(qū))和錦里(錦里民俗區(qū))三部分,面積約15萬(wàn)平方米。成都武侯祠是國(guó)內(nèi)紀(jì)念蜀漢丞相諸葛亮的主要?jiǎng)氽E,是成都市一個(gè)主要的旅游參觀點(diǎn)。武侯祠同漢昭烈廟、劉備墓(惠陵)相毗連。整個(gè)武侯祠坐北朝南,主體建筑大門(mén)、二門(mén)、漢昭烈廟、過(guò)廳、武侯祠五重建筑,嚴(yán)格排列在從南到北的一條中軸線(xiàn)上。以劉備殿最高,建筑最為雄偉壯麗。武侯祠后還有三義廟、結(jié)義樓等建筑。武侯祠以三國(guó)文化為主線(xiàn),將莊嚴(yán)肅穆的祠廟景觀與清新生動(dòng)的川西園林景觀有機(jī)融合,形成了獨(dú)特的祠廟園林景觀。成都武侯祠的總體布局分為兩個(gè)部分:中部的祭祀建筑布局規(guī)則對(duì)稱(chēng);西部和北部的園林,布局自然流暢。兩大部分雖建造年代不同,形式不同,但通過(guò)統(tǒng)一的三國(guó)文脈對(duì)整體景觀意境的營(yíng)造,使得兩大部分脈理想通,達(dá)到了和諧統(tǒng)一的良好效果。

  錦里古街緊緊環(huán)繞著武侯祠博物館,古街兩旁是排列的整整齊齊的古建筑,里面商鋪林立,商品琳瑯滿(mǎn)目,游人摩肩接踵。漫步在這樣一條古香古色,熱鬧非凡的古街里面,感受著當(dāng)?shù)氐娜宋臍庀ⅰI习倌隁v史的余味回蕩在街頭巷尾、穿梭在來(lái)往的人流里。在這里,大概是因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境過(guò)于古樸陳靜了吧,所以時(shí)刻都有一種“帶入感”

  ,感覺(jué)自己仿似穿越千年,重又回到了那個(gè)文人輩出、樸實(shí)

  無(wú)華的年代。

  第五站:來(lái)福士廣場(chǎng)

  在休整了一天之后,第五天的一大早我們就來(lái)到了位于成都市市中心的來(lái)福士廣場(chǎng)。成都來(lái)福士廣場(chǎng)是成都來(lái)福士廣場(chǎng)是繼上海來(lái)福士廣場(chǎng)、北京來(lái)福士中心之后,凱德置地在中國(guó)開(kāi)發(fā)、管理和持有的又一座“來(lái)福士”品牌系列建筑。傳承來(lái)福士廣場(chǎng)一貫創(chuàng)新、新穎的作風(fēng),成都來(lái)福士廣場(chǎng)在建筑設(shè)計(jì)方面完全不同于我們所熟知的建筑類(lèi)型。我們?cè)趨⒂^的時(shí)候,單純的從建筑平面和立面的布局來(lái)看,這就是一個(gè)“震撼人心”的項(xiàng)目。對(duì)于剛學(xué)過(guò)建筑結(jié)構(gòu)抗震的我們來(lái)講,眼前的這個(gè)由幾個(gè)巨大的不規(guī)則的單體建筑構(gòu)成的廣場(chǎng)顛覆了我們之前對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的全部認(rèn)知。它這種平、立面嚴(yán)重不規(guī)則的布局在給人帶來(lái)強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊的同時(shí),更是給我們相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生上了有史以來(lái)最生動(dòng)的一課。有時(shí)候,也許只有咬緊牙關(guān)打破常規(guī)才能在工作上有所突破。這也告訴我們,在以后的學(xué)習(xí)或者工作中,適當(dāng)?shù)囊幸恍┐蚱瞥R?guī)的勇氣,雖然這會(huì)帶來(lái)這樣或者那樣的問(wèn)題,但是如果能夠處理好這些問(wèn)題,說(shuō)不定就會(huì)給自己未來(lái)的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)新的思路。

  就像實(shí)習(xí)的時(shí)候馬老師說(shuō)的那樣,建筑代表了一個(gè)城市的精神面貌、體現(xiàn)了一個(gè)城市的精氣神,雖然眼前的這些建筑乍一看來(lái)有些突兀,但正是有了這些不一樣的東西,才使得一個(gè)城市顯得更加的生氣勃勃。就像人的心電圖一樣,只有當(dāng)它起伏不定的時(shí)候才表示這個(gè)人是活著的,如果一直是一條直線(xiàn)沒(méi)有變化,就證明這個(gè)人已經(jīng)死了。而像來(lái)福士廣場(chǎng)這樣的項(xiàng)目就是給這個(gè)城市的心電圖中帶來(lái)起伏的因素。

  來(lái)福士廣場(chǎng)的建筑讓人比較印象深刻的有三點(diǎn),一是他的樓層懸挑竟然有兩個(gè)柱間那么長(zhǎng),這么大的懸挑不僅對(duì)抗震很不利,更重要的是它的懸挑部分的豎向荷載如果只靠水平梁來(lái)傳遞的話(huà)將會(huì)大大增加梁的截面尺寸。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,結(jié)構(gòu)工程師采用了在懸挑部分設(shè)置若干根斜撐的方法來(lái)傳遞荷載,不僅解決了問(wèn)題,而且豐富了立面造型,一舉多得。二是在底部樓層的柱間設(shè)置了耗能斜撐,這些截面積巨大的斜撐可以在地震等突發(fā)荷載來(lái)臨的時(shí)候,通過(guò)自身的形變消耗掉很大一部分的能量,從而保證結(jié)構(gòu)的安全,達(dá)到“小震不壞,中震可修,大震不倒”的抗震設(shè)計(jì)要求。三是廣場(chǎng)的底盤(pán)高低錯(cuò)落,同一棟樓中,各個(gè)柱子的嵌固端并不在同一個(gè)水平面上,這就給結(jié)構(gòu)分析的時(shí)候帶來(lái)了各種各樣的問(wèn)題,具體人家是怎么解決的還有待今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  第六站:青城山、都江堰

