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新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-12 01:58:59 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這個(gè)夏天沒有以往那種幸奮不已的心情了。卻感覺烈日異常的刺眼。都感覺這些炙熱的陽(yáng)光可以烤熟了著這片土地——山東;這個(gè)暑假開始自己人生第一步實(shí)習(xí)工作論踐行,鴻程彼岸,您我共運(yùn)——慶運(yùn)傳媒。來(lái)到慶運(yùn),開始的說(shuō)實(shí)話,不知道怎么來(lái)形容了。心情可以用忐忑一詞說(shuō)的。我自己本身是慢熱型的,自己對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境,到底是該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,時(shí)間久了相處下來(lái),發(fā)現(xiàn)這完全不是問(wèn)題。因?yàn)檫@是一支有著朝氣和活力的年輕團(tuán)隊(duì)。年齡也相差不了多少,該活潑的時(shí)候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時(shí)候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。在五個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對(duì)早起,面對(duì)那段要走的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,面對(duì)擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊?墒且坏焦荆鋹傒p松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月了。

  在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我相當(dāng)發(fā)現(xiàn)在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看,那么一大群人圍著一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話,開個(gè)小玩笑,但笑過(guò)之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只剩空盤子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對(duì)于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。來(lái)到鴻運(yùn),一開始左老師就問(wèn)了,你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見狀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對(duì)自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過(guò)了!边@是老師給我上的第一課。

  于是,在這兩個(gè)多月里,我給自己確定了實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo),相當(dāng)于我們文案策劃,文字編輯,當(dāng)然是要先鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的人來(lái)說(shuō),不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來(lái)看,考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定,因此,來(lái)到慶運(yùn),首先就是要鍛煉好我的文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會(huì)如何為人處事,體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多,也很重要。慶運(yùn)給我的最終的印象就是,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如慶運(yùn)語(yǔ)錄說(shuō)的:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,團(tuán)隊(duì)里不需要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗(yàn)著工作的能力。在這個(gè)部門里面,當(dāng)然也會(huì)接觸一些設(shè)計(jì)軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸,有過(guò)初步的學(xué)習(xí),但沒有應(yīng)用到實(shí)踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運(yùn),有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,還有號(hào)稱“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)也變得更加的順利。

  對(duì)于我們?cè)谏鐣?huì)上的實(shí)習(xí)生而言,我相對(duì)來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的。公司對(duì)我總是很照顧!皝(lái)了我們的公司就要讓我們的實(shí)習(xí)生學(xué)到東西,不能說(shuō)實(shí)習(xí)期過(guò)去了,讓他們空手而回。”鄧總這樣對(duì)公司的人說(shuō),“每一個(gè)職員都是他們的老師,必須要做好表率!边@句話讓我覺得,作為實(shí)習(xí)生還是很受上級(jí)領(lǐng)到重視的,心里很是高興。鄧總還親自給我們上培訓(xùn)課,教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開展。這兩項(xiàng)工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來(lái)公司,出去外面鍛煉一下,體驗(yàn)一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè),在小區(qū)擺點(diǎn)設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢(shì)。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計(jì)制作的宣傳單頁(yè)和報(bào)紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅(jiān)持著。有時(shí)候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會(huì)遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去這就是一種資本。我們?cè)谕饷孢M(jìn)行宣傳的.時(shí)候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁(yè)的制作,忙著接待前來(lái)報(bào)名的家教老師。一切都是那么的順利,因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。這讓我知道了,每一個(gè)項(xiàng)目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。身為個(gè)人必須要有能力,身為團(tuán)隊(duì)必須要有互相配合和合作的團(tuán)隊(duì)精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此,和慶運(yùn)在一起,我感覺我們就是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)隊(duì)。

  鄧總說(shuō)的很對(duì),好的團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,而是我們都要團(tuán)結(jié)。像個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作后,我才感覺到,這次實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是影響了我一生的經(jīng)驗(yàn)了。我只感覺到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會(huì)最低端的。什么“菜鳥”的稱呼都是我們的代言詞了。然而我們必須遇到失敗,才能嘗試成功的滋味。才能不斷的努力。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。

