【精品】新聞類實(shí)習(xí)報告（精選10篇）
在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來越高，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的新聞類實(shí)習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇1
一、我的實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容
據(jù)我所知，新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1. 實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的.作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報，一個星期出一次報紙，周期較長，而且時效性也不強(qiáng)，所以，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。
三、 我的實(shí)習(xí)收獲
從9月16日到12月25日，我在××廣播電視報社進(jìn)行了為期三個月的實(shí)習(xí)。在這段時期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)時間：20XX年7月15日--20XX年8月15日
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)單位：彭城晚報社
自1994年創(chuàng)刊以來，《彭城晚報》充分凸顯了她信息量大，客觀報道現(xiàn)實(shí)問題，敏銳捕捉追蹤社會時尚與潮流，有思想深度，貼近生活，可讀性強(qiáng)，平易親民的辦報風(fēng)格和特點(diǎn)，呈現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性、政策性、時效性、社會性、娛樂性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數(shù)的二分之一，另有經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書、紅塵男女、彭城周末等板塊。對于想鍛煉新聞寫作的我來說，是一家非常理想的實(shí)習(xí)單位。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)目的：
在所學(xué)的新聞基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，通過在彭城晚報社的新聞實(shí)習(xí)增強(qiáng)對新聞業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，把所學(xué)的專業(yè)課知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能。通過實(shí)習(xí)，了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論提高自己對新聞的認(rèn)識。此外，通過實(shí)習(xí)讓我知道自己畢業(yè)以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個什么情況，也為我以后的學(xué)習(xí)明確方向，可以比較重點(diǎn)的加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí)，充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源來充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）讀報
剛來到采訪部時我就被安排在一邊看近期的報紙，了解報紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地，我也養(yǎng)成了看報紙的習(xí)慣，每天早晨來到報社第一件事就是看最新的報紙，因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識到了，看報對一個人成長的意義，特別是對一個中文系學(xué)生的意義�？磮蠹埐粌H可以拓展自己的知識面，而且還可以提高自己的修養(yǎng)。報紙可以使我們注意國際情勢，關(guān)心國事，增加經(jīng)驗(yàn)及知識。
�。ǘ╇娫挷稍L
1、小試牛刀
還記得我剛到報社的第一天，指導(dǎo)老師張記者安排給我的第一個工作就是打電話給一位女士，采訪她與一家飾品店的糾紛。拿到電話號碼時我非常地激動，先在腦子里想著要問她哪些問題，生怕有哪里遺漏，然后顫抖著撥通了號碼。在和那名女士的通話中，我把剛才準(zhǔn)備好的思路全打亂了，只好她說什么我就飛快地記下幾個關(guān)鍵詞�？粗渌浾邚娜轀睾偷睾蛯Ψ浇涣鳎疑钌畹馗杏X到我還有很多地方需要學(xué)習(xí)。
2、掌握打電話的技巧
在電話采訪的過程中，我確實(shí)感到，我的工作經(jīng)驗(yàn)和對新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力，就會有所收獲。我慢慢地學(xué)會了如何處理新聞線索，如何處理投訴，為需要幫助的人提供幫助，篩選信息的能力得到了很大的提高。通過接熱線，我的應(yīng)變能力也得到了很大的提高，遇到緊急事件不慌不忙，沉著穩(wěn)定。此外，我還懂得了如何與人溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)到為人處事的道理。
�。ǘ┬侣劜稍L與寫作
1、外出采訪，找準(zhǔn)位置，直擊現(xiàn)場
好不容易得到在報社的實(shí)習(xí)機(jī)會，一定要充分利用，努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會。除了接熱線，還要主動地和記者老師們交流，爭取跟著他們外出采訪。只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。要想外出采訪，主動性很重要，因?yàn)樵趫笊鐚?shí)習(xí)的同學(xué)有很多，而可以帶我們外出采訪的記者老師為數(shù)不多。每次看到記者老師外出，我就主動上前問他，能不能帶我一起去。因此，我得到了許多外出采訪的機(jī)會。
記得有一次張老師外出采訪時叫我和他一起去，我慌忙收拾桌上的東西，整理書包，戴帽子整衣服，當(dāng)我到報社門口時，兩位老師已經(jīng)坐在車?yán)锪�。張老師�?dāng)時就流露出指責(zé)的意思：“動作要快一點(diǎn)，跑新聞跑新聞，就突出一個“跑”字，如果總是磨磨蹭蹭的，等我們趕到現(xiàn)場，事情可能已經(jīng)錯過了�！蔽疫B連稱是，以后坐在辦公室時隨時都做好出發(fā)的準(zhǔn)備，仿佛待命的士兵，弦上待發(fā)的箭，只有這樣，才能保證新聞的完整性、時效性。
2、掌握采訪技巧十分重要，還得注重禮儀
在與人面對面采訪時，老師教會了我如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧，面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。比如，當(dāng)采訪對象為官員或領(lǐng)導(dǎo)時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準(zhǔn)備好要提問的問題，不能太隨便，也不能廢話連篇，一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。有時當(dāng)被采訪人不會敘述或描述不清時，我們可以替他們說，然后問一句“是這樣嗎？”他們?nèi)绻卮稹笆恰�，那么就可以作為被采訪人的話記錄下來，寫在新聞中。
3、整理采訪筆記，寫稿
在實(shí)習(xí)過程中，我深深覺得新聞寫作是多么重要，做好采訪后，如果僅因?yàn)閷懽魉接邢薅鴽]能做出好的報道，達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡單的語言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫作能力，掌握寫作技巧。
采訪過那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后，我用了一下午時間把稿件寫了出來，自認(rèn)為字字句句都是經(jīng)過自己反復(fù)推敲錘煉的，可張老師接收過稿子一看，就指出幾處“硬傷”。還有標(biāo)題，我起的是“天價皇后卡，待遇近為零”，而老師拿過來稍作思忖，就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢，兩者對比十分明顯，老師的標(biāo)題簡明扼要，而我的明顯不夠簡潔，抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況，通俗易懂，比較符合受眾的要求，并且不失生動幽默，吸引讀者注意。再看，我的標(biāo)題就死板多了，簡簡單單，沒什么特色，連我自己看了也覺得沒有想閱讀的欲望。我清楚的認(rèn)識到了我的新聞寫作水平還有待于提高。
新聞寫作中，修改是很重要的。在當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題，小標(biāo)題的.方法是個不錯的建議。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
�。ㄒ唬┦斋@
