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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-07 06:43:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

  1、封面:包括學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目、指導(dǎo)教師等(具體格式見(jiàn)模板)。其中實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為“關(guān)于××單位××崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或者“關(guān)于在××單位開(kāi)展××業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”。

  2、正文:

 。1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題(200字左右);

  (2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的.介紹(300字左右)。

 。3)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于1000字,要求內(nèi)容詳實(shí),側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記賬式的簡(jiǎn)單羅列;

  (4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于1500字,要求條理清楚,邏輯性強(qiáng),著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)里理論與實(shí)際的差距和今后應(yīng)努力的方向。

  整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求

  1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打;

  2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;

  3、段落設(shè)置為“單倍行間距”;

  4、字號(hào)設(shè)置為:

  (1)標(biāo)題:宋體小二號(hào)加粗,居中;

  (2)正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗,左頂格;

 。3)正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗,左頂格;

  (4)其余漢字均為宋體小四號(hào),空兩格開(kāi)始;

 。5)正文中所有非漢字均為T(mén)imes New Roman體;

  5、裝訂方法:兩枚書(shū)釘左側(cè)裝訂;

  三、時(shí)間安排:

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,自20xx-8-20到20xx-2-24;

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(打印版)要求20xx年3 月5日上交指導(dǎo)教師。逾期不交的學(xué)生,視為不及格。

  四、上交要求

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告首先要以電子版的形式發(fā)給指導(dǎo)教師,以便于修改。經(jīng)指導(dǎo)教師審核確認(rèn)后,再進(jìn)行打印,并在規(guī)定日期前上交打印版。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  ——新的征程,夢(mèng)起飛的地方

  昨天晚上碰到王部長(zhǎng)問(wèn)我來(lái)這工作有多長(zhǎng)時(shí)間了?心中一算不知不覺(jué)間,來(lái)到周谷堆已經(jīng)有一個(gè)月了,才感覺(jué)到上班時(shí)真的沒(méi)有感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,現(xiàn)在靜下心來(lái)想想這一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷感慨頗多。

  也許是畢業(yè)以來(lái)的一年里的幾分工作的不如意和自己的性格所使,我一次次的在問(wèn)自己:上了這么多年的學(xué)真正踏入社會(huì)要自己去闖時(shí)為什么總是處處碰壁,是自己的能力問(wèn)題還是這個(gè)社會(huì)真的變的和以前不同了?上司的責(zé)難同事的打壓以及錯(cuò)中復(fù)雜的人脈關(guān)系和事業(yè)的低谷,那段時(shí)間真的很迷茫沮喪無(wú)阻。一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到周谷堆招聘一線基層員工抱著試試看的心理投了份簡(jiǎn)歷,心中卻沒(méi)有抱太大的希望,也許又會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有這方面的工作經(jīng)歷或者一定的人脈而早產(chǎn)了,然而沒(méi)過(guò)幾天卻接到了人事部面試的通知,詫異之余就去面試,然后被告知我能否留下將看接下來(lái)一個(gè)月的工作表現(xiàn),就這樣被分到了蔬菜部維修班。