  一、 關(guān)于有線電視新聞臺(tái)

  有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

  三、 實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說(shuō)港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。

  而team work對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

  另外,香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間,這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞,就會(huì)混淆觀眾。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),所含的資訊量就會(huì)加大,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,對(duì)資訊的要求快,準(zhǔn),好的習(xí)慣。

  在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì):在一個(gè)公開場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。

  因?yàn)樵谡麄(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)關(guān)注的新聞,所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),教統(tǒng)局的IO(information officer)在一開始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了,大家都似乎認(rèn)為今天也是不不會(huì)有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),準(zhǔn)備突擊采訪。

  教統(tǒng)局的IO又表示說(shuō)李國(guó)章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,等待李國(guó)章出來(lái)接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,來(lái)確保自己沒有漏掉任何的信息,有些不確定的還會(huì)反復(fù)問(wèn)。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào)。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過(guò)程當(dāng)中,我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我向采主說(shuō)李國(guó)章沒有回應(yīng)我們問(wèn)的問(wèn)題。因?yàn)檫@樣的說(shuō)話,我是聽到另外一個(gè)媒體的記者這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的,所以我沒有經(jīng)過(guò)自己的思考,想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的,就這樣跟采主說(shuō)了。采主當(dāng)時(shí)沒有說(shuō)什么,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里,讓他聽。等新聞出了以后,采主再打給我說(shuō),其實(shí)李國(guó)章從他的問(wèn)題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問(wèn)的'問(wèn)題了的,只是說(shuō)得方式比較婉轉(zhuǎn),所以以后的采訪一定要經(jīng)過(guò)自己的分析,要注意聽被采訪對(duì)象回答的問(wèn)題,如果遇到自己想要的答案,還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時(shí)候,新聞的角度和內(nèi)涵,就是這樣靠記者挖掘出來(lái)的。

  后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),就慌慌張張的。

  港聞部里,給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,一條新聞做得好不好,大家都有目共睹。做得好的記者,通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,在業(yè)內(nèi)很受尊重。

  當(dāng)一個(gè)記者,在體力和腦力上要付出很多,當(dāng)一個(gè)香港的記者,要付出的是雙倍的體力和腦力,這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園,做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候,記者和攝像師就像洪流一樣,圍著曾蔭權(quán),大家都是想要搶到一個(gè)好位置,我和同行的記者都被踩爛了鞋子,甚至連褲子都被扯破了。

  專題部——專供我啃帶子的圣地

  專題部一周出兩檔節(jié)目,一個(gè)叫《香港刺針》,由梁文道主持。專門針對(duì)熱門的事件,主持和嘉賓一起探討這個(gè)問(wèn)題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,不過(guò)不同的是,《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入記者對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍,另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,而不是單純的talk show。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》,是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,相對(duì)《香港刺針》來(lái)說(shuō),《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),也可以是歷史人文,科學(xué)技術(shù)等等。

  在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周的收獲特別的豐富。專題部對(duì)于我來(lái)說(shuō),像是一個(gè)巨大的圖書館,讓我靜下心來(lái)吸收他們前人做過(guò)的專題片。每天一早上班,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,跑去剪片室看。一天下來(lái),可以看差不多7、8個(gè)小時(shí)的片,但是自己都不覺得累,反而一邊看,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式。一個(gè)星期下來(lái),寫滿了一個(gè)筆記本。

  有時(shí),在記者們有空的時(shí)候,會(huì)跟他們交流國(guó)內(nèi)和他們不同的制作方式,看到一些他們做的很棒的專題,例如中國(guó)戲曲、SARS系列,醫(yī)護(hù)前線系列,還有一些國(guó)內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,都會(huì)問(wèn)他們整個(gè)制作的方式,如何采訪,怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),等等。

  在專題部的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。但是在看的過(guò)程中,吸收了很多新的知識(shí),新的專題片制作方法。少了出去跑的時(shí)間,更可以靜下心來(lái)回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己的不足和把之前來(lái)不及消化的東西,重新消化。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周,也是自己進(jìn)步最大的一周。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  實(shí)習(xí)后感:例如說(shuō),剛開始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),就慌慌張張的。