在為期一個月的實(shí)習(xí)期間，我獲益匪淺，不僅加強(qiáng)了對專業(yè)知識的鍛煉與鞏固，更多的是懂得了做人的道理，為人處事的方法及克服困難的能力。首先，我清楚地認(rèn)識到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時效性的重要性，學(xué)會了如何采寫社會新聞，如何報道突發(fā)性事件，對新聞工作有了一個感性的認(rèn)識，寫作水平也得到了一定的提高，特別是導(dǎo)語方面。其次，在為人處事上，我學(xué)會了換位思考，體諒他人，面對被采訪者的責(zé)罵，我會耐心的聆聽，并作出較好的解釋，當(dāng)市民遇到困難打電話求助時，我會適時安慰，給予他合理的建議，幫助他處理問題。遇到自己不懂的地方，我會虛心的請教他人。在實(shí)習(xí)過程中，我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。
此外，我還懂得了要想做好一名新聞記者必須做好以下幾點(diǎn)：第一、做事要認(rèn)真；第二、知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面，有農(nóng)民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。對不同的領(lǐng)域，如果一點(diǎn)都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難；第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來呈現(xiàn)給所有人看，影響力相當(dāng)大，當(dāng)我站在貧窮的人群中傾聽他們的疾苦時，我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個生命，會有截然不同的境遇。記者是個良心活，當(dāng)市民有困難時，我不僅要記下問題，還要在各個相關(guān)部門間聯(lián)系、催促、周旋，怕麻煩嗎？不，我是人民的傳聲筒，我做到了；第四、身體要好。作為新聞工作者，身體是革命的本錢。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個體力活，身體好了才可以更好地工作。
(二)自我評價
實(shí)習(xí)期間，我每天按時的來到報社。在工作上，我認(rèn)真的做好本職工作，不偷懶，不早退。接熱線時，我溫和耐心地與每一位讀者交流，盡量做到讓對方滿意。外出采訪時，我積極主動，不怕苦，不怕累，敢于挑戰(zhàn)自己，認(rèn)真完成采訪任務(wù)，并做好稿件的撰寫工作。在思想行為上，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，尊敬師長，能較好處理人際關(guān)際，與采訪部的工作人員相處融洽，與實(shí)習(xí)的同學(xué)互相學(xué)習(xí)互相幫助。
同時，我也認(rèn)識到自身的許多不足之處。在新聞寫作上，我比較注重形式的新穎，內(nèi)容陳述方面不夠重視。在導(dǎo)語方面，我寫的導(dǎo)語沒有亮點(diǎn)，不足吸引讀者眼球，且不夠簡潔。文化知識欠缺，可謂“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。此外，在工作上，我會情緒化，心情不好時，我的工作激情就會減弱很多。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡量改正不足的。
�。ㄈ┙Y(jié)語
通過一個月的實(shí)習(xí)，我在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作，鞏固了專業(yè)知識，達(dá)到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握了操作技能，能夠達(dá)到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。
非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我們走出校門，踏入社會，用眼睛看，用耳朵聽，真切地感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對我們有極大地指導(dǎo)意義，也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
非常感謝校內(nèi)和校外的指導(dǎo)老師提供的幫助。感謝張記者對我的信任，放手讓我去獨(dú)自完成采訪任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹立了榜樣的標(biāo)桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵支持。在此由衷地說一句：謝謝老師！
還要感謝和我一起實(shí)習(xí)的“同事”們。他們來自全國各地不同的學(xué)校，他們既是標(biāo)桿又是鏡子，優(yōu)點(diǎn)和長處值得我去學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)和不足也讓我及時反省自己。在工作中疲憊時、受挫時，是他們陪伴我共同面對；互相配合完成一次采訪并看到新聞見報時，他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時光，是我人生中一筆難得的寶貴財富。
我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇3
一、實(shí)習(xí)背景
當(dāng)今社會，大學(xué)生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學(xué)子，有必要為踏入社會作長遠(yuǎn)規(guī)劃，為了將來順利進(jìn)入職場，必須增加經(jīng)驗(yàn)，通過社會實(shí)踐提升自己。同時，由于對新聞采訪與寫作有很深的興趣，通過學(xué)校教育，已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識，想通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
（一）學(xué)校暑期實(shí)踐小分隊(duì)
作為人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生干部，期末考試剛結(jié)束，6月30日，我便同學(xué)生會一道參加了我院在河海社區(qū)太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個活動的過程，學(xué)到不一樣的東西。通過實(shí)踐，我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個人的能力來說是一次難得的歷練機(jī)會。
這個暑假，我的第二次社會實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會舉行一個“迎省運(yùn)會，創(chuàng)文明城，共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會。那時，聽說有這么一個活動后，我便積極報名參加了。不求有所榮譽(yù)，但求有所鍛煉，有所貢獻(xiàn)�；顒迂�(fù)責(zé)人安排我和另一個男生合演一個社區(qū)指定的關(guān)于計(jì)劃生育的小品。本來演小品已經(jīng)是我的弱勢了，從小到大我還從沒演過小品，現(xiàn)在還要上臺公開表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個主題的節(jié)目，更讓我無從面對了。但是，一想到我當(dāng)初的信誓旦旦，我就覺得不能放棄，便突破重重阻礙，開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅，我開始熱愛表演，從而倍加珍惜這次機(jī)會。這讓我深深體會到，其實(shí)成功首先在于能夠及時抓住每一次機(jī)會。
7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個晚上，盡管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲騷擾，但在社區(qū)觀眾面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場了，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張，只想用心表演，通力合作，然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾，而最終，我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，我們這一團(tuán)隊(duì)也獲得了贊揚(yáng)。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機(jī)會，也是走出校園、立足社會的一次實(shí)踐，更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個小小的貢獻(xiàn)！
�。ǘ﹫笊鐚�(shí)習(xí)第一天：
暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，我倍加珍惜和感激。跟指導(dǎo)老師錢老師聯(lián)系了之后，7月5日，我算是正式開始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn)，因此并沒有問老師，這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報社，結(jié)果偌大的報社只有寥寥數(shù)人，等了將近兩個小時，錢老師終于來了。她親切地告訴我，下次不用這么早的，九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久，沒什么事做，但我依舊很興奮，因?yàn)�，于我而言，新的一天即將開始。同我一起實(shí)習(xí)的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐，她去年暑期就來過，對這里已經(jīng)很熟了。就這樣，在錢老師的指導(dǎo)下和徐的幫助下，我開始了第一天的實(shí)習(xí)。
錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸QQ和126郵箱，接收別人發(fā)來的稿子并負(fù)責(zé)整理修改，最后再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現(xiàn)場采訪。晚上6點(diǎn)之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個20xx年AFS國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實(shí)習(xí)生去現(xiàn)場觀看采訪了。那時，我的心里別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機(jī)會像真正的記者一樣到外面去體驗(yàn)采訪，接觸更多的人和事。沒想到機(jī)會這么快就來了，感謝錢老師！第一天就這樣不緊不慢地度過，盡管事情不大、不多，但我依舊認(rèn)真對待，很開心，因?yàn)槲蚁硎苓@份經(jīng)歷，我熱愛這份工作。
第二天：
我們兩個實(shí)習(xí)生約好九點(diǎn)五十在一中門口見面，誰知途中堵車，一路上我焦急不安，生怕錯過了，還耽誤了徐，結(jié)果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之后，終于到達(dá)活動現(xiàn)場。該活動是一個國際夏令營開營儀式，常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導(dǎo)亦出席了開營儀式，還有來自美國各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流，或者是問領(lǐng)導(dǎo)一些報道需要的問題。總的來說，本次采訪還算順利，這可是我第一次作為報社代表，以一個實(shí)習(xí)記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪，還采訪外國學(xué)生。不管怎樣，我還是充滿喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開始寫稿了。憑借之前在校寫稿的經(jīng)驗(yàn)，以及大家的通力合作，我們很快寫好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫新聞稿并不是什么難事。寫好后趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說：“嗯，寫的不錯，我待會簡單改一下明天就發(fā)�！蹦菚r，我的心里頗有成就感，這是我的第一個果實(shí)啊。
而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，采訪該校美國名校班的有關(guān)事宜，盡管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽著他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學(xué)到一些東西，這算是我的第二次采訪。不管怎樣，實(shí)習(xí)第二天十分充實(shí)，即使要到處辛苦走動，我也心甘情愿，滿心歡喜。
這一天的采訪讓我對成為一名記者增添了熱情，對實(shí)習(xí)增添了信心。實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
實(shí)習(xí)期間，我有幸體驗(yàn)了豐富多彩的采訪活動，算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中采訪AFS國際夏令營、采訪青年教師基本功比賽；到省常中采訪“漢語橋”國際中學(xué)生中華文化夏令營開幕式、采訪三十年校友聚會活動，還采訪了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國教育工作電視電話會議；到科教城信息學(xué)院采訪全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽；到大學(xué)城機(jī)電學(xué)院參加見義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會等等，由于正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話采訪，還有對一個老農(nóng)工向常州航空技校贈畫進(jìn)行電話采訪，當(dāng)然還有許許多多采訪經(jīng)歷，這些經(jīng)驗(yàn)成為我的一筆寶貴的財富。然而，實(shí)習(xí)期間唯一遺憾的是某個周日要到一個鎮(zhèn)上去采訪21項(xiàng)世界吉尼斯紀(jì)錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰知那天一大早起床就全身極不舒服，可我不想錯過這次機(jī)會就堅(jiān)持去集合地點(diǎn)了，而在等待去的過程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍，實(shí)在堅(jiān)持不了，只好放棄了，現(xiàn)在想來真的是萬分遺憾。作為我的第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當(dāng)了一回記者，體驗(yàn)了一回采訪，而這同時支撐著我對新聞事業(yè)的熱愛。
就這樣，我在《常州日報》實(shí)習(xí)了五周，盡管出去采訪的機(jī)會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿后給老師過目發(fā)現(xiàn)不足，訪前細(xì)細(xì)聆聽老師的囑托，明白哪些是采訪重點(diǎn)，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。迄今為止，包括獨(dú)立寫稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇，每次看著報紙上的鉛字，我就像捧著自己的寶貝，興奮不已，感激不已。
三、實(shí)習(xí)感悟
1、錢老師的人格魅力
第一次到她的辦公室，一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍，散文、小說、人物傳記、時評等，一摞摞真如小山丘一般，那時，我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識記、通達(dá)睿智之人。果然，錢老師已經(jīng)在這行干了十幾年了，其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎，還曾著書《楊守玉傳》，講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事，她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重，然而，比起她個人，我更佩服她獨(dú)特的人格魅力。
一開始經(jīng)人介紹這位指導(dǎo)老師時，我擔(dān)心會是那種盛氣凌人，孤高威嚴(yán)的，沒想到她卻十分親切和藹，帶著一副眼鏡，說話輕聲細(xì)語，竟看不出一絲架子，一團(tuán)和氣，叫人整顆心不由自主地放松起來。第一天到時她還囑咐我下次記得帶個杯子來喝水，每天中午領(lǐng)我們?nèi)笊缡程贸燥�，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閑時，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)，給予熱情幫助，開學(xué)時也歡迎我們隨時到她那去。
對待工作，她始終敬業(yè)勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日�；竟ぷ鳎�有政協(xié)分配的一些任務(wù)，有時還要參加什么研討會。每天中午吃過飯后，我們兩個實(shí)習(xí)生會趴在桌上休息一會，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤，忙碌著，直到晚上六點(diǎn)左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，錢老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機(jī)會，一有采訪就盡量讓我們?nèi)�，去之前還向我們解說哪些問題是重點(diǎn)，哪些不需要問，回來讓我們獨(dú)立寫稿，然后現(xiàn)場改給我們看，那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學(xué)所說的實(shí)習(xí)時無所事事，還要給大家端茶倒水當(dāng)勞力，真正實(shí)踐的卻很少。就在實(shí)習(xí)結(jié)束回去那天，她還笑著說以后有需要可以再來，那時，我心里十分溫暖，能遇到這么好的一個指導(dǎo)老師真是幸運(yùn)。
錢老師的人格魅力在于她的與世無爭，在于她的心態(tài)平和，在于她的悉心幫助，在于她的真誠無私，在于她的.認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想，倘若將來我也踏上新聞事業(yè)的道路，我一定要像她那樣。
2、關(guān)于記者，關(guān)于采訪
