【精華】大學(xué)生演講稿模板六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué):
大家好!大學(xué)生如何看待就業(yè)難問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都不陌生,而對(duì)于我們專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)形式 也不是很樂(lè)觀。雖然我們可以掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,也僅僅比別人多了一門(mén)技術(shù)而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭(zhēng)取到的高薪職位并不多,除非你 能考上幾個(gè)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),或者高級(jí)工程師證等等。所以就業(yè)難對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很頭疼的問(wèn)題。
首先我們來(lái)看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素 :
1.自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣,在大學(xué)生的意識(shí)中,大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途,這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津,而大城市的大學(xué)生求職者則人滿(mǎn) 為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,帶來(lái)了 就業(yè)難。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反 倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)?磥(lái),“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn),單位對(duì) 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會(huì)因素
社會(huì)因素有很多,比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,政治,自然災(zāi)害,金融風(fēng)暴,還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素,這里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了,大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對(duì)于這些問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對(duì)生活充滿(mǎn)期望,充滿(mǎn)熱情。
其次,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)兼職或者暑假工,這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助,是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的.聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去,珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。 先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不得已時(shí),大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位,如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì),可以在先就業(yè)過(guò)程中積 累工作經(jīng)驗(yàn),使自我價(jià)值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說(shuō)的,想要有一個(gè)金飯碗,首先要有一個(gè)鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過(guò)自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),相信自己,就能成功。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家
大學(xué)生演講稿 篇2
我的青春,我的大學(xué)
青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的大學(xué)校園。 我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
朋友,在我們青春最美的年華,我們要做些什么呢?
中國(guó)律師界有這樣一個(gè)人,他在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊一塊五毛錢(qián)的水,然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票。列車(chē)員樂(lè)了,說(shuō)我們火車(chē)上自古至今就從來(lái)沒(méi)有過(guò)發(fā)票。然后這個(gè)人把中國(guó)鐵道部告上了法庭。他說(shuō),人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從。但是,如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢(qián)的發(fā)票,明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權(quán)、被選舉權(quán),放棄我們的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、的自由權(quán)利,放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)甚至生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話(huà),權(quán)利就就是一張白紙。媒體問(wèn)他靠什么贏得尊重?他說(shuō),我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松,中國(guó)年度十大法治人物之一,中國(guó)當(dāng)代律師的楷模。
世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛肯定只能是爬上去。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
青年學(xué)生提到我們的祖國(guó),我的祖國(guó), 高山巍峨, 雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫, 任憑風(fēng)云掠過(guò)。 堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑 從容不迫。我的祖國(guó)啊, 你把住新世紀(jì)的航舵, 你用速度,你用實(shí)力, 創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!我的祖國(guó),我深深?lèi)?ài)戀的.祖國(guó)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),是民族的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),更是青年的夢(mèng)。作為青年學(xué)生,我們需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去,我們廣大青年要奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,傳遞青春正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)國(guó)家的未來(lái)掌握在青年學(xué)生的手中,她由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國(guó)家擁有能夠獨(dú)立思考的人,能夠心懷夢(mèng)想,但能腳踏實(shí)地人,能夠熱愛(ài)自己的祖國(guó)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美,但是仍不言乏力,不言放棄的人,只有這個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家珍重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們有信心,讓明天更好!
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡和遺憾的青春。成長(zhǎng)相伴,心靈護(hù)航。我的青春,我的大學(xué)。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院20xx級(jí)電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報(bào)的題目是:碩果源于汗水,實(shí)踐鑄就成功。