  維修班,來(lái)之前我都不知道我一個(gè)學(xué)新聞的文科生到這里會(huì)修什么,何況一臺(tái)成不就那幾部分組成么有什么好學(xué)的,然而真正到這里以后才知道不是這樣的。一臺(tái)電子稱(chēng)雖說(shuō)就是有那幾個(gè)部件組成,然而由于各個(gè)部件彼此相連一個(gè)部件出了問(wèn)題相同的表征可能是由不同部件的損壞造成的。例如,主顯顯示“泰倫科技”那就可能是由以下幾個(gè)反面造成的:1,模塊壞了;2,34線損壞;3,主板損壞;4,背板;5,黑皮線;6,電源問(wèn)題;7,轉(zhuǎn)接盒。而這就要靠你的判斷去解決。從一開(kāi)始被同事帶著看他們修秤看著他們面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)的準(zhǔn)確判斷到解決問(wèn)題到最后倉(cāng)主開(kāi)心的笑容真的非常羨慕他們的那份嫻熟與自信,才明白原來(lái)即使在不起眼的工作當(dāng)你真的投入其中是其實(shí)處在什么崗位都有閃光點(diǎn)都有價(jià)值的。于是乎開(kāi)始改變了自己的想法,讓自己融入維修崗位中,每當(dāng)同事出去維修秤時(shí)我邊跟隨看他們遇到問(wèn)題如何去判斷出現(xiàn)故障原因如何解故障,回來(lái)后便把整個(gè)流程記下遇到不懂的便去問(wèn)因?yàn)槲抑肋@來(lái)不得馬虎一個(gè)問(wèn)題不會(huì)就可能無(wú)法使電子秤正常運(yùn)轉(zhuǎn)給個(gè)人倉(cāng)主乃至公司照成損失,就這樣每天我都重復(fù)著相同的事:學(xué)同事如何修秤回來(lái)后做記錄然會(huì)設(shè)想自己遇到這樣的境況該如何處理。漸漸地我便會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的故障,到昨天當(dāng)我第一次分管一個(gè)區(qū)域處置好一次故障后看到倉(cāng)主感激的目光聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝時(shí),我才真正明白那種喜悅和自信。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。其實(shí),有時(shí)不是說(shuō)只要你的技術(shù)過(guò)硬就能夠解決所有的問(wèn)題的,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和與客戶(hù)溝通也是不容忽視的。畢竟在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜各種層次的人都有,加之可能某一天倉(cāng)主的不解或當(dāng)天的生意不好,在你去處置故障時(shí)就會(huì)對(duì)你百般刁難或言語(yǔ)上甚至的一些身體上的過(guò)激行為,比如他會(huì)說(shuō):我的秤怎么天天出毛病是不是你們修秤時(shí)故意造成的?這個(gè)配件前幾天我剛換過(guò)怎么又壞了,是不是你們市場(chǎng)那我們的舊貨翻新一下又給我們裝上了?換的東西從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你們修過(guò)只知道給我們換換換,你們市場(chǎng)是不知道只知道賺我們的錢(qián)不給我們好的服務(wù)?等等之類(lèi)的話語(yǔ)。。。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)到一個(gè)優(yōu)秀的合格的員工應(yīng)有的素質(zhì)了,首先我們應(yīng)該樹(shù)立倉(cāng)主是我們市場(chǎng)的客戶(hù)我們就是來(lái)為他們提供合理的服務(wù)的.而不是來(lái)吵嘴的,要和倉(cāng)主耐心的解釋為什么他的秤毀壞,可能是由于他們?cè)谑褂眠^(guò)程中的一些不正確的操作導(dǎo)致某一配件的人為損害所造成,也可能是平時(shí)不注意保養(yǎng)導(dǎo)致配件的加速老化等非人為因素導(dǎo)致等等,總之,只要你能和倉(cāng)主把這個(gè)道理說(shuō)透了給他理順了,相信大多數(shù)倉(cāng)主們也不會(huì)再和你糾纏了發(fā)脾氣了。這就是在工作中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和掌握一些溝通技巧所能夠取得好的效果的重要原因。

  雖然和那些在周谷堆工作服務(wù)了很多年的老員工相比,我來(lái)這里的時(shí)間不算長(zhǎng),可是我已經(jīng)漸漸喜歡上這里的工作環(huán)境了。至少這里沒(méi)有向其他一些地方那樣有太多的虛偽與勾心斗角。這里有一整套明晰的工作條例和晉升加薪的制度:在這里你想得到好的待遇,你不需要把太多的經(jīng)歷發(fā)在討好領(lǐng)導(dǎo)同事上去,你的工作態(tài)度和能力決定著你以后的發(fā)展。在這里工作你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,同事之間的亦師亦友,工作時(shí)他們會(huì)一絲不茍你犯了錯(cuò)誤會(huì)毫不流經(jīng)的批評(píng)甚至處罰你,閑時(shí)他們有時(shí)很好的朋友可以和你開(kāi)玩笑打鬧成一團(tuán),遇到困難他們會(huì)向你伸出援助之手,解你燃眉之急。

  在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。

  我在這實(shí)習(xí)一個(gè)月的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和并非所學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對(duì)新的工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)這一個(gè)月的對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的崗位實(shí)習(xí),加深了我對(duì)如何把學(xué)校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的理解,豐富了我的閱歷,使我對(duì)新的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要想發(fā)揮自己的能力,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  以上是個(gè)人來(lái)到周谷堆的實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!我相信付出總會(huì)有回報(bào),是金子不管在何時(shí)何地什么崗位上最后一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,熟練的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行實(shí)習(xí)開(kāi)發(fā),將動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,組織應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于即將進(jìn)入社會(huì)的應(yīng)屆生是非常有益和必要的。俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口”。對(duì)計(jì)算機(jī)類(lèi)偏工程技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),非動(dòng)手實(shí)踐不能掌握,一味的只靠三尺講臺(tái)的口授,交出來(lái)的學(xué)生,就如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括,只會(huì)紙上談兵,完全不懂實(shí)際,不管實(shí)際,最終在實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)是只能是兵敗如山倒,被社會(huì)所淘汰,甚至讓整個(gè)社會(huì)都覺(jué)得,上大學(xué)到底有必要嗎?為什么應(yīng)屆畢業(yè)生完全做不了事?從而產(chǎn)生非常不良的社會(huì)影響。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位