  港聞部里,給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,一條新聞做得好不好,大家都有目共睹。做得好的記者,通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,在業(yè)內(nèi)很受尊重。

  當(dāng)一個(gè)記者,在體力和腦力上要付出很多,當(dāng)一個(gè)香港的記者,要付出的是雙倍的體力和腦力,這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園,做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候,記者和攝像師就像洪流一樣,圍著曾蔭權(quán),大家都是想要搶到一個(gè)好位置,我和同行的記者都被踩爛了鞋子,甚至連褲子都被扯破了。

  專題部——專供我啃帶子的圣地

  專題部一周出兩檔節(jié)目,一個(gè)叫《香港刺針》,由梁文道主持。專門針對(duì)熱門的事件,主持和嘉賓一起探討這個(gè)問(wèn)題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,不過(guò)不同的是,《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入記者對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍,另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,而不是單純的talk show。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》,是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,相對(duì)《香港刺針》來(lái)說(shuō),《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),也可以是歷史人文,科學(xué)技術(shù)等等。

  在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周的收獲特別的豐富。專題部對(duì)于我來(lái)說(shuō),像是一個(gè)巨大的圖書館,讓我靜下心來(lái)吸收他們前人做過(guò)的專題片。每天一早上班,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,跑去剪片室看。一天下來(lái),可以看差不多7、8個(gè)小時(shí)的片,但是自己都不覺得累,反而一邊看,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式。一個(gè)星期下來(lái),寫滿了一個(gè)筆記本。

  有時(shí),在記者們有空的時(shí)候,會(huì)跟他們交流國(guó)內(nèi)和他們不同的制作方式,看到一些他們做的很棒的專題,例如中國(guó)戲曲、SARS系列,醫(yī)護(hù)前線系列,還有一些國(guó)內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,都會(huì)問(wèn)他們整個(gè)制作的方式,如何采訪,怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),等等。

  在專題部的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。但是在看的過(guò)程中,吸收了很多新的知識(shí),新的專題片制作方法。少了出去跑的時(shí)間,更可以靜下心來(lái)回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己的不足和把之前來(lái)不及消化的東西,重新消化。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周,也是自己進(jìn)步最大的一周。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  實(shí)習(xí)后感: 在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天,采訪主任請(qǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生聚餐。在餐上,他對(duì)我們說(shuō)了一番話,我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說(shuō),記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,很艱苦,獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,但是在這個(gè)過(guò)程中,不會(huì)有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。他曾經(jīng)見過(guò)不少人,在剛起跑的時(shí)候,跑得比別人快,但是中途因?yàn)檎T惑太多,而中途退出,或者是被人追上。相反,有很多一開始跑不快的選手,他們一直都在堅(jiān)持著,跌倒了再爬起來(lái),跌倒了再爬起來(lái),一直跑到終點(diǎn)。

  我想,這段話,不單單是對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō),也是對(duì)于人生來(lái)說(shuō)的。人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,寒假新聞實(shí)習(xí)報(bào)告。這次香港有線新聞臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。

  一、 關(guān)于有線電視新聞臺(tái)

  有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

  三、 實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說(shuō)港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的`assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。

  而team work對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我想作為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)業(yè)固然重要,課余也應(yīng)該積極參加各種各樣的活動(dòng),爭(zhēng)取多學(xué)一些東西,多見識(shí)一點(diǎn)世面,培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。

  誰(shuí)該服務(wù)誰(shuí)!?

  有時(shí)候覺得去到香港才真正體會(huì)到一些關(guān)系的正確性,誰(shuí)是賓,誰(shuí)是主,誰(shuí)該服務(wù)誰(shuí)。

  我印象深刻的是,有一次同事帶我到中行兌換港幣。人很多,我看著后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,心里一急,就用巴掌去抓兌回來(lái)的散錢,狼狽得很。柜臺(tái)里面的小姐保持著一直禮貌的態(tài)度說(shuō):“沒關(guān)系的,慢慢拿!”這讓我想起汕大中行有一段時(shí)間在柜臺(tái)前放了一個(gè)客戶評(píng)價(jià)器,一位黑著臉工作的柜臺(tái)小姐在別人給她評(píng)了“差”之后竟然破口大罵:“你憑什么評(píng)我差!”,把客人嚇得拔腿就跑。