有人說(shuō),辛勤的汗水終會(huì)澆灌出絢麗的花朵,我信了。又有人說(shuō)知識(shí)來(lái)源于不懈的積累,我也信了。還有人說(shuō)鳳凰的涅槃是因?yàn)樗呀?jīng)流夠了汗水,我還是信了。我之所以相信,是因?yàn)槲页3R?jiàn)到風(fēng)雨之后弧形的彩虹橋,而這幾者的本質(zhì)都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅(jiān)信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。
從20xx年6月到9月,三個(gè)月的時(shí)間里帶給了我參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的美好回憶。當(dāng)然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧,從最開(kāi)始的一片迷茫到最后的有條不紊,從一問(wèn)三不知到三問(wèn)皆知的過(guò)程讓我不得不感嘆。原來(lái)自己真的可以做到。
當(dāng)時(shí)的我剛剛結(jié)束大二的學(xué)業(yè),很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不懂,憑著一腔熱血報(bào)名參加了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽?墒,最頭疼的事情來(lái)了,我什么都不會(huì)。就好比從沒(méi)做過(guò)菜的人第一次站在廚房里做菜一樣,那種心情是喜悅和糾結(jié)并存。但我沒(méi)被嚇倒,在隊(duì)友的幫助和自我的鼓勵(lì)下,當(dāng)比賽結(jié)束后我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,甚至可以說(shuō)自己有點(diǎn)小小的成功了。整整三個(gè)月左右的時(shí)間,我的腦海里有的就是比賽,我一直告誡自己要好好的享受這個(gè)做菜的過(guò)程,至于菜做出來(lái)是否美味不是最重要的。
為了備戰(zhàn)比賽,20xx年的暑假我們團(tuán)隊(duì)需要完成很多工作,而我主要負(fù)責(zé)數(shù)字示波器的制作。整個(gè)過(guò)程顯得那么豐富而短暫。因?yàn)槲也粌H制作出了電氣專(zhuān)業(yè)很多大三大四的同學(xué)都望塵莫及的儀器,而且學(xué)到了用最短的時(shí)間獲取盡量多的知識(shí)的方法。
我以前從未用過(guò)電烙鐵,也不知道要用錫絲來(lái)焊接?xùn)|西,更不知道一個(gè)電路實(shí)際中是怎么搭接起來(lái)的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問(wèn)不斷地實(shí)踐。剛開(kāi)始焊接時(shí)我和大部分人一樣,拿錫絲的手在發(fā)抖,焊出的一個(gè)個(gè)疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗(yàn),想辦法讓自己的手不再發(fā)抖,幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點(diǎn)。
在備戰(zhàn)比賽的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了印制電路板的制作,從畫(huà)PCB圖到怎么樣打印PCB,從覆銅板的怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個(gè)過(guò)程就好比水稻的種植一樣,復(fù)雜而繁瑣。由于完全是手工操作,設(shè)備簡(jiǎn)陋,相對(duì)于工廠(chǎng)加工印制電路板,我們所花的時(shí)間要在它的五倍以上。
因?yàn)殡娮釉O(shè)計(jì)大賽需要很多元器件,但我剛開(kāi)始卻連一個(gè)都不認(rèn)識(shí),怎么辦?那個(gè)夏天,我跑遍了位于渝中區(qū)兩路口的電子市場(chǎng),就是為了去接觸、認(rèn)識(shí)元器件,當(dāng)然,還要買(mǎi)下一些用來(lái)參賽。在那個(gè)數(shù)千平米的擁有兩層樓的電子市場(chǎng)里,我隔著一個(gè)個(gè)櫥窗玻璃挨個(gè)觀察這些會(huì)讓人眼花繚亂的小東西,有時(shí)還厚著臉皮問(wèn)店主各個(gè)元器件的名稱(chēng)。這樣走了一整天,腿都走得發(fā)軟了,也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開(kāi)了電子市場(chǎng)的時(shí)候,心里卻非常高興,因?yàn)槲覜](méi)有花多少成本就學(xué)到了數(shù)百種元器件的基礎(chǔ)知識(shí)。
在不知不覺(jué)中我度過(guò)一個(gè)非常愉快的暑假。而在體驗(yàn)比賽過(guò)程的同時(shí)我還收獲了一個(gè)重慶市二等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己做的那道菜味道有些鮮美,并且菜香還飄了出去。就在今年,有很多同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我參加一些比賽活動(dòng),如全國(guó)大學(xué)生智能賽車(chē)比賽、重慶市大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃等。遺憾的是,由于精力有限,我委婉地謝絕了。
通過(guò)比賽,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué),也開(kāi)闊了自己的視野,更發(fā)現(xiàn)自己很多地方需要“充電”。20xx年寒假,我被學(xué)校選中參加重慶市六個(gè)一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和團(tuán)隊(duì)同學(xué)去了江津的一個(gè)政府部門(mén)做帶薪實(shí)習(xí)。剛到的時(shí)候,盡管實(shí)習(xí)單位的工作人員熱情招待了我們,但他們半信半疑的神態(tài)卻讓我們一直沒(méi)有忘記。他們的眼神告訴我,他們認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有什么實(shí)踐能力,也幫不上什么忙,所以才來(lái)實(shí)習(xí),才來(lái)鍛煉。加上我們實(shí)習(xí)的.工作跟所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很對(duì)口,因此他們多次委婉拒絕我們,有意將實(shí)習(xí)報(bào)到時(shí)間推后。隊(duì)里有的同學(xué)對(duì)那個(gè)單位的態(tài)度產(chǎn)生了抱怨,但我想人與人之間因?yàn)槿鄙贉贤ú女a(chǎn)生了隔閡,我說(shuō)服隊(duì)友們耐心等待,積極爭(zhēng)取。在和實(shí)習(xí)單位工作人員多次溝通后,對(duì)方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實(shí)習(xí)工作是像文檔整理,文檔和報(bào)表制作及填寫(xiě)等看似簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務(wù)做好。我和隊(duì)友們一起利用業(yè)余時(shí)間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料,就為了把一些文檔細(xì)節(jié)做得更好,把報(bào)表制作得更科學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我們終于用恒心、信心和能力改變了實(shí)習(xí)單位的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束臨走時(shí),實(shí)習(xí)單位非常熱心,單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)送我們,F(xiàn)在還可以想起實(shí)習(xí)單位的一位工作人員對(duì)我們說(shuō)的話(huà):“小伙子,沒(méi)想到你們還挺能干的!庇捎谶@次的表現(xiàn),我有幸獲得了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號(hào)。
同學(xué)們,人的一生要面臨很多座大山,盡管我們是那么渺小,但我們卻總會(huì)用堅(jiān)實(shí)的步履去邁過(guò)著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧!要相信碩果源于汗水,實(shí)踐鑄就成功。
大學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話(huà),那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢(xún)社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的.情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢(xún)問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)失敗的典型是非常的成功的!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!
