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【實用】崗位競聘演講稿四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的崗位競聘演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我現(xiàn)任的崗位是財務(wù)室決算會計員，××年××月××日我畢業(yè)于××××專業(yè)，（……工作經(jīng)歷），今天我競聘的崗位仍是決算會計崗位。
決算會計是一個既辛苦而又重要的崗位，需要有足夠的精力、能力與經(jīng)驗，有較高的業(yè)務(wù)水平，不僅要精通自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項業(yè)務(wù)，還要對各個崗位的工作內(nèi)容有全面深入的了解，此外，還要有很強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。決算會計崗位不僅是核算的崗位，又兼有管理的職能，難怪同行中有這樣的說法“決算會計歲數(shù)大的不愿干，年輕人干不了”。
決算會計員主要負(fù)責(zé)全段的貨幣資金核算，也就是現(xiàn)金及銀行存款收支的核算和財務(wù)微機及網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，管理會計核算科目，審核各專業(yè)會計員編制的記帳憑證，登記帳簿，編制運輸業(yè)務(wù)決算報告。其中蘊含著的大量繁索復(fù)雜的工作內(nèi)容，單就現(xiàn)金報銷就既需要掌握國家的法律法規(guī)，又要掌握分局、段對各項費用報銷的政策，既要審核報銷的原始憑證的真實性、合理性、合法性，又要審核單據(jù)是否經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)的審批，既要保護單位利益，又不能使職工個人利益受到損失，更不要說貨幣資金核算還有大量的現(xiàn)金收付款、銀行收付款業(yè)務(wù)，決算會計員編制的憑證占財務(wù)室記帳憑證總數(shù)的一半以上。工作量之大，的確需要決算會計有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須熟悉法規(guī)，依法辦事，客觀公正，熱心服務(wù)，吃苦耐勞。
但是如果要做一個合格的會計員僅靠工作的熱心、端正的態(tài)度、吃苦的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是 勝任本職工作的能力，在這任務(wù)繁重的.崗位上，不具有豐富的會計知識，沒有對財務(wù)核算體系的深刻理解，不能熟練地使用和管理計算機及網(wǎng)絡(luò)，是絕不能勝任此崗位的。我在走出吉林經(jīng)濟學(xué)校的大門之時就立志做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、合格的會計員，出校門后始終沒有放棄學(xué)習(xí)，認(rèn)真在實踐中學(xué)習(xí)會計理論、電子計算機技術(shù)，不斷地充實自己，使自己能夠跟得上時代的飛速發(fā)展，跟得上鐵路財務(wù)改革前進的步伐。
從任決算會計員以來先后迎接了國家稅收財務(wù)物價大檢查檢查組、路局財務(wù)處、路局會計師事務(wù)所、路局查帳中心、分局財務(wù)分處、審計分處、市稅務(wù)局及各種專項的大檢查和調(diào)查，均順利過關(guān)，沒有在任職范圍內(nèi)出現(xiàn)問題，辦理的各種報銷業(yè)務(wù)沒有讓集體受到任何損失，也沒有讓任何人利益受損失回來投訴，所管理的微機及財務(wù)室局域網(wǎng)，運行始終安全、穩(wěn)定，沒有一次因病毒侵入導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，影響財務(wù)工作的正常進行，正確及時地編報各月、季、年度運輸業(yè)務(wù)決算報告，協(xié)助主任完成各季、年度的經(jīng)濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時，注重利用計算機來提高工作的質(zhì)量和效率，獨立設(shè)計開發(fā)了工資核算微機管理系統(tǒng)，在我段實際應(yīng)用了兩年時間，系統(tǒng)沒有出現(xiàn)任何問題，并為固定資產(chǎn)會計、工資會計建立了核算系統(tǒng)，設(shè)置運行參數(shù)，維護核算軟件，隨時解決操作中出現(xiàn)的各種問題，彌補程序設(shè)計的缺陷，同時還為多經(jīng)、工會技協(xié)、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統(tǒng)，使這幾家終于甩掉了手工作業(yè)，實現(xiàn)了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業(yè)資格證書、會計證、普一級珠算技術(shù)等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件，工作經(jīng)驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高，所做的工作也被分局財務(wù)分處和同事們所認(rèn)可，（……獲得的獎勵）。本人聽從黨的召喚與安排，身體健康，工作刻苦努力，任勞任怨，具備競聘決算會計崗位的條件，能夠勝任決算會計工作，請領(lǐng)導(dǎo)們考核我。
競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，如果中國移動通信沒有中國聯(lián)通的競爭，就不會大幅下調(diào)入網(wǎng)費及通信資費，如果沒有高速公路的競爭，鐵路也不會推出城際列車及動車組，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路，牡房也一樣，不在內(nèi)部建立競爭激勵機制，企業(yè)沒有競爭能力，又怎么能闖市場同其他企業(yè)競爭呢？作為一名競聘者，應(yīng)該直接面對成功與失敗，一旦落聘，就只有加強學(xué)習(xí)，在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起，用知識武裝自己的頭腦，在工作中提高自己，爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務(wù)室決算會計崗位，我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去，用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作：
一是，20xx年7月1日，修訂后的《會計法》正式實施，一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理都必須以會計法為準(zhǔn)繩，真正使每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)真實、合理、合法，完全做到依法辦事、客觀公正，及時、 準(zhǔn)確、完整地編報鐵路運輸企業(yè)運輸業(yè)務(wù)決算報告。
二是，加強財務(wù)基礎(chǔ)工作，處理每一項業(yè)務(wù)都完全按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求辦理，做到會計工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三是，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻地領(lǐng)悟會計理論，并使理論與實踐有機地結(jié)合，提高核算與管理水平。