這次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”對我來說是一次極大的鍛煉，讓我能夠領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，彌補(bǔ)不足。通過這次經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來記者并沒有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領(lǐng)下我沒有遇到什么困難，每天的工作比較常規(guī)簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現(xiàn)場查看，那么辛苦，有時可能還會遇到危險。而對于采訪，我真正懂得了，其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對象有板有眼地問問題，而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。
記得有一次在報社會議室采訪市外國語學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國際青少年保護(hù)長江水資源綠色行動”環(huán)保大賽方案設(shè)計(jì)江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時，我看著錢老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢問相關(guān)問題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閑談中獲得所需資料，沒有一絲嚴(yán)肅與尷尬。這才發(fā)現(xiàn)，原來什么都是有技巧的，任何事沒有想象中的那么難，卻也沒有那么簡單，只要有技巧，只要有準(zhǔn)備，只要有心，就能夠成功。
而想要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須有良好的修養(yǎng)，倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，不是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，又怎么會有如今的成就呢？她的事跡讓我對將來做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢老師那樣做一個專業(yè)可敬的人。
3、自我認(rèn)知
還記得有次在市一中采訪國際夏令營開營儀式，現(xiàn)場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因?yàn)樽鳛橐幻⒄Z六級已過的大學(xué)生，我竟然不怎么聽得懂她們講話，竟要找在場的一名學(xué)生做翻譯，這名學(xué)生今年大一，此前還現(xiàn)場給領(lǐng)導(dǎo)的講話進(jìn)行現(xiàn)場翻譯。唉，除了稱贊，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實(shí)際意義，今后要多加努力了。
實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)對這個職業(yè)我十分熱愛，毫不厭倦，即使生病也愿意去采訪，總是在想我將來能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動發(fā)問，采訪技能欠缺，每次訪前要仔細(xì)聆聽老師所舉的要提的一些問題，心里這才踏實(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在一個多月的實(shí)習(xí)中，我懂得了基本的新聞采訪，體驗(yàn)了一名真正的記者，自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識，在實(shí)踐中也得到了理解和運(yùn)用，讓我在實(shí)踐中更深刻地認(rèn)識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者，怎樣踐行一個新聞工作者的社會責(zé)任。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會新聞，更能鍛煉人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛我一直憧憬。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇4
一．實(shí)習(xí)動機(jī)：
學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬，新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報告。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二．實(shí)習(xí)目的：
了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握
三．實(shí)習(xí)任務(wù)：
新聞采編和欄目策劃以及錄制
四．單位概況
1.基本情況：位于xx市xx區(qū)xx路xx號xx大廈（xx新聞報社）
xxxx區(qū)xx路xx號南樓二層（中國xx電視臺）
2.單位簡介：《xx新聞報》是xx全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙，xx新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒xx部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，xx新聞報被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”，心得體會《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報告》。
中國xx電視臺（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于xx部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識：報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的.轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)——時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《xx新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及xx作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在xx電視臺的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
六、實(shí)習(xí)狀況和感受
從2月17日到6月1日，我在《xx新聞報》《中國xx電視臺》進(jìn)行了三個多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);
2、基本掌握了社會新聞的采寫
3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;
4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務(wù)要順利完成。
二、實(shí)習(xí)單位
吉縣廣播電視臺
吉縣電視臺成立于19xx年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，吉縣電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解電視節(jié)目制作過程、電視臺的結(jié)構(gòu)及功能，理解新聞理念在實(shí)踐中的應(yīng)用，主要深入實(shí)踐，了解記者這一個行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。
1.撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。稿子它是由口導(dǎo)(主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上體現(xiàn)的是"5w"模式)、正文(主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的，也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語，聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評，再引出下一個話題)組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進(jìn)。有時候可能還會遇到點(diǎn)小麻煩，比如，我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。因?yàn)檫@個稿子寫法很靈活，所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了，其實(shí)這個變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。
2.采訪與拍攝
在了解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟記者們?nèi)ヅ苄侣�，我們到各個地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比如某某人的身份，事件的關(guān)鍵詞，時間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)老師是怎樣運(yùn)用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采
