中學(xué)生演講稿(通用15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿1
大家好，今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》�，F(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你看見(jiàn)地上有張廢紙，你會(huì)把它撿起來(lái)嗎？或許這只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但現(xiàn)在在越來(lái)越多的事情上細(xì)節(jié)也成為了一個(gè)衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。
比如說(shuō)地上掉了一張餐巾紙，有同學(xué)會(huì)撿起來(lái)嗎？這道“考題”出現(xiàn)在20xx年5月18日杭州民辦初中招生會(huì)場(chǎng)。這次的餐巾紙測(cè)試結(jié)果令人大跌眼鏡。一個(gè)上午面談了240名學(xué)生，最后卻只有8名學(xué)生注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)率只有3%。當(dāng)學(xué)生走進(jìn)教室接受老師提問(wèn)時(shí)，教室地面干凈，餐巾紙周?chē)鷽](méi)有任何東西，很醒目，離教室門(mén)兩米，是學(xué)生走向老師的必經(jīng)之路。其中有一組學(xué)生竟然全軍覆沒(méi)，沒(méi)有學(xué)生把目光停留在餐巾紙上，更沒(méi)有學(xué)生彎下腰把餐巾紙撿起，可想而知當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)及老師有多么失望，有些學(xué)生可能正因?yàn)檫@一細(xì)節(jié)而失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。
這只是小升初的面試現(xiàn)場(chǎng)，可能現(xiàn)在有更多的企業(yè)招收人才也采取這種方法。我們?cè)谄匠Ｗ鳂I(yè)、考試中所犯的錯(cuò)誤常常用不仔細(xì)、粗心了來(lái)搪塞，但是正是因?yàn)槲覀儾粔蜃⒁饧?xì)節(jié)才導(dǎo)致的。也許現(xiàn)在我們只是在小小的`一次作業(yè)或是小小的測(cè)驗(yàn)中尋找借口，但當(dāng)以后我們踏入工作崗位后仍會(huì)在細(xì)節(jié)上吃虧。
細(xì)節(jié)決定成敗這句至理名言為我們闡述了對(duì)生活最好的感知。若我們不從細(xì)節(jié)做起，怎么可能做好大事，如何成功？就讓我們從小事做起，關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)做起！
中學(xué)生演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》
有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。 中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做一名文明的中學(xué)生吧。尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今天想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題.
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的.名字、記住你這個(gè)人。讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句鼓勵(lì)他的話(huà)，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。 。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要保護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之缺乏。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的`嘴、打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。同學(xué)們，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
教師節(jié)中學(xué)生演講稿教師是人生引路者。親其師，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫(xiě)道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛(ài)我們，課外的時(shí)候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她家里和女朋友的.家里，在她女朋友的園子里，她還讓我們觀(guān)察蜜蜂，也是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)來(lái)教我們讀詩(shī)，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)。今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說(shuō)，對(duì)他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法，仍然是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說(shuō)過(guò)的那一句至理名言——“做人，要誠(chéng)實(shí)；做題，不怕做不出，就怕瞎做�！笔悄俏焕蠋煹倪@句話(huà)使他走上了學(xué)術(shù)研究教書(shū)育人的教育事業(yè)。據(jù)有人統(tǒng)計(jì)，許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在發(fā)表獲獎(jiǎng)演說(shuō)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地回憶起對(duì)自己成長(zhǎng)中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！追求名譽(yù)，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰(shuí)能做到不為所動(dòng)。然而，在教育這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書(shū)匠，他們不求回報(bào)，他們把能培養(yǎng)出勝過(guò)自己的學(xué)生作為自己最大的快樂(lè)。