  實(shí)習(xí)的最后一站是我們慕名已久的青城山和都江堰,由于距離我們住的地方比較遠(yuǎn),所以我們?cè)缟狭c(diǎn)半就集合出發(fā),八點(diǎn)多的時(shí)候才到達(dá)青城山腳下。青城山為中國(guó)道教發(fā)源地之一,屬道教名山之一。位于都江堰市西南,古稱(chēng)“丈人山”,在都江堰水利工程西南10公里處,主峰老霄頂海拔1600米。在四川名山中與劍門(mén)之險(xiǎn)、峨嵋之秀、夔門(mén)之雄齊名,有“青城天下幽”之美譽(yù)。

  青城山分前、后山。前山是青城山風(fēng)景名勝區(qū)的主體部分,約15平方千米,景色優(yōu)美,文物古跡眾多,主要景點(diǎn)有建福宮、天然圖畫(huà)、天師洞、朝陽(yáng)洞、祖師殿、上清宮等;后山總面積100平方公里,水秀、林幽、山雄,高不可攀,直上而去,蔚為奇觀,主要景點(diǎn)有金壁天倉(cāng)、圣母洞、山泉霧潭、白云群洞、天橋奇景等。青城山是中國(guó)著名的歷史名山和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),并于20xx年同都江堰共同作為一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)被列入世界遺產(chǎn)名錄。

  在登山的過(guò)程中我們?nèi)齼梢唤M,并肩而行,時(shí)而放聲高歌,時(shí)而嬉笑打鬧,在笑鬧之余,飽覽了山間的美景。游覽完青城山,下午我們?nèi)⒂^了世界上最早的水利工程——都江堰。都江堰位于四川成都都江堰市灌口鎮(zhèn),是中國(guó)乃至全世界最早的并且至今仍在發(fā)揮作用的水利工程。史料記載,都江堰是由當(dāng)時(shí)秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾在公元前256年左右修建而成。都江堰水利工程由于規(guī)模宏

  大、歷史悠久、布局合理、運(yùn)行科學(xué),且與環(huán)境和諧結(jié)合,在歷史和科學(xué)方面具有突出的普遍價(jià)值,在20xx年被確定為世界文化遺產(chǎn)。

  都江堰水利工程充分利用當(dāng)?shù)匚鞅备、東南低的地理?xiàng)l件,根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢(shì),乘勢(shì)利導(dǎo),無(wú)壩引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共為體系,保證了防洪、灌溉、水運(yùn)和社會(huì)用水綜合效益的充分發(fā)揮。都江堰建成后,成都平原沃野千里,“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,謂之天府”。

  都江堰渠首樞紐主要由魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口三大主體工程構(gòu)成。三者有機(jī)配合,相互制約,協(xié)調(diào)運(yùn)行,引水灌田,分洪減災(zāi),具有“分四六,平潦旱”的功效。

  1、魚(yú)嘴分水工程

  魚(yú)嘴分水堤位于岷江出山口1950m處岷江江心,形如彎月,前端扁平入水,形如魚(yú)的嘴巴,故名“魚(yú)嘴”。是都江堰水利工程的重要組成部分。魚(yú)嘴位于渠首頂端,迎著岷江波濤巧妙地將江水分成內(nèi)外兩江。外江是自然河道,其作用是在雨季排泄大量洪水。內(nèi)江是李冰率眾開(kāi)鑿的河道,它把江水源源不斷的送往成都平原進(jìn)行灌溉。具有神奇的“四六分水”和“二八排沙”功能。

  在古代,魚(yú)嘴是以竹籠裝卵石壘砌。由于它建筑在岷江沖出山口呈彎道環(huán)流的江心,冬春季江水較枯,水流經(jīng)魚(yú)嘴上面的彎道繞行,主流直沖內(nèi)江,內(nèi)江進(jìn)水量約6成,外江進(jìn)水量約4成;夏秋季水位升高,水勢(shì)不再受彎道制約,主流直沖外江,內(nèi)、外江江水的比例自動(dòng)顛倒:內(nèi)江進(jìn)水量約4成,外江進(jìn)水量約6成。這就利用地形,完美地解決了內(nèi)江灌區(qū)冬春季枯水期農(nóng)田用水以及人民生活用水的需要和夏秋季洪水期的防澇問(wèn)題。

  2、飛沙堰溢洪排沙工程

  飛沙堰溢洪道又稱(chēng)“泄洪道”,具有瀉洪、排沙和調(diào)節(jié)水量的顯著功能,故又叫它“飛沙堰”。 飛沙堰是都江堰三大件之一,看上去十分平凡,其實(shí)它的功用非常之大,可以說(shuō)是確保成都平原不受水災(zāi)的關(guān)鍵要害。飛沙堰的作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí),多余的水便從飛沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情況,它還會(huì)自行潰堤,讓大量江水回歸岷江正流。飛沙堰的另一作用是“飛沙”,岷江從萬(wàn)山叢中急馳而來(lái),挾著大量泥沙、石塊,如果讓它們順內(nèi)江而下,就會(huì)淤塞寶瓶口和灌區(qū)。 古時(shí)飛沙堰,是用竹籠卵石堆砌的臨時(shí)工程;如今已改用混凝土澆鑄,以保一勞永逸的功效。