  后來(lái)和同事提起大陸銀行柜臺(tái)小姐的態(tài)度惡劣,他不可思議地說(shuō):“你把錢放他那,他還對(duì)你這么兇!以后就別把錢放那里了!”我想想,對(duì)啊,為什么我們把錢存在他們那里,還要受他們的氣?可悲的是,我們沒有更多的選擇。

  又說(shuō)說(shuō)bbs上的熱門話題,宿舍管理。我真不得不說(shuō),樹仁學(xué)院的宿管組態(tài)度和辦事效率都好得不得了!打電話去請(qǐng)求幫忙的時(shí)候,他們是禮貌的,說(shuō)話的語(yǔ)氣是積極的,讓你感到信心十足。他們會(huì)用一些很禮貌的話語(yǔ),例如“你介意我們?cè)谀悴辉诘臅r(shí)候到你房間去修理嗎?” 、“你介意把你電腦的密碼告訴我們嗎?”等等。然后他們的辦事效率是很快的,最快一次幫我搞定電腦上不了網(wǎng)的問(wèn)題是在十分鐘之內(nèi)。我打電話過(guò)去后的十分鐘之內(nèi),那邊就回復(fù)說(shuō)問(wèn)題已經(jīng)解決了。我驚喜得無(wú)以復(fù)加。

  睡覺是浪費(fèi)時(shí)間?

  在香港,平時(shí)接觸得最多的是我的同事。我覺得他們有一個(gè)生活習(xí)慣和我很不一樣,就是睡覺!在大陸,我和我身邊的很多同學(xué)、朋友都是很喜歡睡覺的,恨不得能睡多久就睡多久,睡覺真是件美妙的事情。〉俏业耐聟s不這樣認(rèn)為,他們會(huì)覺得睡覺是浪費(fèi)時(shí)間。記得一位同事跟我說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶新“我常常舍不得睡覺,總希望多做些什么”這個(gè)“多做些什么”,不同人有不同的定義。有的人希望多看些書,有的人希望多玩一點(diǎn),總之不要睡覺,浪費(fèi)時(shí)間。

  我想他們這種珍惜時(shí)間的習(xí)慣很好,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在還不能完全的認(rèn)同,我仍然覺得,睡覺真是一件美妙的事情哦!

  適應(yīng)能力強(qiáng)

  香港職位的流動(dòng)性很大。我們呆了短短一個(gè)月,有一位同事轉(zhuǎn)工了,后來(lái)連頭頭也離開了雜志社。我想香港人的適應(yīng)能力挺強(qiáng)的!

  轉(zhuǎn)工的同事是僅僅大我們一年的女生,她去年在浸會(huì)大學(xué)的新聞系畢業(yè),然后就在盛世工作。

  她在學(xué)校里沒有接受過(guò)商學(xué)院專門的.課程,但可以在財(cái)經(jīng)雜志做得非常成功。然后現(xiàn)在又轉(zhuǎn)到法律版,從事和以前完全不一樣的工作。但是,她很樂意去嘗試,去挑戰(zhàn)自己。我真的很佩服她。

  放手讓我們干

  去年聽一些師兄師姐說(shuō),實(shí)習(xí)單位不愿意放手讓他們?nèi)ジ,甚至跟記者出去都不行。而我這次實(shí)習(xí),完全沒有遇到這種情況,實(shí)習(xí)的第二天我就自己“出街”了。同事這樣問(wèn)我們:“你們想做誰(shuí)的故事啊?沒關(guān)系的,想做就說(shuō)出來(lái)!甭牭竭@句話時(shí),我由衷地感到一種被信任的感覺,實(shí)在太棒了!他們從來(lái)都不懷疑我們的能力,不亂改我們的文章,讓我覺得實(shí)習(xí)期間很自由,也有足夠的獨(dú)立的發(fā)揮空間。

  好玩的事

  在香港做記者,好玩的事可多了!不不不,我想應(yīng)該說(shuō)做《盛世雜志》的記者真好玩!

