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學習經(jīng)驗演講稿

時間:2024-08-18 05:54:41 演講稿 我要投稿

學習經(jīng)驗演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學習經(jīng)驗演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習經(jīng)驗演講稿

學習經(jīng)驗演講稿1

各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自6班的,通過這次半期考試,我挑出了幾個考的比較好的學科,總結了學習這幾科的學習經(jīng)驗。

  一、數(shù)學:

  數(shù)學對于很多同學來講是個很困難的學科,尤其是我們這學期學的函數(shù)。其實我開始學函數(shù)的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學函數(shù)最重要的就是畫圖?梢赃@么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結合。至于更難一點的題,比如用待定系數(shù)法解題,正比例和反比例相結合一類的.,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數(shù)就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。

  二、物理:

  物理和數(shù)學一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強,你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數(shù)據(jù),只要明白了原理,根據(jù)原理找到對應公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。

  三、英語:

  熟練單詞和句型是學好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲,可以提高學習英語的興趣。書山有路勤為徑?偠灾,學習最重要的還是勤奮。數(shù)學和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。

  最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!期中考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經(jīng)驗和方法。

  首先,我認為學習的態(tài)度十分重要?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼,我們要提高學習的自主性,培養(yǎng)學習的興趣。要從 “要我學”的狀態(tài)轉變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。

  但是,光有好的學習態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。

  學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜志,每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。

  上了初中之后,數(shù)學的內(nèi)容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數(shù)學的基礎。其次就是學校數(shù)學不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學習數(shù)學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本,將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫在上面,復習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

  不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的'知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

  政史地生四門課,關鍵在于上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。

  同學們,這是我在學習中的一點經(jīng)驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最后,希望大家在初一能夠有個好的開始,希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿3

老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我要跟大家一起分享的話題是語文學習方法研討。

  我的語文情結始于一本《詩經(jīng)》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏,我踮起腳費力地拿出父親書架上的那本泛黃的散發(fā)著濃濃墨香的《詩經(jīng)》,從此愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調念起那些美麗的詩句,真正是心神搖曳,真正是口齒噙香。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,多么深情款款,多么攝人心魂。從此,我愛上了文學,愛她的博大,愛她的淵深,愛她的華美,愛她的秾麗。我想,也只有中國,才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句,才能創(chuàng)造出這么優(yōu)雅這么精致的文化!語文之美,傾國傾城,驚心動魄。

  我將語文學習方法總結為六個字:多讀、多寫、多記。

  關于讀書。朱永新先生曾說過“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。文學素養(yǎng)的積累一定是從書中得來的。我們需要讀什么書呢?要讀古今中外的經(jīng)典名著,享受讀書的過程,在書本中與古人對話,體悟著道家“上善若水,水善利萬物而不爭”的襟懷與氣度,讀懂了孔子“士不可不弘毅,任重而道遠”的人生意義。我們浸潤著道德,砥礪著心智。享受讀書的過程,與李白一道舉觴舞劍對酒當歌,與徐霞客一道旅行暢游名山大川,與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩作賦;我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節(jié)中感受作者哀其不幸怒其不爭的矛盾心理,從沈從文的《邊城》里勾勒出的湘西圖景中去發(fā)掘至真至美的人性人情,從徐志摩的《再別康橋》里輕盈靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉,從曹禺的.戲劇《雷雨》里糾結復雜的人物關系中去尋找那個時代的階級沖突……我們從書本中發(fā)現(xiàn)了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤,常常是潛移默化的。

  關于寫作。常有學生說語文“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文”,對于不善寫作的同學,在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥,那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平,培養(yǎng)語文各方面素質的一個行之有效的辦法。我第一年工作的時候,班里有五六個同學特別喜歡寫隨筆。開學兩個月以后班級內(nèi)部成立了文學社,我和同學們一起讀書,一起寫作,講老舍的散文《濟南的冬天》,文學社的同學仿寫課文的語段,寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物;講張之路的小說《羚羊木雕》,大家一起續(xù)寫這個故事,小說接力,張同學寫開頭,王同學補充故事情節(jié),李同學寫結尾,大家一起將這個故事延續(xù)了近萬字;講何其芳的現(xiàn)代詩《秋天》,我們一起寫詩歌,用詩人的靈性和筆觸來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試著用不同的文體來寫隨筆,他們在寫作的過程中積累了豐厚的積淀,寫作文更是信手拈來,,F(xiàn)在他們升入了不同的高中,仍然在一起不間斷地創(chuàng)作,而且,他們的語文成績都很好。所以我相信,只要你不間斷地寫隨筆,半年的時間,你的作文一定會有很大的提升。

