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讓愛(ài)永駐心中演講稿

時(shí)間:2023-04-19 15:33:57 演講稿 我要投稿

讓愛(ài)永駐心中演講稿范文(通用20篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讓愛(ài)永駐心中演講稿范文(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

讓愛(ài)永駐心中演講稿范文(通用20篇)

  讓愛(ài)永駐心中演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài),有多種。

  友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。

  師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。

  愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神?墒牵钟捎谒奶R(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人!可是他們對(duì)于子女的.愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。

  世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。

  請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!

  讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。

  在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子?晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。

  愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的'是愛(ài)父母。

  最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩!難以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

  隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。

  我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

  世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”

  最后,我要說(shuō)的是,讓愛(ài)永駐心中。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè)。手里握著一張20元的鈔票,原因是我要買(mǎi)一些輔導(dǎo)書(shū)。

  無(wú)意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側(cè)身坐在地上,我仔細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨,真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢(qián),我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢(qián),我快要掏出時(shí),一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢(qián),如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀?不,這是一個(gè)騙子,現(xiàn)在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?

  我于是一股腦的奔進(jìn)書(shū)店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫,買(mǎi)好書(shū)后,找回了十元錢(qián),我走出了書(shū)店,又看見(jiàn)了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái),她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛(ài)的目光注視著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人,幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人,積極向上的.人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

  看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng),那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢(qián)放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門(mén)也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。

  這是,對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我突然感覺(jué)好美。使得,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

  讓愛(ài)永駐心中演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。

  其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候,我思考了很久,愛(ài)是什么呢?

  愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的`歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài),永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。

  其實(shí)世間有太多種不同的愛(ài),首先我們就來(lái)講講伴隨著我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛(ài)——親情。親情是一種濃厚的愛(ài),血溶于水的愛(ài)。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴(yán)肅的臉龐與訓(xùn)斥,父母的愛(ài)在我成長(zhǎng)道路上又給予了我多少數(shù)不清的關(guān)心與愛(ài)護(hù)呢?還記得,我小時(shí)候身體很弱,經(jīng)常生病,所以父母就經(jīng)常在無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院后,就診時(shí)的我總能看到父母臉上不知是因?yàn)閾?dān)心我的病情還是因?yàn)橹彼臀业结t(yī)院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對(duì)我們深沉的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù),也明白了父母對(duì)我們的親情是多么的偉大,多么的無(wú)私。而我們也應(yīng)該懷著同樣的愛(ài)去感恩他們,回報(bào)他們。這是世間最深刻的愛(ài)……

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài),友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻,我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);下一刻,我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn),那就是友情。“人生得一知己足矣!”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài),只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽(tīng)呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!

  愛(ài)是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!


  讓愛(ài)永駐心中演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  愛(ài)總是無(wú)處不在。它像靈魂的影子一般,悄無(wú)聲息地在你身邊飄蕩……那么你,讓它駐進(jìn)你的心中了嗎?你學(xué)會(huì)真正地感受它了嗎?

  要感受愛(ài),也是需要一顆澄清的心的。如果沒(méi)有一顆水晶般剔透的心,陽(yáng)光和愛(ài)將永遠(yuǎn)無(wú)法駐進(jìn)心中。我們必須洗清內(nèi)心,學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中。

  首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都綴滿了人與人之間的愛(ài)。比如說(shuō)陌生人的愛(ài)。某繪圈一大佬傳言說(shuō)自己因校園暴力和家長(zhǎng)的不信任自殺了。當(dāng)時(shí)不論是朋友還是粉絲,不論是認(rèn)識(shí)很久的伙伴還是完全陌生的'網(wǎng)友都為了紀(jì)念“自己的朋友”抑或是“不認(rèn)識(shí)也不可能認(rèn)識(shí)的朋友”而送上一大堆紀(jì)念圖和祝!@一切,不就體現(xiàn)了人與人之間扭不斷的關(guān)愛(ài)嗎?我盡我所能地紀(jì)念身邊每一個(gè)素不相識(shí)的人。你想要得到愛(ài),你首先要學(xué)會(huì)付出。

  但有一種愛(ài),它會(huì)毫無(wú)顧忌地溫暖你,毫不遲疑地跟隨你。那就是至親的愛(ài)。我相信在座的各位的父母都是愛(ài)著你們的。盡管你們可能體驗(yàn)不到。但你仔細(xì)想想,你的父母有沒(méi)有擁抱過(guò)你?有沒(méi)有在你生病時(shí)焦急萬(wàn)分?有沒(méi)有帶著你去玩耍?或是下雨時(shí)為你撐傘?都沒(méi)有嗎?那么他們有沒(méi)有做飯給你吃過(guò),有沒(méi)有出錢(qián)供養(yǎng)你,有沒(méi)有逼迫你來(lái)上學(xué),為你的未來(lái)而操心?你給寵壞了。呵,珍惜現(xiàn)在吧,別老是傷害愛(ài)著你的人。

  眼睛擦亮點(diǎn),看清楚有多少人愛(ài)著你。即使是劉老師在你犯錯(cuò)的時(shí)“敲打”你,這不也是出自于對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎?