  天天吃五星級(jí)酒店的點(diǎn)心

  很多香港企業(yè)都喜歡在高級(jí)酒店開業(yè)績(jī)會(huì)。在港島,這樣的酒店就有港麗、萬(wàn)豪、香格里拉等。作為一個(gè)財(cái)經(jīng)雜志的記者,我經(jīng)常出入這些場(chǎng)所。開始的時(shí)候還真不習(xí)慣,去著去著就把到酒店的路都摸熟了。最開心的,大部分公司都在會(huì)廳里安排很多點(diǎn)心和飲料招待嘉賓和記者。于是,我就有了許多免費(fèi)的午餐,甚至晚餐,而且還是五星級(jí)的!

  我開始以為到場(chǎng)的記者都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么豐富的食物,誰(shuí)知道其他媒體的記者總是匆匆而來(lái),匆匆而去。后來(lái)聽其他同學(xué)訴苦才知道,原來(lái)他們一天到晚都趕時(shí)間,一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)緊緊接著,連吃口點(diǎn)心的時(shí)間都沒有呢。我想我們還真幸運(yùn)啊,這樣省下了不少餐費(fèi)。

  免費(fèi)觀展

  香港有一個(gè)會(huì)展中心,名副其實(shí)的會(huì)展中心。每當(dāng)周六周末,會(huì)展中心都會(huì)舉辦一些展覽讓市民在假期有地方可去。幾乎所有展覽都有傳媒登記處,就這樣,一個(gè)月下來(lái),我們免費(fèi)看了不少展覽。例如美食展、電腦展、狗展、日本展等等。

  有幸光臨海洋公園和迪士尼樂園

  因?yàn)橥聜兲疹櫫,所以給我們安排了那么好的機(jī)會(huì)。我去了迪士尼和李錦記合作的新聞發(fā)布會(huì),雖然并未能進(jìn)入樂園里面,但是能夠在度假村的仙度瑞拉酒店品嘗迪士尼推出的佳肴,還能看見活蹦亂跳的米奇和高飛,真是幸運(yùn)無(wú)比!

  另外也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系去了海洋公園,那天是周日,所以工作完了之后,我們?cè)诶锩娑毫袅税胩臁C赓M(fèi)看了海豚表演,坐過(guò)了纜車,夫復(fù)何求?

  帥哥美女多得是

  《盛世雜志》為迎合有錢人的口味,也提供一些時(shí)尚信息,例如服裝、名表等。我去觀看過(guò)一些服裝表演,模特兒穿著高貴的服裝走在t型臺(tái)上閃閃發(fā)亮,煞是迷人!偶爾也會(huì)碰見一些藝人,我見過(guò)不算多,能數(shù)得出名字。楊彩妮、徐子淇、廖碧兒、王喜等。

  其實(shí)除了出席這些盛宴能一飽眼福,在街上能看見的帥哥美女也不少。也許是香港人比較會(huì)打扮的緣故吧,走在銅鑼灣或中環(huán)一帶,看在眼里的女生,個(gè)個(gè)都覺得漂亮,男生個(gè)個(gè)都挺有型。嗯,確實(shí)一飽眼福!

  樂于助人的港人

  在香港人生地不熟,每次出門,香港的市民確實(shí)幫助我們不少,我在心里真的非常非常地感謝他們。記得小學(xué)時(shí),英語(yǔ)課本常常用“friendly“這個(gè)詞來(lái)形容中國(guó)人,我想這個(gè)詞用在香港人身上比較適合!

  絕大多數(shù)港人,我向他們問(wèn)路,他們都會(huì)笑著回答我,而且回答得很詳細(xì),有時(shí)候,我轉(zhuǎn)頭要走了,他還在背后提醒一句,生怕我你走錯(cuò)了地方。也有一些人聽到我們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)站,那個(gè)站,知道我們不熟悉地方,主動(dòng)地提醒我們這個(gè)站是哪里,下一個(gè)站是哪里。天啊,怎么會(huì)有這么好的人呢!是怎樣的教育方式教出來(lái)這樣的公民!