中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？"真誠(chéng)不是智慧，但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。"茫茫人海，蕓蕓眾生，在我們的生活中哪一處能缺少真誠(chéng)？真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是巨大痛苦的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞，成了"植物人"，如同死人一般，現(xiàn)代的醫(yī)療束手無(wú)策。她醒來(lái)的希望極為渺茫，安妮親密的伙伴東尼，默默承受著巨大的痛苦，每天來(lái)到她的床前，抓著她的手輕輕地唿喚著，仿佛在同一個(gè)正常的安妮娓娓而談。日復(fù)一日，年復(fù)一年，奇跡終于出現(xiàn)了，真誠(chéng)戰(zhàn)勝了死神，安妮蘇醒了過(guò)來(lái)。
的'確，再先進(jìn)的技術(shù)手段也有其力所不達(dá)的盲區(qū)。但"精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)"。
當(dāng)我們贊嘆真誠(chéng)的力量時(shí)，也會(huì)聽(tīng)到一些抱怨，說(shuō)生活中缺少真誠(chéng)。我想那是因?yàn)槲覀兛偪释硎苷嬲\(chéng)，卻忘記了真誠(chéng)必須由真誠(chéng)換取�！犊释分械膭⒒鄯及炎约旱恼嬲\(chéng)給了所有人，雖然生活給了她太多坎坷，可她的真誠(chéng)換來(lái)了人們的理解和敬佩。這，就是真誠(chéng)的力量。如果你希望自己周?chē)錆M(mǎn)真誠(chéng)，那么就先讓自己真誠(chéng)起來(lái)吧！
我用這樣一首詩(shī)作為我的人生信條："大理石，雕成塑像；銅，鑄成鐘；而我這個(gè)人，是用真誠(chéng)制造的，即使破了，碎了，我片片都是真誠(chéng)。"
中學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？或許這是一個(gè)很空洞的話(huà)題。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小就被家長(zhǎng)灌輸著這樣的思想:孩子啊，你得好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作……或許我們都把它當(dāng)做了耳邊風(fēng)。但我們是否有想過(guò)，為什么每一個(gè)家長(zhǎng)都在日復(fù)一日的重復(fù)著每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)到耳朵起繭子的話(huà)？我們是否有想過(guò)，我們學(xué)習(xí)到底是為了什么？
或許你會(huì)說(shuō)，牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好，長(zhǎng)大不照樣成了科學(xué)巨匠，舉世聞名？創(chuàng)造億萬(wàn)商業(yè)帝國(guó)的馬云也不是優(yōu)等生��？考上北大的《超級(jí)演說(shuō)家》里的劉媛媛高中時(shí)不也是一百八十多名的差學(xué)生嘛？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好長(zhǎng)大就沒(méi)成就？是的，他們小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好。但，你想過(guò)嗎，牛頓有的對(duì)科學(xué)探究的熱愛(ài)你有嘛？馬云在一次次失敗之后站起來(lái)的精神和意志還有他的機(jī)遇你有嗎？劉媛媛的為了追逐夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的'拼勁你有嗎？如果你沒(méi)有，請(qǐng)不要再玩這樣的心理欺騙游戲了好嗎？畢竟那些都只是個(gè)例。你真敢保證幸運(yùn)之神會(huì)照顧你？
或許你會(huì)說(shuō)，青春的大好時(shí)光就是用來(lái)做自己喜歡做的事情的干嘛要每天像個(gè)書(shū)呆子一樣的捧著書(shū)本苦讀？于是，你打著你所謂青春的旗號(hào)，沉浸在燈紅酒綠之中樂(lè)不思蜀……你是否想過(guò)，幾年之后你現(xiàn)在嘴里的所謂的書(shū)呆子，拿著錄取通知書(shū)高高興興的去上學(xué)，而你，帶著你所謂的青春卻要考慮是否要南下打工……你是否想過(guò)，這不僅僅葬送的是你自己的前途，或許葬送的還是你全家的希望……這個(gè)時(shí)候，你還敢說(shuō)你的青春是大好時(shí)光嗎？所以，我勸你，聽(tīng)聽(tīng)爸媽的那些嘮叨話(huà)吧。好好想一想。不要再以為他們的話(huà)只是嘮叨，這真的是金句良言。畢竟，忠言逆耳嘛。
中學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高二7班的xx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：承弦古今，思辨青春！
首先，我想先簡(jiǎn)單的闡述一下辯論能給我們帶來(lái)什么，在辯論賽的過(guò)程中，首先辯手的思維能力會(huì)得到提高，如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人之語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。很多辯手都從從最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、邏輯不通到妙語(yǔ)連珠、句句珠璣。辯論打開(kāi)我的視野，教我們?nèi)绾稳ビ^(guān)察世界、認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)了凡事從兩面看，很多事情也能看的更為透徹。當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方是錯(cuò)誤的時(shí)候，你不會(huì)在指著他大喊“你錯(cuò)了！”，而是會(huì)去分析他哪里錯(cuò)了，怎么錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了、怎么去告訴他他錯(cuò)了，又怎么去說(shuō)服他。其次，辯論賽加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，班級(jí)辯論賽，主角從不是個(gè)人，而是一個(gè)班，包括了上場(chǎng)的選手、指導(dǎo)的'老師、鼓掌喝彩的同學(xué)，經(jīng)過(guò)辯論賽，他們會(huì)更像一個(gè)集體，更像一家人。