  我們必須學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中,我們不能貪婪所有人的關(guān)心,我們更不能要求他人以自己希望的方式來(lái)愛(ài)自己,那不可能。你又做得到嗎?

  它真的無(wú)處不在,只是你有沒(méi)有看到它。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讓愛(ài)永駐心中》。

  回憶中的美麗不曾抹殺,情致深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝,只要友情還在,一切都會(huì)春暖花開(kāi)。

  俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病而亡故,伯牙悲痛萬(wàn)分,認(rèn)為世上再無(wú)知音,天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛(ài)的琴摔碎,終生不再?gòu)椙倭恕?/p>

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)故事,讓我知道,知音知音——不在于音樂(lè)多么悅耳,而在于有人能夠傾聽(tīng)。這也許就是對(duì)二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音,成就百年佳話:一份友誼,流傳千古,我想對(duì)這樣的友誼,我充滿期待,讓我感悟到,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望綠的存在;只要友情還在,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。然而,美好的愿景終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的.踐踏,在現(xiàn)實(shí)與憧憬中,人們總是再成長(zhǎng)。

  真正的朋友應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相支持,使朋友充滿信心,朋友就像一位知音,與你分享喜怒哀樂(lè),我們需要珍惜當(dāng)下的友誼,不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時(shí)多了不好,有時(shí)朋友只有一位足矣。我們?cè)诮慌笥褧r(shí),只需有一顆純潔的心,讓我們把愛(ài)永駐心中。把這份愛(ài)在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛(ài)傳承下去,我們就應(yīng)該相信對(duì)方,對(duì)自己的朋友要坦誠(chéng)相對(duì),不是把這份友誼當(dāng)作一場(chǎng)利用。我們應(yīng)該像俞伯牙和鐘子期一樣,把知音這一詞更好的詮釋。

  友誼是雪,化為生命之水;友誼是水,灌溉枯萎的樹(shù);友誼是樹(shù),燃出星星之光;友誼是光,陪伴你我前進(jìn)。

  我的演講完畢,多謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讓愛(ài)永駐心中》。

  “愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

  愛(ài)是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

  愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,但是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)!

  愛(ài)是溫暖的`。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí),她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵(lì),關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!

  愛(ài)是抽象的,又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢(qián),這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們一笑而過(guò),原諒了他;當(dāng)別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開(kāi)心;當(dāng)別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛(ài)。

  心中有愛(ài),就有陽(yáng)光;心中有愛(ài),就有芳香;心中有愛(ài),就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛(ài)永駐心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常高興給大家?guī)?lái)一場(chǎng)演講,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  要讓愛(ài)永駐心中,首先要明白愛(ài)是什么,那么大家認(rèn)粉,愛(ài)是什么?愛(ài),可以是動(dòng)詞,也可以是名詞,“我愛(ài)你”這句話大家肯定也都聽(tīng)過(guò),那么在這之中的“愛(ài)”就是愛(ài)的全部意義了嗎?在我們這個(gè)尚未成年的年齡里,我認(rèn)為愛(ài)的含義就是對(duì)感情深的人在行為上有所表現(xiàn),那是單純的類(lèi)似于感恩的意思,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),懂得感恩父母或任何幫助過(guò)你的人,就算是愛(ài)了。

  曾有某個(gè)學(xué)校的老師問(wèn)過(guò)我:“你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)俊碑?dāng)時(shí)我對(duì)于愛(ài)這個(gè)概念并沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí),也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛(ài)了。我和你們一樣最初也都認(rèn)為喜歡或與某個(gè)人感情深就是愛(ài),但隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于“愛(ài)”我也有了些新理解,也不過(guò)是最初認(rèn)為的“愛(ài)”的生活化理解,再加上平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們“要有愛(ài)”,我就慢慢發(fā)覺(jué)愛(ài)不僅僅是口頭中的“我愛(ài)你”那么簡(jiǎn)單。后來(lái)在許多文章中看到很多人對(duì)于愛(ài)的見(jiàn)解:一點(diǎn)關(guān)心,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱或是相互理解都算是一種愛(ài),這些都讓我感到“愛(ài)”的含義非常廣泛。