  3、寶瓶口引水工程

  寶瓶口起"節(jié)制閘"作用,能自動(dòng)控制內(nèi)江進(jìn)水量,是湔山(今名灌口山、玉壘山)伸向岷江的長(zhǎng)脊上鑿開(kāi)的一個(gè)口子,它是人工鑿成控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉,因它形似瓶口而功能奇持,故名寶瓶口。留在寶瓶口右邊的山丘,因與其山體相離,故名離堆。離堆在開(kāi)鑿寶瓶口以前,是湔山虎頭巖的一部分。由于寶瓶口自然景觀瑰麗,有“離堆鎖峽”之稱(chēng),屬歷史上著名的“灌陽(yáng)十景”之一。

  四、 實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這次為期十天的畢業(yè)實(shí)習(xí),感覺(jué)進(jìn)一步開(kāi)闊了自己的眼界,同時(shí)也見(jiàn)識(shí)了很多經(jīng)典的建筑,讓我明白了學(xué)習(xí)跟進(jìn)步是永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境的。之前在我看來(lái),我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)如果想要搞設(shè)計(jì)的話(huà),可能永遠(yuǎn)都脫離不了那些條條框框,設(shè)計(jì)出來(lái)的房子即使有新意,也不會(huì)有太大的突破,F(xiàn)在看來(lái),我之前的想法是完全錯(cuò)誤的,“只有想不到的沒(méi)有做不到的”這句話(huà)在我們土木工程專(zhuān)業(yè)也同樣適用,這也激勵(lì)了我今后更加努力的去學(xué)習(xí)知識(shí),完善自我。真正看到了外面的世界的時(shí)候才感覺(jué)到自己學(xué)的東西實(shí)在太淺薄,今后我一定會(huì)倍加珍惜各種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的土木畢業(yè)生。

城市實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  城市認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

  認(rèn)知地點(diǎn):成都

  認(rèn)知時(shí)間:20xx/8/11~20xx/8/25

  指導(dǎo)老師:周華

  姓名:田建平

  學(xué)號(hào):20xx1020218

  日期:20xx/9/18

  長(zhǎng)安大學(xué)?建筑學(xué)院?城鄉(xiāng)規(guī)劃

  目錄:

  一.實(shí)習(xí)背景.....................................................................................1

  二.實(shí)習(xí)目的.....................................................................................1

  三.實(shí)習(xí)任務(wù).....................................................................................1

  四.實(shí)習(xí)計(jì)劃安排.............................................................................1

  五.日程記錄.....................................................................................2

  六.報(bào)告正文.....................................................................................2

  1.城市基本概況..........................................................................................2

  2.城市大型公共空間..................................................................................3

  3.代表性居住區(qū)..........................................................................................4

  4.城市景觀綠化..........................................................................................5

  5.城市廣場(chǎng)以及特色街區(qū)..........................................................................6

  6.城市交通系統(tǒng)..........................................................................................9

  7.城市歷史街區(qū).........................................................................................11

  8.人民公園.................................................................................................11

  七.實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì).........................................................................12

  一.實(shí)習(xí)背景

  隨著中國(guó)新型城鎮(zhèn)化全面推進(jìn),大城市引導(dǎo)中小型城鎮(zhèn)發(fā)展越來(lái)越重要,

  因此在經(jīng)過(guò)三年的課本知識(shí)學(xué)習(xí)之后,我們對(duì)對(duì)城市應(yīng)該有總體宏觀概念,應(yīng)

  該有更深層次的理解,對(duì)城市布局、功能結(jié)構(gòu)等方面全面了解極其重要,走進(jìn)

  城市,親身體會(huì)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  二.實(shí)習(xí)目的

  城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,通過(guò)此次實(shí)習(xí)可以鞏

  固和深化所學(xué)的理論知識(shí),并為后繼學(xué)習(xí)累計(jì)感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)具有代表性城

  市熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)地考察和調(diào)查,獲得城市規(guī)劃的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)規(guī)劃

  專(zhuān)業(yè)的`理解。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、了解一座城市的基本概況、性質(zhì)、規(guī)模和規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局等;

  2、調(diào)查城市市中心、城市商業(yè)中心、文體中心、會(huì)展中心等大型公共建筑群體

  設(shè)計(jì)對(duì)功能與空間的處理手法;

  3、調(diào)查城市代表性居住區(qū)的功能結(jié)構(gòu)、公共設(shè)施等的布局和處理手法:

  4、了解該城市景觀特色構(gòu)成、城市綠化,主要樹(shù)種、建筑小品、雕塑、城市景

  觀、環(huán)境狀況、地方特色等;

  5、凋查了解重要廣場(chǎng)或特色街區(qū)的社會(huì)人文環(huán)境、功能組織及空間構(gòu)成情況;

  6、了解該城市道路系統(tǒng)、交通樞紐站點(diǎn)、道路斷面設(shè)計(jì)、交叉口、停車(chē)場(chǎng)、車(chē)

  行及人行交通等概況:

  7、調(diào)查歷史街區(qū)現(xiàn)狀及保護(hù)開(kāi)發(fā)清況

  四.實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排

  1.出發(fā)前期對(duì)成都市基本概況通過(guò)查資料得到初步了解,對(duì)城市總體有一個(gè)全面

  清晰的認(rèn)識(shí)。

  2.制作出行路線(xiàn),以及日程安排,進(jìn)行出行預(yù)算。

  3.做出具體路線(xiàn)圖,并且進(jìn)行最優(yōu)化,在節(jié)省時(shí)間的基礎(chǔ)上最大限度的了解一座

  城市。

  4.進(jìn)行車(chē)票以及住宿的的預(yù)定。

  五.日程記錄

  20xx年8月11日乘K879次列車(chē)于次日11時(shí)左右到達(dá)成都火車(chē)站,尋找住所

  以及準(zhǔn)備成都市地圖。

  8月12日14時(shí)開(kāi)始正式對(duì)成都市認(rèn)知調(diào)查,住所為橫陜西街,距離人民公園大

  約300m,因此遵循就近原則,首先對(duì)人民公園做以具體調(diào)研。

  8月13日對(duì)天府廣場(chǎng)以及廣場(chǎng)地下空間進(jìn)行調(diào)研。

  8月14日對(duì)春熙路商業(yè)中心進(jìn)行認(rèn)知調(diào)研。

  8月15——8月17日對(duì)寬窄巷子、錦里武侯祠進(jìn)行調(diào)研。

  8月18——8月19日對(duì)成都地鐵以及城市道路進(jìn)行調(diào)研。

  8月20——8月21日對(duì)府河音樂(lè)花園住區(qū)進(jìn)行初步調(diào)研。

  8月22——8月23對(duì)兩個(gè)火車(chē)站以及主要汽車(chē)站進(jìn)行調(diào)研。

  8月24日對(duì)調(diào)研資料進(jìn)行初步整理并且補(bǔ)充調(diào)研。

  8月25日返程。

  六.報(bào)告正文

  1.成都市概況

  20xx年4月30日);管轄9個(gè)區(qū)、6個(gè)縣,代管4個(gè)縣級(jí)市,常住人口14047625人(其

  中農(nóng)業(yè)人口800萬(wàn)),成都位于四川盆地西部,具有“春早、夏熱、秋涼、冬濕冷”的氣

  候特點(diǎn)(亞熱帶季風(fēng)氣候),年均氣溫16℃,年降雨量1000mm。成都?xì)夂虻牧硪粋(gè)顯著特點(diǎn)是“多云霧,日照短”、空氣潮濕,冬春兩季干旱少雨,冰雪災(zāi)害較為罕見(jiàn)。

  城市性質(zhì):四川省省會(huì),中國(guó)西部重要中心城市之一,西南地區(qū)科技、金融、商貿(mào)中心和

  交通、通信樞紐,國(guó)家歷史文化名城和旅游中心城市。

  城市職能: 1、四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心;2、西南地區(qū)重要的科教中心、商貿(mào)中心、

  金融中心;3、西南地區(qū)重要的交通運(yùn)輸樞紐、郵政通信樞紐;4、西部地區(qū)高新技術(shù)與新

  興工業(yè)產(chǎn)業(yè)基地;5、西部地區(qū)具有優(yōu)良人居環(huán)境的居住地;6、國(guó)家重要的旅游中心城市;

  7、國(guó)家歷史文化名城。 城市規(guī)模:面積12390k㎡(截至20xx年4月30日);管轄9個(gè)區(qū)、6個(gè)縣,代管4個(gè)縣

  級(jí)市,常住人口14047625人(其中農(nóng)業(yè)人口800萬(wàn))。

  規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局:以城市中軸線(xiàn)為發(fā)展主軸,以中心城區(qū)和天府新區(qū)為雙核,走廊展開(kāi),組團(tuán)發(fā)展,構(gòu)建“一軸雙核

  六走廊”的多中心、組團(tuán)式、網(wǎng)絡(luò)化城鎮(zhèn)發(fā)展格局。

  2.市中心、商業(yè)中心,文體中心,會(huì)展中心等大型

  公共建筑群對(duì)功能空間處理手法:以春熙路為例

  春熙路街道,覆蓋北新街以東、總府路以南、紅星路以西、

  東大街以北、南新街、中新街以及臨街區(qū)域,面積大約20

  公頃。街市熱鬧繁華,現(xiàn)大約有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)700家,網(wǎng)點(diǎn)面積大約220000㎡。春熙路是中國(guó)大陸最知名的商業(yè)街之

  一,由春熙東路、春熙西路、春熙南路、春熙北路四條步

  行街組成。春熙路廣義上也指由它為中心發(fā)展成的春熙路

  商圈,商圈指總府路以南、上東大街以北、紅星路以西、鹽市口以東約0.4平方公里的地區(qū),

  是成都老城區(qū)三大商圈之一。 (1)業(yè)態(tài)

  經(jīng)過(guò)觀察大多數(shù)人群都在春熙路停留了45min以上,說(shuō)明了該商業(yè)街留住了人群,春熙路商圈聚集了太

  平洋百貨、王府井百貨及伊藤洋華堂等大型購(gòu)物商

  場(chǎng)和多種類(lèi)型的大小商業(yè)店鋪,可以滿(mǎn)足不同層次

  消費(fèi)者的愛(ài)好及需求,在多樣化購(gòu)物場(chǎng)所分布這一

  點(diǎn)上做得比較成功,但是由于社會(huì)的發(fā)展,市民的

  消費(fèi)需求逐漸從單純的購(gòu)物行為向多方面延伸,形

  成了購(gòu)物加娛樂(lè)的多方面休閑心理,由于缺乏休閑

  娛樂(lè)場(chǎng)所,因此有部分人群感覺(jué)不是很滿(mǎn)意。

  (2)交通組織

城市實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)概況

  1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。

  2.實(shí)習(xí)路線(xiàn)及內(nèi)容:20xx年4月5日,早八點(diǎn),在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書(shū)館至燕南園,停留進(jìn)行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú);從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀察,聽(tīng)取老師講解;約14:30實(shí)習(xí)結(jié)束。

  3.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)系起來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習(xí),也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物,增加了知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)記錄

  1.逸夫二樓經(jīng)圖書(shū)館至燕南園途中:

