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文明演講稿

時(shí)間:2024-09-11 23:56:30 演講稿范文 我要投稿

【熱門】文明演講稿范文匯編5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】文明演講稿范文匯編5篇

文明演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,我是三二班xxx,我今天演講的題目是xx。

  首先,我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園里會(huì)是什么樣?文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

  再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。預(yù)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的.同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇,這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么‘從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,試著說(shuō):“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言,試著去面帶微笑問(wèn)候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

  課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。

  同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、器思考,習(xí)慣性地認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。最后,讓我們記住這樣一句話:點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

  謝謝大家。

文明演講稿 篇2

  孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”“禮儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國(guó)幾乎耳熟能詳。可我們大家真正做到多少呢?就在4月13日,一則“江蘇商家促銷送抽紙,老人為爭(zhēng)搶大打出手”的新聞,讓我感覺(jué)到了丟失文明是多么的讓人寒心!然而,一回想到那次在城市喧鬧的街頭,我與文明禮儀的一次的邂逅,又溫暖了我的心。

  那一次,我和家人前往深圳游玩,在橫穿沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有輛車正準(zhǔn)備拐進(jìn)來(lái),我們不假思索地停下腳步,滿以為車子會(huì)從我們面前駛過(guò),沒(méi)想到車子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來(lái)。我有些莫名其妙地朝那輛車望去,在華燈下,看見(jiàn)車內(nèi)一個(gè)舒展開(kāi)的笑容,隔著蒙眬的窗玻璃,隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著的燭焰般那樣溫暖美好。

  “司機(jī)在讓我們先過(guò)呢!快走吧!”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過(guò)心頭,愣了幾秒鐘,我急忙向司機(jī)微笑還禮后,邁開(kāi)大步向?qū)γ孀呷,記憶中從沒(méi)有一次過(guò)馬路如此地從容和匆忙。到了對(duì)面,我又忍不住回頭,目送著車子緩緩開(kāi)動(dòng),直至消失在視野中。

  我們繼續(xù)走著,然而我卻一直回味著這一幕。自己似乎早已習(xí)慣了車子的橫沖直撞,習(xí)慣了行人主動(dòng)避開(kāi)疾馳的車輛,卻沒(méi)想到,在這里,汽車竟然會(huì)停下,為行人讓出一條路,我想,這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒,如像一股洪流撞擊著我的心房,直奔我的心靈深處,我突然間明白了什么叫“禮讓”。

  正如去車站買票、去加油站加油要自覺(jué)排隊(duì);正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座;也正如保護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑……這些都說(shuō)明了文明禮讓是中華文明的精髓,應(yīng)該流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標(biāo)志,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的深層次的美。一個(gè)城市的文明,是吸引我們?nèi)チ私馑牧α。而作為這偉大文明的見(jiàn)證人和傳承者,我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢?我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷,讓我們的城市洋溢文明的`氣息,讓每一個(gè)人吸收著文明的力量,F(xiàn)在,建設(shè)文明殿堂的任務(wù),就落在我們每個(gè)青少年的肩上,我們要深深的銘記并努力地執(zhí)行,我國(guó)乃禮儀之邦,我們是文明的傳承者!

  在那個(gè)夜晚,那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情,已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈,刻入我的靈魂。我會(huì)帶著那個(gè)暖心的微笑,那次心靈的觸動(dòng),以及那份學(xué)禮懂禮的責(zé)任,一路微笑前行!

文明演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自初二(12)班的鄭婷予。今天我演講的題目是:“做文明優(yōu)雅云附人。”

  我國(guó)是一個(gè)擁有著五千年文明歷史的文明古國(guó),文明禮儀是我們學(xué)習(xí)與生活的根基?墒强吹轿覀兊闹車,許多同學(xué)都存在著許多不文明的行為。

  在校園中,也出現(xiàn)了不文明的行為,比如隨地丟垃圾,中午吃完飯的飯盒到處亂丟,言語(yǔ)不文明,破壞公物,不尊重老師同學(xué)等等。這樣的'現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

  文明,是要求我們共同遵守的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。云大附中,已成為全國(guó)文明單位,云南省文明學(xué)校,而我們作為云大附中的學(xué)生,更應(yīng)該做一名文明優(yōu)雅的云附人。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一位晨跑的青年,在跑步的過(guò)程中,幫孩子們拿下來(lái)扔在樹(shù)上的球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位三輪車?yán)夏耆松掀,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人,同樣也滿意了自己。

  其實(shí),做一名文明優(yōu)雅的好少年,并不是什么困難的事。

  當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師或同學(xué),是不是應(yīng)該打個(gè)招呼敬個(gè)禮或點(diǎn)個(gè)頭,向他們問(wèn)候一聲呢?

  當(dāng)我們?cè)诠财嚿蠒r(shí),是不是應(yīng)該讓座于老人,讓座于那些需要幫助的人呢?