訪和錄制。比如為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度最好;拍攝的時候"穩(wěn)準(zhǔn)平勻"的要領(lǐng)把握好;采訪時焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦;鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的距離的.把握;采訪時，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才合適等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。
實(shí)習(xí)時最累也最有趣的事情就是下鄉(xiāng)跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點(diǎn)不假，沒有實(shí)際走訪，就不會有準(zhǔn)確詳實(shí)的材料，更不必談新聞的真實(shí)性和新鮮性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質(zhì)量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質(zhì)。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點(diǎn)自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨(dú)到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經(jīng)驗(yàn)在豐富，既靈活又求實(shí)的思維在慢慢被培養(yǎng)。
四、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關(guān)的電視新聞類的專業(yè)知識也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，而且沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識，為將來的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇6
一、前言
如果用一句話來概括我的這次暑假實(shí)習(xí)的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號，短短的一個月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗(yàn)”。這些經(jīng)驗(yàn)不是在字里行間讀書閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗(yàn)，而是將自己兩年來的理論學(xué)習(xí)通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，更對廣電部門的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，從中清楚的認(rèn)識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學(xué)習(xí)將起到舉足輕重的作用。
二、電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情
之前就一直認(rèn)為扛著一臺拉風(fēng)的機(jī)器到處拍攝是一件非�？犰诺�.事情，確實(shí)如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫面，總覺得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛好的前提下。事實(shí)上呢？電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流，流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續(xù)注視的監(jiān)視器。辛苦一天之后終于回到電視臺，你以為一天的工作就結(jié)束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾曾說過：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開始。這不是嗎？冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創(chuàng)作準(zhǔn)備素材。“剪輯”一詞，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語，意為“構(gòu)成、裝配”。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準(zhǔn)確�！凹糨嫛倍旨醇舳嬛@既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節(jié)目制作中，必須完全遵守節(jié)目類型的規(guī)定和要求，不能隨心而動“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當(dāng)中應(yīng)該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后，一個節(jié)目貌似就完成了。但其實(shí)，這離正式的電視節(jié)目還差一部，那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實(shí)習(xí)的外語頻道“預(yù)報武漢”這個欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負(fù)責(zé)的人來完成。這樣做其實(shí)也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)約時間節(jié)約精力，也能更加精致完美。總之在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我成功的理解到：電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情！所以，廣電專業(yè)的各位，任重而道遠(yuǎn)吧！
三、專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個月的實(shí)習(xí)時間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
除此之外，在實(shí)習(xí)過程中我還認(rèn)識到：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動的人生體會。
四、學(xué)會總結(jié)
只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用？這就要求我們要學(xué)
會總結(jié)：拍攝前應(yīng)提前聯(lián)系好被采訪對象和采訪地點(diǎn)，準(zhǔn)備好電池和內(nèi)存卡，避免現(xiàn)場出現(xiàn)尷尬的局面；
采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪小朋友或個子較矮的對象時，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；
采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；拍攝時一定要清楚的知道自己想要的畫面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。
拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會因?yàn)槎嗯牧藮|西而后悔，除非是因?yàn)閮?nèi)存滿了。你只會因?yàn)樯倥牧硕罎�，這將是后期無法彌補(bǔ)的錯誤；
拍攝時應(yīng)該和被采訪對象和主持人進(jìn)行交流，因?yàn)橹挥心阕约罕救酥喇嬅嬷械男Ч湍憷硐氲男Ч�，攝像機(jī)外的他們并不知道。
拍攝完成后如果有時間應(yīng)當(dāng)立即剪輯，因?yàn)楣?jié)目第二天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！
五、結(jié)語
行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實(shí)習(xí)如果有機(jī)會，我還會爭取進(jìn)入武漢電視臺外語頻道的“預(yù)報武漢”！很感激這一個月的時光，它帶給我的社會經(jīng)驗(yàn)和見識都是無價之寶！轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇7
一．實(shí)習(xí)目的
原本喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識到現(xiàn)在已經(jīng)三個多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會實(shí)踐，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)實(shí)踐過，所以對真正的新聞與傳播還是有點(diǎn)陌生，究竟我現(xiàn)在到了個什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實(shí)踐，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。