  關于讀書筆記,F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”,讀書時,把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來,把書中的重要內(nèi)容圈點勾劃,或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之后,將自己的收獲、心得寫下來,寫讀后感。宋代史學家司馬光就是用“茍有可取,隨手記錄”的方法,堅持不懈做了三十余本讀書筆記,并以此為基礎編寫而成巨著《資治通鑒》。

  七中是一所充滿著書香的校園,學校給我們提供了一個充分的讀書環(huán)境,每個樓層的讀書角的設立,讓我們隨時可以坐下來讀書;在每學年的“閱讀經(jīng)典·沐浴書香”的讀書交流月上,我們可以一起品詩論賦、暢談古今;在每年一度的語文課本劇展演中,我們可以將語文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇……學府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章。書籍可以把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們,把無數(shù)的智慧和美好一并呈現(xiàn)給我們。對于語文學習方法研討,我尚且提出如上建議,希望同學們能夠有所啟發(fā)。希望大家都能以書為伴,以文會友,勤奮好學,厚積薄發(fā),且行且珍惜。

學習經(jīng)驗演講稿4

尊敬的各位老師,家長大家好:

  今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。

  很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言。 常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的.豪情。 在這里我想與各位家長分享一下我的學習經(jīng)驗:

  1、克服自己的“懶” 懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。

  2、上課認真聽講。 如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現(xiàn)在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!

  3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣。 英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。 習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。 業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

  我的演講完畢了,謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿5

 敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是初二(6)班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會,能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成果。

  我是這學期才來到這所學校的。一開始,我還無法適應學校的課程,因為有些科目和我原來所使用的教材不同,學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學過的知識學會,再去學新知識。為了趕上學習進度,我比別人付出了更多的努力,多做了許多練習。我給本身定下了一個目標:第一次月考爭取考進年級前二十名!

  可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標還有差距。但我不氣餒,因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。

  月考結束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。

  隨著時間的推移,漸漸適應了新的生活,學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因為只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先本身思考,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習題來做,因為多做題是很有利于消化知識的。

  事實證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于本身的進步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學習,應該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。

  一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給本身一個滿意的交待,給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!

  面對曾詩佳同學取得的.驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學不僅僅是個個案,這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的教學培養(yǎng),也有了不同程度的進步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學那樣—積極、奮進,取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)本身的夢想。

學習經(jīng)驗演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們

  大家早上好,今天我演講的題目是樹立正確的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習心態(tài)

  學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度調整心態(tài)。

  首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。甚至困倦也會消失,你有一種沖動,一定要完成!這是一種崇高的學習的境界。

  其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。想想自己現(xiàn)在所定的目標是否合理,想想自己離目標的距離到底有多遠。適時地小小的計劃一下,向目標前進。其實,哪怕你什么都不想都可以,就是單純地發(fā)一會呆,將心氣沉穩(wěn)下來,這也是一種純凈的學習境界。

  再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的.是心態(tài)。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學習,你也可以抱著必勝的信念來學習,但你要記住,人是要承受一點壓力的,壓力會成為

  你的動力。同時,壓力也是雙刃劍,太過的壓力會是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個極端中,因為這樣容易在學理路上找不到自己的方向。所以,我們應該適當?shù)恼{整自己,這是一種美好的學習境界。

