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體育實習(xí)報告

時間:2024-10-08 10:55:17 實習(xí)報告 我要投稿

體育實習(xí)報告匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告十分的重要,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的體育實習(xí)報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育實習(xí)報告匯總6篇

體育實習(xí)報告 篇1

  從暑假開始在游泳館實習(xí),到上學(xué)期每周末的兼職工作,我和游泳館已經(jīng)有著很深刻的感情。身邊的同學(xué)都很羨慕我能在業(yè)余時間去游泳館工作,而且偶爾還能在游泳館游泳,這是一件多么幸運的事。記得在去年那次暑假兼職討論會上有位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話:人要學(xué)會生活,首先要會感謝。我在這里感謝給我機會的大學(xué)生體育中心游泳館;感謝教會我人生哲理和工作技巧的經(jīng)理、主管;感謝教會我怎么提高工作效率的同事;同時,也感謝教會我游泳的每一位救生人員。

  在這里,我見證了在書中經(jīng)常提到的名詞。第一個就是服務(wù)質(zhì)量,游泳館真是做的淋漓盡致,并不是因為在這里兼職才這么說,這是客觀存在的。如果顧客是第一次來這里游泳,你會發(fā)現(xiàn)我們的服務(wù)從你開始買第一張票或卡開始,經(jīng)過體檢、檢票(卡)、更衣室,再到泳池,最后再反向出來,就像是一次旅行,十分的舒心。在游泳的過程中,顧客如果有什么疑問,都可以很方便的咨詢我們的工作人員,特別是一些游泳的注意事項和技巧;如果需要我們游泳館的幫助,我們會盡一切方法為顧客提供方便。作為一個公共場所,我們可以盡最大可能的讓每一位顧客都滿意,這是我們正在做的,而且努力做的更好。

  第二個就是經(jīng)營狀況。在這點上,經(jīng)過以我自身的觀察,我發(fā)現(xiàn)季節(jié)性和時段性在游泳這行業(yè)上還是十分突出的。每到暑假期間,就是上海特別悶熱的時間,我們場館的客流量極其的大,但是到鄰近寒假的時候,來游泳的顧客就相對而言比較少,而且其間的差額非常的厲害。在一天當(dāng)中,早上到十四點以前顧客數(shù)也比較少,十五點到十七點是一個過渡點,顧客數(shù)量開始不斷地增多,而到了十七點以后,顧客的數(shù)量就開始接近于高峰。我覺得我們的管理者可以根據(jù)呈現(xiàn)的這些特點做一個工作重點的調(diào)整,力爭降低營業(yè)成本,使經(jīng)營收入增加。最后,綜合看來,我們場館的經(jīng)營狀況是很好的,而且場館的聲譽也很好,周邊的顧客來源也很多,希望我們在新的一年里有新的進(jìn)步。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,在這將至一年的時間里,我收獲頗多,從一開始的興奮,激動,對工作的生疏不適應(yīng),到后來的逐漸熟悉,當(dāng)真正適應(yīng)或者說是習(xí)慣里這里的工作時,自己已經(jīng)覺得是這里的員工了。 雖然在這里的時間有時候僅僅局限于周末,但這短暫的時間是充實厚重的,也是充滿挑戰(zhàn)和鍛煉的,細(xì)細(xì)品嘗其中的感受和收獲,發(fā)現(xiàn)自己確實成長了不少,也學(xué)到了不少,獲得了很多很多,以下就對自己的實習(xí)生活談兩點感受和體會:

  一、責(zé)任感,當(dāng)真正走上或是感受社會上的工作崗位時,我尤其體會到了責(zé)任感這三個字的分量和意義,和在學(xué)校里的學(xué)生工作不同,真正的職業(yè)或是崗位開不得半點玩笑,每一個細(xì)節(jié)和分工都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和周密的安排。落實到個人來說,一個項目的完成質(zhì)量,一個人體現(xiàn)的.自身價值,完全取決于參與者的態(tài)度和責(zé)任感,記得剛?cè)嵙?xí)的時候,自己的時間觀念不是很強,總以為還和學(xué)校里一樣,工作做的快慢都一樣,但事實卻不是這樣,一個成功的機構(gòu)必須擁有一套成熟的管理機制,一套成熟的管理機制只有在每個人都遵守的條件下才能發(fā)揮他的作用,而要達(dá)到這一點,就必須每個人都擁有強烈的責(zé)任心和團(tuán)隊意識,那天因為手生疏給顧客發(fā)鑰匙很慢,本以為主管會因為特殊的原因原諒我,何況我只是一個實習(xí)生,主管對于我的錯誤確實沒有像對其他員工那樣嚴(yán)厲的批評我,但她對我說的話卻比批評更讓我愧疚,“如果你是把自己當(dāng)一個實習(xí)生來實習(xí),那么你就連實習(xí)生的要求都達(dá)不到,雖然我沒有必要對你過于嚴(yán)格,但是我確實是把你當(dāng)正式的員工來對待的,希望你能把握好這一個月的實習(xí),做什么事都要有責(zé)任!彼恼Z氣很平淡,但在我的心里卻無比震撼,一個抱著得過且過的心態(tài)和懶散的態(tài)度去實習(xí)的人,永遠(yuǎn)都不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,那既是對集體的不負(fù)責(zé)任,更是對自己的不負(fù)責(zé),這么簡單的事都做不了,哪還有人會放心把工作交給你做,哪還有人會放心讓你來挑大梁,獨當(dāng)一面。

  這是我實習(xí)以來的第一個震撼和收獲,也是我接下來幾周工作對自己最基本的要求,嚴(yán)格遵守機構(gòu)的規(guī)章制度和管理辦法,以一個正式員工的要求提醒自己認(rèn)真,細(xì)致。也是從這件事之后我體會到了真正意義上的工作的第一步:責(zé)任。

  二、態(tài)度決定結(jié)果,這些天的實習(xí),我深刻的體會到,任何工作都是充滿挑戰(zhàn)和難度的,來之前由于自己在學(xué)校里有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗和體會,所以自認(rèn)為很快熟悉適應(yīng)工作應(yīng)該沒有什么問題,但當(dāng)我真正接觸到任務(wù)時,情況就不一樣了,學(xué)校里學(xué)生和社會上的成年人對于工作質(zhì)量的要求和評判是完全不一樣的,學(xué)生對于成果和工作效果的要求并不高,因為能力有限或是專業(yè)知識不足,達(dá)到的水平也就不是很高,而對于社會上的企事業(yè)單位,他們要完成或是要達(dá)到的效果,眾人對他們的要求和評判是很高的,決不允許以不專業(yè),湊合的態(tài)度去對待和處理工作,我意識到了當(dāng)你走向社會,走向崗位時,對待的工作的態(tài)度已經(jīng)不再是學(xué)校里那樣寬松,那樣隨意,你必須以一種追求完美的態(tài)度去對待,只有你用心去做,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去對待工作,你才會不斷進(jìn)步,不斷提高,而這恰恰是你在崗位上生存,立足的基石,是你在工作上越走越遠(yuǎn)的動力和目標(biāo)。態(tài)度決定了你的成果和成就,僅僅從你工作上的態(tài)度和付出,就能看出你是否真正找到了工作的狀態(tài),是否準(zhǔn)備好了去工作,因為你的工作容不得你半點馬虎,你沒有好的態(tài)度,就沒有好的工作成果,也就失去了競爭更高水平的資格和機會。

  保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,這是我實習(xí)的第二個體會和對內(nèi)心的震撼,當(dāng)我以認(rèn)真的態(tài)度去面對我每天的工作,哪怕是最基礎(chǔ),最簡單的工作都要求自己一絲不茍時,我發(fā)現(xiàn)整個過程和體會完全不同了,我察覺到了以往工作中的很多不足和缺陷,也發(fā)現(xiàn)自己在工作上的能力和意識都在不斷提高了,換句話說就是對自己的要求越來越高,越來越嚴(yán)了。這是一種進(jìn)步,一個提升,也是一種成熟吧,這就是我的體會,工作的第二步:態(tài)度決定成果。

  20xx年實習(xí)過去了,在這里我鍛煉了自己,也減輕了自己的家庭經(jīng)濟(jì)壓力,甚至還給家里寄去了不少錢。在接下來的時間里,如果場館還有需要我的地方,可以隨時叫我。我相信只要我們場館繼續(xù)堅持、繼續(xù)努力,我們可以讓我們場館更加燦爛!