于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對新聞知識的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)訓(xùn)情況概述
1.實(shí)習(xí)單位的簡介
經(jīng)過自己的主動詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經(jīng)過面試，相關(guān)老師通知我于7月15日在石林電視臺開始實(shí)習(xí)。
石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設(shè)置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網(wǎng)絡(luò)部等幾個部門，近幾年來石林縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺的宣傳是密不可分的，隨著臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺也將任重道遠(yuǎn)，新聞報道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺每天除了相關(guān)新聞的采訪與報道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動及聯(lián)歡晚會的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛，在廣大人民群眾中得到了良好的評價。
2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我于20xx年7月15日到10月4日在石林電視臺實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對我進(jìn)行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時候都會帶我一起學(xué)習(xí)，其中對我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：
（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作
實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動，經(jīng)常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
郭增才老師是對我?guī)椭畲蟮囊晃�，他教會我很多關(guān)于新聞稿的`寫作的技巧及運(yùn)用，同時他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日報發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對新聞的喜愛，對新聞事件的敏感性以及對新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報紙和其他媒介的價值和區(qū)別，我們同時認(rèn)為報紙永遠(yuǎn)不會消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)——時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對了解媒介的作用是極大的。
�。�2）.對攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與了多次電視臺《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。
�。�3）.非線編軟件的運(yùn)用
實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時候，昂老師認(rèn)真耐心對我講解了Edius pro3、Canopus procoder、Expreass for edius、After effects、Sonic mydvd、Mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件Edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對我的幫助時非常大的，到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報道過的作品做了一個集子。
給以我?guī)椭睦蠋熯�有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會過程中會更加有信心，會走的更遠(yuǎn)。
3.取得的成績
在石林電視臺實(shí)習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報道，我們曾深入農(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動，我們曾報道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報道過老年人開展老年大學(xué)，報道過中學(xué)開展新型教育模式，報道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。
在實(shí)習(xí)3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時間的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。
三．實(shí)訓(xùn)體會
1．存在的不足及今后改進(jìn)的意見
在實(shí)習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就跳過了，這些都是不對的，后來了老師找我詳細(xì)說了這個問題。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評論，但是必須實(shí)事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛砦覀冏约旱牧�，而是站在整個事件的立場，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時發(fā)現(xiàn)的問題。
而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴(yán)重的，這個責(zé)任誰也負(fù)不起，一開始的時候我覺得對于那個軟件我會用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機(jī)了所以，當(dāng)我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時向老師詢問，老師一定會告訴你，千萬不要自己摸索。
還有一點(diǎn)，我們在外出采訪的時候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實(shí)習(xí)的地方就有一位實(shí)習(xí)生出去采訪的時候就因?yàn)檫@個出過問題。
中國名記者范長江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時局艱難的時候，新聞記者要能堅(jiān)持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實(shí)在非常重要�！彼�說，一個記者，如果能為一個偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請堅(jiān)持它。 2．對以后實(shí)訓(xùn)的打算和建議
在理論知識學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度的時候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實(shí)習(xí)，去實(shí)踐，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)我們的知識是有用的，而且如何去運(yùn)用我們所學(xué)的知識，怎樣將所學(xué)的理論知識和實(shí)際結(jié)合在一起，只有實(shí)踐，我們才能為接觸社會補(bǔ)充自己的不足，為解除社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。
總的來說，這次實(shí)習(xí)對我的作用是不言而喻的，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課堂沒有學(xué)到的很多東西，這些東西對我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實(shí)的觸摸新聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開設(shè)一些實(shí)踐課程，學(xué)�？梢院屯獠繖C(jī)構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，多開展學(xué)生的實(shí)踐活動，學(xué)生可以在邊學(xué)習(xí)理論知識的同時邊學(xué)會實(shí)踐知識，最好在大一時候就開始實(shí)踐，這樣可以達(dá)到深刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會是最早適應(yīng)社會的人，同時我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需求開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對非編軟件Edius的學(xué)習(xí)，以及對攝像機(jī)的使用。