  最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。

  大家也都清楚,現(xiàn)代社會就是一個競爭的社會,學習的過程就是一個競爭的過程,學習成績受基礎等因素的影響,所以成績有好有壞,本來無可厚非,但是,不思進取,自甘落后,就是一種對自己不負責的表現(xiàn),最終吃虧的肯定是自己,只要在老師的指導教育下,能主動積極地參與學習,銘記“勤學、好問、樂讀、善思”的學風,養(yǎng)成“樂于學習、勤于學習、善于思考、勇于探索”的學習品質和良好的學習習慣,積極探討好的學習方法,自主學習,刻苦鉆研,做課堂的主人,做時間的主人,做學習的主人,就一定能全面提高學習成績。只要你用心對待,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自_______,我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。通過多年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的'有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿8

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自我的學習經(jīng)驗及方案。

  我認為首先,應當端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢也許答案有很多,但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,只要學習態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

  其次,我期望同學們能夠激發(fā)自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的.士兵不是好士兵!蓖瑯,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自我成績的變化加以適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思,F(xiàn)代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

  學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。

  還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自我的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

學習經(jīng)驗演講稿9

尊敬的老師們、同學們:

  我是xx班學生。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想,每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

  一、要做到:從“要我學”到“我要學”。

  常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,而不是要我學,我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,家長要你學,老師要你學,為了考試而學,那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理。

  二、要有學習的緊迫感。

  什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時候學習效率高,考試之前的學習效率高,為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時的注意力十分集中,學習效率就高?墒菍τ谀切┸浫蝿,也就是完成與否老師并不追究的.學習任務,如預習,復習等,不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習,對老師強調的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時

  間的效率,努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。

  三、獨立完成各科作業(yè)。

  獨立完成作業(yè)是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,這時我們的收獲會更大。

  四、要在學習過程中不斷改進學習方法。

  在獲取知識和發(fā)展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,將優(yōu)秀生的學習方法,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學習方法。

  總之,我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿10

親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:提高自我學習水平。

  自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學科的成功經(jīng)驗,分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的.形成原因,分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。在此基礎上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

  高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。

  每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

  老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。

  同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

  同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是x中學學子的自信,這是x中學的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿11

  大家好,我叫陳蓓蕾,今年23歲,來自陜西省洛南縣,一個普通的小縣城,那里有山有水,是一個很美的地方。但是為了生活,我不得不離開,雖然我很舍不得……

  大學畢業(yè)以后,我努力地找工作,我不想去外地,因為我離不開家人,但是西安的工作怎么就那么難找,不是工資低,就是要求高,沒有辦法,我只能到一親戚介紹的單位去工作,這是一家建筑公司,效益待遇各方面都不錯,我干著類似于文秘的工作,雖然沒有技術含量,但確實很輕松,管吃管住,一個月還能發(fā)兩三千塊錢,別人都很羨慕,但是從內(nèi)心來講,我一直很被動的活著,我學的是播音主持專業(yè),卻呆在這枯燥乏味地方,早上上班,然后公司也沒多少事情,就狂上網(wǎng),下班就是吃飯,然后睡覺,過著如此無聊的生活。(過去)

  掙錢了,也該為自己和家人做點什么了,因為用東西便宜,也因為杜鵑姐姐的熱情,我來到了玫琳凱,并迅速的辦理的加入,慢慢的發(fā)現(xiàn),其實這里真的很好,不但能學到很多成長的東西,也能有些額外的收入,所以我努力的去做,從學習分享開始,從美容課開始,從堅持去工作室開始,我完全成了一名合格的兼職美容顧問,我把自己學到的東西毫無保留的灌給朋友,同事們,還給她們上美容課,雖然不是很標準,但至少我去做了,我的真誠和努力,讓我的銷售展開了,從加入到現(xiàn)在,我很好的完成了六個月的完美起步,而且銷售了5000塊錢左右,并開發(fā)了一名合格的美容顧問。(概述收獲)

  回想,這六個月我學到了很多,主要是成長方面的一些收獲吧,以前不愿意去想,不愿意去做的'事情,現(xiàn)在我想到了,也做到了,不知道從什么時候開始,我變得更成熟懂事了。