  20xx年秋季校園招聘,本人通過(guò)深圳市xx信息技術(shù)股份有限公司筆試和面試考核,拿到了xx信息發(fā)放的offer,20xx年12月應(yīng)邀進(jìn)入公司開(kāi)展為期3個(gè)多月的崗前培訓(xùn)及實(shí)習(xí)。

  深圳市xx信息技術(shù)股份有限公司于20xx年成立,是一家以金融軟件開(kāi)發(fā)、金融云基礎(chǔ)設(shè)施、金融業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)為核心的高科技公司,已成功為幾百家大型金融機(jī)構(gòu)提供深度軟件服務(wù)和整體解決方案。xx以“為顧客創(chuàng)造價(jià)值”為經(jīng)營(yíng)理念,將做“最好的產(chǎn)品、最極致的用戶(hù)體驗(yàn)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”作為企業(yè)存在的根本意義,其主要產(chǎn)品悅開(kāi)戶(hù)、悅小貸、悅投資、悅理財(cái)在證券行業(yè)市場(chǎng)占有率50%以上,廣泛應(yīng)用于銀行、基金、期貨等金融機(jī)構(gòu)。

  在為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人作為初級(jí)程序員,主要是學(xué)習(xí)利用公司自有框架,開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理分配的模塊任務(wù),保證項(xiàng)目的按時(shí)上線。

  三、實(shí)習(xí)流程

  3個(gè)月大體實(shí)習(xí)流程如下:

  20xx年11月22日,本人到xx信息報(bào)道,公司對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了為期兩天的制度培訓(xùn)和文化培訓(xùn),主要包括公司的財(cái)務(wù)制度、請(qǐng)假報(bào)銷(xiāo)流程、郵件禮儀、公司理念等等。2天之后,進(jìn)入公司的.框架技術(shù)培訓(xùn),公司的框架還是比較多的,

  包括web3.0的、H5的,還有CMS,工作平臺(tái)等。之后就正式進(jìn)入項(xiàng)目開(kāi)發(fā)了,先后是晉金所、萬(wàn)聯(lián)證券、財(cái)富云投顧項(xiàng)目。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  山西晉金所APP項(xiàng)目

  公司框架培訓(xùn)結(jié)束之后,本人被分配到公司山西晉金所項(xiàng)目組,參與H5相關(guān)模塊的開(kāi)發(fā),主要開(kāi)發(fā)完成了H5我的資產(chǎn)模塊、公告模塊以的開(kāi)發(fā),以及參加一些bug修復(fù)和因?yàn)樾枨蟾膭?dòng)的返工工作。

  萬(wàn)聯(lián)證券售后需求開(kāi)發(fā)

  晉金所項(xiàng)目結(jié)束之后,我接到了萬(wàn)聯(lián)證券新的售后需求的任務(wù)。萬(wàn)聯(lián)的新增托管業(yè)務(wù)和天澤子站點(diǎn)的開(kāi)發(fā)工作。

  財(cái)富云投顧項(xiàng)目

  財(cái)富證券云投顧項(xiàng)目參與開(kāi)發(fā)為期最長(zhǎng)的一個(gè)項(xiàng)目,從中學(xué)到的東西也是最多的。在財(cái)富的項(xiàng)目中,我主要參與投顧服務(wù)平臺(tái)的前臺(tái)開(kāi)發(fā)工作。

  五、實(shí)習(xí)心得

  為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,在3個(gè)月中,我真的是獲益良多。第一點(diǎn),良好的分工協(xié)作對(duì)于企業(yè)的重要性,這也是我覺(jué)得實(shí)習(xí)期感覺(jué)最大不同的地方。之前在學(xué)習(xí),好多東西都要求獨(dú)立完成,但真正的企業(yè)軟件開(kāi)發(fā),都是每個(gè)人負(fù)

  責(zé)一個(gè)模塊,或者是軟件開(kāi)發(fā)中的某一個(gè)流程,這個(gè)時(shí)候,要完成一個(gè)精品的APP,就需要項(xiàng)目參與人員的密切合作。每個(gè)人發(fā)揮自己的所長(zhǎng),完成自己的模塊,保持密切溝通,完成完美對(duì)接,這樣才有可能做出一個(gè)獲得客戶(hù)點(diǎn)贊的軟件。第二點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展,遠(yuǎn)非其他行業(yè)可比,每天啃老本是行不通的,必須不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù),才能適應(yīng)企業(yè)對(duì)你的要求。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  XX年6月到7月我在長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)檢察院實(shí)習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目。在實(shí)習(xí)中我參與了幾起案件的公安機(jī)關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場(chǎng)偷竊案,工地盜竊案。通過(guò)整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過(guò)親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個(gè)檢察人員在場(chǎng)才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國(guó)各個(gè)地區(qū)普遍實(shí)施還有待改善,但是至少我國(guó)法治正在向著更好,更完善發(fā)展。

