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在報社的實習報告六篇
在不斷進步的時代,報告使用的次數愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的在報社的實習報告6篇,歡迎大家分享。
在報社的實習報告 篇1
從20xx年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進行了為期一個月的實習。時間雖短,但讓我學習到了很多在校園里學不到的知識,增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。實習過程中,有順利的時候也有挫折的事情,但我都堅持了下來,認真完成了大學期間重要的一次課外作業(yè),以下是我的實習報告
選擇《西安商報》作為實習單位緣于一位認識的中文班的同學的推薦,《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經濟生活類報紙,創(chuàng)刊于20xx年。后來的經歷證明我選擇商報實習是正確的選擇,商報的.老師對我和我們一起實習的同學都很關心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內有了很大的進步。我們每一個實習生都由兩位老師帶,這足以說明商報周到的考慮,盡量是我們在短時間內不至于浪費寶貴的時間,每天都有事可做。商報的記者不多,所以每個人的任務就比較大,每天都很辛苦,帶我的是商報的李老師和詹老師,李老師在報社工作了將近十年,是一位資深的記者了,詹老師則是剛進入報社的年輕記者,但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛這份工作,對于我這個實習生也是當做朋友一般,經常跟我溝通交流,指導我的稿件,教我采訪的技巧,我從內心感謝他們。
在報社待的一段時間,讓我有了很多收獲。剛去報社的幾天,老師并沒有給我安排任務,而是讓我看報紙,除了本報社的報紙外,還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙,我在學校就是比較喜歡看報紙的,但是在學習之余把看報紙當做一種放松的方式,而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報紙,當時真的是很無聊,老師也看出了我的心思,就告訴我說讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容,關鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度,報到的方式和對新聞事件的把握,這是當記者的東西,沒準就能另辟蹊徑,寫出優(yōu)秀的稿子來。事實也是這樣,不光目光要獨特,還要會發(fā)散思維,由點及面,同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結果,有一次詹老師拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說上面的報道還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關注。這是關于房價的一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了,而記者卻看到了可以寫的新聞,這就是新聞敏感,就是經驗,對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了老師很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的,學會擴展思維,從點延伸,新聞就在身邊!焙靡粋處處留心,做別人所沒有,因為老師的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們自己也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明?催@新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。
實習期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足,才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書,什么都得懂,因為你不知道你下一步會遇到什么情況,而且要敢于提出問題,并去解決問題。有一次去采訪一起交通事故,李老師帶著我和另外一個實習生,到了現(xiàn)場我都嚇傻了,現(xiàn)場情況很慘,老師采訪交警了解情況,我們躲在旁邊不說話,后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話,我說現(xiàn)場太慘了,都嚇傻了,老師狠狠批評了我們,作為記者,連這點是都扛不住怎么行,不管現(xiàn)場怎樣,你的采訪都得照樣進行下去,這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動點了,也能提出一些水平比較高的問題來。
在報社的實習報告 篇2
去報社練習的兩周里,我感觸成果還是頗大的。
剛入手下手去的時候,我內心挺不安的,乃至可以說得上是七上八下的,很怕本身沒法勝任這份工作,更怕本身找不到動靜,導致異國動靜上報。去練習的這段時候,大略明白了當記者是怎樣一回事,也算是為了本身解惑了。曾經想過,大學畢業(yè)后,本身故意從事這方面的工作,如今看來,本身大略不太得當這份職業(yè)。看得出,記者上班的時候很解放,除了集會之類的時候要到以外,只要有動靜可寫,便可以不消去報社,我覺得如許的上班時候還是蠻好的,感觸挺解放,更可以富裕的操縱本身的.時候。我們去練習,本來緊張的還是靠我們本身,說白了,便是要有靈活的查看力,去找出有代價的動靜,一天稟為兩個階段,半天接德律風,半天跑動靜。接德律風是一件比較輕快的事,而一天里能接到的德律風也不多,本來本身本來也是一個局外人,所以在報社里,我猛烈感觸本身到一種人情冷暖,我只覺得冷漠大略是我們呆的時候太短,他們大略覺得我們只是一個過客,因此也就沒怎樣存眷我們,當我們不存在吧!在外跑動靜的進程中,剛入手下手挺有豪情的,其后就感觸愈來愈來越累,大略是走的路多里吧!固然,正因為跑動靜,使我熟悉了更多處所,同時也深入的明白了民生,為了明白環(huán)境,我們入手下手與相干部分打交道,這在必定程度上還是起到熬煉的效用,起碼我是收獲頗豐,感觸本身今后再面對題目時會更有勇氣去辦理它,同時也讓我變得更成熟,更明白社會。