體育實習(xí)報告 篇2

  來到江蘇省體育局實習(xí)已經(jīng)一個月了,雖然一個月時間不長,經(jīng)歷的事情也有限,但是我的收獲卻很多。

  一、實習(xí)鍛煉了我生活的能力

  來到南京之后,首先面臨著租房的問題,找房的過程也是一種了解社會的過程,經(jīng)過一番周折之后成功租到了房,解決了住宿的問題。離家在外生活也鍛煉了我生活的能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定的程序,等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活的不易,對父母的辛勞也有了更深刻的體會,看上去簡單的家務(wù)實際做起來是很累的,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性的,而且如果沒有一顆熱愛家人的心也不可能這樣數(shù)十年如一日的做下去。

  二、對體育工作又有了新的認(rèn)識

 。ㄒ唬⿲θ后w處工作的認(rèn)識

  在江蘇省體育局實習(xí)我分到了群眾體育處,對群眾體育的工作有了更深的了解。首先是目前群體工作包含的主要內(nèi)容,全民健身工程的推進(jìn)(萬村體育健身工程)、社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)、國民體質(zhì)測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學(xué)校體育的`發(fā)展,另外還有職工體育和老年人體育的開展,對健身氣功的管理也由群體處負(fù)責(zé),各部分的工作任務(wù)都劃分給專人負(fù)責(zé),責(zé)任人把工作進(jìn)展情況及時報告給群體處長,處長對工作的進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

  (二)參加江蘇省群體工作會議后得到的新認(rèn)識

  3月26—27日江蘇省群體工作會議在南京市江寧足球訓(xùn)練基地召開。26日下午全省的群體工作者參觀南京的各級社體中心,先后到了百家湖街道文體活動中心、雨花臺區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務(wù)中心等各級社體中心,各具特色并且各種體育設(shè)施和設(shè)備都很實用,整體的規(guī)模與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本適應(yīng),據(jù)了解在南京市的13個區(qū)都已經(jīng)有了像這樣的社體服務(wù)中心。這是大力推進(jìn)全民健身工程取得的累累碩果,成就值得大家的肯定。但在參觀的過程中我觀察到幾個顯著的問題:

  1、雖然有了設(shè)施設(shè)備但群眾參與率不高,很多設(shè)備沒人使用而圍觀的群眾有很多,很多群眾更多的是一種看熱鬧的心態(tài)。我認(rèn)為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參與,保證實施設(shè)備的利用率應(yīng)該成為當(dāng)前群眾體育工作的主要任務(wù)之一。

  2、進(jìn)行體育活動的群眾他們的運動質(zhì)量普遍較低,對所進(jìn)行的運動項目不了解,動作不規(guī)范,也不會正確使用設(shè)施設(shè)備,這樣不僅會對設(shè)施設(shè)備造成不必要的損害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運動損傷,破壞群眾參與體育鍛煉的積極性。

  解決的辦法:加快培養(yǎng)各級社會體育指導(dǎo)員,形成一支具備很強專業(yè)素質(zhì)的體育指導(dǎo)員隊伍,對群眾的體育鍛煉活動進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和教育,各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦經(jīng)常性的體育健康公益講座,普及群眾的體育健康知識,進(jìn)而帶動更多的人參與到體育鍛煉中來,最后形成人人健身、追求健康生活方式的社會大風(fēng)氣。

  目前,江蘇省的社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)正在有條不紊地進(jìn)行,而且已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步,在全國處于先進(jìn)水平,但在成績面前不能自滿,目前的全民健身設(shè)施和體育專業(yè)人員數(shù)量依然不能滿足群眾日益增長的參與體育鍛煉、提高運動質(zhì)量的要求,當(dāng)前任務(wù)依然很艱巨,中國的群眾體育的發(fā)展和振興還有很長的一段路要走。