  唯一的壞印象

  香港人給我留下了這么多的好印象,其實(shí)也有一個(gè)特別不好的地方。我不知道自己這樣理解對(duì)不對(duì),或者說(shuō)這只是很表面的東西。我覺得香港人成天在嚷嚷環(huán)保環(huán)保,其實(shí)最不環(huán)保的就是他們?刹皇锹,無(wú)論什么地方,公車、辦公室、酒店,空調(diào)都開得老大!下雨那幾天,我上班就冷得直哆嗦,看了看我們辦公室的中央空調(diào)調(diào)節(jié)器,15度!天!我趕緊把它調(diào)高到二十度,好讓大家都能少穿點(diǎn)衣服。其實(shí)香港的報(bào)紙也提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,巴士上的冷氣太涼,小孩子坐了車再到戶外容易感冒。但這個(gè)情況就是不改,難道香港的電費(fèi)就那么便宜嗎!

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  本次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)過(guò)程中, 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個(gè)新聞節(jié)目 的攝像工作, 因此做好攝像的前期準(zhǔn)備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺(tái) DVC180B 機(jī)器的一些相關(guān)信息,自己先提前多了解了一些,盡量避 免在攝制過(guò)程中出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題。

  首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來(lái)看, 我的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁,?duì)此我總結(jié)如下:

  1、了解攝像機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。

  2、熟練掌握攝像機(jī)的調(diào)整。

  3、熟練攝像機(jī)的基本操作。

  4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來(lái)進(jìn)行拍攝。

  5、熟悉拍攝運(yùn)動(dòng)鏡頭的操作方法。

  6、初步進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。

  7、學(xué)會(huì)被攝物體運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。

  8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。

  二、實(shí)踐設(shè)備與器材

  1、數(shù)字?jǐn)z像機(jī) Panasonic DVC180B 一臺(tái);

  2、DV 錄像帶一盤。

  三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

  1、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。

  2、攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭,進(jìn)行變長(zhǎng)焦、 變短焦操作,利用變焦鏡頭構(gòu)圖。

  3、被攝物體運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動(dòng),動(dòng)作姿態(tài)發(fā)生變化;同一環(huán)境中,人 物產(chǎn)生空間位置變化;群體運(yùn)動(dòng)的構(gòu)圖等。

  4、綜合運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括進(jìn)行攝像機(jī)拍攝點(diǎn)不動(dòng),但隨著被攝物體運(yùn)動(dòng)做相應(yīng)的鏡頭運(yùn) 動(dòng);攝像機(jī)跟隨被攝物體一起運(yùn)動(dòng)等畫面。

  四:具體拍攝:

  1、在真正到了進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖時(shí),我發(fā)現(xiàn)要體會(huì)拍攝的畫面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易; 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖; 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時(shí)由于技術(shù)不夠嫻熟和機(jī)器有點(diǎn)老化,感覺操作起來(lái)不是很上手。

  2、在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鏡頭的拍攝時(shí),我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺(tái)上走動(dòng)唱歌, 跳舞的鏡頭時(shí),由于他們運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無(wú)中基本方 式都要用上,而且要求配合適當(dāng),我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤,導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來(lái)不太自然。

  3、其中在拍攝一個(gè)評(píng)委打分的推鏡頭時(shí)由于當(dāng)時(shí)我要走到評(píng)委的前方去拍攝,因此采用了 手持的方式, 但是就是在講攝像機(jī)從較短的焦距調(diào)到較長(zhǎng)的焦距時(shí), 手持的抖動(dòng)就明顯的在 畫面中表現(xiàn)出來(lái)了, 最后導(dǎo)致這個(gè)鏡頭的內(nèi)容沒有被采用, 本來(lái)我是想通過(guò)全景到支持人的 特寫過(guò)程中將觀眾是視線吸引到分?jǐn)?shù)上來(lái),從而達(dá)到突出主題內(nèi)容的'作用,可惜失敗了。

  4、在站在體育館 2 樓的陽(yáng)臺(tái)上使用拉鏡頭(因?yàn)槔R頭是正好與推成相反的拍攝方式,從 特寫拉到中全景,能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境)拍攝比賽期間的互動(dòng)情況時(shí),為了避 免像前面一樣的抖動(dòng)帶來(lái)的失敗,我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽(yáng)臺(tái)上,然后托住攝相機(jī),從而避免了 因?yàn)槎秳?dòng)帶來(lái)的畫面抖動(dòng),得益于此,最后這個(gè)畫面也被采納了。