  我會為媽媽的皺紋和白發(fā)而流淚,會為爸爸的體檢結果而傷心,會為兄弟姐妹的爛襪子而睡不著覺,會為家里只吃素菜而難過……我開始不愿意亂花錢,但是我會給兄弟姐妹們買學習用品,會給媽媽零用錢,給她用玫琳凱最好的護膚品,也會給爸爸買衣服買藥,給家里買很多東西……上個星期三媽媽生日,那天我心情很復雜,很沉重,媽媽又老了一歲,而我呢,還是一事無成,真希望她能等我,等我掙錢了去孝順她,但是歲月無情,她還是會老下去……當晚我想了很多,難道我還無動于衷嗎?我要起身干活了,我要掙錢……于是我打了個電話,跟她說:媽媽,很抱歉我不能陪你一起過生日,但是我一定會給你補上,明年的生日,我保證好好給你過,生日快樂,媽媽,我永遠愛你!媽媽很高興,也很感動,她哭了,但我知道她是幸福的。其實這些話我以前是說不出口的,但是現(xiàn)在我可以,這也是因為在玫琳凱學到的吧(家庭)

  來到玫琳凱之后,我學會了怎么去跟朋友和同事交往,我始終記得“你希望別人怎樣待你,你就得怎樣待別人”的原則,所以我真誠的對待身邊的每一個人,也一直主動地去付出,不管做什么事情,我都會站在他們的角度去想想,從而學會了寬容和理解。我有個同事不太好相處,總是欺負我,后來我們吵架了,所以一直不愿意跟對方講話,有時侯擦肩而過,她還會小聲的罵我,讓我覺得很煩,但是來到玫琳凱,我變得寬容了,我愿意去理解她,并且有時候會對她微笑,現(xiàn)在,雖然我們還是像陌生人,但是至少她不那么敵視我了,我很開心。玫琳凱的雙贏思維這部分內(nèi)容在生活中給我很大幫助,讓我學會怎樣很好的去處理很多問題。(朋友同事)

  聽了玫琳凱的很多培訓之后,我知道自己要改變了,于是我先把自己的網(wǎng)名改成改掉,就叫改變,我希望它每天提醒我,提醒我要改掉所有的壞習慣,變得勤快一點,少說多干。于是我堅持每天用玫琳凱的產(chǎn)品,堅持每天刷牙,堅持今天的事情今天做,堅持早上不睡懶覺,堅持吃晚飯去公園走走,堅持沒事的時候就看書等等,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己很多壞習慣不見了,照照鏡子,漂亮多了。來到玫琳凱,我除學會寬容,理解,善良,熱情等,我還變得自信多了,變得有責任多了,口才也變好了,現(xiàn)在不管在任何場合,我都成為大家的焦點,成為一個自信,熱情,真誠,美麗的女孩。也正是我的這些發(fā)光點,吸引了很多我身邊的朋友,包括我開發(fā)的那名美容顧問和一些準開發(fā)對象。(自己)

  現(xiàn)在,有種感覺越來越強……對,是種責任感,對于家庭,對于朋友,對于自己,對于我的美容顧問,對于我的顧客,我有種負罪感,所以我要更加努力,好好學習,好好掙錢,好好做玫琳凱,從美容課開始,從小事開始,讓自己變成一個有使命,有能力的女人。我很向往首席們高級的生活品質,站在萬人舞臺上的那種風范,也很想去他們?nèi)ミ^的每一個美麗的地方,所以我一定要努力。在玫琳凱,我不喜歡承諾什么,因為我感覺如果做不到,很沒面子,但是今天,我才明白,承諾可以給人力量,給人動力,不敢承諾是因為不敢相信自己,所以今天我向大家承諾,向自己承諾,我要起身行動,堅持上好美容課,好好學習,提高自己的專業(yè)技能,更好的銷售和開發(fā),增加業(yè)績,挑戰(zhàn)下期紅訓營。希望大家監(jiān)督我。(未來)

  有句話很經(jīng)典:上帝沒有時間和心思去造一個廢人,所以每個人都有自己的使命和潛能,人生最悲哀的事情莫過于當合上棺蓋的時候,你竟然不知道你還有多少潛能沒有發(fā)揮出來。所以希望大家一定要相信自己,然后加倍努力,實現(xiàn)自己的夢想,一起加油!加油!加油!(結束語)

學習經(jīng)驗演講稿12

親愛的各位老師、同學們:

  大家好!