  在圖書(shū)館前回望,通往東門(mén)的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學(xué)樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺(jué)。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫模穬膳詭缀鯖](méi)有一棵樹(shù)。北京春季多風(fēng),有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,形成一個(gè)小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當(dāng)然這種情況在出了東門(mén)以后也沒(méi)有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過(guò)于嚴(yán)肅。

  不能說(shuō)這條路上完全沒(méi)有綠色,還有一片草坪。關(guān)于它我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),有的說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué),有的

  說(shuō)它晚上還不錯(cuò),還有的說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得綠油油的挺好,后來(lái)就沒(méi)注意了。我覺(jué)得這和人的心情有關(guān),剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺(jué)得什么都好,后來(lái)也就沒(méi)心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說(shuō)來(lái)它存在的意義似乎不大,不如種些樹(shù),因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前,我覺(jué)得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,大家可以分辨分辨巖石,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物,比在屋子里印象要深刻。

  老師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書(shū)館及周?chē)拔锏膯?wèn)題。

  2.“世外桃源”——燕南園:

  (1)老師在園內(nèi)一片草地中講解:

  了解并認(rèn)識(shí)了一些植物,如耐踐踏的車(chē)前草,開(kāi)著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開(kāi),種類(lèi)更加豐富。

  (2)自己在園中的觀察:

  與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長(zhǎng)著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長(zhǎng)葉開(kāi)花后應(yīng)該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無(wú)法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。

  (3)同園內(nèi)居民的交流:

  有一位40多歲的叔叔在自家門(mén)前的地里給玉簪花分株,訪問(wèn)中他說(shuō)這一小片地里的植物都是他種的。問(wèn)他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,他說(shuō)當(dāng)然是這里好,因?yàn)檫@里人的密度小,活動(dòng)空間大,還可以種花草。

  在詢(xún)問(wèn)一位住在園中30多年的老大爺時(shí),他指著園中的一個(gè)花壇說(shuō),那里以前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂(lè)的地方。

  在問(wèn)及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,被訪的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿(mǎn),說(shuō)不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說(shuō)這里的植被亂七八糟的,自己想種點(diǎn)花,又會(huì)被人折走。

  3.靜園:

  據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋(píng)果樹(shù)林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

  4.未名湖:

  有一個(gè)插曲令我印象深刻。一個(gè)人正在湖邊的長(zhǎng)椅上看書(shū),突然身邊開(kāi)始噴水,嚇的差點(diǎn)跳起來(lái),原來(lái)是給草坪澆水的時(shí)間到了。我覺(jué)得這是設(shè)計(jì)的一大失敗。設(shè)計(jì)要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來(lái)添加的應(yīng)考慮到整體,不能將一個(gè)一個(gè)設(shè)施隔離起來(lái)。

  5.蔚秀園:

  主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個(gè)水溝以前水是清的,水源是地下的自來(lái)井,居民也不多,后來(lái)蓋房子,把水填了,把山推了,自來(lái)井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當(dāng)問(wèn)及對(duì)小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時(shí)候,大家的意見(jiàn)也是出奇的一致,說(shuō)現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點(diǎn)好。問(wèn)她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開(kāi)的長(zhǎng),也沒(méi)有那么多種類(lèi),而且也沒(méi)有種的花花朵大,好看。

  6.海淀公園:

  還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒(méi)呆多久就感到很曬,問(wèn)在公園中健身的人,也反映這里的樹(shù)陰太少了,夏天只能很早或傍晚來(lái)。一個(gè)看著孩子玩耍的阿姨說(shuō),這里雖說(shuō)很曬,但離家比較近,有一些健身設(shè)施,孩子也愛(ài)到這里玩,有總比沒(méi)有要好。

  我觀察到,這里樹(shù)少,天空比較空曠,反而成了放風(fēng)箏的好地方,公園也因地制宜,門(mén)口就有賣(mài)風(fēng)箏的。其實(shí)沒(méi)樹(shù)也有別樣的樂(lè)趣。

  公園中有殘疾人康復(fù)區(qū),兒童區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。

  7.去往頤和園的路上:

  在萬(wàn)泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒(méi)有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒(méi)有了生機(jī)。

  經(jīng)老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹(shù)木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹(shù)種在路邊,給樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)添加麻煩。是為了讓路人認(rèn)識(shí)新植物嗎?樹(shù)上沒(méi)有掛牌,而且讓人認(rèn)識(shí)到它的珍貴之處,樹(shù)就更危險(xiǎn)了。是它適合種在此處,或是它長(zhǎng)成后別有一番景象嗎?

  到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物,覺(jué)得還沒(méi)有路邊的樹(shù)多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的`一年生植物,該種先鋒植物,無(wú)人管理,也可茁壯成長(zhǎng)。

  8.頤和園南如意門(mén):

  門(mén)前就是昆玉河,又稱(chēng)京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構(gòu)成了所謂的京城水系,已經(jīng)成了人們游北京的一條水上

  路線(xiàn)。駛過(guò)兩條游船,但均沒(méi)有按照當(dāng)初開(kāi)通此路線(xiàn)時(shí)所說(shuō)的,為保護(hù)水體,將窗子封住,不知會(huì)給河水帶來(lái)多少垃圾。

  采訪中,得知以前的岸邊滿(mǎn)是樹(shù),水里魚(yú)也不少,但為了修路,樹(shù)砍了,岸修了,現(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了,由于來(lái)往的車(chē)輛很多,又沒(méi)有樹(shù),土也很大。我仔細(xì)觀察河水,發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。

  9.頤和園內(nèi):