是以,我發(fā)起:再有機遇去練習的環(huán)境下,同學們應當把握此次機遇,我相信你或多或少都會有所成果的。
在報社的實習報告 篇3
引言
啟程前,所有的朋友都告誡我,那是一個是非之地,萬事要小心,報社實習報告。拉著行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕,但仍要朝圣南方,目的地是南方都市報東莞記者站。
我把我的南都之行總結為五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經歷。
一
適應
南方天空很高,但我需要走出疏離感
6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身后,以求安全。因為聽多了東莞的亂,我必須嚴加防范。
戒備森嚴地走進這座城。
24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小!边@是后來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。
我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這么胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好后,他說:“這里的電話每一臺你都可以隨便用!贝撕,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕松隨意的關系。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、采訪和寫作的技巧,實習總結《報社實習報告》。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什么呢?所以我一直叫他老師。
第一采訪居然是一個獨立完成,因為黃老師有別的任務,只能和我分頭行動,我答應了,有點忐忑也有點期待,我不知道這個稿子該怎么做,但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子,16個工人因加班費和無故解除勞動關系等原因向公司索賠百萬。據說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權益,工廠有工廠的苦衷。
每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網找料,經常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。
這段時間我是報社唯一的暑期實習生,下班后我就直接回家,有時候做點飯,叫劉沛一起吃,他我能做這么多的菜,佩服得不行,然后聊天,但是吃了飯后他進他的房間,我開始打掃衛(wèi)生,完了就一個人在客廳看電視,有時候會看書,很早就睡覺。半個月,每天就這樣過。除了采訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風景。
第一次離開熟悉的生活圈。在進入另一個生活圈之前,只是一個人慢慢地咀嚼孤獨。幸好我不是怨尤的人,我知道在一個新的環(huán)境過得好不好,完全是由自己決定。我要適應。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺,我總是感覺自己是個旅人。
更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經驗,也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應,看多了內地媒體的四平八穩(wěn),南都的“出奇制勝”要求我改變。
南方都市報,對我來說,是一個有點大的舞臺。我就像一只剛學飛的鳥兒,遇到這么廣闊的天空,有點暈眩。我需要熟悉環(huán)境,也需要自我調整。
每天都在鼓勵自己。
二
體味
南方都市報年輕炙熱的氣質
每個星期五,上午10點到12點,是報社的周會時間。每個記者都盡量不錯過,雖然上班時間看個人安排很輕松,但是這個會議紀律嚴明。
應該說我是有點期待開周會的。會議上大家評報,品讀本周新聞,做得好的給以掌聲,毫不吝嗇的贊揚,做得不夠的,坦誠地給出很多改善意見。我沒有發(fā)言權,只是靜靜坐在一個小角落聆聽思想火花碰撞的'聲音。
站里幾乎所有的老師都是很年輕,8成以上的80后,意氣風發(fā),銳意進取。大家都有自己的職業(yè)理想,我所遇到的南都新聞人,沒有安于現(xiàn)狀不思進步的。雖然也許我這是表面體會,畢竟他們對我這個初涉媒體的大學生當然總是鼓勵。
辦公室里每天都有笑料,我剛來時一直很奇怪,為什么這里整天的歡聲笑語?他們同事之間的關系非常友好、隨意,他們有時會跟我講大家的共同經歷,那種團結和溫馨讓我很向往。
實習期間,我對南方都市報“求新求變”的風格深有感觸:記者寫稿的時候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪?最吸引眼球的在哪?不惜一切地向這一點潑墨。而編輯改稿子的時候也是挖空心思地追求新奇,我們的一篇消防演習報道,被冠名《上吊練膽子?》,當時很無語,但是想到編輯同志也是難為了。
在報社的實習報告 篇4
一、實習內容
經過高三的努力,終于考上了大學,現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業(yè)有關,能進一步發(fā)展自己對自己所學專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在老師的幫助之下,我順利地進入了《××××××》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的'全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習過程