  在數(shù)年的教學實踐中,曾經(jīng)有不少的學生向我提出“如何才能學好語文?如何才能學好數(shù)學?如何才能學好英語?如何才能學好專業(yè)課?”等一系列的問題。我的回答是“找到適合自己性格的有效的學習方法是學好每門課程的關鍵!泵總人都有自己的性格,即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣,全班同學之間性格同樣也不盡相同,所以成績千差萬別。學習與人的性格有關,不同的性格會有不同的行為方式,也會有不同的學習方式。我們處在一個學習化社會,學會學習即掌握好學習方法十分重要。找到與自己性格相適應的學習方法,發(fā)揚其中的長處,克服其中的短處。就像人要過河得有橋和船一樣,學習方法就是要到達知識彼岸的橋和船。

  第一,活動型學生的學習方法

  活動型的同學高興的時候,行動十分明顯,表現(xiàn)的相當積極、活躍,但缺乏毅力,脾氣不穩(wěn)定,忽冷忽熱,感情劇烈波動,有時使人感到?jīng)]有安靜的時候,遇事缺乏主見,特別易受別人的影響,雖然精力旺盛,但由于熱衷于太多的事項,最后常常是一無所成,所以對活動型的同學宜用分散法進行學習。這類性格的學生常常喜歡邊玩邊學,比如邊看書邊看電視,邊聽音樂邊寫字,邊吃東西邊背單詞,由于一心不能二用,這種學習效率很低。就如118班李瑞鵬同學,每門課都好學、好問、上課有時沉默,有時特積極,特活躍,為了集中他的注意力,我認為對他采取分散學習法是比較合適。比如學習時以20分鐘為一段,在這段時間內(nèi)要求他集中精力學習,然后休息十分鐘左右,再改換其他學科,慢慢的從20分鐘延長到30分鐘、45分鐘、一小時逐漸培養(yǎng)他集中精力學習的習慣,還可用學點集中精力的方法。為了培養(yǎng)他的毅力,可以讓他多讀些書籍,從有趣味的書開始讀,讓引人入勝的書籍把他的精力吸引過去,集中起來,對于有些英語題,應多想些解題方法,不會做的,也不要輕易放棄,因為目的不僅僅在于要求得到正確答案,還在于培養(yǎng)他集中思考的能力。還可以用些游戲方式,比如拼詞、猜謎語、推理等,培養(yǎng)對學習的興趣,有了興趣,精力就容易集中些。但是為了集中注意力,我們也要為他選擇良好的環(huán)境。安靜的環(huán)境也是集中精力學習的前提。一般而言,溫暖的色彩有刺激、發(fā)散感情的效果,冷色系列的顏色,則有使人情緒踏實、穩(wěn)定的效果。書桌前可貼一張學習計劃表、人生格言、計劃完成情況表和學習進展情況表等。以便形成良好的學習氛圍和學習習慣。

  第二,認真型學生的學習方法

  認真型的同學比較自信,有扎扎實實學習的態(tài)度,自制力強,能腳踏實地,一步一個腳印地按自己的計劃進行學習,不受他人的影響。學習有自主性和計劃性,課堂中有時很具有開拓力和創(chuàng)造力。這樣的同學都用混合學習法,對他們來說也是恰到好處。但是缺乏表現(xiàn)力,就如116班的王婷同學,學習認真,也很自信,可是上課回答問題不積極,做題時容易出錯,究其原因我認為她應該擴大自己的視野,因學習成績好,往往容易產(chǎn)生過于自信的思想,有時沉溺于自我中心的范圍中,而看不到自己的不足點。由于過于認真,而缺乏表現(xiàn)力,舉止刻板,書呆子氣十足,表現(xiàn)出自負傾向,而且思想和視野往往比較狹隘。認真不是壞事,在不失其特征的.同時,應該培養(yǎng)開朗、大方善于表現(xiàn)自己的性格。不防多找些課外讀物和習題集錦等來看,多向別人學習和請教,在豐富自己知識的同時也要意識到自己的不足之處。不要因為過于認真,與人不能進行和諧的相處,因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對待所有人,當別人成功時我們應給予掌聲,當別人失敗時我們應給予鼓勵和安慰。