  5、在拍攝歌手從臺(tái)下走到臺(tái)上,做比賽前的準(zhǔn)備,知道開始比賽時(shí),我采用了搖鏡頭的拍 攝方法(當(dāng)然攝像機(jī)是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的),通過(guò)鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動(dòng), 讓觀眾的實(shí)現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走,給他們一種身臨其境的感覺。

  6、由于我們的機(jī)位處于評(píng)委的后面,拍不到評(píng)委在欣賞參賽者們表演時(shí)的表情,于是我決 定扛著攝像機(jī)去評(píng)委的斜前方拍攝一組評(píng)委神情和動(dòng)作的鏡頭, 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法,這樣就把評(píng)委的表情展現(xiàn)了出來(lái),觀眾也一目了然評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。

  7、在這次的拍攝中,遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時(shí),當(dāng)時(shí)想的是要拍其中一個(gè)同學(xué)從 排隊(duì)到上前取錢,錄下取款機(jī)的聲音,等她取款完畢了再跟上前去問(wèn)他排隊(duì)的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法,這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合, 由于我的攝像機(jī)要隨時(shí)改變位置跟著被拍攝的主體一起運(yùn)動(dòng), 主體都是在運(yùn)動(dòng)之中, 因此我 拍下來(lái)的畫面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖,最后不得不把固定采訪的畫面進(jìn)行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個(gè)地方。

  8、還有一個(gè)遇到的比較大的困難就是,由于拍攝綜合運(yùn)動(dòng)時(shí)手里的攝像機(jī)要隨著被拍攝的 主體一起運(yùn)動(dòng),做復(fù)雜場(chǎng)面調(diào)度與焦點(diǎn)虛實(shí)變換。構(gòu)圖時(shí),就感覺有點(diǎn)力不從心了,畢竟經(jīng) 驗(yàn)不是很充足,有些畫面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個(gè)樣子。

  五、口播新聞:

  口播新聞中遇到了三大問(wèn)題,其一:之前盡管背熟了新聞詞,也練習(xí)了幾遍,但是在播 音的過(guò)程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺(tái)詞的情況,重來(lái)了好幾遍,真尷尬。其二:就是我的 普通話嚴(yán)重的不標(biāo)準(zhǔn), 盡管我很努力的練習(xí)了, 可是還是悲劇掉了。 嚴(yán)重影響了最后的效果, 對(duì)此我很無(wú)奈。最后一個(gè)問(wèn)題就是:播音的時(shí)候嗓子眼就像被卡住了一樣,提不出聲音來(lái), 導(dǎo)致我的聲音還沒鐘華的大, 這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是當(dāng)時(shí)怕說(shuō)大聲了出現(xiàn)失誤, 總的來(lái)說(shuō)還是沒克 服心里的陰影。

  六、編輯制作:

  在線性編輯教室進(jìn)行編輯的過(guò)程中, 我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是去年學(xué)的東西因?yàn)楹芫?沒用有點(diǎn)生疏了,小組成員討論了好一會(huì),再在老師的提示下才開始了我們的制作,這個(gè)教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來(lái), 免得以后出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知道怎么辦。 錄制 開始后,第一個(gè)節(jié)目快制作完成的時(shí)候,我們的第二個(gè)大問(wèn)題就出來(lái)了,那就是有個(gè)需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去, 經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)換幾個(gè)打點(diǎn)的位置, 還是不 行。最后不得不放棄那段素材(這個(gè)問(wèn)題以后需要重視,在以后拍攝階段,重要的素材要拍 2 段,以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生) 。最后就是上字幕的問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)時(shí)編輯字幕時(shí)我沒有考慮 好臺(tái)標(biāo)的位置,導(dǎo)致上字幕的時(shí)候臺(tái)標(biāo)擋住了一部分字幕,不得不從新改過(guò)來(lái),耽誤了不少 時(shí)間。