第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環(huán)節(jié):
(一)學習過程
最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內部結構后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學習階段后,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據自己所負責的“中學版·發(fā)明展示臺”和“中學版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數量的稿件后,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改后才可以使用。
在經過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
經過高三的努力,終于考上了大學,現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。
因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業(yè)有關,能進一步發(fā)展自己對自己所學專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
在報社的實習報告 篇5
這次認識實習主要是去了博大企業(yè)集團以及解放日報集團旗下的《新聞報》。
我們先是去了博大企業(yè)集團,博大企業(yè)集團是一家多元化投資的公司,包括數個子公司和分公司,其主營業(yè)務為石材,核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的,大門旁邊的公司名稱“博大集團”也是刻在石頭上的,公司里的桌子、墻壁裝飾畫、垃圾箱等也都是石頭做的,這些都充分表現(xiàn)了公司的特征。我們先是在公司的會議室里開了個會,看了一段介紹公司的視頻,商量了一下接下來的安排。然后由公司的負責人領我們參觀了一下公司的各個部門,大體的了解了一下公司。
接下來的三天里,我們被分到不同的部門進行實習。我和其他六個人被分到了上?ńz通化學科技有限公司(也是博大集團的一個子公司),幫助他們做一些文案方面的工作。在這里,我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍,每個人每天都有自己的工作計劃,工作都是井井有條,一環(huán)扣一環(huán)的,感覺緊張有序。同時也更深入的了解了公司的企業(yè)文化建設:公司以“博大精深,博愛天下”為經營理念,在公司的會議室及辦公室的墻上隨處可見的“假如我們是羚羊,停下腳步我們就會被獅子吃掉;假如我們是獅子,停下腳步我們就會被餓死”的警示語更是記在每個員工的心里。他們公司的內部報紙《博大報》也是辦的非常出色,而且里面特別注重對員工的關懷,每期上面都會有刊有近期過生日的員工名單以及其他員工對他們的祝福。
結束了在博大企業(yè)集團的實習后,我們又去了解放日報報業(yè)集團,公司負責人領我們參觀了解放日報旗下的.《新聞晨報》。我們先是在樓下參觀了他們的排版過程,發(fā)現(xiàn)他們排版時使用的也是方正飛騰排版系統(tǒng),但是排版人員使用的都極其熟練,用的基本上都是快捷鍵,我們雖然也學過方正飛騰排版系統(tǒng),但是看他們排版的時候只看到電腦屏幕上的圖文速度飛快的變換著,根本就看不清楚他們做了什么,就好像自己完全沒有沒有學過這軟件一樣。
看完了排版后上樓參觀了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財新聞部、社區(qū)新聞部、教育新聞部、視覺新聞部、環(huán)境新聞部、國內新聞部、評論研究部、社會新聞部、互動新聞部、體育新聞部、文藝部、周刊部等非常細化的部門,實習報告《報社畢業(yè)實習報告》。編輯部主要劃分為上海編輯部(主要負責上海方面的新聞的編輯)、要聞編輯部(主要負責頭版及前面幾版的新聞編輯)、圖片制作中心等部門。在行政管理上他們是相互獨立的,但是在工作上他們又是相互配合的。
參觀完以后我們開了一個研討會,負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的情況,然后就是大家提問了。在倪主任的介紹中,有幾點給我的印象特別深刻:第一,《新聞晨報》的定位是思路走在大家的前面;第二,《新聞晨報》不是通過擴大發(fā)行量來贏取利潤,而是通過控制發(fā)行量追求精確發(fā)行,吸引精確投放的廣告商來達到盈利的目的。
這次實習最主要的收獲,第一是對公司和報社都有了一些比較直觀的認識。以前對企業(yè)、對報社的了解都僅僅是停留在理論層面上,一般就是書本上學的知識,或者是根據在網上或電視報紙上看到的部分報道來做的想象。這次實習是我第一次進入到一個企業(yè)和報社的內部去看他們怎么樣工作,怎么樣與同事之間相處,感覺對自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。第二是對自己的專業(yè)有了更深刻的了解。從進入大學的第一天起,我就一直在想這個專業(yè)畢業(yè)以后可以從事的工作以及工作的環(huán)境,也曾在在網上、課堂上看到聽到過很多關于這方面的問題以及解答,但自己卻只能是憑著這些來想像。而這次實習終于讓我有機會親身感受一下未來有可能會面臨的工作環(huán)境,我想這是讀再多的書也不能得到的結果吧。
另外通過這次實習,我也意識到了很多平常沒有注意到的問題。
例一,在博大的時候,有一個姐姐問我們“你們誰的平面比較好?會使用photoshop等軟件?”我一聽就愣了,這個photoshop吧,要說不會,我們可是專門學過的;要說會吧,我也就會一點兒簡單的操作,如果說人家讓我做個什么效果而我又不會做的話,多難看啊,人家心里很有可能想“你不是說會嗎,怎么又不會了呢?”我最擔心的就是這個問題,結果就給碰上了。唉,今后一定要學好軟件,到時候可以很自豪的說“我會!”