  第三、自卑型學生的學習方法

  自卑是一種自覺不如人、輕視自己的情緒體驗,并逐漸會轉化為一種穩(wěn)定的性格。常常會處于恐懼心理,覺得干什么都干不好。它常常影響著學生的學習和做其他的事情,有時還會產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。如果不克服這種心理,可能孩子會一事無成。尤其我們職業(yè)高中的學生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù)。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。首先我認為這些同學在學習中應該用激勵法,從而使他們對自己樹立自信心,自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個成年人,當你得到一個信任的目光,聽到一句鼓勵的話,往往會充滿自信,熱血沸騰,學生們同樣如此。每個學生身上都蘊藏著好的品質,都有他獨特的美,問題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn),那些常常聽到“笨蛋”、“你不行”、“三等殘廢”之類的斥責語的學生,他們的心靈中有一種自卑的陰影,而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質的種子,老師無意中把孩子推向失敗。有些同仁時常說你們學校的學生怎么怎么,但我不那樣認為。在英語課堂教學中,我對學生的要求是學會一個單詞是一種成功,每天多記一個單詞便是一種進步的表現(xiàn),典型的一個例子是,我的學生呼艷艷,她的成績在高一的第一次入學模考時的46分到高考時的優(yōu)秀成績83分。對于口語訓練,只要她說,我不苛求語言的精煉程度,只要她開口便給予鼓勵和贊美。抓住她的優(yōu)點,找出她的閃光點,小題大做,無限夸張,讓學生找到“我能行”、“我是好學生”的感覺。愛迪生、達爾文、瓦特、愛因斯坦、丘吉爾等杰出人物,在上小學時都曾經(jīng)是成績差的學生,但他的閃光點被老師及周圍人的“火眼金睛”挖掘出來,不斷贊賞,反復鼓勵,最終成為偉人。因此對于自卑型的學生我們應多給予鼓勵、贊揚并樹立高度的自信和培養(yǎng)頑強的毅力。利用課余時間讓他們多讀些名人軼事,從而克服自卑的心理。

  總之,學習方法是通過在學習的實踐和學習的體驗中總結出來的快速的、有效的掌握知識的策略。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。因為學習方法直接關系到學習效率,所以學習方法越來越受到人們的高度重視。學習方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,選取的方法也不同。學習方法不是讓老師或家長制定的,在學習中,而是根據(jù)自身的性格特點來為自己制定相應的學習方法,對于所有的學生來說,課堂學習的時間是共有的,書本上的知識內(nèi)容是相同的。要實現(xiàn)超越,僅僅把握住時間和內(nèi)容是遠遠不夠的,必須掌握科學、實用、高效的學習方法,只有這樣才能超越他人,名列前茅。

學習經(jīng)驗演講稿13

老師們,同學們:

  大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里,為大家接下來的學習做一個指引。

  在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環(huán)。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中,本次期中考試顯然有進步的,也有各種原因發(fā)揮失常的。面對期末考試,我們要做的就是成績好的穩(wěn)定下來,成績不理想的穩(wěn)步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家分享一些我的學習小經(jīng)驗:

  語文學科,主要就是重在背。背課文,背注釋,自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀,讀名作,勤思考,對于語文成績的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績一下被拉下來了。

  數(shù)學學科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背。現(xiàn)在許多同學,由于最近學習的公式比較多,什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會搞在一起,請注意區(qū)分。

  英語學科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現(xiàn)在六年級,主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間,盡量多多去拓展單詞,但是一定是要在自己力所能及的范圍之內(nèi)。不要貪多嚼不爛,學了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試,一會可以應萬變。

  要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等,一是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類,整理到不同的本子上,有時間隨便一瞄,立即感悟倍出。

  做,與不做,那也就是一個學習態(tài)度的'問題。小學時,由于沒有升學壓力,可能少部分同學們對于學習敷衍了事!皩W學就行了,考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學們,要糾正這種學習態(tài)度。