四是，財務(wù)室的電算化程度比較高，從記帳憑證、會計賬簿、轉(zhuǎn)帳通知書到會計報表及固定資產(chǎn)、公積金、養(yǎng)老保險金管理全部實現(xiàn)了電算化，財務(wù)微機也聯(lián)成了分局財務(wù)系統(tǒng)較大的局域網(wǎng)，需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護，學(xué)習(xí)好電算知識，保證數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)穩(wěn)定運行，也是一項極其重要的工作。五是，積極主動地協(xié)調(diào)各專業(yè)會計的工作，正確、及時、完整地編報會計報表，及時提供各種財務(wù)指標(biāo)和會計信息。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我相信我的運氣，請您們相信自己的眼力，希望您們?nèi)χС治�，讓我繼續(xù)在決算會計崗位上為大家更好地服務(wù)。
謝謝。
崗位競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競聘演講，給大家匯報我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。
首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級成績；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌到底能有幾點？是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k？
第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)
經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，擅長于中高年級的語文教學(xué)工作，被榮幸地評為海門市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。在語文教學(xué)研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導(dǎo)主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。XX年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成績�；厥走^去的奮斗的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進一步加強學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二張牌：班級成績
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費較大的精力。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關(guān)鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A(chǔ)。他們所寫的習(xí)作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時間，為個別學(xué)生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學(xué)生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。
第三張牌：教學(xué)科研
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學(xué)研究的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的研究內(nèi)容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。
各位老師，剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競聘”，因此，我覺得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強烈的服務(wù)意識。
記得在動員大會上，俞局長曾說過這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來，而要具有強烈的服務(wù)意識。作為學(xué)校的中層，其實質(zhì)是為廣大教師服務(wù)的。回顧過去三年的'教導(dǎo)處工作，我已經(jīng)具有初步的服務(wù)意識。每星期一次的教研日活動，我總能認(rèn)真參與，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學(xué)的平臺；每次的公開教學(xué)活動，我總能全程組織，為青年教師的成長助力；每次的教學(xué)業(yè)務(wù)講座，我總能精心準(zhǔn)備，使聽講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽課，我總能提出改進意見，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務(wù)成長……如果，我能繼續(xù)擔(dān)任中層之職，我將進一步增強服務(wù)意識，從以下兩個方面，發(fā)揮我的小小特長，為廣大教師服務(wù)。
1、課堂教學(xué)：其實，我的課堂教學(xué)水平的提升是離不開在座的語文教師的，我不是天才，也沒有什么發(fā)明，只是廣泛聽取了大家的課，情不自禁地將教學(xué)的亮點移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經(jīng)驗再次反饋給大家。如果你有公開教學(xué)的任務(wù)，如果你有隨堂教學(xué)的金點子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學(xué)過程中的困惑。
2、論文寫作：論文——已經(jīng)成為業(yè)務(wù)成長和職稱評審的重要指標(biāo)，很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實，我很早就產(chǎn)生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭�，可以及時和我聯(lián)系，我們可以團結(jié)部分骨干力量，共同謀篇布局，使論文達到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發(fā)表。
古人云：“不可因一時之得意，而自夸其能；亦不可因一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉彛猩嫌邢�，今天對于我來說，無論上與下，都是一種歷練，是我今后人生的一筆財富。我將以平常心來對待，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持！
我的演講完了，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
文學(xué)院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，也取得了很好的社會聲譽。這是學(xué)院幾代人共同努力的結(jié)果!