  在中國(guó)這個(gè)儒家文化盛行的國(guó)家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無(wú)數(shù)的人,他們?cè)诟改笩o(wú)法為自己提供幫助時(shí)自力更生,有時(shí)還要照顧父母,有的人用通過(guò)努力學(xué)習(xí)得來(lái)的好成績(jī)以報(bào)答父母的培育,有的人以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心父母,這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。每年在評(píng)比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛(ài)”的`實(shí)際意義。用行為、用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,算是我們這些初中生對(duì)“愛(ài)”最好的詮釋了。

  讓愛(ài)永駐心中,其實(shí)就是要懂得感恩,這個(gè)感恩不能只是一時(shí)的,要永遠(yuǎn)懂得感恩,才能讓愛(ài)永駐。怎樣感恩,怎樣表達(dá)愛(ài),在我看來(lái),對(duì)于任何人,都要給予關(guān)心,對(duì)幫助過(guò)自己的人以感恩回報(bào)。感恩就是我們最好的愛(ài)!許許多多存孝心之人,在用各種行動(dòng),在生活的方方面面回報(bào)著父母,有的即使對(duì)他沒(méi)有什么養(yǎng)育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。

  讓愛(ài)永駐心中,心存關(guān)心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛(ài)成為一生中最完美的情感!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

  自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;

  愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);

  愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);

  愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;

  愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。

  愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

  身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。

  在學(xué)校,同學(xué)在你生病的`時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。

  在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

  把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

  所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

  古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

  全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的`人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”

  在北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的xxx,很高興看見(jiàn)你們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備聽(tīng)我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛(ài)永駐心中”!

  同學(xué)們,大家都知道,“愛(ài)”,愛(ài)是我們最為贊美的感情,也是我們最常見(jiàn)的感情。父母對(duì)你的愛(ài),你對(duì)父母的愛(ài);你對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài);你對(duì)戀人的愛(ài),戀人對(duì)你的愛(ài)……

  同學(xué)們,在我上面說(shuō)的這些范例中你們找到了什么規(guī)律?沒(méi)錯(cuò),愛(ài)都是相互的,當(dāng)你把你的愛(ài)分給其他人以后,你也會(huì)收到其他人的'愛(ài)。而且,雖然這是個(gè)平等的交換,但卻有個(gè)不平等的算式。當(dāng)你把你一個(gè)人的愛(ài)奉獻(xiàn)給其他人的時(shí)候,有時(shí)候卻能得到更多人回敬的愛(ài)。這樣簡(jiǎn)單就能得到更多的愛(ài),我們對(duì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)的行為又何樂(lè)而不為呢?

  在我們的生活中,有著許許多多的愛(ài),也許來(lái)自你的親人,也許來(lái)自你的朋友和戀人,但是還有一種愛(ài),也是真正無(wú)私的奉獻(xiàn),那就是對(duì)陌生人的無(wú)私關(guān)懷。

  我在很久以前的時(shí)候看到過(guò)這樣的一幕,在一天放學(xué)的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點(diǎn)零錢(qián),我看著她的腰已經(jīng)很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過(guò),但是碗里的錢(qián)卻沒(méi)有增加太多,還是空蕩蕩的。

  當(dāng)他走進(jìn)一家的時(shí)候,雖然他人出來(lái)了,但是碗?yún)s沒(méi)了!我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買(mǎi)著零食,卻對(duì)很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果,等了沒(méi)多久,在店里的老板端著老人的碗出來(lái)了,但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。

  看著這樣的一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過(guò)來(lái),可能都沒(méi)夠一頓飯錢(qián),他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛(ài),但是,這位善良的店長(zhǎng)卻細(xì)心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。

  同學(xué)們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢(qián)不多,也許壓歲錢(qián)也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻(xiàn)出來(lái)的“多余的愛(ài)”。我們收到的愛(ài)已經(jīng)太多太多,將我們平時(shí)不太用的上的愛(ài),奉獻(xiàn)給那些缺少關(guān)愛(ài)的人們吧。一件衣服、一本書(shū)本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛(ài)”。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的`每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……