人生有很多時(shí)候，我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)，為一個(gè)目標(biāo)傾盡所有。高考是，小高考是，辯論同樣也是。一篇稿子，反復(fù)琢磨，一遍一遍的修改，一次又一次的全盤(pán)再來(lái)，只為了在場(chǎng)上不被抓到任何一個(gè)把柄。從早上起床到晚上睡覺(jué)，腦子里除了學(xué)習(xí)便是辯論，整個(gè)腦子一直都處于運(yùn)轉(zhuǎn)之中，可能直到你們上場(chǎng)的前一刻，還會(huì)在討論細(xì)節(jié)�？赡茉跍�(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)有人跟你說(shuō)，你不要太秀，你可能會(huì)不以為然，甚至?xí)J(rèn)為這個(gè)人是不是對(duì)你有意見(jiàn)。我想說(shuō)的是，在辯論當(dāng)中，的確不能太秀。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。辯論從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，辯論固然是展示自我風(fēng)采的途徑，但團(tuán)隊(duì)的配合、默契才是通往成功的道路。一只獅子就算再?gòu)?qiáng)大，它也打不過(guò)四只配合默契的狼。
辯論給我們帶來(lái)太多太多的東西，同甘共苦的伙伴、值得信賴(lài)的隊(duì)友;從最初的懵懂無(wú)知,變得老練成熟;漸漸的懂得靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng),思考他人的觀(guān)點(diǎn),找出對(duì)方的漏洞;學(xué)會(huì)翻閱史書(shū)時(shí)政,去思考一些沒(méi)有答案的問(wèn)題 ;明白了世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),有的只是價(jià)值觀(guān)念的分歧。
辯論是談判的藝術(shù),是理性的競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們能夠勇敢地在大眾面前去表達(dá)自己的想法,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。讓世界,聽(tīng)到我們的聲音。
辯論里有很多東西可以為我們學(xué)習(xí)所借鑒，在本周除了高一的辯論賽，高二的同學(xué)們還將迎來(lái)南京市的小高考模擬，高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們將迎來(lái)百日誓師。辯論也好，學(xué)習(xí)也罷，過(guò)程雖然艱苦,但我們終將會(huì)走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,成為最好的我們。
中學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。
同學(xué)們你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?過(guò)幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日，也就是重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�。�?dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的'事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
中學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
晚上好！
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的'那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂(lè)，家庭會(huì)失去幸福。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的xx一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，讓我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種
“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。一點(diǎn)小事就要用自殺來(lái)反抗、阻嚇家長(zhǎng)的管教，這不妨讓人聞之而毛骨悚然。
通過(guò)以上案例大家不難看出：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，那么首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的'幸福，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”�！鞍职謰寢屓绾螑�(ài)你們呢?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài)，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)農(nóng)民，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱怂麄兾視?huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿(mǎn)了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱(chēng)為‘愛(ài)的收藏’�！本瓦@樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生病�！蔽乙宦�(tīng)傻了，問(wèn)：“為什么?”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋(píng)果，背我去打針，我覺(jué)得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事�！苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了�！�
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛(ài)惜了，我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿(mǎn)，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患后病，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想�！弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂(lè)�！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢�！�
我由衷的為他們感到高興，我也希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)，同時(shí)我也希望那些溫室里的花朵能夠走出優(yōu)越美好的溫室而大膽的接受陽(yáng)光的洗禮，感受風(fēng)兒的愛(ài)撫。我相信只要大家心中有愛(ài)，心懷夢(mèng)想，那么孩子們便能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天也將更加美好!