  當(dāng)我們看到路邊有垃圾時(shí),我們是不是可以彎彎腰,伸伸手,把它們?nèi)舆M(jìn)路邊的垃圾桶呢?

  當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí),是不是應(yīng)該對(duì)他們伸出援助之手呢?

  文明,并不是一天兩天就有的,而是要成為你的良好習(xí)慣。我們要向那位晨跑青年學(xué)習(xí),從小事做起,從身邊做起。

  見(jiàn)到了路邊的香蕉皮,你主動(dòng)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾箱。我想,你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)合,你注意言行,主動(dòng)幫助于他人。我想,你又做到了“優(yōu)雅”二字。其實(shí),文明優(yōu)雅就是這么簡(jiǎn)單。

  如果你忘記了知識(shí),你不算失敗,因?yàn)槟氵可以再學(xué);如果你花光了金錢,你也不算失敗,因?yàn)榻疱X還可以再次掙回。但是,如果你失去了文明,失去了優(yōu)雅,那你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該只停留在口頭上,更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起,從我們身邊做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活中,讓我們做一名文明,優(yōu)雅的云附人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

文明演講稿 篇4

  01責(zé)任擔(dān)當(dāng)

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市是桂林當(dāng)前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔(dān)當(dāng)?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)主陣地,學(xué)校是城市文明的重要窗口,老師是文明建設(shè)的重要隊(duì)伍,學(xué)生是文明建設(shè)的重要對(duì)象,學(xué)校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān),師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學(xué)一貫秉承“天下為公”的辦學(xué)傳統(tǒng),始終把培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感作為己任。因此,我們要把這種社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)到參與創(chuàng)城的過(guò)程中,落到創(chuàng)城的實(shí)際行動(dòng)中。利用各種媒體、多種途徑進(jìn)行創(chuàng)城的宣講,加大創(chuàng)城的宣傳力度,營(yíng)造創(chuàng)城的輿論氛圍,進(jìn)一步提高全體師生對(duì)創(chuàng)城工作的責(zé)任感、使命感,讓創(chuàng)建全國(guó)文明城市的觀念入腦入心,提升師生對(duì)創(chuàng)城的知曉度。

  02落實(shí)抓細(xì)

  創(chuàng)建文明城市學(xué)校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城的統(tǒng)一部署落到實(shí)處,任務(wù)分到部門,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校已經(jīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組,以當(dāng)前學(xué)校存在的問(wèn)題為導(dǎo)向,將創(chuàng)城任務(wù)分解為學(xué)生、教師、學(xué)校硬件、軟件、宣傳造勢(shì)五大部分,由學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科研處、辦公室五大部門具體負(fù)責(zé)落實(shí),對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設(shè),教師文明素養(yǎng),文明宣傳等軟件方面,以及校園的衛(wèi)生、設(shè)施等硬件方面工作層層落實(shí)。已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作機(jī)制,如,領(lǐng)導(dǎo)小組巡視制,每周通報(bào)制,工作問(wèn)責(zé)制,問(wèn)題解決倒計(jì)時(shí)制等。

  03提升內(nèi)涵

  創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤棋,也是我市德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí),我校也把它作為學(xué)校特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的`抓手。我校有著“博雅剛健”辦學(xué)理念,其中“雅”文化的傳統(tǒng),正借創(chuàng)文明城的契機(jī),圍繞“讓學(xué)生雅起來(lái)”的育人目標(biāo)開(kāi)展系列德育活動(dòng)。如,繼續(xù)開(kāi)展全國(guó)“做一個(gè)有道德的人”育人活動(dòng),全面打造德育新品牌“感動(dòng)中山學(xué)生”,提升學(xué)生內(nèi)在的文明素質(zhì),讓學(xué)生雅起來(lái)。大力推進(jìn)雅文化建設(shè),如中山戲劇社、漓波文學(xué)社、香樟?xí)ㄉ绲忍厣鐖F(tuán),打造中山中學(xué)靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學(xué)校特色緊密結(jié)合,把創(chuàng)城工作推向新高潮,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

  04帶動(dòng)輻射

  不僅要讓校園更美,打造潔凈文明的校園;讓師生更雅,營(yíng)造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學(xué)校出發(fā),走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展“小手拉大手”,“文明進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng),讓每一個(gè)文明師生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭,讓一個(gè)文明學(xué)校助力一個(gè)文明社區(qū)。提升學(xué)生文明素質(zhì)是學(xué)校的擔(dān)當(dāng),通過(guò)學(xué)生進(jìn)而影響家庭文明素質(zhì),影響社會(huì)文明風(fēng)氣,更是學(xué)校的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。讓我們大家共同努力,讓教育行業(yè)的文明之風(fēng)吹遍桂林城市的每一個(gè)角落!

文明演講稿 篇5

敬重的各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天我的講文明樹(shù)新風(fēng)就是江夏我們的文明禮儀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!

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