例二,還是在博大的時候,發(fā)展中心的人讓我們幫忙想一個珠寶的創(chuàng)意,就是給一件已經做好的珠寶起一個名字。平時感覺自己讀了挺多的書的,但是那時候卻搜腸刮肚,抓耳撓腮都想不出一個好的來,連個比較恰當的都想不出來,還是學編輯做文字的呢,真是感覺好羞愧啊,突然之間真真切切的領會到了“書到用時方恨少”這句話的含義,真想找個地縫鉆進去。
所以呢,得出結論:第一,一定要多讀書,無論是什么時候。唉,其實這一點幾乎所有的人都給我們強調,但自己領悟來的真的是跟別人和你說的不一樣啊!第二,要讀活書。書本知識和實踐之間存在著巨大的差距,這差距只能通過實踐去彌補,光說不做,說得再好聽也沒用。
關于這次實習,去解放日報那塊兒感覺非常好。不過整體時間安排上感覺有點兒不太合理,在公司里有時候是閑著的,可能是由于距離上海太遠導致準備不是非常充分造成的吧。建議下次實習時盡量多聯(lián)系幾個點,使同學們能夠學到更多的東西。
在報社的實習報告 篇6
今年暑假我到《大河報》實習了一個月,真正的把書本上的理論知識運用到了實踐當中,學到了課本上學不到的一些知識和經驗,收獲頗豐。
我的指導老師是大河報西區(qū)記者站的主任,是報社人員的老資歷了,主要負責綠城新聞這個部分。在整個實踐過程中我主要是在老師的帶領下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去采訪是去鄭大一附院,采訪一個因路況問題摔成重傷的一位患者。一路上,老師提醒我要好好記錄信息,因為寫新聞稿件第一手信息是很重要的。之后回報社,老師要我寫800字左右的稿子給她,因為第一次寫采訪稿件,一時不知如何下筆,一篇稿子我居然寫了快一個小時。老師只花了10分鐘不到就把我800多字的稿子改的只剩下200多字,改完后老師說,以后寫稿要抓重點,不能照著資料全盤照抄,盡量寫的通俗易懂一點。當時覺得很慚愧,上了,卻連這種簡單的稿子也寫不好,于是暗下決心一定要在這個月里抓住機會好好學習。
后來跟老師出去采訪的時候我都很注意觀察,老師經常對我說,當記者是很辛苦的,剛開始別指望別人能給你好臉色看,很多人都不愿意配合記者的采訪,但這個時候絕對不能放棄,要想方設法找到有價值的新聞。剛開始的時候和老師出去還沒什么體會,而后來幾次出去采訪的時候就真的感受到了記者的辛苦。七夕節(jié)那天老師要我去各大商場去搜索一下相關的新聞,我在一些百貨商場轉悠了半天,問了幾家家珠寶專柜和一些餐飲店,他們全部都拒絕我采訪,直接說不想回答我的`問題,不想透露之類的,當時我真的覺得很受打擊,后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強完成了任務。我以前覺得記者走到哪里別人都會畏懼三分,畢竟是“無冕之王”,是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實是現(xiàn)在很多人對記者都存有戒心,有的是怕記者亂寫,寫負面新聞,有的則是認為多一事不如少一事,沉默是金。所以記者不光是要會如實的發(fā)覺新聞、寫新聞,更要學會跟人溝通,學會交際,才能從當事人口中得到更多的材料。
在采訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,我們首先就應該幫助被采訪者減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他們慢慢放松,然后一步一步切入正題。采訪過程中,也是采用各種手法讓被采訪者自己開口說。采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。比如,當采訪對象為縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由于零的時間都是比較緊張的,所以語言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表著整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民群眾和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境。報社的報紙?zhí)貏e多,由于人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
這次實習雖然時間很短,只有一個月,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好記者的不易,每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時為了跑一個新聞連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力,我們才能每天及時了解到社會上發(fā)生的事,了解新的資訊。經過這次的實習,讓我對記者這個職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的記者。
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