  實(shí)習(xí)期間實(shí)踐協(xié)會(huì)還組織大家一起去法院聽(tīng)審,這樣給大家提供了能親身體會(huì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的庭審環(huán)節(jié),能真實(shí)感受法官,檢察官,辯護(hù)人,被告人在庭審中在我國(guó)真正扮演著什么樣的角色?墒窃谕忂^(guò)程中辯護(hù)人的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維。也許我們國(guó)家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機(jī)關(guān)的公訴案件中辯護(hù)人就不怎么用心(至少在我看來(lái)是這樣子)。庭審過(guò)程對(duì)于被告人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是公安機(jī)關(guān)的當(dāng)庭審問(wèn)。但是不管怎么樣,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的機(jī)會(huì),在我不懂的.時(shí)候耐心的講解。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界

  接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實(shí)踐協(xié)會(huì)的各位負(fù)責(zé)人,沒(méi)有你們,我不會(huì)這么輕松的找到實(shí)習(xí)單位,而且當(dāng)時(shí)正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才,給我們解決了一個(gè)難題,使我們能安心靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  本人這次在xx人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我清楚了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),下面,我向大家提交的我實(shí)習(xí)工作總結(jié),也算是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),在此,感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  一、實(shí)習(xí)單位:xx人民出版社

  xx人民出版社建立于xxxx年,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、大學(xué)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。xx人民出版社建社以來(lái),始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū),并具有一定的時(shí)代特征和地方特色,贏得了社會(huì)各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評(píng)。有600余種圖書(shū)分別獲全國(guó)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:校對(duì)

  本人這次在xx人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)。xx人民出版社,xxxx年成立于xx,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。前身是xxxx年x月成立的xx人民出版社。主要出版政治、大學(xué)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國(guó)風(fēng)俗》等。

  這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部,工作主要是協(xié)作社里的校對(duì),準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào),消滅錯(cuò)字,補(bǔ)齊遺漏,糾正版式錯(cuò)誤,嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度,保證期刊質(zhì)量

  在實(shí)習(xí)中的第一周,因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉,開(kāi)始大部分時(shí)間我都是在看各位同事的操作,他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn),還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看,多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的'。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿(mǎn)意。顯然,最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí),否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有,不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí),你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。

  接下來(lái)的二周,由于掌握了各種校對(duì)符號(hào),和校對(duì)的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對(duì)中,開(kāi)始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái),并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔,美觀。在交校樣時(shí),我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍,并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨,改進(jìn)方法!后面遇到新的問(wèn)題,不僅是能力上的,更重要的是知識(shí)上的欠缺。比如在核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對(duì)要求的就是真實(shí),準(zhǔn)確,正確。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí),以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。

  很快進(jìn)入到第三周,在校對(duì)精確度和速度提高的情況下,我起初開(kāi)始獨(dú)自校對(duì)一些報(bào)紙,稿件,并逐漸做二校、三校點(diǎn)校,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì),這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要

  1.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。

  2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號(hào)、字距和行距。

  3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào),核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。

  4.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。綜合處理,這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下,我門(mén)也完成的不錯(cuò),通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對(duì),到排版,美編,校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程,達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  調(diào)查地點(diǎn):齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)人民法院民三庭

  調(diào)查方式:資料匯總

  調(diào)查目的:因城市供暖而產(chǎn)生的糾紛越演越烈,供暖糾紛案件大幅激增,成為法院所受理的民事案件中增長(zhǎng)最為迅速的一類(lèi)。供暖作為一項(xiàng)社會(huì)公用事業(yè),維持著城市功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn),與百姓生活息息相關(guān),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。由于供暖糾紛涉及面廣,影響面大,一旦處理不當(dāng),極易引發(fā)社會(huì)的不穩(wěn)定因素,所以要想妥善處理該類(lèi)糾紛,還必須對(duì)現(xiàn)有的法律、法規(guī)、規(guī)章進(jìn)一步完善,建立一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的供暖模式。因此,通過(guò)對(duì)供暖糾紛的特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因的調(diào)查分析,來(lái)解決供暖領(lǐng)域尚存在的制度的缺失和法律的.缺位的問(wèn)題。