  頤和園主要由昆明湖和萬(wàn)壽山兩部分構(gòu)成,兩者均為自然形成。

  沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開(kāi),同門(mén)外相比,簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風(fēng)景,覺(jué)得“沒(méi)白花門(mén)票錢(qián)”,反面的聲音沒(méi)有聽(tīng)到。

  湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng),這種濱水系統(tǒng),凈生產(chǎn)力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來(lái)游園的時(shí)候,綠色的蘆葦配上藍(lán)色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當(dāng)時(shí)不了解它原來(lái)還有這么多生態(tài)功能。對(duì)一些景象有了更深入的了解,這也是此次實(shí)習(xí)的一大收獲。

  公園中正在進(jìn)行整修,一圈印有花草樹(shù)木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開(kāi),從遠(yuǎn)處看,圍帳和園中的花草融為一體,不仔細(xì)看,簡(jiǎn)直無(wú)法分辨。這比起那些路邊常見(jiàn)的突兀的圍帳,更讓人覺(jué)得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無(wú)法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時(shí),湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。

  在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發(fā)現(xiàn)的。工程對(duì)山體的改變不大,只是將山坡改造成魚(yú)鱗狀,有點(diǎn)象階地,這樣可以加強(qiáng)下滲,減緩水流的速度,從而預(yù)防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時(shí)候。

  在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對(duì)取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)。

  約下午兩點(diǎn)在山上解散,實(shí)習(xí)結(jié)束。

  三、分析與討論

  注意到這次實(shí)習(xí)中不論是老師的講解,自己的觀察還是進(jìn)行訪問(wèn)的過(guò)程中,都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題,因此這一部分想著重探討周?chē)h(huán)境中植物的選擇,以及對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)行解答。

  1.關(guān)于居民對(duì)周?chē)脖豢捶ǖ膯?wèn)題

  在調(diào)查中,絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該對(duì)環(huán)境進(jìn)行修理,而對(duì)野生的植物則有一些深?lèi)和唇^,這與老師的一些觀點(diǎn)有些背道而馳。

  那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得舒服,使人產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)?zāi)?研究表明①,首先,要看人是否?duì)自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹(shù)林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹(shù)林中一條小路穿過(guò),坐在草地上玩耍,會(huì)產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺(jué),心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無(wú)法通過(guò)的灌木叢,這類(lèi)自然景色往往失去對(duì)人類(lèi)的吸引力。

  因此,我想整齊修剪過(guò)的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎(chǔ)的。我們?cè)趯W(xué)這門(mén)課之前不也是對(duì)一些人工修剪,設(shè)計(jì)過(guò)的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學(xué)上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當(dāng)然,任何改造都要有一個(gè)限度,適可而止。

  2.關(guān)于路邊種植杜仲樹(shù)的問(wèn)題

  前面提到,在去往頤和園的路上,對(duì)路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹(shù)不理解,回來(lái)后特意查了一下該樹(shù)的特征,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的看法過(guò)于簡(jiǎn)單,是錯(cuò)誤的。

  當(dāng)時(shí)看到的樹(shù),因?yàn)槭莿傄浦策^(guò)來(lái)的,樹(shù)干很細(xì),也沒(méi)有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺(jué)得不是很美觀。其實(shí),據(jù)查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹(shù)冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹(shù)體抗性強(qiáng),病蟲(chóng)害很少,不需噴灑農(nóng)藥,是城市園林綠化非常理想的樹(shù)種。北京、南京,杭州、洛陽(yáng)等城市利用杜仲作行道樹(shù)或進(jìn)行公園、庭院綠化,均取得了非常滿(mǎn)意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達(dá),耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹(shù)種。杜仲樹(shù)耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。

  杜仲樹(shù)的藥用價(jià)值也很高,可以說(shuō)渾身都是寶,尤其是它的樹(shù)皮,這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),杜仲樹(shù)的樹(shù)皮具有再生的特性,即使對(duì)主干某一區(qū)段樹(shù)皮進(jìn)行全部環(huán)剝,只要及時(shí)采取保護(hù)措施,短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長(zhǎng)出新的樹(shù)皮,3~4年后即可趕上未剝皮部分樹(shù)皮的厚度。通過(guò)環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹(shù)株直徑的生長(zhǎng)。杜仲不管幼樹(shù)或老樹(shù)都存在樹(shù)皮再生能力,但其中以幼、壯齡樹(shù)再生能力最強(qiáng)。所說(shuō)的保護(hù)措施,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹(shù)干。

  我想,既然剝皮不會(huì)給樹(shù)造成太大的損傷,反而在一定意義上說(shuō)還對(duì)樹(shù)有好處,何苦要把樹(shù)圍起來(lái)呢。而且我看那鐵圈很小,沒(méi)有給樹(shù)留生長(zhǎng)的空間,不如沒(méi)有。希望這是因?yàn)闃?shù)還沒(méi)完全長(zhǎng)好,進(jìn)行保護(hù)的緣故,以后能看到小樹(shù)解脫枷鎖。

  那我們要怎樣選擇種植的植物呢?