  在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。

  對(duì)于世界的愛(ài),我們?nèi)祟?lèi),又做了什么回報(bào)呢?是的,我們回報(bào)了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來(lái)越嚴(yán)重,瀕危動(dòng)物越來(lái)越多,森林越來(lái)越少,土地越來(lái)越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類(lèi)啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

  只有一小部分人類(lèi)良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時(shí)做出調(diào)整,也不完全是出于對(duì)世界的熱愛(ài),而是出于我們自身的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

  不僅僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿13

 各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述,這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。

  當(dāng)我一拿到這個(gè)題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫(xiě),愛(ài),可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無(wú)處不在來(lái)形容,素材少不了。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告:一列火車(chē)上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車(chē)員開(kāi)始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車(chē)員請(qǐng)她出示車(chē)票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買(mǎi)的明明是坐票,列車(chē)員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說(shuō):大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車(chē)員查老大爺?shù)钠睍r(shí),大爺一邊拿一邊說(shuō):我這是站票,一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓?吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車(chē)員的對(duì)話,維護(hù)老大爺?shù)淖宰稹_@則公益廣告的標(biāo)題是:善行無(wú)跡,有些溫暖,我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景:公交車(chē)的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。

  相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過(guò)的,前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣(mài)小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣(mài)的小哥!有些人就想:誒?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣(mài)!太秀了!這個(gè)外賣(mài)小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣(mài)的.,但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者,他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣(mài)小哥玩游戲的時(shí)候他拒絕了邀請(qǐng),選擇了看書(shū)背詩(shī),他說(shuō):就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣,我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷,最終走上了(中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),主持人是這么說(shuō)的:我覺(jué)得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,所以強(qiáng)大。

  讓愛(ài)永駐心中,讓愛(ài)溫暖人間!

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)有人問(wèn)我:“什么是愛(ài)?”我無(wú)從回答,因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的,是沒(méi)有限制的,是讓人溫馨的。我只是知道:愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面,讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭,在你最需要幫助時(shí)的安慰;愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。

  當(dāng)有人問(wèn)我:“什么樣的愛(ài)最偉大?”我也無(wú)從答復(fù),因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧!小時(shí)候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的,帶我上學(xué),接我放學(xué)。長(zhǎng)大后,上小學(xué)時(shí),媽媽還怕我餓著,冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校,送飯,送衣。再大一些,上了中學(xué),媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽,便會(huì)盡量多給一些錢(qián),或者是回家時(shí)給我炒幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛(ài)伴我一生。

  記得小時(shí)候,媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買(mǎi)菜。她總會(huì)緊緊握著我的.手,有時(shí)候,我的手早很疼了!于是,我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业氖直荒阄仗哿!眿寢寗t回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎么辦?”我低頭無(wú)言,其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

  如今,四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人!但是她的愛(ài)沒(méi)有變,她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏,不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài),而最溫暖的話便是“我愛(ài)你”。

  同學(xué)們,讓我們懂得去愛(ài),讓我們的愛(ài)永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿15

  老師同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”

  “愛(ài)”是自己以來(lái)人們討論得最多的話題,有作家寫(xiě)“愛(ài),”有哲學(xué)家誦“愛(ài)”,愛(ài)的種類(lèi)有很多,而在生活中也處處充滿愛(ài),《詩(shī)經(jīng)》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠(chéng)的愛(ài)情,愛(ài)是生活中同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài);是師生間的關(guān)懷;是陌生人的關(guān)心;是父女與子女間血濃于水不可代替的愛(ài)。

  愛(ài),溢于言表。

  在生活中我們不經(jīng)常表達(dá)愛(ài),即使我們內(nèi)心明確的`知道愛(ài)的存在,我們也不會(huì)說(shuō)出口。例如我們與父母彼此之間的愛(ài),我們都知道,父母對(duì)我們深沉的愛(ài),我們對(duì)父母不可代替的愛(ài),但我們不會(huì)說(shuō)出口,會(huì)覺(jué)得害羞,說(shuō)不出口,哪怕在特殊的節(jié)日里,在我們收到禮物或送出禮物時(shí),也很難說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。愛(ài)是難以言喻的,需要我們慢慢做準(zhǔn)備,慢慢接受,但時(shí)間不會(huì)給你太多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),人越到年紀(jì)大了,愛(ài)就很難被說(shuō)出口,很多時(shí)候,在嘴邊還沒(méi)有說(shuō)出的話,時(shí)間就如白駒過(guò)隙般逃走,想要說(shuō)的話再也沒(méi)有人聽(tīng)了,到了那時(shí),后悔也沒(méi)有辦法,想要說(shuō)出的愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自己心中,所以我們更要大聲說(shuō)出愛(ài),表達(dá)愛(ài),感受愛(ài)!讓愛(ài)永駐心中!