中學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年9月1日，我們背負(fù)著新的希望，懷揣著新的夢(mèng)想，升入了初二年級(jí)。驀然回首，在過(guò)去的一年中，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑過(guò)汗水；我們?cè)陉?yáng)光下誦讀經(jīng)典；我們?cè)趫F(tuán)旗的號(hào)召下，放飛兒時(shí)的夢(mèng)想……
美好的記憶值得我們回憶，但現(xiàn)實(shí)的生活更值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
生活在花園般的七里河校區(qū)，你是否發(fā)現(xiàn)，校園的一草一木一花一樹(shù)都是那樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力；你是否發(fā)現(xiàn)，餐廳師傅每天都煞費(fèi)心機(jī)地為我們變換飯菜的花樣，提高我們的就餐質(zhì)量；你是否發(fā)現(xiàn)原來(lái)的要求已經(jīng)成為一種良好的習(xí)慣，幫助我們進(jìn)步。
每當(dāng)伴著初升的朝陽(yáng)，伴著晶瑩的露珠，漫步在洋溢著活力的校園里時(shí)，望著眼前的綠意，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的`歡歌，讓微風(fēng)輕拂你的面龐，讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡，感受到校園賜予你的輕松與快樂(lè)？
每當(dāng)?shù)?節(jié)課我們饑腸轆轆時(shí)，不經(jīng)意地向窗外一瞥，卻發(fā)現(xiàn)了另一種獨(dú)特的美麗。與我們共同徜徉于知識(shí)海洋的老師們，彎下腰，俯下身子，用雙手抬起沉甸甸的飯筐，將飯菜放到門(mén)口的桌子上，靜靜地離開(kāi)。額上浸出的那一層層細(xì)密的汗珠，手上磨出的一道道紅印，都體現(xiàn)了老師們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。你是否會(huì)知恩圖報(bào)，感受到老師們美麗的心靈？
每當(dāng)大課間跑操，我們雄渾有力的口號(hào)，鏗鏘堅(jiān)定的步伐，整齊統(tǒng)一的服裝。雪白的襯衣，深藍(lán)的西裝，統(tǒng)一的外扎腰，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。求真，求善，求美，求新。你是否發(fā)現(xiàn)積極向上的我們，正以全新的精神面貌，譜寫(xiě)著青春的贊歌？
美麗，因?yàn)槟�，因�(yàn)槲�，因�(yàn)樗�，更是因�(yàn)榇蠹摇恳粋�(gè)xx人共同的努力！秋天的風(fēng)，吹著甜蜜，吹著希望。落葉下，靜靜傾訴著屬于我們的美麗情懷，細(xì)雨下，緩緩漫步青春歲月。金秋時(shí)節(jié)，像陽(yáng)光溫馨恬靜，像風(fēng)兒和煦輕柔，像白云飄逸悠揚(yáng)，每一段記憶都是溫馨的，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來(lái)的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中度過(guò)，所有的美麗將在秋中收獲！
讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的美麗，伴著辛勤與汗水，將夢(mèng)想寄向美好的明天！
中學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
其實(shí)父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求，作為中國(guó)新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。
作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿(mǎn)懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的`理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。
中學(xué)生演講稿13
各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！此時(shí)此刻，我們會(huì)聚一堂，共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì)，迎接新挑戰(zhàn)”，那么，作為一位中國(guó)人，作為一位新中國(guó)的青年，我想，首先要向新世紀(jì)承諾，對(duì)，向新世紀(jì)承諾。
回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月，人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類(lèi)的老家，誰(shuí)也不會(huì)想到太空去旅行，然而20世紀(jì)60年代，當(dāng)美國(guó)人首次登上了月球后，就展開(kāi)了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至，到此時(shí)人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀(jì)來(lái)得更快！不過(guò)，請(qǐng)注意，這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念，而實(shí)際上，它是一塊標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)步的里程碑，它濃縮了汽車(chē)、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。