  我覺(jué)得首先要了解植物的特性,以及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,因地制宜。不能將人的意志強(qiáng)加給環(huán)境。正如在實(shí)習(xí)中看到的,針葉樹(shù)的落針有一定酸性,會(huì)使周?chē)耐寥浪峄虼藰?shù)下的植被很少,我們強(qiáng)種上草也沒(méi)有用;還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏,它本是一種耐旱,耐堿的植物,所生長(zhǎng)的地方往往植被不多,公園如果片面的追求綠化效果,鋪上草坪,為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水,反而會(huì)對(duì)側(cè)柏的生長(zhǎng)不利。還有前幾年,北京提出要給楊樹(shù)做“節(jié)育手術(shù)”,因?yàn)槊磕暌坏酱禾欤瑮钚蹙弯佁焐w地,無(wú)孔不鉆,給人們的生活造成了不便,這是當(dāng)初種植時(shí)所沒(méi)想到的。這些都是由于設(shè)計(jì)者不了解植物的習(xí)性造成的。形式不是我們追求的一切,和諧才是基礎(chǔ)。

  同時(shí)我們還應(yīng)該注意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類(lèi)作用引進(jìn)的那些植物!霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高觀賞價(jià)值的材料,它們生長(zhǎng)繁茂,管理粗放,無(wú)需對(duì)土壤作特殊的處理,可供選擇用于公園、娛樂(lè)場(chǎng)所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個(gè)值得重視的研究課題。”應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個(gè)近似于自然林地和開(kāi)闊田野的環(huán)境。孩子們?cè)谶@里可以自由地攀爬樹(shù)木,摘取花朵和進(jìn)行其他活動(dòng),而這正是現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到的。鄉(xiāng)土樹(shù)種還可以真實(shí)地反映出當(dāng)?shù)氐募竟?jié)變化,而引入的外來(lái)樹(shù)種卻不能反映季節(jié)的特點(diǎn)。在當(dāng)前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟悉而又持久的風(fēng)貌,也許更能引起人們對(duì)過(guò)去的懷念從而增強(qiáng)對(duì)生活的信心。

  尤其是在土壤和其他條件不良的地段,鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強(qiáng)的抗性來(lái)維持正常生長(zhǎng)。在不具備表土的地段,更可顯現(xiàn)出其特殊的栽培價(jià)值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過(guò)量生長(zhǎng),并減少相應(yīng)的管理問(wèn)題,而且這些植物在貧瘠土壤中生長(zhǎng)的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長(zhǎng)。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個(gè)很好的例子,墻角,土坑都成為它生長(zhǎng)的場(chǎng)所。

  前面也有提到關(guān)于人們對(duì)修剪得很好的花壇,綠地的需求。鑒于以上所說(shuō)的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點(diǎn),我們可以考慮以其作為園林設(shè)計(jì),城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。

  最后,我想到靜園被砍掉的蘋(píng)果樹(shù),也想到高中校園里的那排柿子樹(shù),那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,一到秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子,但沒(méi)有人去摘它。長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)木能給人一種成就感,一種滿(mǎn)足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境的果樹(shù),讓人有一種回歸自然的感覺(jué),應(yīng)該被提倡。

  四、收獲與問(wèn)題

  實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)老師的講解,我體會(huì)到“生態(tài)無(wú)處不在”這句話(huà)。同時(shí)通過(guò)提出與解決問(wèn)題,增進(jìn)了知識(shí),加深了理解,糾正了自己的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)的最大的困惑就是,人們的需求或者愿望與生態(tài)的矛盾。要改變?nèi)说恼J(rèn)識(shí),但這絕非我們短暫的一生所能實(shí)現(xiàn)的,我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識(shí)上面,還要努力去尋找協(xié)調(diào)二者的方法,而這個(gè)方法,應(yīng)該就是我們要探索的問(wèn)題。

  五、資料來(lái)源及參考資料

  《環(huán)境心理學(xué)》俞國(guó)良等人民教育出版社1997

  《風(fēng)景園林植物配置》陳自新等譯中國(guó)建筑工業(yè)出版社1992

城市實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  目錄:

  1實(shí)習(xí)概況

  2實(shí)習(xí)記錄

  3分析與討論

  4實(shí)習(xí)心得

  5參考書(shū)目

  6對(duì)實(shí)習(xí)的建議

  1實(shí)習(xí)概況:

  1.1 實(shí)習(xí)目的:

  增進(jìn)對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)城市的感性認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)城市中不合理的地方并能將課本中的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,城市生態(tài)課實(shí)習(xí)報(bào)告。

  1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間以及內(nèi)容:

  時(shí)間:XX年4月5日

  路線(xiàn):從北大地學(xué)樓出發(fā),沿著燕南園,翻尾石魚(yú),從北大西門(mén)出到蔚秀園,穿過(guò)承澤園到海淀公園,經(jīng)六郎莊,直至北京城市綠化隔離帶,從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸到萬(wàn)壽山北坡。沿途觀察當(dāng)?shù)氐慕ㄖ,植被,?dòng)物,土地以及人的活動(dòng),并向遇到的人展開(kāi)一些調(diào)查,獲取到一些有用的信息。

  1.3 實(shí)習(xí)效果和教訓(xùn):

  1.3.1實(shí)習(xí)效果:

  總結(jié)實(shí)習(xí)的所得,實(shí)習(xí)的主要目的都達(dá)到了。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)于城市中人與環(huán)境,與其他生物的關(guān)系有了感性的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并因此使得自己以后思考問(wèn)題能站在一個(gè)更為全面的角度 。

  1.3.2實(shí)習(xí)教訓(xùn):

  但由于是第一次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還不是很足,特別是到了頤和園后,由于頤和園的秀麗風(fēng)光并且有些累了,有些放松,所以遺漏了許多細(xì)節(jié),使得這次實(shí)習(xí)并不是很圓滿(mǎn)。同時(shí)這個(gè)教訓(xùn)也應(yīng)該謹(jǐn)記,爭(zhēng)取在下次實(shí)習(xí)時(shí)能做得更好!

