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小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿（通用10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的'一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的.衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫�，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的`勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因為公交司機(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班去義務(wù)勞動啦，我們都非常興奮，因為，勞動最光榮！
九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時到達(dá)火車站，消防員叔叔們早就在那兒等著我們，他們已經(jīng)把干活的地點(diǎn)（火車站的`臺階）用消防車水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗�組，一個組分兩個臺階，我們組分到的是第五，六個臺階。我一開始不太用勁，只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當(dāng)我抬頭的時候發(fā)現(xiàn)：我旁邊的三個同學(xué)，蹲下身子，眼睛盯著每一個黑點(diǎn)，雙手緊緊拿著鋼刷，橫向用力使勁擦，好像在與每一個黑點(diǎn)較勁喲。
這時，我聽見兩個人在對話，其中一個人說：“咱倆別從這兒走了，（指我們擦的地方）從那兒過去吧。”說罷，便繞到臺階另一頭，上去了。原來，她們是為了珍惜我們的勞動成果，繞遠(yuǎn)走呢。
我看到同學(xué)們干得那么賣力氣，而過路人又那么珍惜我們的勞動成果，這使我感到十分內(nèi)疚，便也蹲下來，看著每一個黑點(diǎn)，使出全身的力氣來擦。
接水，涮刷子，用力擦，用水沖一遍，這好似成了一套動作，一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動作。最后，消防員叔叔再沖一遍水，我們的任務(wù)就完成啦。
活動結(jié)束，可那份榮譽(yù)，那份驕傲，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中！因為，勞動最光榮！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是��！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實(shí)�！睕]錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的.生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
到了班級，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場。
我們負(fù)責(zé)掃的地方是新樓的一個教室。新的教學(xué)樓可真好，寬敞的窗戶，只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了，每人都有自己掃的地方。
墻角下面都有一層厚厚的灰塵，這時從外面的.窗戶吹進(jìn)來一股風(fēng)，地上的灰塵都吹了起來，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完，我的肩膀開始疼了起來，經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力，終于掃完了。這時，我們抱怨起來，我們的臉上沒有了笑容，只留下了疲憊不堪。
只歇了一會兒，又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重；有的人把桌子夾起來，有的人抱著，有的兩個人一起抬著走。而我呢，則是抱著斷斷續(xù)續(xù)，走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。
雖然，在夜晚胳膊腿再疼，能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。
這勞動雖然很累，但是我們鍛煉了身體，勞動是最光榮的！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇7
敬愛的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好!我是葉心怡。時間過得飛快，我們迎來了二年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。在上半學(xué)期，我擔(dān)任了英語課代表，主要負(fù)責(zé)英語領(lǐng)讀的任務(wù)。學(xué)期末，又被評為了三好學(xué)生。得到了大家的支持和肯定，在此，我向大家表示衷心的'感謝!我是一個活潑、可愛又好問的女孩。課外，還學(xué)習(xí)了珠心算、琵琶、國畫和劍橋英語。我期望和每一個小朋友都成為好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵、互相幫忙，共同成長。
在這學(xué)期中，我想被選為勞動委員，因為我熱愛勞動。平時我能夠認(rèn)真做好班級的值日工作，有時也能夠提醒其他小朋友做值日。我十分期望能成為班干部，為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)自我的一份力量。期望大家能為我投上這寶貴的一票!謝謝大家
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是五(7)班的一份子，葛家怡。今天，我競選的職位是勞動委員。我之所以來競選勞動委員是經(jīng)過深思熟慮的思考過的.。
在我兩歲的時候就會走路了，連吃飯都是自己拿筷子吃的;三歲的時候就自己洗襪子了;四歲的時候自己煮方便面吃了……
如果我競選成功了的話，每天早上，我會帶頭去樓下掃場地;中午我會組織好值日生打掃教室，當(dāng)然我也會在其中。讓班級每個星期都得“環(huán)保小標(biāo)兵”這個稱號，如果我沒有競選成功，哪我也不會氣餒，失敗乃成功之母!我會繼續(xù)加油。
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇9
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要競選的職位是勞動委員。我在班級上現(xiàn)在是勞動助理，所以我現(xiàn)在要“更上一層樓。”所以我才會來競選勞動委員。
我在班級上的成績中游，但是我知道，這個工作講求的是足夠的`細(xì)心的。我有一個最大的優(yōu)勢就是我現(xiàn)在是勞動助理，我非常地喜歡這個職位，我也深深地知道勞動委員雖然是一個不起眼的職位，但是班級內(nèi)部如果沒有了他，班級的衛(wèi)生就會無人清理。
如果大家支持我，那么就投我一票吧！
小學(xué)二年級勞動最光榮演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是戴一來。一年級的`時候我曾經(jīng)是班上的勞動委員,現(xiàn)在,我認(rèn)為,我適合擔(dān)任的班級職務(wù)仍然是勞動委員。
我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。我在家里只要有時間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
我愿意為同學(xué)們以及我們?nèi)?）班服務(wù)，我適合擔(dān)任的班級職務(wù)還是勞動委員。請大家投我一票！
謝謝大家！
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