【精品】電子生產(chǎn)實習報告

　　在日常生活和工作中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的電子生產(chǎn)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　電子生產(chǎn)實習報告 1

　　電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

　　工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

　　安裝步驟及要求：

　　1、技術(shù)準備：了解smt基本知識；實習產(chǎn)品簡單原理；實習產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

　　2、安裝前的檢查：smb檢查；外殼及結(jié)構(gòu)件；tht元件檢測。

　　3、貼片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數(shù)量及位置；用再流焊機焊接；檢查焊接質(zhì)量及修補。

　　4、安裝tht元器件。

　　實習產(chǎn)品安裝流程如下：

　　元器件檢測

　　smb檢測

　　外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗

　　絲印焊膏 貼片 再流焊

　　tht元件裝焊

　　檢驗、補焊

　　部件裝配

　　檢測、調(diào)試

　　總裝、交驗

　　我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。

　　這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的`電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。

　　四、實習總結(jié)

　　通過一個星期的實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實習報告《電子生產(chǎn)線實習報告》。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

　　我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺��！最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。

　　電子生產(chǎn)實習報告 2

　　一、實習時間：

　　20xx年7月5日7月14日

　　二、實習地點：

　　信電樓電子工藝試驗室

　　三、實習目的：

　　創(chuàng)新精神和實踐力量是對新時期高素養(yǎng)人才的根本要求，隨著學(xué)問經(jīng)濟的深入和信息技術(shù)的飛速進展，實踐環(huán)節(jié)的重要性與日俱增。

　　電子工藝實習是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是穩(wěn)固和加深所學(xué)電子技術(shù)的學(xué)問，通過學(xué)生自己動手設(shè)計、制作一兩種電子產(chǎn)品，了解并把握電子產(chǎn)品設(shè)計、制作的根本方法、根本技能和工藝學(xué)問。培育學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)作風，全面提高學(xué)生的實踐動手力量和分析問題、解決實際問題的力量，為學(xué)習后續(xù)課程，完成畢業(yè)設(shè)計以及從事電子技術(shù)工作奠定根底。(以上的試驗?zāi)康氖钦�錄于教師上課課件)

　　四、實習內(nèi)容(按時間挨次記錄)

　　1、7月5日上午在三教407鄭教師給我們上了一堂關(guān)于這次實習的理論根底課，課程的主要內(nèi)容介紹電子電路設(shè)計的根本方法，學(xué)習電路方案的分析、論證和比擬、設(shè)計計算和選取元件、通過講解和觀看視頻得方式了解電子產(chǎn)品制作工藝，包括焊接技術(shù)、電子元器件的識別、選用和檢測，印刷電路板、裝配與連接技術(shù)、外表安裝技術(shù)、調(diào)試與檢測技術(shù)、電子技術(shù)文件等。在課上我們也了解了本次實習詳細時間安排。對這次實習有了一個相對全面的了解。

　　2、7月5日下午，我們集體到電子工藝試驗室聽何教師介紹試驗室的各種試驗儀器的使用方法和作用。我對試驗室各種儀器有了一個初步的了解，特殊是對本次實習將會用的到的試驗儀器教師進展了很仔細的講解。

　　3、7月6日在何教師的指導(dǎo)下，我們進展了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個過程中，也進展了電路板的切割實習。我從一開頭不知道要怎么操作到第一個電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好)，接著一個電阻一個電阻的練習。在這個過程中，我了解了焊接的作用。在實現(xiàn)過程中教師始終在給我們講解一些安全問題、并且不斷通過我們所犯的錯誤直接點出，是我們留下很深的印象。

　　4、7月7日在鄭教師的指導(dǎo)下進展了脈搏測試儀的電路設(shè)計和電路搭接工作。在這個過程中了解了電子元器件的識別方法，例如一個電容上寫著302意思是這電容的大小3000Pf，也知道開頭思索這樣樣在一個較小的空間內(nèi)給電路板布線。學(xué)會查閱電子根底器件的使用方法。