  2 實(shí)習(xí)記錄

  本部分將以路線(xiàn)和我所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索,詳細(xì)的概括在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)到的各個(gè)方面。

  2.1燕南園:

  燕南園是北京大學(xué)的“世外桃源”,我們?nèi)r(shí)正好是在春天“乍暖還寒”,萬(wàn)物復(fù)蘇的'時(shí)候,燕南園一片綠色。其中的樓房大都建于50年代,帶有西方建筑的風(fēng)格。在一個(gè)垃圾周?chē),我們看到了一種叫做車(chē)前草的耐踐踏的植物。在燕南園里我還看到了一片在這嘈雜的城市中難以見(jiàn)到的一片綠地,里面自然生長(zhǎng)著的植物,說(shuō)得出名的說(shuō)不出得名的大概有十多種,這與我們?cè)诠珗@中所見(jiàn)到的人工的單一的草坪是截然不同的,實(shí)習(xí)報(bào)告《城市生態(tài)課實(shí)習(xí)報(bào)告》。而在這綠地中我還同時(shí)看到了蚯蚓糞。在園中,我訪問(wèn)了一位正在修剪樹(shù)枝的女士。當(dāng)問(wèn)及對(duì)住在燕南園的感受時(shí),她的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了自豪,她說(shuō)到:“這么好的地方,有這么多的古樹(shù),這么多的植物,有時(shí)候還有許多小鳥(niǎo),在哪找的到?!”同時(shí)她還表示在燕南與別墅中,她愿意選擇燕南。也許別墅中也會(huì)有樹(shù),然而她認(rèn)為那里的環(huán)境過(guò)于人工化遠(yuǎn)不及燕南的自然環(huán)境舒服。在離開(kāi)燕南的時(shí)候,我回頭看到這處于一片碧綠的樓房中有些的墻壁上爬滿(mǎn)了一種我叫不上名字的植物,與這古香古色的建筑形成了對(duì)照,給人以一種古樸之感,這的確是一個(gè)“世外桃源”!

  2.2 靜園及其附近:

  靜園的草還帶有些黃色,靜園原來(lái)是一片蘋(píng)果園,因?yàn)樾奚w新圖書(shū)館而將這蘋(píng)果園該成現(xiàn)在的樣子,以給學(xué)生提供一個(gè)休閑娛樂(lè)的地方。然而不知道什么原因,靜園中的人并不多,不大的靜園反而給人一種空曠的感覺(jué)。靜園后面的園子到是已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色,高大的雪松形成一片綠蔭,給人一種與靜園不同的感覺(jué)。然而很遺憾的是,由于是人工草坪所以不許踐踏。在南北閣的屋檐下,我們發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)以及它們所筑造的窩。

  2.3 未名湖及其附近:

  從靜園出來(lái),我們沿著小山坡間的路到未名湖。這條路很安靜,偶爾可以看到一兩個(gè)人在這靜謐的山坡上大樹(shù)下看書(shū)。未名湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,隨風(fēng)飄舞,給人以“楊柳依依”之美感。粉紅的桃樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)花,夾雜于萬(wàn)綠之中。在未名湖旁,老師帶我們?nèi)タ戳嗽诜彩~(yú)旁邊的一塊小沙灘,沙灘上有著許多小草,中間有一條路。這個(gè)沙灘與翻尾石魚(yú)連成一體,是未名湖中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而老師告訴我們小沙灘上原有一塊介紹翻尾石魚(yú)的碑,是后來(lái)才移到沙灘前面。

  2.4 蔚秀園:

  我們從西門(mén)出直接進(jìn)入蔚秀園。進(jìn)入蔚秀園,我看到的是有些蕭條的景色,還有一個(gè)充滿(mǎn)臟水的河,河邊有些野草。在這小河旁邊,我訪問(wèn)了一位老太太。老太太告訴我,她還是喜歡住在這里面,雖然水很臭。在臭河的一邊,我們看到了一個(gè)自然的小山包,上面有一個(gè)亭子。走上小山包,便看到了一幅在城市中及其難見(jiàn)到的畫(huà)面,一群老太太在剪野菜,還有兩個(gè)十一二歲的小男孩,亭子中是一對(duì)情侶在看書(shū)。此時(shí)大概已經(jīng)9點(diǎn)半,太陽(yáng)已經(jīng)有些大了,然而,由于山包上的大樹(shù)遮擋了陽(yáng)光,使得這里成為了一個(gè)極好的乘涼之地。那兩個(gè)小男孩告訴我,他們覺(jué)得挖野菜挺好玩的,覺(jué)得住在這里面有這么一個(gè)其他地方?jīng)]有的小山包,他們玩的東西玩的花樣比其他人更為豐富。當(dāng)我走近這些老太太時(shí),卻詫異地發(fā)現(xiàn)她們竟然是將這些野菜連根拔起,而她們并不認(rèn)為這會(huì)對(duì)這小山包造成破壞。而矛盾的是,這些老太太告訴我們她們都很喜歡這個(gè)天然的而非人工的小山。

  2.5 萬(wàn)泉文化公園:

  進(jìn)入萬(wàn)泉文化公園,首先映入眼簾的是一個(gè)小型兒童游樂(lè)場(chǎng)以及其后的一片草地。因?yàn)槭侵苣,玩的小朋友比較多。但是,也有不少父母帶著他們的孩子在草地上玩。一對(duì)帶著孩子在草地上玩耍的父母告訴我他們經(jīng)常帶他們的孩子來(lái)這玩,因?yàn)檫@視野開(kāi)闊,空間大,空氣新鮮,而他們更為喜歡帶孩子在草地上玩,因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)的器械容易使孩子摔傷,而他們的孩子也更喜歡在草地上玩。但讓他們不滿(mǎn)意的是,廣場(chǎng)中的樹(shù)太少了,亭子也很少,在夏天的時(shí)候沒(méi)有足夠的乘涼的地方。告別了快樂(lè)的一家子,我卻發(fā)現(xiàn)在離他們不遠(yuǎn)處立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏”四個(gè)大字。

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