在實(shí)習(xí)過程中我充分接觸了社會各界人士，這是實(shí)習(xí)前我所沒有想到的，在參訪過程中會有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個重要因素，因此，學(xué)會處理社會關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問題，及時記錄相關(guān)重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時反應(yīng)重大事件，面對領(lǐng)導(dǎo)的問題能夠冷靜對答。
在整個實(shí)訓(xùn)過程中，我每天最早到達(dá)辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個老師要我做的，是我自己要做的，因?yàn)樵谝婚_始的時候我給自己的定位就是一名實(shí)習(xí)生，我對自己說，我是來學(xué)習(xí)的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實(shí)習(xí)生也開始變得勤奮，正是由于這點(diǎn)，電視臺的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識。
我想說的是，天道酬勤，機(jī)會是自己創(chuàng)造的。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇8
在電視臺新聞部為期一個月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，可以用八個總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：時間雖短，收獲不少。
回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個月實(shí)習(xí)，讓這個從未接觸過新聞采編的在校學(xué)生切身處地地了解了新聞工作者的艱辛。“北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓我對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作，拓寬了新聞實(shí)踐面，提高了新聞采編能力。 以下是我在實(shí)習(xí)中的一些體會。
一、有選擇地看報
如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的，不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費(fèi)時間�？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L，當(dāng)天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。
二、認(rèn)真做好采訪筆記
如果有一臺筆記本電腦，你打速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認(rèn)真的記下來，回到報社或家里后在盡快整理出來。
三、先思考再下筆。
剛到報社實(shí)習(xí)的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢�！巴惹凇⒆烨�、耳朵長，是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。
實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，在《經(jīng)濟(jì)日報》實(shí)習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800元，對于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制，固守一方凈土，維護(hù)新聞工作者的尊嚴(yán)。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)，我在《經(jīng)濟(jì)日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動保障盲點(diǎn)》，都是自己主動發(fā)掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨(dú)立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生�；仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生會主席到一名實(shí)習(xí)生，再到目前xx級的輔導(dǎo)員，不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受，這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應(yīng)扮演好什么樣的角色，同時也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù)，得到了站長和其他記者老師的`高度評價。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下，我在《湖北日報》政宣部進(jìn)行兩個月實(shí)習(xí)，同一時期我并沒有間斷在法制日報的實(shí)習(xí)工作。
用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題。
掌握采訪基本功。 “七分采三分寫”，是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說說面對面采訪，須做到五會：
（1）要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。
�。�2）要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。
�。�3）要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
�。�4）要會抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
（5）要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。
�。�6）面談完畢，還要盡可能索取文、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲馁Y料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。
當(dāng)然，還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。
第三，重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確，多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找，報道好就行了。后者則不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。此處舉一個例子。
讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時間，遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。
實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經(jīng)驗(yàn)。拿編輯新聞來說。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇9
一、實(shí)習(xí)目的
了解報社的采寫流程，掌握消息、通訊、特稿的寫作，學(xué)會獨(dú)立采訪以及新聞策劃，由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
主要包括熟悉報社工作環(huán)境，與老師取得有效交流，學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作，報道媒體見面會。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先，我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來的經(jīng)驗(yàn)之談。
如何融入實(shí)習(xí)單位：進(jìn)入一家報社，了解其辦報思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的。辦報思想是一份報紙的魂，是指南針，能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守，更好地融入這個大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù)，讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長和缺點(diǎn)。
采訪經(jīng)驗(yàn)之談：實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類，一類是跟隨報社老師出去采訪，一類是自己獨(dú)立采訪。共同之處是，采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的.準(zhǔn)備，采訪時必須詳細(xì)記錄并全程錄音，采訪結(jié)束后，要及時整理錄音，不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于，前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪，如何設(shè)問，采訪后與稿子是如何接軌，后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯，不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生，要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過程要簡單有效，提問不能生硬，最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的，那是電視的表現(xiàn)形式，而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談，簡而言之就是聊天。