而今，而對(duì)即將來(lái)臨的新世紀(jì)，我們都應(yīng)該想想，我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢？是的`，時(shí)代是新的，對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船，就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天，光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人，這些東西，只是暫時(shí)的磚瓦，它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車(chē)一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。時(shí)代在進(jìn)步，它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，否則就會(huì)掉隊(duì)，同樣，一個(gè)國(guó)家也要發(fā)展，否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國(guó)近代史，一顆顆中國(guó)心就隱隱作痛；中國(guó)人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下?tīng)奚硕嗌偈譄o(wú)寸鐵的中國(guó)人？中國(guó)人也發(fā)明了司南，但英國(guó)的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，在中國(guó)耀武揚(yáng)威，同學(xué)們，我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺，血火遍中華”的悲劇重演�！靶垭u一唱天下白，巨龍騰飛指日來(lái)�！碑�(dāng)今，世界上許多國(guó)家，包括資本主義國(guó)家政要，著名社會(huì)學(xué)家，外交家都預(yù)言：中國(guó)將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭，中國(guó)是龍頭，那我們呢？我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。
中學(xué)生演講稿14
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
兩年前你們進(jìn)入高中，那時(shí)你們滿(mǎn)懷豪情，奮斗拼搏，一路走來(lái)。然而，彈指一揮間，你們已走進(jìn)高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢(mèng)想；
高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用他的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時(shí)也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。
回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們無(wú)悔的拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局，只要我們無(wú)悔，那么這結(jié)局就是奇跡。
人們都說(shuō)高三的人真痛苦，三點(diǎn)一線(xiàn)為讀書(shū)，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢(mèng)的人就不會(huì)孤獨(dú)，想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛，既然心懷夢(mèng)想就好好的品味追夢(mèng)的苦與樂(lè)，既然走進(jìn)了高三就好好體會(huì)學(xué)習(xí)的奇與妙。
我們深知高三是讓所有學(xué)生和家長(zhǎng)們期待而又敬畏的，因?yàn)樗鼘⒁馕吨鴮W(xué)子們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆遠(yuǎn)航，同時(shí)高三跌宕起伏的學(xué)習(xí)浪潮也可能將無(wú)數(shù)學(xué)子淹沒(méi)。十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫(huà)下濃墨重彩的時(shí)候，而剩下的僅僅只有十個(gè)多月，那么這短短的是一個(gè)月我們?cè)撛趺崔k？
作為第一批走進(jìn)富中的教師，作為和你們一起從高一走進(jìn)高三的教師，此時(shí)此刻我百感交集，思緒萬(wàn)千。我想借此機(jī)會(huì)代表富中的全體教師，也代表你們的家長(zhǎng)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一、端正態(tài)度。
必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切。當(dāng)我們以積極、健康、樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)面對(duì)時(shí)，學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程，就會(huì)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣，能不斷感受到進(jìn)步的喜悅。面對(duì)這早已吹響的號(hào)角，我們是不負(fù)責(zé)任的消極應(yīng)對(duì)還是積極主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn)，人生的.軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己的尊嚴(yán)，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望高三全體同學(xué)們都要嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)辛苦，多一點(diǎn)不屈不撓的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園中盡情揮灑我們的汗水。
第二、學(xué)會(huì)思考。
常言道“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，難題解開(kāi)”一個(gè)人只要善于思考，善于提問(wèn)，做事、學(xué)習(xí)就容易獲得成功。思考的好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開(kāi)始。高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，這也是培養(yǎng)思考好習(xí)慣的有利時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)思考，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)留心。留心自己，留心身邊，留心社會(huì)，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長(zhǎng)智慧，充實(shí)人生，充盈知識(shí)，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。