體育實習(xí)報告 篇3

  實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的`實習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

體育實習(xí)報告 篇4

  目前課外文體活動真正能夠有創(chuàng)新的并不多,絕大多數(shù)學(xué)校的活動水平還是停留在前些年的跑跑步、打打球的基礎(chǔ)上,能夠真正提高學(xué)生課外文體活動效率的很少。因此,研究菏澤學(xué)院利用體育場地設(shè)施開展課外文體活動有重要的現(xiàn)實意義。

  一、研究方法

  1.文獻(xiàn)資料法。查閱有關(guān)高校、中學(xué)課外文體活動資料以供制定策略參考。

  2.調(diào)查法。調(diào)查菏澤學(xué)院體育場地(生均體育活動面積均小于2m2),及一所學(xué)生活動場地相對充足的學(xué)校課外活動的情況。

  3.實驗法。針對菏澤學(xué)院體育場地器材采用一些課外活動實驗方案。

  二、結(jié)果與分析

  1.對學(xué)生進(jìn)行課外文體活動的必要性

  從表1數(shù)據(jù)上我們很容易看出,課外活動的開展已經(jīng)深入人心,素質(zhì)教育的教育模式逐漸被社會認(rèn)同,學(xué)生處于青春期,我們應(yīng)遵循其活潑好動和身心健康發(fā)展的規(guī)律。

  表1對菏澤學(xué)院師生開展課外體育活動必要性調(diào)查我們還應(yīng)看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長、教務(wù)主任、體育組長)對活動開展的必要性認(rèn)同高度一致,這說明了對學(xué)生進(jìn)行身心全面發(fā)展的教育理念正被越來越多的教育工作者所接受。

  2.在菏澤學(xué)院開展課外文體活動的可行性

  目前菏澤學(xué)院有標(biāo)準(zhǔn)場地的建設(shè)較好,經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)院有一個標(biāo)準(zhǔn)田徑場地、一個老式田徑場地、一個在建田徑場地以及體育館兩個和露天籃球場若干,這就為課外文體活動的開展提供了一定的場地條件。如果只要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開動腦子積極探索,還是有條件滿足學(xué)生在一定范圍內(nèi)的要求。

  3.影響開展課外文體活動的因素

  我們可以看到教師認(rèn)為影響學(xué)生活動的因素主要有領(lǐng)導(dǎo)重視,升學(xué)重壓下學(xué)生沒有時間,經(jīng)費問題為主要因素。由此可見領(lǐng)導(dǎo)對課外文體活動的重視程度成了制約體育教師開展工作的最重要因素,而由于考試制度的客觀存在性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時間上增加,直接影響了課外活動的開展,要解決這一矛盾,必需對以往的課外活動時間進(jìn)行改良,繞過這一矛盾,符合這一大局才能使課外活動得以長期開展。場地器材安排問題成了師生共同關(guān)注的一個問題,也是我們要解決的主要矛盾。

  三、策略和建議

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針,加大體育檢查力度,貫徹《學(xué)校體育工作條例》全面推進(jìn)課外文體活動。

  2.制訂切實可行的方案,提高課外文體活動質(zhì)量。在組織課外文體活動中,場地器材薄弱學(xué)校要克服自身不足,調(diào)動人的主觀能動性,制訂出一套行之有效的.長期方案。

 。1)選擇適合于自身特點的活動項目。在項目的選擇時方案能否長期執(zhí)行是重要原因,項目的選擇要有兩個依據(jù):一是可行,就是活動場地容得下;二是對學(xué)生的身心發(fā)展確實有好處,受學(xué)生喜歡。傳統(tǒng)的課外文體活動方式就是讓學(xué)生踢足球,打籃球等項目,這確實對部分體育尖子有好處,但它忽略了絕大多數(shù)學(xué)生。在解決場地不足的矛盾時,我們可以采用占地小,用器材少的項目。另外還可以選擇大學(xué)生較為