  隨著生活節(jié)奏變快,生活壓力變大,大家的生活中,好像只有自己,取而代之愛(ài)的是冷漠的保護(hù)色,大家沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有精力去表達(dá)愛(ài),這使每個(gè)人的熱情都被掩埋,也使熱情進(jìn)一步消退,使心中的愛(ài)更加暗淡無(wú)光。然而愛(ài)消失了嗎?并沒(méi)有,愛(ài)不會(huì)消失,只是冷漠的保護(hù)色讓它不再那么耀眼,所以我們要讓愛(ài)更加光明,每個(gè)心中充滿愛(ài),國(guó)家將充滿光明!社會(huì)將更加和諧!生活將更加美好!讓愛(ài)永駐心中!

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  打開(kāi)塵封的記憶,總有片刻會(huì)使你刻骨銘心,讓愛(ài)永駐我心。

  升入初三了,休息的時(shí)間也少了。只有周日下午半天,每次休息我都一定會(huì)到姥姥家報(bào)到,母親也提前告訴了姥姥。

  中午放學(xué)了,我邁著小四方步,哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下,聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓,只見(jiàn)姥姥滿頭大汗的走到門(mén)前來(lái)迎接我。我進(jìn)了屋,滿桌子的菜都是我愛(ài)吃的。聽(tīng)母親說(shuō):“姥姥知道你要來(lái)吃飯,早上6點(diǎn)多就上早市給你買(mǎi)好吃的東西去了;貋(lái)吃完早飯又跑了好幾個(gè)地方給你買(mǎi)新鮮的蝦!蔽?jiàn)A起了一條蝦,上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須,我認(rèn)為那就因?yàn)闀r(shí)間太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以沒(méi)有完全弄掉。

  我望著姥姥佝僂的背影,我的視線漸漸模糊。姥姥帶著個(gè)老花鏡,走到了飯桌旁邊說(shuō):“只要你喜歡吃,姥姥天天給你做!崩牙炎讼聛(lái),夾起了一個(gè)糖醋雞蛋放到我的碗里,說(shuō):“這個(gè)很好吃,你嘗嘗!彪S后,我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥,她的汗水早已浸濕了衣裳,手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴,我好感動(dòng)!姥姥說(shuō):“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”

  讓愛(ài)永駐我的世界,溫暖我心。

  姥姥小時(shí)候因家窮,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),十分喜歡上學(xué),當(dāng)然,大字不識(shí)幾個(gè)。

  我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)姥姥寫(xiě)字。那天,我過(guò)生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個(gè)十分珍貴的'禮物,是一個(gè)裝在信封中的東西。我打開(kāi)了,只見(jiàn)那紙上有7個(gè)小字:“祝xx生日快樂(lè)!”參差不齊,歪歪扭扭的。我十分驚訝,回想一下之前,我每天都看到姥姥擠出一些時(shí)間在紙上寫(xiě)字。每寫(xiě)完了一次,都拿起紙帶上老花鏡,找個(gè)明亮的地方,拿紙來(lái)回端詳。有的時(shí)候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫(xiě)滿好多張紙,直到她認(rèn)為滿意了才肯歇息。姥姥從來(lái)沒(méi)為了誰(shuí)學(xué)寫(xiě)字,卻為了我而學(xué)寫(xiě)字。我哽咽了,我只想說(shuō):“姥姥,我愛(ài)您!”

  太多的言語(yǔ)說(shuō)不完,道不盡,讓愛(ài)永駐我心!

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿17

  尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  很榮幸能在此跟大家分享我的見(jiàn)解感悟。今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  都說(shuō)愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。左拉說(shuō)過(guò):“愛(ài)是不會(huì)老的。它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在就以它為養(yǎng)料!钡俏蚁雴(wèn),什么是愛(ài)?為什么要讓愛(ài)永駐心中?

  友情之愛(ài),陪伴我們成長(zhǎng)。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,有順境成有逆境。逆境中,我們?cè)庥鲲L(fēng)浪,難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候。此時(shí),有朋友陪伴在身邊,與我們共同面對(duì)困難,給我們戰(zhàn)勝困難的通年,不至迷失方向,最終“柳暗花明又一村”。順境中,我們可能會(huì)驕傲自滿,這時(shí)朋友會(huì)提醒我們,我們才不至于被成功沖昏了頭腦。友情,是漫漫長(zhǎng)夜中的同行者,陪我們走向黎明。所以,請(qǐng)讓友情之愛(ài)永駐我們心中吧!