第三，學(xué)會(huì)選擇。
人的一生可能會(huì)有n次的選擇，但有時(shí)候選擇放棄并非無(wú)奈，而更是一種成熟。選擇與放棄，是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。當(dāng)代散文家喬葉在《自己的命運(yùn)是自己選擇的》中說(shuō)：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理想與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌�！睓C(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學(xué)們，讓我們“選擇早起，放棄睡懶覺(jué)；選擇自習(xí)，放棄玩耍；選擇讀書(shū)，放棄網(wǎng)絡(luò)；選擇關(guān)機(jī)，放棄打擾；選擇煎熬，放棄享受；選擇理想，放棄沉湎”因?yàn)槲覀兌�，沒(méi)有放棄，就沒(méi)有選擇；沒(méi)有選擇，就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有成功。高三生活，因選擇而多姿，因放棄而晴朗；美好人生，因選擇而精彩，因放棄而輝煌。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無(wú)限；走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無(wú)限；走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限。剛剛踏入高三的我們，已離開(kāi)起跑線(xiàn)，每一步話(huà)語(yǔ)都要堅(jiān)定凝練，每一次行動(dòng)都要奮力爭(zhēng)光，用奮斗拼搏締造明天，這就是富中人亙古不變的信念。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕也已拉開(kāi)。全體高三師生自7月18日已冒著酷暑?yuàn)^斗多日，秩序井然，氛圍濃厚，斗志昂揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)了富春高中歷來(lái)就有的務(wù)實(shí)的高三精神。我相信，有這么一個(gè)良好的開(kāi)頭，再加上同學(xué)們、老師們的信心和斗志，明年的富春高中肯定因?yàn)槟銈兌虞x煌，明年的六月，全體高三同學(xué)的笑容定比晴日的陽(yáng)光還要燦爛。
同學(xué)們，讓我們整裝待發(fā)吧！
同學(xué)們，讓我們齊闖風(fēng)雨高考路，爭(zhēng)占鰲頭吧！
只要你相信自己——你就是最優(yōu)秀的！
唯有你相信自己——你才是最優(yōu)秀的！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。
新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護(hù)府的設(shè)立再到現(xiàn)在的美麗新疆，新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國(guó)的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無(wú)比的自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域，身為一名中學(xué)生，在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué)，我們生活在同一個(gè)大家庭——中國(guó)!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個(gè)民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國(guó)人民之間。
面對(duì)這種情感，我們應(yīng)該如何處理，如何面對(duì)，如何釋放呢?地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細(xì)的宣講過(guò)了，他從五個(gè)方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒(méi)有也不能失控，民族情感釋放不當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，民族情感釋放不當(dāng)帶來(lái)的后果，以及如何正確釋放民族情感。當(dāng)然，民族情感是離不開(kāi)民族團(tuán)結(jié)的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因?yàn)槲抑�，這片土地，有56份熱情!因?yàn)槲抑�，這片土地，有56顆愛(ài)國(guó)心!中國(guó)是一個(gè)多民族組成的國(guó)家，所以，我站在這片土地，從不擔(dān)心被遺棄，被傷害，因?yàn)槲抑�，中�?guó)很強(qiáng)大!各民族之間的團(tuán)結(jié)和情感是不會(huì)被任何困難所打倒!
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國(guó)分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不蹋，大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的.愛(ài)國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)!從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始，我們一起努力，共同發(fā)展!讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，共同努力，建設(shè)美好家園!讓我們從這一秒起!團(tuán)結(jié)互助，伴著濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
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