  七、總結(jié):

  總的來(lái)說(shuō),這次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)讓我收獲很多,雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問(wèn)題, 但是在不斷的失誤與總結(jié)中, 我們獲得的是改正問(wèn)題的方法和以 后盡量避免這些問(wèn)題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母, 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來(lái)想一想自己是否把該考慮的問(wèn)題都考慮到了, 可能會(huì)遇到的問(wèn)題, 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕,可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn)。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我還記得,在那次汶川大地震中,我和我的同學(xué)們的家,東街小學(xué)在地震中毀了,是那些遠(yuǎn)來(lái)援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家,板房學(xué)校。

  我還記得,在板房中,我們又悶又熱,是學(xué)校,讓我們的板房有了涼爽,雖然只有風(fēng)扇,沒有空調(diào),可我們的心,卻覺得無(wú)比涼爽……

  我還記得,那晚,天下了暴雨,雷電交加,板房進(jìn)水,我們怕極了,是生活老師一直陪伴著我們,讓我們不再害怕……

  我還記得,圣誕節(jié)到了,當(dāng)我們以為圣誕節(jié)會(huì)就這么過(guò)了時(shí),可一大早起床,板房邊擺滿了圣誕樹……當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí),學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)圣誕申帽,又開了圣誕晚會(huì),于是,我們有了一個(gè)意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。

  我還記得,六。一節(jié)要到了,由于在重建學(xué)校,學(xué)校沒有多余的錢給我們過(guò)六。一,是遠(yuǎn)方的叔叔阿姨為我們郵來(lái)了愛心包裹,文具、玩具樣樣不差,那些東西我至今還保留著……

  我還記得……

  “512”已經(jīng)過(guò)去兩年多了,我仍然記得并且感謝這一切的一切,我想我的.這一生都會(huì)記得并且感謝這一切,記得那么多人對(duì)我們的關(guān)心,那么多人我們的照顧;這一生,都會(huì)銘記、感謝黨恩……

  我告訴自己,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)關(guān)心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師,回報(bào)黨的恩情。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  在法治版組實(shí)習(xí),遇到的采訪事件會(huì)很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:

  20xx年7 月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。

  20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶。如果我當(dāng)時(shí)沒了解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,完全不知所云。

  20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,當(dāng)時(shí)去了很多記者,覺得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此出名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請(qǐng)不公開審理,堅(jiān)決申請(qǐng),他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒辦法,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱情。有一次老師說(shuō)第二天去安貞法院,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說(shuō)一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別答應(yīng)給東西千萬(wàn)別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問(wèn)我該怎么辦,老師樂了,說(shuō)別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個(gè)說(shuō)。

  20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個(gè)孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過(guò)。幸運(yùn)的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說(shuō)不。我問(wèn)為什么?他說(shuō)他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當(dāng)時(shí)的.心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問(wèn),就半蹲下來(lái)與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,所以我覺得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會(huì)好的。那個(gè)母 親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái),話也多了,我一直當(dāng)傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了,我問(wèn)她孩子的未來(lái)要怎樣計(jì)劃?母親說(shuō)我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出,母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見兒子被押了進(jìn)來(lái),我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表?yè)P(yáng),挖掘出了讀者可能想知道的東西。

  當(dāng)記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸張的說(shuō),我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方,打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹(jǐn)慎了。

  這個(gè)暑假非同尋常,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,在報(bào)社更是明顯的感覺到一切為奧運(yùn)服務(wù),每周開例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽中宣部的各種要求,什么能報(bào),什么不能報(bào)。開例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題,但由于我是實(shí)習(xí)生,不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點(diǎn)就到報(bào)社,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),一邊寫稿,細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米,我說(shuō)30米,編輯說(shuō)確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn)。

  每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤,或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀,要想做到(jīng)]有新聞?dòng)矀彩羌惶菀椎氖。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了,說(shuō)實(shí)話,后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對(duì),給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見得太多了,有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。

  短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,真正走進(jìn)了媒體,并參與其中,帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過(guò)自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗(yàn),多涉及各個(gè)方面的知識(shí),當(dāng)個(gè)“雜家”,不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。

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