  首先,對考試成績不在乎是絕對不正確的?荚嚦煽,是一把衡量你一段時間之內(nèi)的學習效率和學習質量的尺子。若是學得不扎實,那么成績就會下降;若是情緒不穩(wěn),則成績就會超乎想象。

  再者,若是成績不理想。你一是不能無所謂,二是不能氣餒。而

  是要將失敗作為一次轉折,要在失敗之后重新振作起來,再次努力向高峰沖刺。

  我的發(fā)言就到這里了,也祝同學們勤奮刻苦,在接下來的學習中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績,在一片贊揚聲中過春節(jié),度寒假,那將是多么驕傲的日子。

  謝謝大家。

學習經(jīng)驗演講稿14

各位親愛的學弟學妹們:

  大家好!

  今天,很榮幸,能來到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是<學習并沒有你所想象的那樣難>。

  等到升入六年級之后,每個學生的生活,都將會極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來,畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來自然沒有什么心情吃早餐,當你吃了一半的時候,你就必須把書包一甩,上學去了。等到上課,不,不可能做到專心聽課,即使做到了也不想聽。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學,才能解放。但是回家后,噩夢還沒有結束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺,那已經(jīng)是十點多的事情了,接著又被鬧鐘叫醒,開始同樣的一天。這樣一天下來,似乎一整天都在被學習牽著鼻子走,可也沒學到什么,因此那時候有很多同學都在抱怨學習太辛苦。

  其實發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,在沒有做完作業(yè)的情況下,早早的就睡覺了。第二天,我沒有用鬧鐘,自己醒了過來,我注意到了還沒有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書。令人驚奇的是,這會作業(yè)的`質量相當?shù)母,并且做的也很快,我也意識到了這點,于是,從那天開始,我便早起早睡。有科學數(shù)據(jù)顯示,午夜十二點之前的一小時睡眠質量,相當于十二點之后的兩到三個小時。所以提前半小時睡覺,一小時起床是科學的做法。不要把這個建議當成耳旁風,這種感覺在輕松時間三周之后便能體會到。在這一小時的時間里,我經(jīng)常背一些比較難背的課文,那些平時需要半個小時才能背下來的教材,現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來的時間,我會預習當天的課文:語文就是要掃清字詞障礙,確認重難點;數(shù)學要確認今天學什么,是什么概念、原理;英語則要提前背出單詞,整理語法點。

  或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與成績直接掛鉤的,便是你的聽課效率。只要你的預習工作做到位,便可以輕松達到預期的目標。做筆記可以直接寫在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后,再將紙條揭下來,教材又恢復整潔了。

  在下課的十分鐘,也不能浪費掉,要進行鞏固性的記憶。在上課時的大多數(shù)內(nèi)容,都將會在幾個小時內(nèi)遺忘。在下課的時間里,抽出五分鐘進行滾動式記憶,再好不過。與其在期末的時候再多做幾份專項訓練,還不如用五分鐘時間進行高效復習。

  同學們,今天,我講這些經(jīng)驗告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學習,只要你按照我說的去做,相信大家的成績一定會有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結出來的精華。

  謝謝大家!

學習經(jīng)驗演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是初二(6)班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會,能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成果。

  我是這學期才來到這所學校的。一開始,我還無法適應學校的課程,因為有些科目和我原來所使用的教材不同,學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學過的知識學會,再去學新知識。為了趕上學習進度,我比別人付出了更多的.努力,多做了許多練習。我給自己定下了一個目標:第一次月考爭取考進年級前二十名!

  可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標還有差距。但我不氣餒,因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。

  月考結束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。

  隨著時間的推移,漸漸適應了新的生活,學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因為只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先自己思考,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習題來做,因為多做題是很有利于消化知識的。

  事實證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于自己的進步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學習,應該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。

  一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給自己一個滿意的交待,給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!

  面對曾詩佳同學取得的驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學不僅僅是個個案,這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的教學培養(yǎng),也有了不同程度的進步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學那樣——積極、奮進,取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的夢想。

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