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遵紀(jì)守法好少年的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的遵紀(jì)守法好少年的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
遵紀(jì)守法好少年的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讓遵紀(jì)守法成為我們的時尚追求》。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時代的我們更應(yīng)該用自己的實際行動去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個有道德、講文明的好少年!
“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔(dān)心,一失足成千古恨!
一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明強(qiáng)大的國家。
古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊的行動,堅守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公,執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長霞……我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學(xué)生誠實做人、按時上學(xué)、認(rèn)真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個不是遵紀(jì)守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會!
然而,某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會不和諧的'音符,他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”!我們應(yīng)該對他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會問:如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會,是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強(qiáng)不息,還是自暴自棄?……
事實上,舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時尚追求吧!那么我相信我們的社會將會更和諧,更可愛的!
謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿2
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好,今日我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)當(dāng)人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的期望與未來,我們應(yīng)當(dāng)處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的'法律知識,掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。
我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)。"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒有人不明白。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系!這些闖紅燈的人,他們小的時候必須是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的"大事",僅有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)當(dāng)要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫忙和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫忙別人為歡樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完美明天,讓我們從此刻開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
多謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,作為新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的'海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的.時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,
但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的好少年!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿5
尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
大家知道,小學(xué)階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認(rèn)為法律與自己無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī),簡而言之,就是遵紀(jì)守法。
在生活中,有許多違法違紀(jì)的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學(xué)錢、物,那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律,觸犯了《未成年人犯罪法》。
我給大家講一個真實的故事:那是我上二年級的時候,當(dāng)時六年七班的.男生范紀(jì),是全校出名的“痞子生”。一次上學(xué),他拿著小刀,搶走了我交保險費的50元錢……四年后,就在上周三,范紀(jì)因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。
有人說:只要學(xué)習(xí)好,違點兒小紀(jì),犯點兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險了。網(wǎng)上報料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘。】梢姡鲆暤赖陆逃褪胤ń逃,有多么的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀(jì)的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀(jì)守法”呢?其實很簡單,只要我們聽老師的話,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,堅定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,“三愛”、“三節(jié)”,把遵紀(jì)守法放在第一位,學(xué)習(xí)第二位,這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。
謝謝大家。
遵紀(jì)守法好少年的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:牽手校規(guī),做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實,法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,穩(wěn)定,進(jìn)步,發(fā)展的保障。
校園,是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護(hù)著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起。
現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也得不到保障。
如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的'不良現(xiàn)象,那么這樣就會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法,是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為高中生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點點滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:
讓我們一起做到
1.進(jìn)出校門,佩帶胸牌。
2.與人友好交往,發(fā)對暴力沖突。
3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。
4.保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5.自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。
8.不在校園,班級,寢室內(nèi)玩手機(jī)MP3等電子產(chǎn)品。
我們應(yīng)時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。
我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營造良好的
校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無益的事,這無疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天!
我的講話完畢謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,爭當(dāng)陽光少年》。沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律和法規(guī)是約束不良行為行動的依據(jù),更是保護(hù)一切合法行為和正當(dāng)利益的法寶;遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當(dāng)然更應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和法規(guī)的好習(xí)慣。
在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀(jì)律——專心聽講、認(rèn)真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動作;遵守宿舍紀(jì)律——按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護(hù)宿舍衛(wèi)生,不在宿舍內(nèi)使用明火或充電;遵守考試紀(jì)律——保持考場安靜認(rèn)真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里,我們要學(xué)會合理安排時間玩耍和復(fù)習(xí),不隨便亂花錢,不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區(qū)域嬉戲;在社會,我們要遵守各項法律法規(guī),學(xué)法、懂法,了解并履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),不做違法亂紀(jì)的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時,我們應(yīng)該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設(shè)法離開現(xiàn)場,向相關(guān)部門舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為。
親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的'財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀(jì)守法能提升我們的價值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實很簡單,只要大家自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,把“遵紀(jì)守法”牢記心中,嚴(yán)格要求自己。讓我們用遵紀(jì)守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習(xí),快樂成長,做一個陽光自信的好少年、好公民吧!謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者!狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點:
一、勿以惡小而為之
劉備去世前告訴其子劉禪說:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。唯賢唯德,能服于人!蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天,又何嘗不是呢?勿以惡小而為之。一個犯錯誤,也往往是從并不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的.就是這個道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個人的靈魂,日積月累,就會從量變導(dǎo)致質(zhì)變,最后就會躍進(jìn)犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時不注意自己的道德修養(yǎng),久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結(jié)交一些社會痞子,向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學(xué)有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,如果我們?nèi)袈劊荒苷J(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,后果是不堪設(shè)想的,就會發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,比如盜竊同學(xué)財物、收取保護(hù)費等,只是因為你們年齡尚小,沒有進(jìn)行刑律追究而已,一旦繼續(xù)下去,必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程,那時再痛心疾首后悔晚矣。
二、勿以善小而不為
一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來,古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點滴做起。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個堅持做好事而不做壞事,那么,他必然會得到社會的尊重,人民的贊揚(yáng)。一次關(guān)燈,一句善語,一次讓座,一個微笑,都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來諒解、和睦、友誼,為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活在大家的點點滴滴中創(chuàng)造,在持之以恒中延伸。
請留意你的行動,因為行動能變成習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿9
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀(jì)守法》。
古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的夢想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
法律看似離我們很遠(yuǎn),實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)當(dāng)是心里實實在在的準(zhǔn)繩。同時,知法守法也并非成年人的職責(zé)和義務(wù),知法守法對于我們小學(xué)生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了!蹦敲,要想從小做一個知法、守法的`好孩子,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺抵制不良行為習(xí)慣。
其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自我的法律知識。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識,學(xué)校每年也都會開展相應(yīng)的主題教育活動,今日午時將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報告學(xué)校公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的`,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
遵紀(jì)守法好少年的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的.具體方法:
一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結(jié)伴而行。
有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。
不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家!
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