寫作經(jīng)驗(yàn)之談：新聞寫作不是寫散文，是基于采訪的內(nèi)容才寫的，可以說80%靠采訪。點(diǎn)明此處后，再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個鐵律就是按信息的重要性來安排結(jié)構(gòu)，越重要的信息放在越前面。黨報有很多條條框框，導(dǎo)語經(jīng)常無亮點(diǎn)，這也是一時難以改變的現(xiàn)實(shí)，但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞?wù)Z言，盡量以講故事性的方式講給受眾聽，要多采訪權(quán)威專家，讓消息來源多樣化，而不是記者一家之言。寫完稿子后，要迅速地瀏覽兩三遍，確保信息來源準(zhǔn)確、無錯別字、無歧義。
現(xiàn)在，我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
8個星期的實(shí)習(xí)，真的很短暫，有很多遺憾，有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報道，沒有采寫出特別有影響力的新聞。作為一名記者，不能采寫出一兩篇有全國影響力的報道，他的職業(yè)生涯肯定是失敗的。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進(jìn)報社前成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間我
發(fā)表的幾十篇報道，讓自己也更有底氣和自信，相信自己能做好記者這份神圣的工作。
這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次。大一，我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過，大二，我在《信息日報》以及江西電視臺實(shí)習(xí)過，每次實(shí)習(xí)我都有很多體會。體會源自何處?我想是源自我內(nèi)心對知識的渴望和對專業(yè)的喜愛。實(shí)習(xí)不是兒戲，不是做作，不是完成任務(wù)。實(shí)習(xí)是自己對專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn)，當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn)，我至今沒有感悟到。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸，實(shí)習(xí)對個人的變化是潛移默化的，無論是看問題的角度，還是思考問題的方法，甚至是個人的性格。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問清楚自己，這不是對學(xué)校的交代，甚至不能理解為是對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會化，不要忘記，我們馬上就要離開校園，走向社會。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會生存技能，了解社會，獲得學(xué)校與社會過渡的一個自我認(rèn)知。
最后，我想感謝我的老師以及報社的前輩們。
新聞類實(shí)習(xí)報告 篇10
一. 關(guān)于有線電視新聞臺
有線電視新聞臺有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
二.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)橛芯�新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。
三.實(shí)習(xí)工作.
這次能去香港有線電視新聞臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度�！倍宜�補(bǔ)充說，來實(shí)習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右，就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的`成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間，這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭�，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。
在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。
因?yàn)樵谡麄�實(shí)習(xí)的過程中，香港教改一直是個熱點(diǎn)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會場時，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。
教統(tǒng)局的io又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。因?yàn)檫@樣的說話，我是聽到另外一個媒體的這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實(shí)李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠挖掘出來的。
后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對，有時問問題又過于絕對，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。這些問題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。
港聞部里，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重。
當(dāng)一個，在體力和腦力上要付出很多，當(dāng)一個香港的，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，和攝像師就像洪流一樣，圍著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。
專題部——專供我啃帶子的圣地
專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入對這個談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富，而不是單純的talkshow。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。
在專題部的實(shí)習(xí)時間只有一周，但是對于我來說，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。
有時，在們有空的時候，會跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國戲曲、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片，都會問他們整個制作的方式，如何采訪，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu)，等等。
在專題部的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)踐的機(jī)會很少。但是在看的過程中，吸收了很多新的知識，新的專題片制作方法。少了出去跑的時間，更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化。對于我來說，這一周，也是自己進(jìn)步最大的一周。
在整個的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
實(shí)習(xí)后感：
在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實(shí)習(xí)生聚餐。在餐上，他對我們說了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說，這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候，跑得比別人快，但是中途因?yàn)檎T惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有很多一開始跑不快的選手，他們一直都在堅(jiān)持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，一直跑到終點(diǎn)。
我想，這段話，不單單是對于一個來說，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己。
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銷售類的實(shí)習(xí)報告05-15
工程類實(shí)習(xí)報告08-19
物流類實(shí)習(xí)報告10-14