  調(diào)查結(jié)果:在實(shí)習(xí)期間我有針對(duì)性的對(duì)在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)法院辦理的供暖合同糾紛案件進(jìn)行了資料匯總: 20xx年鐵鋒區(qū)法院共受理供暖糾紛案件132件;20xx年上升為206件,增幅56.1%;20xx年更猛增到398件,與上年同期相比增幅93.2%,與20xx年相比增幅高達(dá)129%。

  近三年來(lái),供暖合同糾紛案件成倍增長(zhǎng),我認(rèn)為供暖糾紛案件激增現(xiàn)象的產(chǎn)生包括下面六個(gè)方面的原因:

  一、因房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間的矛盾,導(dǎo)致業(yè)主拒交供暖費(fèi)。近年來(lái),大批住宅小區(qū)建成使用,房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間因利益不同存在多種矛盾,業(yè)主因此而拒交供暖費(fèi)的現(xiàn)象非常普遍。

  二、業(yè)主個(gè)人因下崗、失業(yè)等客觀經(jīng)濟(jì)原因而無(wú)力支付取暖費(fèi),從而造成拖欠。下崗工人、失業(yè)人員等社會(huì)低收入人群因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)無(wú)力承擔(dān)取暖費(fèi)、而被供暖單位告上法庭,這類(lèi)情況約占供暖糾紛案件的80%。

  三、供暖單位供暖質(zhì)量不合格導(dǎo)致用戶(hù)拒交取暖費(fèi)。例如住戶(hù)室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo),沒(méi)能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的溫度標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),所以用戶(hù)拒交取暖費(fèi)。此類(lèi)案件比重很大。

  四、用熱單位無(wú)力支付供暖費(fèi)引發(fā)糾紛。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,供暖費(fèi)原則上由單位負(fù)擔(dān),除非采暖人沒(méi)有單位。隨著供暖費(fèi)成本的逐年上升,單位的采暖費(fèi)用負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,有相當(dāng)一部分用熱單位由于改制、重組,職工下崗、分流,以及企業(yè)破產(chǎn)等變化因素,出現(xiàn)了無(wú)人交費(fèi),無(wú)力交費(fèi)或者不愿意交費(fèi)的現(xiàn)象,造成供熱企業(yè)收費(fèi)困難,致使供熱單位被欠費(fèi)拖累的難以為繼。

  五、用熱方未及時(shí)變更供暖協(xié)議引發(fā)糾紛。這種情況主要包括三種因素。

  其一,隨著公有住房制度的改革,部分用熱單位對(duì)供暖費(fèi)的承擔(dān)方式也隨之進(jìn)行了改革。用熱單位與職工約定,職工承擔(dān)一部分供暖費(fèi)用,或是將供暖費(fèi)用直接發(fā)放給職工個(gè)人,由個(gè)人直接交納供暖費(fèi),單位不再負(fù)擔(dān)該項(xiàng)費(fèi)用。但是用熱單位卻未曾對(duì)原供熱協(xié)議中供暖費(fèi)的承擔(dān)條款作出相應(yīng)變更,使得自己仍然是供熱協(xié)議的一方相對(duì)人,仍應(yīng)對(duì)供暖費(fèi)承擔(dān)付款義務(wù)。

  其二,有些單位與供暖方簽訂供暖協(xié)議后,部分職工用戶(hù)與該單位解除了勞動(dòng)合同關(guān)系或調(diào)離本單位,而單位沒(méi)有及時(shí)與供暖方就職工供暖費(fèi)的支付方式等條款進(jìn)行變更或解除,當(dāng)供暖單位收取供暖費(fèi)用時(shí),又拒絕為該部分職工支付供暖費(fèi),從而產(chǎn)生糾紛。

  其三,有些單位職工購(gòu)買(mǎi)了單位房屋的產(chǎn)權(quán),但是未及時(shí)通知供暖單位變更供暖合同,造成用暖職工不知交納,所在單位誤以為職工已經(jīng)交納,而供暖單位等待用暖單位交納的脫節(jié)現(xiàn)象。

  六、整體串聯(lián)供暖體系使得不需集體供暖的用戶(hù)失去選擇權(quán),導(dǎo)致部分用戶(hù)拒交供暖費(fèi)。

  目前的整體串聯(lián)供暖體系,在技術(shù)上無(wú)法滿(mǎn)足用戶(hù)自自愿選擇的要求,在供暖費(fèi)用較高的情況下,部分不需集體供暖的用戶(hù)以拒交供暖費(fèi)的方式表示抗拒,從而引發(fā)糾紛。

