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第十五周值周總結

時間:2024-10-30 23:34:23 總結 我要投稿
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第十五周值周總結

  第十五周值周總結(1)

老師、同學們:

第十五周值周總結

  大家早上好!

  上一周由我、沈申娟、林曉君老師值周,值周班級是xx05班,班主任是應若瑞老師。

  上周在大家的共同努力下,全校各方面工作秩序井然,保證了我們學校教育教學秩序的正常運行,現(xiàn)將上周值周工作總結如下:

  1、在班主任應若瑞的帶領下,值周班級學生非常認真負責,尤其是站門崗和食堂值日的學生,每天準時到位,盡心盡責,沒有任何的懈怠。值周老師和值周的黨員教師也非常負責,認真完成相關的早自修前、早自修、中午、下午自修課、放學后及其他日常的學生紀律巡視。

  2、上周開始,早自修前學校安排教師巡崗,發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要同學們在本周努力改進。一是,有些同學在早自修前沒有很好地利用早上寶貴的時間,學校要求一到校馬上打開語文或外語書、資料進行記憶背誦,而部分學生就坐在座位上浪費時間,或者走動聊天。二是,個別學生發(fā)現(xiàn)存在抄襲作業(yè)現(xiàn)象,這里希望同學們一定要明確學習的目的及方式,在本周不要出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。

  3、初二、初三中餐學生排隊整體情況比上學期好了很多,初一年級大都整理好隊伍,有秩序的進入食堂,比開學的時候好了很多。就是有個別學生在食堂門口的時候有聊天的情況,一般遇到這種情況,我要求該班級安靜下來,其他班級先進入食堂。希望每個學生能夠明確,進入食堂前安靜等待,有序地一個一個地進入食堂,文明就餐。

  上周還發(fā)生有極少數(shù)班級吃飯后沒有整理餐桌的情況,問了一下,主要是以下原因:一是班級中安排整理餐桌的學生剛好感冒生病了,沒到食堂吃飯,其他人也就不管了;二是班級中安排整理餐桌的學生由于吃得比較快,委托某個學生去整理,而該學生忘記了。這里希望班級中的衛(wèi)生委員要協(xié)調好,整理餐桌的學生沒在就自己負責整理或另行安排。還有,吃飯最后結束的學生一定要提高班集體意識,吃完了,看看還有沒有人在吃,沒有了,看看屬于自己班級的.三張桌子或四張桌子干不干凈,既然你是最后結束的,你要有個集體意識,走之前必須餐桌是整潔的,如果值周學生忘了,你先整理完,到班級后再提醒衛(wèi)生委員和忘記的同學。三是,整理餐桌的同學只整理了桌子,沒有注意凳子下,桌子下,個別靠窗的桌子還要看看窗臺上干不干凈,要全面巡視一下,再走。

  4.上周要引起注意的是同學們上下樓梯時奔跑、喧嘩、推推嚷嚷等現(xiàn)象依然存在,初一、初二、初三我都發(fā)現(xiàn)多次。這里我要求同學們牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧,走樓梯時不要推搡等。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。

  5、希望大家自覺愛護校園里的公共財物。上周,我兩次發(fā)現(xiàn)有學生(是男生)不愛護公物的現(xiàn)象。這里我還是再次提醒大家,學校對破壞公物的行為,一定會嚴肅處理,這也是文明校園,安全校園的重要方面。

  第十五周值周總結(2)

  在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周,F(xiàn)在,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

  從總體上來說同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們良好的學習風貌。

  一、上周主要有三大亮點

  1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的.,總之,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

  2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。

  3、校園的教研氛圍也很濃厚,我校語文教研組開展三年級語文公開課教學,老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現(xiàn)了老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。

  二、五點不足:

  1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。口令不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任、體育教師,體育委員引起重視,加強教育,參與指導。

  2.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名小學生,我們應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  3.安全防范意識淡薄。星期二下雪,班主任強調本班不允許從門前的臺階上行走,但有許多同學把老師的話當成耳邊風,無視安全,仍然從臺階上行走,值周老師多次監(jiān)督,我們牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。獨輪車低年級的同學不能玩。

  4、不節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

  5.學習氛圍不濃厚.

  三、四個建議:

  1.衛(wèi)生死角要及時清理。

  2.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

  3.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  4、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

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