  喜歡的健美操等形式,也可以選擇較為傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子等項目。

 。2)合理組織,注重開始,貴在持之以恒。體育項目選擇后,要充分結(jié)合教務(wù)處等相關(guān)處室,召開班主任會、班干部會讓其清楚自己活動的出發(fā)點(為了學(xué)生身心健康發(fā)展)、活動的組織細(xì)則(時間安排、場地劃分、活動路線、活動內(nèi)容等),以便統(tǒng)一調(diào)度;顒拥慕M織形式:盡量以年級為單位(便于其它教學(xué)活動的統(tǒng)一安排),當(dāng)天有課外活動的年級不排體育課,每周安排兩次活動,加上兩節(jié)體育課,基本可以保證每天一小時的活動時間。

  在活動的開始階段,一定要注意組織紀(jì)律,這是提高效率的保證。我們在實驗過程中,采用全年級大集合、以班級為方隊進(jìn)行跑步(跑步的多少可根據(jù)天氣情況和學(xué)生的練習(xí)基礎(chǔ)靈活掌握),跑步時強調(diào)各班的整體性,不強調(diào)鍛煉的強度,這樣一方面鍛煉了身體,另一方面也提高了班級凝聚力,對學(xué)生的集體主義觀念也是一種培養(yǎng)方式。跑步結(jié)束后各班按照劃定場地帶開進(jìn)行跳繩活動,初始階段可集體進(jìn)行,當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后由班級統(tǒng)一進(jìn)行,剛開始跳繩可以簡單一些,隨著活動的深入可逐漸增加練習(xí)的花樣如雙搖跳、跳大繩、花樣跳繩等。隨著活動開展的深入,跳繩已經(jīng)成為了學(xué)生的體育文化,不僅僅是在活動課上,其它時間也隨時看見學(xué)生們跳動的身影。這也正是我們的預(yù)期目的。

  (3)課外文體活動的形式。活動課采用大課的形式,前半節(jié)進(jìn)行體育活動,后半節(jié)按照事先組織劃分進(jìn)行興趣小組活動。

 。4)課外文體活動的保障。要保障課外活動的長期性首先要和班級評先結(jié)合,引起班主任和學(xué)生的注意,其次要和體育考試結(jié)合,目前,新《體育與健康課》課程標(biāo)準(zhǔn)允許學(xué)校自己拿出切合自己學(xué)校實際的評價標(biāo)準(zhǔn),也為活動的開展提供了契機;最后,學(xué)院要切實貫徹《學(xué)校體育工作條例》對輔導(dǎo)活動的教師給予一定補助。

  四、結(jié)論和建議

  1.在學(xué)院開展課外文體活動是有利于學(xué)生全面發(fā)展的,只要加強組織是切實可行的。

  2.課外文體活動的開展要注意結(jié)合體育競賽。既要在競賽項目設(shè)置上出現(xiàn)活動練習(xí)項目從而促進(jìn)學(xué)生練習(xí)積極性,同時又要在練習(xí)中間穿插競賽,提高課外活動的興趣。

體育實習(xí)報告 篇5

  來到XX省體育局實習(xí)已經(jīng)一個月了,雖然一個月時間不長,經(jīng)歷地事情也有限,但是我地收獲卻很多。

  一、實習(xí)鍛煉了我生活地能力

  來到南京之后,首先面臨著租房地問題,找房地過程也是一種了解社會地過程,經(jīng)過一番周折之后成功租到了房,解決了住宿地問題。離家在外生活也鍛煉了我生活地能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活地不易,對父母地辛勞也有了更深刻地體會,看上去簡單地家務(wù)實際做起來是很累地,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性地,而且如果沒有一顆熱愛家人地心也不可能這樣數(shù)十年如一日地做下去。