  因此,供暖方只有訴至法院,通過(guò)訴訟程序解決糾紛。從而也就使得供暖費(fèi)糾紛的案件大量涌現(xiàn)。因供暖合同具有連續(xù)性的特點(diǎn),而一次訴訟或追討只能解決之前拖欠的費(fèi)用,不能從根本上解決問(wèn)題,下一個(gè)供暖季到來(lái)時(shí)往往會(huì)再次產(chǎn)生新的大量糾紛。

  為了使上述供暖合同糾紛案件激增現(xiàn)象得到切實(shí)的解決,我認(rèn)為應(yīng)該采取以下措施:

  一、政府應(yīng)當(dāng)對(duì)供暖的章程、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)予以明確,建構(gòu)起完善的供暖機(jī)制,減少房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間的矛盾。

  二、當(dāng)用戶(hù)確實(shí)因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法交納時(shí),政府應(yīng)當(dāng)進(jìn)行行政給付,給困難戶(hù)一定的補(bǔ)助。特別是對(duì)于鰥、寡、孤、老、殘、軍烈屬等重點(diǎn)優(yōu)撫保障對(duì)象和下崗職工和失業(yè)人員,需要建立相應(yīng)的社會(huì)保障機(jī)制。

  三、研究制定供熱行業(yè)的地方性法規(guī),規(guī)范供熱行業(yè)的管理標(biāo)準(zhǔn),重新制定供熱企業(yè)的資質(zhì)管理辦法,使供熱行業(yè)逐漸形成政府宏觀控制、特許經(jīng)營(yíng)、適度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制。

  同時(shí),采暖戶(hù)應(yīng)當(dāng)及時(shí)交納取暖費(fèi),如果認(rèn)為供暖的溫度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),首先要先自查一下是否裝修時(shí)對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)作了更改,改變了供暖線路。另外一般剛開(kāi)始供暖時(shí)供暖辦設(shè)有監(jiān)督電話,用戶(hù)可以請(qǐng)他們來(lái)測(cè)量溫度,盡早解決問(wèn)題。

  四、不管單位是出于什么原因,經(jīng)營(yíng)不善還是職工過(guò)多,總之取暖費(fèi)是單位對(duì)職工的福利,在國(guó)家沒(méi)有出臺(tái)新的政策之前,單位有義務(wù)替職工交納。

  五、相關(guān)單位應(yīng)將合同主體變更、供暖價(jià)格調(diào)整等情況及時(shí)通知用暖方,并變更相應(yīng)條款,以免發(fā)生糾紛。

  六、通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗(yàn),提高齊齊哈爾市供熱基礎(chǔ)設(shè)施的管理水平和運(yùn)行效益,提高服務(wù)質(zhì)量,降低成本,加速城市供熱事業(yè)發(fā)展,以解決整體串聯(lián)供暖體系使得不需集體供暖的用戶(hù)失去選擇權(quán),導(dǎo)致部分用戶(hù)拒交供暖費(fèi)的情況。

  這次一個(gè)月的民法實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉。本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。我想在這里我要感謝所有法官們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXXXXXXX

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月20日~3月18日

  1背景和意義

  博客最初的名稱(chēng)是Weblog,由web和log兩個(gè)單詞組成,按字面意思就為網(wǎng)絡(luò)日記,后來(lái)喜歡新名詞的人把這個(gè)詞的發(fā)音故意改了一下,讀成we blog,由此,blog這個(gè)詞被創(chuàng)造出來(lái)。中文意思即網(wǎng)志或網(wǎng)絡(luò)日志,不過(guò),有人往往也將 Blog本身和 blogger(即博客作者)均音譯為“博客”。

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,博客已經(jīng)逐漸成為人們網(wǎng)絡(luò)生活中必不可少的工具,另外博客也是一種高效的交流工具,利用博客可以通過(guò)發(fā)布日志的形式表達(dá)自己的想法,方便快捷。同時(shí)個(gè)人博客的發(fā)展,也已經(jīng)成為廣告商業(yè)務(wù)拓展的重要領(lǐng)域。

  2任務(wù)概述

  2.1系統(tǒng)目標(biāo)

  博客通常稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)日志,作為目前網(wǎng)絡(luò)流行的交流方式,主要提供給用戶(hù)一個(gè)溝通的平臺(tái).用戶(hù)可以在博客上發(fā)表文章,圖片,留言等來(lái)與他人進(jìn)行溝通

  2.2開(kāi)發(fā)環(huán)境

  本個(gè)人博客系統(tǒng)采用以C#為核心語(yǔ)言的ASP.NET作為開(kāi)發(fā)工具,通過(guò) SQL Server 20xx建立數(shù)據(jù)連接關(guān)系。

