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小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇1
師們同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是"認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀“。
關(guān)于這個(gè)題目,我想大家并不陌生,因?yàn)槲覈鼛啄暾诖罅ν瞥纭鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀!拔覀儚闹幸彩艿搅瞬簧賳l(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國、為民的道理,鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),樹立正確的人生價(jià)值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
但是,話雖如此,實(shí)行起來卻沒有那么簡單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”這短短的.二十四個(gè)字,十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實(shí)很容易完成,只不過是我們并沒有把它當(dāng)做自己的責(zé)任,所以覺得自己并沒有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任,那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!
富強(qiáng),努力使國家強(qiáng)大;民主,以民為主,為民解憂,與民同樂;文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國,以法治民;愛國,熱愛生養(yǎng)自己的祖國;敬業(yè),熱愛自己的崗位,努力做好自己的工作;誠信,誠實(shí)守信,以誠信為本;友善,待人友善,親切服人。
其實(shí),這些要求不光要求那些官員們遵守,普通人民也要遵守,我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國的花朵,是祖國之棟梁,以后還要肩負(fù)起更大的使命,難道這么幾個(gè)小小的要求還不能遵守嗎?
最后,我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來,去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是 班的 ,今天我的演講題目是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識形態(tài),是思想品德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代小學(xué)生正確的價(jià)值取向,我們作為小學(xué)生,就要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實(shí)到熱愛我們的`家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué),就是我們學(xué)校的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范等不良價(jià)值取向,我們必須堅(jiān)決抵制。
同學(xué)們,只有我們的國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧了;社會(huì)自由、平等、法治、公正了;個(gè)人自信、積極、樂觀、向上了,才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們的國家變得更加富強(qiáng),社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定,人民更加富裕安康而努力讀書。
謝謝大家!
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的核心價(jià)值觀》。
聽到我的演講題目,你肯定要問,什么是核心價(jià)值觀?我在網(wǎng)上查了一下資料,看到了這樣的解釋。核心價(jià)值觀就是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?吹竭@些抽象的文字,我真的不懂,更無從談起。后來我自己細(xì)細(xì)琢磨后認(rèn)為,這個(gè)核心價(jià)值觀延伸到我們小學(xué)生身上,就是做一個(gè)愛國、誠信、友善的人。
任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中,體現(xiàn)在社會(huì)之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,以維護(hù)國家利益為核心價(jià)值觀。所以歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的.岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌,更值得我們學(xué)習(xí)。
抗戰(zhàn)時(shí)期,各族人民為了把侵略者趕出中國,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的抗日力量,拋頭顱、灑熱血。這個(gè)時(shí)期,人們的核心價(jià)值觀就是不惜一切代價(jià)驅(qū)逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲!帮L(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊?/p>
隨著社會(huì)的變革,人民的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭,百廢待興,人民當(dāng)家做了主人,全國人民熱血沸騰,積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個(gè)時(shí)期的價(jià)值觀就體現(xiàn)在積極投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成千上萬個(gè)中國人民有了這樣的價(jià)值觀,我們國家才能在短短的幾十年內(nèi),成為文明、民主、獨(dú)立、自強(qiáng)的社會(huì)主義國家。
最后說說我的核心價(jià)值觀。雖然我身處校園,不能投身到社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)中,但只要我始終如一,熱愛學(xué)習(xí),誠實(shí)守信,默默地把學(xué)習(xí)知識和技能的任務(wù)完成到最好,努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,勇于超越”的精神,就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造出美好的人生。
如果我們社會(huì)中的每個(gè)人都能秉著這樣的理想,有個(gè)正確的價(jià)值觀,認(rèn)識到什么該做,什么不該做,在道德底線前戛然止步,那我們這個(gè)國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)就能快速實(shí)現(xiàn),我們要在新中國成立一百年時(shí)把我國建設(shè)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會(huì)和諧的目標(biāo)也一定能早日實(shí)現(xiàn)!
所以,同學(xué)們,為了國家的富強(qiáng),為了社會(huì)的安定,為了心中的理想,樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀吧,努力做一個(gè)愛國、誠信、友善的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí),它的內(nèi)容很明確、很具體,就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
我們是滿懷理想,充滿活力與激情的群體,輕易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的.價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范,不易全面了解和諧社會(huì)就是通過對各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與融洽。而我們要做的,是牢記“八榮八恥”,明白什么該做,什么不該做,這有利于更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代,F(xiàn)在,正是國家需要我們的時(shí)候,我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!安粧仐、不放棄”,堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。目標(biāo)明確了,肩上的責(zé)任更重了,我們要在建設(shè)的舞臺上奮力揮鏟,讓祖國的未來灑滿陽光!
弘揚(yáng)愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為,愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國,也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富,是千百年來一直動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟,是中華民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一方面,中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時(shí),對祖國前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感,積極參加反對國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。
提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮,不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥,反而把辛勤勞動(dòng)的人譏為“不懂生活”,把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財(cái)奴”等等。他們期待的是不勞而獲,追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒,制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官,不一而足。
“集體主義”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會(huì)至上的價(jià)值觀,集體主義是國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合,把國家利益和集體利益放在首位,而又充分尊重個(gè)人合法利益;當(dāng)國家利益和集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),以國家利益和集體利益為重。
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師:
我的演講題目是:理想點(diǎn)亮人生
小樹如果不及時(shí)修剪,則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基,也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長的重要階段,學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。
理想既是指引方向的明燈,又是推動(dòng)前行的力量。古往今來,凡是對人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物,大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬人敬仰的周恩來總理,從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。
周總理小時(shí)候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上,校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題:“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴(yǒng)躍回答,有的說:“為做官而讀書!币灿械恼f“為掙錢而讀書! 有的說:“為名利而讀書!敝芏鱽硪恢膘o靜地坐在那里,聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他來回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個(gè)目標(biāo),一輩子忘我地工作,無私地奉獻(xiàn),為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個(gè)故事,我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記。骸盀橹腥A之崛起而讀書!”我們只有把個(gè)人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,才能讓自己的`理想得到升華,才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧,讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽,放射出希望的光芒,承載著祖國的未來與希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此,我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,堅(jiān)持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí),為民族復(fù)興的偉大事業(yè),貢獻(xiàn)自己的全部力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇6
各位老師,同學(xué):
大家好!
當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師….一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?
這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開始的時(shí)候,我也看到同學(xué)們的希望,有的還在自己的日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃?梢欢螘r(shí)間之后,一部分同學(xué)厭學(xué)了,晨讀靜了,自習(xí)課鬧了,上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候,父親卻處之泰然,用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀:學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個(gè)人的意志對于走向成功有多么的'重要。小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿2篇。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏,我肯定是一位大英雄!?時(shí)世造英雄,的確有些道理?砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財(cái)富,更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私。或許是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑,或許是我們在得到之時(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動(dòng)時(shí),我們竟沒有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然,恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣, “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,細(xì)細(xì)地去感受母愛,感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng),當(dāng)我們懂得感恩,說明我們是在健康成長。
同學(xué)們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹,而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?
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