  二、對體育工作又有了新地認(rèn)識

 。ㄒ唬⿲θ后w處工作地認(rèn)識

  在XX省體育局實習(xí)我分到了群眾體育處,對群眾體育地工作有了更深地了解。首先是目前群體工作包含地主要內(nèi)容,全民健身工程地推進(jìn)(萬村體育健身工程)、社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)、國民體質(zhì)測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學(xué)校體育地發(fā)展,另外還有職工體育和老年人體育地開展,對健身氣功地管理也由群體處負(fù)責(zé),各部分地工作任務(wù)都劃分給專人負(fù)責(zé),責(zé)任人把工作進(jìn)展情況及時報告給群體處長,處長對工作地進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

 。ǘ﹨⒓覺X省群體工作會議后得到地新認(rèn)識

  3月26—27日XX省群體工作會議在XX市江寧足球訓(xùn)練基地召開。26日下午全省地群體工作者參觀南京地各級社體中心,先后到了百家湖街道文體活動中心、XX區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務(wù)中心等各級社體中心,各具特色并且各種體育設(shè)施和設(shè)備都很實用,整體地規(guī)模與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本適應(yīng),據(jù)了解在XX市地13個區(qū)都已經(jīng)有了像這樣地社體服務(wù)中心。這是大力推進(jìn)全民健身工程取得地累累碩果,成就值得大家地肯定。但在參觀地過程中我觀察到幾個顯著地問題:

  1、雖然有了設(shè)施設(shè)備但群眾參與率不高,很多設(shè)備沒人使用而圍觀地群眾有很多,很多群眾更多地是一種看熱鬧地心態(tài)。我認(rèn)為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參與,保證實施設(shè)備地利用率應(yīng)該成為當(dāng)前群眾體育工作地主要任務(wù)之一。

  2、進(jìn)行體育活動地群眾他們地運動質(zhì)量普遍較低,對所進(jìn)行地運動項目不了解,動作不規(guī)范,也不會正確使用設(shè)施設(shè)備,這樣不僅會對設(shè)施設(shè)備造成不必要地?fù)p害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運動損傷,破壞群眾參與體育鍛煉地積極性。

  解決地辦法:加快培養(yǎng)各級社會體育指導(dǎo)員,形成一支具備很強專業(yè)素質(zhì)地體育指導(dǎo)員隊伍,對群眾地體育鍛煉活動進(jìn)行科學(xué)地指導(dǎo)和教育,各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦經(jīng)常性地體育健康公益講座,普及群眾地體育健康知識,進(jìn)而帶動更多地人參與到體育鍛煉中來,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社會大風(fēng)氣。

  目前,XX省地社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)正在有條不紊地進(jìn)行,而且已經(jīng)取得了長足地進(jìn)步,在全國處于先進(jìn)水平,但在成績面前不能自滿,目前地全民健身設(shè)施和體育專業(yè)人員數(shù)量依然不能滿足群眾日益增長地參與體育鍛煉、提高運動質(zhì)量地要求,當(dāng)前任務(wù)依然很艱巨,中國地群眾體育地發(fā)展和振興還有很長地一段路要走。

體育實習(xí)報告 篇6

  一.體育鍛煉的現(xiàn)狀

  通過調(diào)查,近五成的中學(xué)生喜歡參加體育鍛煉,近七成的還經(jīng)常參加體育鍛煉,學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度表明,學(xué)生內(nèi)心對參加體育活動的態(tài)度是積極的、踴躍的,大多愿意并希望能參加體育活動。中學(xué)生雖然學(xué)業(yè)任務(wù)比較重,但是,他們參加體育鍛煉的頻率很高。

  二.體育鍛煉的時間

  (1)中學(xué)生一天的體育鍛煉時間

  三分之二的中學(xué)生參與了一小時以上的體育鍛煉,達(dá)到了“保證學(xué)生每天一小時體育活動時間”的要求,對于處在身體成長期的中學(xué)生提高身體素質(zhì)大有裨益。我們還需要看到,還有三分之一的中學(xué)生應(yīng)該加大鍛煉時間,才能達(dá)到一小時的要求。