我是官坡一中14屆畢業(yè)生高馨馨,很榮幸今天在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我,平平常常,和各位同學(xué)一樣,一路上到了該上學(xué)的年紀(jì)就去讀書(shū),該考學(xué)的時(shí)候就努力考試,隨著大流亦步亦趨,在這個(gè)過(guò)程中,有良師益友,有歡笑,也有淚水,今天我想結(jié)合自身經(jīng)歷和各位家長(zhǎng)談?wù)劯改冈趯W(xué)習(xí)上對(duì)孩子產(chǎn)生影響以及方式和結(jié)果。
首先我要說(shuō)的是,請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們多溝通,在交流中共同成長(zhǎng)。說(shuō)到溝通,很多家長(zhǎng)可能都會(huì)說(shuō):孩子大了,回到家就會(huì)抱個(gè)手機(jī)不是玩游戲就是看電視,說(shuō)話(huà)都很少,一開(kāi)始就想批評(píng),很難開(kāi)始交流。的確,我們都長(zhǎng)大了,接觸到新奇的事物,不會(huì)再把生活的重心放到向父母撒嬌求表?yè)P(yáng)上,反而會(huì)追求各種獨(dú)立,越是這樣,和父母的溝通就越為重要。學(xué)習(xí)的煩惱、生活的困惑等等都是心中的小秘密,一定程度上我們拒絕別人窺探,但另一方面其實(shí)更渴望有人傾訴,最渴望的傾訴對(duì)象就是父母。我們考試失意時(shí),你們不用千篇一律的安慰,不要激動(dòng)盲目的批評(píng),希望你們能找個(gè)都冷靜的時(shí)間,坐下來(lái)一起談?wù)勑,分析考差的原因,先?tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō)(哪怕是抱怨、哭泣都行),家長(zhǎng)再在合適的時(shí)機(jī)調(diào)節(jié),幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)考試,那就是一次成功的交流,F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一個(gè)問(wèn)題:如果你的孩子在高考的前兩門(mén)考試完,給你說(shuō)感覺(jué)自己沒(méi)考好,情緒很低落,你會(huì)怎么安撫?首選肯定是安慰說(shuō)沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)考過(guò)了,也不要再胡思亂想,好好為明天做準(zhǔn)備。但我個(gè)人更需要的是和我交談的對(duì)象,因?yàn)椴荒馨沿?fù)面情緒散播給同學(xué),只能找父母。如果父母的反應(yīng)是那樣,那我就無(wú)感,如果父母可以與我交談,和我分析下自己的心情,我會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),第二天考試也會(huì)少些負(fù)面情緒。顯而易見(jiàn),這就是溝通的魔力,希望各位家長(zhǎng)能利用好這種技術(shù),和孩子們保持友好的關(guān)系。
其次是請(qǐng)父母幫助同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活中的好習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的,它在潛移默化中讓我們受益終生,初中是褪去幼稚、迎接成長(zhǎng)的年齡段,正是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,但人本身的惰性和我們極弱的自控能力,往往會(huì)使一個(gè)好習(xí)慣“腹死胎中”。家長(zhǎng)期望孩子優(yōu)秀的成績(jī),孩子也渴望家長(zhǎng)的贊揚(yáng),在學(xué)習(xí)這件事面前,家長(zhǎng)就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一潛在動(dòng)力,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活可以產(chǎn)生很大的幫助。以我為例說(shuō)吧,我有一個(gè)習(xí)慣:一次只能做一件事,做好了才能安心,才有充足的精力投身下一件事。大家可能覺(jué)得這很正常,不都是一件事一件事來(lái)嗎?那我舉個(gè)例子吧:一邊寫(xiě)作業(yè)一邊聽(tīng)歌,一邊吃飯一邊看電視,一邊玩游戲一邊聊天······這些一心二用,甚至三用,我都辦不到,不僅效率低,而且分身乏術(shù),這是因?yàn)槲业哪赣H從我小學(xué)的`時(shí)候就督促我,寫(xiě)作業(yè)就不許看電視,吃飯就不要看手機(jī)。做什么就全神貫注,只有集中精力才能干好每件事。她用生活中的點(diǎn)滴日常,幫我養(yǎng)成這個(gè)我現(xiàn)在還在受益的習(xí)慣。我想告訴每位家長(zhǎng),孩子是怎樣的一件“工藝品”,很大程度上取決于你們的雕琢技巧,希望你們能利用生活教給同學(xué)們能終身受益的東西。
