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高考勵志學生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的高考勵志學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高考勵志學生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
再過x天，我們將迎來一個盛大的節(jié)日——xx年的高考。如果說，人生是一個大的舞臺的話，那么，6月的高考，將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴�。今天，我們相聚在這里，正是為了更好地迎接這個日子的到來，而事實上，為了這一天，我們每位同學及其家人已經(jīng)準備了十二年，奮斗了十二載。
同學們，作為十七八歲的青年，我們身上擔負的不僅是自己美好的理想，更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒有權利選擇閑散與享受。我們要做的，是拼搏。勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過�！痹S多事的得失成敗我們不可預測，也承擔不起。但我們可以盡力去做，去獲得一份付出之后的坦然與快樂！
同學們，如果你見過高山的巍峨，卻不知大海的浩瀚，這是一種遺憾；如果你見過大海的浩瀚，沒體會大漠的廣袤，這也是一種遺憾；而你如果畏懼明日的艱辛與拼殺，而不敢接受這x天的挑戰(zhàn)，這，更是一種遺憾！時間如白駒過隙，任憑你怎樣呼喊，它也不會回來。而我們所能做的，只能是披裝束甲，霍然上馬，奔向理想的最遠處。
我們每個人都有自己的夢想，然而要踐行，就必須有搏擊萬里云天的昂揚和迎難而上的精神。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷，而一個人經(jīng)歷的真正失敗，是他對原有信念的背叛，對自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力。相信付出，相信奇跡！古人云：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花樸鼻香；我們說：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的精神是：重視一切對手、藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是：我們必須要有舍我其誰，惟我獨尊的干勁和豪情。
高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。我們，天地間的一次偶然，宇宙中的一個奇跡，不可替代的生命個體，無法復制的生命過程，我們是獨特的，更是卓越的！我們將充分利用x天的時間，臥薪嘗膽，厲兵秣馬，晝夜兼程，奮勇向前！我們是x班的'英才，我們?yōu)閤班驕傲！作為班主任，我將與同學們精誠合作，心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關！誰也擋不住我們前進的腳步，誰也阻止不了我們成功的登攀。
同學們，高中三年的生活學習，我們共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜，譜寫了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞，要聚成明媚的太陽。一千零一縷星光，要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊，可開創(chuàng)廣闊的天空。一千零一次探索，已覓得成功的方向。一千零一份辛勤，來雕琢學海的瓊漿。一千零一份努力，正編織著收獲的籃筐。一千零一夜故事，讓我們用x天完成最美的結局。一千零一夜夢想，讓我們在今天許下誓言：用競爭提升素質，用壓力激發(fā)潛能，以備考磨練意志，以高考檢驗價值，斗志昂揚迎難上，笑迎高考鑄輝煌。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。x班的同學們，過去的三年我們已付出太多，只需這最后一步，只需這最后的三十天！讓我們拭去淚水，共同締造一個輝煌的明天！十載寒窗，一月苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
高考勵志學生演講稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我自高x班的x，今天我演講的題目是：“為青春喝彩，為高考加油！”
驕陽似火的六月，高三的學長們即將迎來高考。對你們來說，這是人生中的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍，霜刃未曾試。
高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現(xiàn)在，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，愿你們?nèi)σ愿埃峦鼻�！喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影；人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。
高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用智慧歌唱；跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械睦硐�，發(fā)奮讀書。日月如梭，時光飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油！成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎，心態(tài)最重要。細節(jié)決定成敗，恒心打造輝煌。
高考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和較量，健康的身體也是取得高考勝利的保證，在剩下的`這些天的時間里，高三的學長們還要為高考進行最后一搏。希望學長們能夠注意自己的身體，同時做好心態(tài)調節(jié)，在高考中打場漂亮仗！在緊張的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。
在這最后關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考成功！
高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總結實地，在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣，才不會留下遺憾。
讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來！讓我們?yōu)楦呖技佑汀榍啻汉炔剩?/p>
我的演講到此結束！
高考勵志學生演講稿3
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“調整心態(tài)，備戰(zhàn)高考”。
同學們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢？在此，我向大家分享幾點專家的建議。
1、用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發(fā)展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的'，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的發(fā)揮。
2、維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當?shù)膽敉膺\動，以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3、復習要多樣化
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
4、學會自我放松
考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。
5、放下過去，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。
最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
高考勵志學生演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長！
高三是人生中最為亮麗的`一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光�；旧倌�，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學們，我們從風雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳��；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？
現(xiàn)在距我們高考僅剩x天，希望在這有限時間里，我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！
同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！謝謝大家。
高考勵志學生演講稿5
親愛的同學們：
大家好
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？
一、努力
作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢？”
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎？
所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的'，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢？
孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？
謝謝大家！
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