  親情之愛(ài),保護(hù)我們成長(zhǎng)。雨果說(shuō)過(guò):“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜。”親情是無(wú)私的,父母為我們奉獻(xiàn)了一切,卻不求我們的回報(bào),這不求報(bào)答,只講奉獻(xiàn)的愛(ài),溫暖了我們的心靈,保護(hù)我們成長(zhǎng)。但親情也是自私的`,愿把世間最好的東西都給我們,自私地占有我們心靈的每一個(gè)角落,誰(shuí)都無(wú)法趕走它,代替它。親情之愛(ài)永駐我們心中。

  國(guó)家之愛(ài),激勵(lì)我們成長(zhǎng)。陸游《金錯(cuò)刀行》中“楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人。”作為新時(shí)代的青年,我們是中華民族未來(lái)的希望與脊梁。生在盛世,擁有太平安定的生活環(huán)境。對(duì)祖國(guó)的感恩,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該肆意成長(zhǎng),對(duì)“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”的前程滿懷信心。讓愛(ài)國(guó)之情永駐我們心中。

  最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:

  是友情,點(diǎn)亮希望;

  是親情,守護(hù)遠(yuǎn)古;

  是愛(ài)國(guó)之情,乘風(fēng)破浪;

  少年啊,愿愛(ài)記駐你心!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——“讓愛(ài)永駐心中”。

  愛(ài)是一種美好的情感,比如我們對(duì)老師、同學(xué)和家人的愛(ài)。愛(ài)也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié),一個(gè)動(dòng)作,一句關(guān)心的話語(yǔ)。《小王子》中有句話說(shuō):“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛(ài)需要發(fā)現(xiàn)。

  首先,我認(rèn)為愛(ài)是接納。可能在大家的成長(zhǎng)中,多多少少會(huì)遇到挫折與失敗,但因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)事物的熱愛(ài),你會(huì)選擇堅(jiān)持,去接受這個(gè)不盡人意的結(jié)果,這就是愛(ài)。我們身為子女,也許曾讓父母無(wú)數(shù)次崩潰與失望,但因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài),他們會(huì)原諒我們,會(huì)接納我們的不完美。

  其次,我認(rèn)為愛(ài)是一種包容。包容他人,也學(xué)會(huì)去包容自己,我認(rèn)為包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會(huì)懂得去愛(ài)。包容他人,并不是一味的去欣賞與包庇,而是對(duì)人對(duì)事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。

  然后,我認(rèn)為愛(ài)是感恩!叭朔遣菽,孰能無(wú)情”,我們來(lái)到這個(gè)世界,并能茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì),可能僅僅是操勞后的一杯水,也許是爭(zhēng)吵是的'讓步,也許是一句簡(jiǎn)單的:“爸媽?zhuān)量嗔耍 币苍S是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說(shuō)的那句話:“我希望你未來(lái)的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長(zhǎng)大以后過(guò)著我這么累、這么苦的生活!备改傅膼(ài),有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。我們還要感恩成長(zhǎng)路上另一位引路人--老師,他們帶著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,遨游知識(shí)的海洋,也許沒(méi)有他們,我們就不能坐在這里書(shū)寫(xiě)一篇篇夢(mèng)想的篇章,就像最簡(jiǎn)單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們?cè)趫@丁的澆灌下成長(zhǎng),在呵護(hù)中歡笑。

  這就是我理解的“愛(ài)”,或許有些稚嫩,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我想,我們對(duì)愛(ài)的理解會(huì)更為深刻透徹。

  讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),讓愛(ài)永駐心中!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天非常高興,跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  “愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛(ài);年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座,這是愛(ài);有能力的人給窮人們捐款,這還是愛(ài)!皭(ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。

  可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“講了這么多,愛(ài)究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員xx報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在xx快放棄報(bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員xx”的事跡講給兒子聽(tīng),給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了xx隊(duì),參加全國(guó)青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì),為中國(guó)xx“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。

  從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì),讓xx心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤(rùn)了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這就是愛(ài)的`魔力啊!

  在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過(guò)愛(ài)的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽(yáng)光,心理是正常的,他們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),生活幸福甜美。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

  讓愛(ài)永駐人們心中,讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿20

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。

  讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的'風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手?墒菬o(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。

  讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。

  讓感情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)感情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁!?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把感情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。

  友情,親情,感情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。

  愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。