  2.3運(yùn)行環(huán)境

  windows(20xx、XP、vista、7)或Linux

  Internet Explore 6.0及以上或主流瀏覽器(firefox,chrome,opera等)

  3功能需求

  該博客系統(tǒng)的功能需求主要分為兩個(gè)部分。第一部分是普通游客瀏覽及評(píng)論,第二部分就是管理員管理。

  3.1游客部分:

  游客可以在首頁(yè)以及文章頁(yè)面進(jìn)行評(píng)論,在首頁(yè)中設(shè)置了游客評(píng)論,以及博主回復(fù),從而方便游客的訪問(wèn),同時(shí)對(duì)本系統(tǒng)也有一個(gè)最基本的了解。

  3.2管理員部分

  在管理員界面,主要實(shí)現(xiàn)管理員撰寫(xiě)博文以及對(duì)所發(fā)布的博文的管理,和對(duì)游客評(píng)論的管理等,從而使系統(tǒng)做到更好的管理與維護(hù)。

  3.2.1博客信息管理:

  主要是管理博客的信息,包括博客名稱(chēng)、 簡(jiǎn)介、關(guān)鍵字等

  3.2.2頭像管理:

  通過(guò)圖片博主可以修改自己的頭像,為博客添加更多的活力,從而實(shí)現(xiàn)和游客更好的溝通和交流。

  3.2.3博文管理:

  博主會(huì)在自己的博客中表現(xiàn)自己內(nèi)心的感受以及其它心靈感慨,游客可以通過(guò)對(duì)博文進(jìn)行瀏覽和評(píng)論操作。博主可以通過(guò)對(duì)博文進(jìn)行對(duì)發(fā)表、查看、修改以及刪除等操作,以表達(dá)自己的情感和更好的管理與維護(hù)。

  3.2.4評(píng)論管理:

  對(duì)進(jìn)入本系統(tǒng)的游客所發(fā)表的評(píng)論進(jìn)行查看管理,而對(duì)于已經(jīng)過(guò)期或不良評(píng)論進(jìn)行刪除操作,使博客可以做到及時(shí)的更新,以利于網(wǎng)站的維護(hù)。

  3.3其他需求

  易于操作:系統(tǒng)界面美觀簡(jiǎn)潔,便于用戶(hù)操作

  運(yùn)行穩(wěn)定:系統(tǒng)不會(huì)因?yàn)榈顷懭藬?shù)增多而造成操作的不穩(wěn)定

  4系統(tǒng)功能描述

  4.1前臺(tái)功能描述

  4.1.1日志功能模塊

  日志版塊可以說(shuō)是本系統(tǒng)里最復(fù)雜的一個(gè)前臺(tái)功能塊,文章的首頁(yè)程序要求把最近的日志的時(shí)間計(jì)算出來(lái),然后把此時(shí)間段的日志列出。

  在每一個(gè)博文頁(yè)面還列出了日志的評(píng)論、全部瀏覽的入口和訪問(wèn)量,在日志版塊的功能中,還有日志詳細(xì)內(nèi)容頁(yè)、日志發(fā)表評(píng)論和日志列表頁(yè)。

  該模塊包括日志首頁(yè)、日志內(nèi)容顯示頁(yè)、日志評(píng)論顯示頁(yè)等頁(yè)面。

  4.1.2鏈接功能模塊

  鏈接功能模塊比較簡(jiǎn)單,只有一個(gè)列表程序頁(yè),它提供了日志空間所有者感興趣的網(wǎng)站的鏈接,與訪問(wèn)者共享,因此只需要一個(gè)頁(yè)面把所有的鏈接列出來(lái)就可以了。

  4.1.3公共程序塊

  公共程序塊的內(nèi)容包括:日志空間的標(biāo)識(shí)logo和一級(jí)菜單,這在前面的程序頁(yè)面規(guī)劃中已經(jīng)提到過(guò)了;還有就是日志空間頁(yè)面左邊的搜索、熱點(diǎn)評(píng)論、日志統(tǒng)計(jì)和最新鏈接,這4部分將分別放在不同的程序文件中。

  4.2后臺(tái)功能描述

  系統(tǒng)的后臺(tái)是對(duì)前臺(tái)顯示信息的管理。個(gè)人博客系統(tǒng)源于個(gè)人使用的需求,因此本系統(tǒng)是以單用戶(hù)為研究對(duì)象,如有需要以后可擴(kuò)展為多用戶(hù)系統(tǒng)。單用戶(hù)的日志系統(tǒng),其重點(diǎn)在于完成信息的管理、分類(lèi)和思想的交流,不需要復(fù)雜的權(quán)限驗(yàn)證,所以后臺(tái)功能包括發(fā)表信息和系統(tǒng)設(shè)置兩大部分。發(fā)表信息部分包括發(fā)表日志、鏈接、圖片及相關(guān)的管理,系統(tǒng)設(shè)置包括管理文章分類(lèi)、管理評(píng)論、管理賬號(hào)、退出登錄。