最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦、獨(dú)立精神。學(xué)習(xí)是一種修行,是一場(chǎng)穿越人生的修煉。老師做引導(dǎo),路是學(xué)生自己走的,現(xiàn)今人才濟(jì)濟(jì)、競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,打好學(xué)習(xí)這一仗,堅(jiān)持、努力是關(guān)鍵。書(shū)中自有黃金屋,但這黃金是要拿痛苦、時(shí)間來(lái)交換的,那么請(qǐng)問(wèn),在座的各位家長(zhǎng)誰(shuí)能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)自己的孩子有那個(gè)決心熬到底呢?還是那句話(huà),孩子不行,就只能辛苦家長(zhǎng)你們了。同學(xué)們也都已經(jīng)長(zhǎng)大了,在家里能自己干的就讓我們自己干,獨(dú)立的品格最珍貴而且最難得,平時(shí)同學(xué)幫家長(zhǎng)做些事,體驗(yàn)生活的繁瑣,感到辛苦,才能明白吃苦的難得,之后面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫敗時(shí),就懂堅(jiān)持、能忍耐。孩子該疼就疼,該使喚就使喚,安逸久了,誰(shuí)還會(huì)去奮斗呢?
今天我的發(fā)言就到這里,我的發(fā)言主要是對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)的,但我也希望同學(xué)們能在寒假借著期末考試的結(jié)果,認(rèn)真反思,配合家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取來(lái)年更上一層樓,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
自我穿上軍裝,就融入了這片藍(lán)色的海洋。博學(xué)名志,利劍空天的校訓(xùn)在我腦海中烙下了永遠(yuǎn)難忘的印跡,我感悟著直線(xiàn)加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動(dòng)著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰(zhàn)火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量
記得大學(xué)第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時(shí)摸不著頭腦,只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,你們記得都德的悲憤與無(wú)奈么?外敵入侵,在自己的祖國(guó)連母語(yǔ)都學(xué)不成。今天,盡管和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,然而世界并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要居安思危,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)而戰(zhàn)!贝蠹蚁萑肓顺了迹恢钦l(shuí)拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。一種憂(yōu)患意識(shí)和使命感在我心中油然而生。
XX年7月,大學(xué)教學(xué)改革如火如荼,升入進(jìn)入大四的我來(lái)到了空軍某部實(shí)習(xí),在部隊(duì)的榮譽(yù)室里我看到了一個(gè)熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學(xué)的父親么!他在執(zhí)行一項(xiàng)我軍尖端裝備試驗(yàn)飛行時(shí)不幸壯烈犧牲。我想起這位同學(xué)曾告訴我,父親長(zhǎng)年在部隊(duì)工作,她出生時(shí)、高考時(shí)、甚至18歲成人的生日時(shí),父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話(huà),可他參加的科研正在關(guān)鍵時(shí)刻,走不開(kāi),忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來(lái),她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個(gè)響頭,留出了血一般的`眼淚,望著蒼天,一遍遍地說(shuō):“母親啊,兒子回來(lái)了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒(méi)能見(jiàn)您最后一面! 英雄如今也魂化藍(lán)天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?
后來(lái)實(shí)習(xí)教員帶我們?nèi)ツ暇┯昊üΦ聢@,我看了那位同學(xué)父親的墓志銘,頓時(shí)便明白了一切。是他為祖國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學(xué)習(xí)知識(shí)要有精神的動(dòng)力,精神的力量對(duì)我軍做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,忠實(shí)履行新時(shí)期的歷史使命是多么的重要。實(shí)習(xí)回校后,我確立了考取思想政治教育專(zhuān)業(yè)研究生的目標(biāo),并如愿以?xún)敗?/p>
我追求到了一把精神利劍,那是愛(ài)黨愛(ài)國(guó),抉擇無(wú)悔的利劍;那是責(zé)任使命,奉獻(xiàn)軍營(yíng)的利劍;那是科技強(qiáng)軍,時(shí)不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長(zhǎng),我將用這把利劍開(kāi)啟更多人的心靈,把我的一生獻(xiàn)給綠色的軍營(yíng),偉大的祖國(guó)!
我的演講完畢,謝謝大家!
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