　　5、7月8日在何教師的指導(dǎo)下，進展集成電子器件的拆卸和焊接的實習，在這個過程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個相對于焊接單個電阻來說要更細心、更有急躁的活。在焊接間隙教師還給我們講解和實踐了打孔的方法。

　　6、7月9日對脈搏測試儀電路進展了調(diào)試。主要是對時基信號產(chǎn)生電路進展調(diào)試，通過調(diào)解電位器是4060的第九管腳實現(xiàn)136Hz輸出。接下來對譯碼和顯示電路進展調(diào)試使其能正常計數(shù)。了解了很多電路調(diào)試的方法，電路檢查方法技巧。

　　7、7月10日早上鄭教師介紹FM收音機及無線電學(xué)問。下午進展了FM收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了FM收音機工作原理、再流焊的相關(guān)學(xué)問。

　　8、7月11日對脈搏測試儀電路進展了最終的調(diào)試。主要調(diào)試心律監(jiān)測電路和信號放大電路。

　　9、7月12號開頭對收音機進展調(diào)試，并開頭對設(shè)計報告撰寫。設(shè)計報告的撰寫過程中了解了設(shè)計報告的撰寫規(guī)定，熟識了設(shè)計報告的撰寫模式。并對近期實習進展了辯論。

　　10、7月13號對FM收音機在地下室進展最終調(diào)試，并上交脈搏測試儀設(shè)計報告。

　　五、實習總結(jié)、感悟和收獲

　　對于個人來說這次實習可以簡潔的這樣概括學(xué)學(xué)問、長見識、增意識。

　　學(xué)學(xué)問。整個實習就是一個學(xué)習的過程，從一開頭的'理論學(xué)習，到后來在實踐過程中對每一個學(xué)問點的熟識和把握，都是自己不斷學(xué)習學(xué)問的過程。

　　長見識。當一個電阻被我焊接在綠色的電路板上時我，原來這樣就行了啊在焊接電路板的時候我有了這種感覺;面包板上的布線也可以成這樣啊，當看到好多同學(xué)把脈搏測試儀電路布線的很簡潔的是我再次張了見識;原來電子產(chǎn)品離我們這么近啊!當看著同學(xué)們自己安裝的FM收音機開頭承受到節(jié)目時。

　　增意識。在整個實習中深深的體會到書本學(xué)問的重要性，特殊是模電和數(shù)電學(xué)問，根底學(xué)問的重要性意識不斷加強。教師在整個實習過程中始終通過我們所犯的錯誤，不斷給我講解很多很實實在在的安全問題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做什么事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專業(yè)，安全意識也是非常重要的。實踐和理論學(xué)習原來就是相互促進的，就像哲學(xué)上所說的熟悉事物的過程：實踐總結(jié)成理論學(xué)問通過學(xué)習理論學(xué)問再實踐。把我每一個來之不易的時間時機，相對于理論學(xué)問的學(xué)習而言，實際操作的時機可以說是很少。這次實習讓我有了把握每一次實習時機的意識，并且應(yīng)當去制造這種意識。

　　六、對電子工藝實習意見和建議

　　就像上面的實習目的上所寫那樣，其實我們真的學(xué)到了很多學(xué)問，十天的實習過程中，我有自己最這個課的一些看法，不知道對錯，僅是自己個人想法。

　　我覺得教師在引導(dǎo)我們思索的時候還是要考慮一下我們自身的學(xué)問儲藏，比方所焊接，在我們蓮一些根本東西都不了解的狀況下，叫我去思索創(chuàng)新，我覺得是有點不太現(xiàn)實。

　　可以提前告知我們實習內(nèi)容，我們大多數(shù)同學(xué)都是在第一次上課的時候才知道我們小學(xué)期的內(nèi)容，在布滿神奇顏色的通知好像有點不知所作，早介紹給我們我們可以早做一些學(xué)問上和心理上的預(yù)備。

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