但毋庸諱言，學(xué)院存在著后勁不足的現(xiàn)實困惑：學(xué)科建設(shè)規(guī)劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢;等等。這些已經(jīng)嚴(yán)重地影響著學(xué)院的發(fā)展。
我的選擇是認(rèn)真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊伍、促學(xué)科”為切入點開展工作：
一是抓班子。作為基層教學(xué)單位的學(xué)院，工作千頭萬緒。但精誠團結(jié)、高效運作的班子，是一切工作的基礎(chǔ)。為此，我首先抓住班子建設(shè)這個牛鼻子，明確分工，有效放權(quán)，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績。我既不會搞獨斷專行，也決不當(dāng)一名事務(wù)主義者與日常工作的“維持會長”!我會在決策民主、工作透明、財務(wù)公開的程序中，統(tǒng)攬全局，謀劃大事，帶領(lǐng)學(xué)院向前走。
二是帶隊伍。學(xué)院工作，沒有一支在教學(xué)與科研方面過硬的教師隊伍，一切都無從談起。這也是應(yīng)是工作的立足點!教學(xué)是教師的基本功，我會采取切實措施，引導(dǎo)教師像珍惜生命一樣熱愛教學(xué);科研是教師的飛翔高度，我會積極引導(dǎo)教師把長期以來自發(fā)與被動的科研行為，變?yōu)樽杂X的`生命追求。
青年教師是學(xué)院未來發(fā)展的基本資源與希望所在。目前，學(xué)院青年教師已占學(xué)院教職工的三分之二多。我會采取青年教師導(dǎo)師制等切實措施，幫助青年教師設(shè)計好科研規(guī)劃，引導(dǎo)申報高水平課題與對外學(xué)術(shù)交流，給年輕人創(chuàng)造更多人生出彩的空間，鼓勵他們成名成家!
三是促學(xué)科。學(xué)院發(fā)展的高度，是學(xué)科建設(shè)的高度來決定。就目前學(xué)院情況而言，要同時在所有學(xué)科上均衡用力，既不客觀，也不現(xiàn)實。把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)優(yōu)勢與品牌優(yōu)勢，這應(yīng)是文學(xué)院脫穎而出的致勝法寶。我會盡快制定《文學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，規(guī)劃好學(xué)科建設(shè)方向，強化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)，用有限的力量打造幾個能夠在全國叫得響的品牌學(xué)科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強手如林的文學(xué)院中形成品牌，爭到話語權(quán)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。通過幾年努力，文學(xué)院一定會帶出一支好隊伍、形成一個優(yōu)勢學(xué)科、培養(yǎng)出一批好學(xué)生;也完全有能力成為一個擁有學(xué)術(shù)個性的、富有朝氣、虎虎有生機的好學(xué)院!
再次感謝學(xué)校的改革，是它給我提供表達自己思考的機會。作為有著三十年黨齡的中共黨員，我的話落地生根。請大家支持我!
謝謝!
崗位競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
(自我介紹，自我工作介紹)一直從事文印打字、上傳下達等工作。我要競聘的崗位
是后勤綜合崗，從事文印打字和辦公室后勤工作。
一、我有從事該項工作的經(jīng)歷。
我1998年剛剛分配到**，就從事鄉(xiāng)機關(guān)內(nèi)務(wù)接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達，文件收發(fā)登記管理，來中心后也一直從事文印打字、守電話，對上傳下達的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說是輕車熟路，從不誤事。
二、我有從事該項工作的相應(yīng)能力。
95年我在學(xué)校就選學(xué)了電腦操作打字，并取得了計算機技術(shù)三級等級證書。家里也有電腦供我練習(xí)，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節(jié)假日還經(jīng)常加班，我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高，現(xiàn)在每分鐘基本達到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應(yīng)，我還參加了黨校湖南行政學(xué)院大專班的函授學(xué)習(xí)，取得了大專文憑，自學(xué)了財會知識，取得了財政部頒發(fā)的全國統(tǒng)一會計職業(yè)資格證書，通過了會計電算化考試，計算機操作和日常維護知識也是與時俱進，不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉，文字標(biāo)點、文件格式也有一定基礎(chǔ)，能夠減少文件的校對工作量，保證文件的嚴(yán)肅性。
三、我有信心把該項工作做得更好。
如果這次我能競聘上崗，繼續(xù)從事文印打字和辦公室后勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀(jì)律，堅守崗位。不遲到早退，即使節(jié)假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。工作無論份內(nèi)份外，都不講價錢，先把工作干好了再說。三是熱情待人，搞好服務(wù)。對來人來客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。四是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
四、我熱愛這個崗位。
我到園林中心后，我感覺到我們單位黨支部有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有很好的工作環(huán)境和氛圍，盡管單位經(jīng)濟條件不是很好，但同事們都是團結(jié)一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里，中心就是我的家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達的`后勤綜合崗位上工作了3年，我對這個崗位積聚了深厚的感情。3年來，我經(jīng)常到建設(shè)局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時，還收了30多個單位的義務(wù)植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，又沒有老人幫忙照看小孩，節(jié)假日有時帶著孩子來加班。盡管經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，還貼了不少車費，我也無怨無悔。我覺得在這個崗位上能夠讓我學(xué)到很多待人處事的學(xué)問，了解外部的各種信息，提高文化業(yè)務(wù)水平，鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對自己的崗位感到滿足。
我相信，以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗、經(jīng)歷以及到中心來后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務(wù)。請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事支持。謝謝!
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