 。2)中學(xué)生對于學(xué)校體育鍛煉時間的看法

  隨著中學(xué)生年齡的增長,身體的生長發(fā)育,愛美之心人皆有之,“減肥”成為參加體育鍛煉的目的完全可以理解,只是家長和社會給予適度的關(guān)注。肥胖的中學(xué)生要從自身健康出發(fā),通過體育鍛煉這種健康方式,來適度減肥,增強體質(zhì),是無可厚非的行為,應(yīng)給予提倡。

  最值得指出的是,“為了體育中考獲得高分”高居第二,這是新時期賦予體育鍛煉的一種完全功利化和社會化的目的。隨著威海市中考分?jǐn)?shù)的提高,在中考的指揮棒下,越來越多的中學(xué)生參與到體育鍛煉中來,是不是也就達(dá)到了出臺此政策的目的.呢?

  三.參加的體育項目及花費

  中學(xué)生參加體育鍛煉,喜愛的體育項目前五位分別是:“羽毛球”、“ 輪滑、游泳等休閑類” 、“跑步等田徑類”、“ 籃球、足球等類”、“跳繩等中考項目”。在這些項目中,傳統(tǒng)的、時尚的都有,中學(xué)生選擇的面很寬,各種項目都有喜好者。

  羽毛球成為大家的最愛,可能是此運動不受場地的限制,具有一定的比賽性、攻擊性和趣味性有關(guān)。值得注意的是,此次調(diào)查中特別提出的中考項目再次進(jìn)入視野,看出中考政策的影響。

  中學(xué)生參與的體育鍛煉項目很多,這些運動需要花多少錢呢?中學(xué)生自身還不具備經(jīng)濟(jì)能力,當(dāng)然花費也是比較注意節(jié)約,62.5%的中學(xué)生年花費在500元以下,作為家長,應(yīng)該感到欣慰。不互相攀比運動裝備,花最少的錢,鍛煉好自己的身體,才是非常值得提倡的行為。

  【結(jié)論】

  本次對中學(xué)生體育鍛煉情況進(jìn)行的調(diào)查顯示出,中學(xué)生參加體育鍛煉,有以下幾個顯著特點:

  1、大多數(shù)中學(xué)生喜歡體育鍛煉,中學(xué)生是渴望參加體育活動的。只要有合適的時間,他們就會積極主動的參加體育鍛煉。

  2、中學(xué)生參加體育鍛煉的目的較為端正,對體育鍛煉的認(rèn)識非常到位。增強自身體質(zhì),利于生長發(fā)育是他們的出發(fā)點。這對學(xué)校和社會進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生參加更多的體育鍛煉奠定了思想基礎(chǔ)。

  3、三分之二的中學(xué)生參與了一小時以上的體育鍛煉,達(dá)到了“保證學(xué)生每天一小時體育活動時間”的基本要求。而且,大多數(shù)中學(xué)生對學(xué)校體育鍛煉時間感到滿意。

  4、羽毛球、輪滑、跑步、籃球、足球、跳繩等不受場地的限制、社區(qū)非常容易開展的項目是中學(xué)生的最愛。其實這些運動也是花費較少比較節(jié)儉的項目,花最少的錢,鍛煉好自己的身體,中學(xué)生從自身出發(fā),選擇是明智之舉。

  5、中考體育提高分?jǐn)?shù),基本到達(dá)了促進(jìn)中學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的目的。九成以上的中學(xué)生知道這一政策的改變, 43.7%的被調(diào)查者把“為了體育中考獲得高分”作為鍛煉的目的之一,而且三分之二的中學(xué)生,還把這種認(rèn)識落實到行動上,找更多時間鍛煉?梢姡锌俭w育分?jǐn)?shù)的改變,引起了中學(xué)生的高度重視。

  6、減肥成了31%的被調(diào)查中學(xué)生的體育鍛煉目的之一,無可厚非,但家長和社會給予適度的引導(dǎo)和關(guān)注,樹立正確的審美觀。

  以上就是本次調(diào)查的全部分析和結(jié)果,希望對中學(xué)生體育鍛煉情況有一定的認(rèn)識和了解,為下一步引導(dǎo)中學(xué)生更加積極的參加體育鍛煉有所幫助。

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