  4.2.1文章管理

  文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、刪除等功能。文章的添加功能:博主登錄后可以發(fā)表日志,供游客瀏覽。日志的編輯功能:博主可以對(duì)已經(jīng)發(fā)表的日志進(jìn)行修改,比如對(duì)所屬類(lèi)別的、日志內(nèi)容等修改。刪除則是刪除文章的內(nèi)容及清空其所有屬性的配置。

  4.2.2分類(lèi)管理

  管理分類(lèi)的`界面與日志列表相似,也包括添加、查看、修改、刪除等功能,只是分類(lèi)信息是存在分類(lèi)表中的,信息保存的地方和字段不同,程序原理相同。

  4.2.3管理評(píng)論

  評(píng)論是用戶(hù)在前臺(tái)瀏覽日志等信息時(shí)發(fā)表的,在后臺(tái)可以查看其內(nèi)容,也可以選擇刪除某些評(píng)論。評(píng)論列表與前面的列表界面相似,不同在于評(píng)論只能查看和刪除,刪除評(píng)論時(shí),支持批量刪除。

  4.2.4相冊(cè)管理:

  博主和游客都可以瀏覽相冊(cè)信息,博主不僅可以瀏覽,還可以添加、編輯和刪除相冊(cè)。博主和游客可以瀏覽的相冊(cè)信息包括:相冊(cè)的名稱(chēng),相冊(cè)的描述,相冊(cè)的創(chuàng)建時(shí)間。博主可以查看和修改的相冊(cè)信息包括:相冊(cè)的名稱(chēng),相冊(cè)的描述,博主可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相冊(cè)的刪除和修改添加

  4.2.5友情鏈接。

  日志、鏈接和圖片都是需要發(fā)布的信息,友情鏈接的發(fā)布比較簡(jiǎn)單,只需添加鏈接名稱(chēng)、web地址和描述即可。鏈接名稱(chēng)為首頁(yè)友情鏈接處顯示的內(nèi)容,web地址為鏈接所轉(zhuǎn)向的地址,描述則為當(dāng)鼠標(biāo)指向鏈接名稱(chēng)是的提示內(nèi)容。

  4.2.6個(gè)人資料管理:

  博主和游客都可以瀏覽個(gè)人資料信息,博主不僅可以瀏覽,還可以編輯個(gè)人資料。博主和游客可以瀏覽的個(gè)人資料信息包括:博主的昵稱(chēng),博主的性別,博主的生日,博主的地址和博主的頭像。博主可以查看和修改的個(gè)人資料信息包括:博主的昵稱(chēng),博主的性別,博主的生日,博主的地址,博主可以根據(jù)實(shí)際需要修改個(gè)人資料。

  4.2.7管理賬號(hào)

  本系統(tǒng)為單用戶(hù)系統(tǒng),只有唯一一個(gè)管理員,實(shí)際上不需要賬號(hào)列表,在此做個(gè)示意,多用戶(hù)的系統(tǒng)就需要進(jìn)行管理員權(quán)限分級(jí),高級(jí)賬號(hào)可以管理普通賬號(hào)列表。用戶(hù)可以查看賬號(hào)詳細(xì)信息,包括發(fā)表日志的數(shù)量統(tǒng)計(jì),也可以修改自己賬號(hào)的密碼及其他信息。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  本次實(shí)習(xí)內(nèi)容為個(gè)人博客系統(tǒng)的需求調(diào)查,通過(guò)本次的需求調(diào)查,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與具體實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步明確了開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的方法和思想。既深化了對(duì)博客系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),又進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了軟件開(kāi)發(fā)水平。為進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  回想自己在這期間的實(shí)習(xí)情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

 畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)實(shí)踐的實(shí)習(xí),使我們走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)認(rèn)識(shí)和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

 一、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)

  了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

  二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的.文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見(jiàn)的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢(qián);好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資

  所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

  三、增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  曾經(jīng)有公司做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國(guó)企和民營(yíng)企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面,包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jī)、證書(shū)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶(hù)口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同,唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以,如果你們?cè)诖髮W(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在找工作時(shí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。而且不少公司會(huì)挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國(guó)公司使用,并成為其挖掘早期人才的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。

  根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

  理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

  培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

  預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

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