【推薦】大學(xué)生演講稿集合七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的大學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
仰望星空讓人擁有夢(mèng)想,而腳踏實(shí)地讓人擁有尊嚴(yán)。
仰望星空似乎是求索者的姿態(tài),然而在仰望星空之中,我們看見(jiàn)蒼茫宇宙變幻,看見(jiàn)斗轉(zhuǎn)星移,看似窮盡一些奧秘,卻唯獨(dú)看不到自我。在一味追求夢(mèng)想幻境的過(guò)程中,自我也被蒙蔽,當(dāng)追求越高越飄的同時(shí),人生命的重量反而越來(lái)越輕,更無(wú)所謂尊嚴(yán)了。
然而腳踏實(shí)地這種面向土地的姿態(tài),無(wú)疑更加深刻。因?yàn)榇丝,人們將深切感受到自我的存在。腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造的是自我的財(cái)富、本事與經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)造的過(guò)程中不斷對(duì)自我進(jìn)行確認(rèn),獲得一種自我認(rèn)同感,這些能讓人站得更直,從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán)。
僅有這樣才能感到自我存在的意義,才能自我看得起自我。若存在這樣的信念,任何腳踏實(shí)地的工作都不卑微,而仰望星空則讓人脫離現(xiàn)實(shí),空有夢(mèng)想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實(shí)地的勞作中度過(guò)。托爾斯泰曾送給他的`女婿一雙親手制作的皮靴,當(dāng)時(shí)托爾斯泰文集共出版了十二卷,他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷,而托爾斯泰說(shuō)那是他最喜歡的一卷,沒(méi)有什么比他此時(shí)更有尊嚴(yán)了。
人生來(lái)所期望的是留痕。帝王總是愿將自我的功績(jī)刻在石碑上向別人證明他的存在。而對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)講,仰望星空的人與這個(gè)世界沒(méi)有任何牽連,甚至不如鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空的存在感,而土地會(huì)留下每一個(gè)腳踏實(shí)地工作的人的痕跡,深深淺淺,依稀刻畫(huà)出你的高貴與尊嚴(yán)。
所以說(shuō),我認(rèn)為生命沒(méi)有不能承受之重,僅有不能承受之輕,仰望星空的人手持著名為夢(mèng)想的氣球,到了高處總會(huì)破裂。腳踏實(shí)地的人牢牢地把握住生命的重量,從而獲得生而為人的尊嚴(yán)。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚,回頭讀起身后的.腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。
紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥(niǎo)蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方,生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀,有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái),拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此,我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母!痢链髮W(xué)明天會(huì)更好!同時(shí),我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!
我的演講完畢,謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇3
活力,朝氣,理性,前沿,有人這樣評(píng)論我們大學(xué)生。但也有人這樣評(píng)論我們的:課堂成放牧場(chǎng)、宿舍成垃圾場(chǎng)、入黨的不了解黨史、吃飯都是浪費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)都是通宵。
概括為最常聽(tīng)見(jiàn)的一句話就是:大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低?這些說(shuō)法也許有些夸張,但其實(shí)是也不難看出我們存在的一系列陋習(xí),值得深思。在社會(huì)急劇變革的今天,多種思想文化的激蕩,新舊價(jià)值觀念的沖突,大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?
作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,我想借此談?wù)勎倚哪恐袃?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先,最為重要的是心理素質(zhì),我們民族歷來(lái)重視心理素質(zhì)!兑捉(jīng)》曾言:自強(qiáng)不息。也就是說(shuō)自尊,自強(qiáng),自立。對(duì)于大學(xué)生而言,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,就業(yè)壓力,競(jìng)爭(zhēng)壓力,再加上些許的情感挫折。我們必須要陽(yáng)光樂(lè)觀勇敢的面對(duì)和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)自卑感和自豪感并存,我們要懂得自我排解,不屈不撓的迎接每一天。是的。那個(gè)只因懷疑,只因無(wú)法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生,白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,是我們誰(shuí)都不愿看到的。畢竟,自信,寬容,自尊才是我們大學(xué)生的風(fēng)采。
再次,是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講,是一種意志堅(jiān)韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。從大處講,是將自己發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)情懷,是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!
第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí),我們也要注重自我個(gè)性張揚(yáng)。我們需要更具社會(huì)特惠的需要和自身特點(diǎn),努力挖掘個(gè)人潛力,不斷完善自己,塑造成熟的性格。有的'人因?yàn)槭倭艘淮危驼f(shuō):“哦,我看透了感情!币灿腥艘?yàn)榍舐毷×藥状尉驼f(shuō):“啊,我看透了社會(huì)!边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。我們要的是與時(shí)俱進(jìn),陽(yáng)光蓬勃的品質(zhì)!我們要的是熱愛(ài)生活,追求高尚的人格!
當(dāng)然,還有科學(xué),文化,社交,適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的。
在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識(shí)。遺憾的是,一個(gè)只有知識(shí)而沒(méi)有文化的人是可悲的。因?yàn),在現(xiàn)代的社會(huì),知識(shí)和文化是兩種不同的概念,知識(shí)只是你所掌握的死的東西,而文化哪?卻包括你所掌握的知識(shí)和你的個(gè)人素養(yǎng)。所以,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,有文化的人。
看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們。看看獻(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們。
我們知道,我們相信,當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)!
我們的未來(lái)值得期待!
大學(xué)生關(guān)系著祖國(guó)的前途命運(yùn),關(guān)系到民族的前行發(fā)展。
國(guó)家的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造!
祖國(guó)的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!
我們必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時(shí)代的使命!
我們責(zé)無(wú)旁貸!
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”,沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò),每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的'精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺(jué)確實(shí)有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。
早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館,參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)?隙〞(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……
但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
大學(xué)生演講稿 篇5
平時(shí)我都沒(méi)有自由,可以有自由的那一刻,往往是在凌晨四、五點(diǎn)左右醒來(lái)的那十多分鐘。
凌晨,我被那定時(shí)鬧鐘似的洗衣機(jī)洗衣服的`聲音吵醒,雖然那會(huì)兒我很想睡覺(jué),但是有小會(huì)的自由,我也無(wú)法挑剔。
拉開(kāi)窗簾,看著升上天空的月亮笑嘻嘻地看著我?粗鴩咙c(diǎn)飛的飛蛾,看著路邊的環(huán)衛(wèi)工人掃干凈了馬路……
這時(shí),我忘掉了學(xué)習(xí),忘掉了作業(yè),忘掉了沒(méi)有自由的時(shí)候,忘掉了一切不開(kāi)心的事情。
我看到樓下,看見(jiàn)了那凌晨四五點(diǎn)就起床了的老人在你那里打太極,放著輕音樂(lè),那些人好像很放松,我也好想跟著他們“玩”一下,可惜,他們的動(dòng)作我一個(gè)也看不懂。我打開(kāi)昨天還沒(méi)有看完的《幸福來(lái)臨時(shí)》看了一會(huì)。
這時(shí),我隱約聽(tīng)見(jiàn)了四五點(diǎn)鐘總要起來(lái)上廁所的爸爸發(fā)出的腳步聲,我趕緊回到了臥室,放下了窗簾,繼續(xù)睡覺(jué),想起明天,噢,不!是今天還要早起去學(xué)校的。
我真希望時(shí)間總停在我自由的那一刻,可是,時(shí)間是不可能停下來(lái)等我的……
大學(xué)生演講稿 篇6
所有的社團(tuán)人,兩位陳老師也是社團(tuán)人哈:
大家下午好!
站在這里,我發(fā)現(xiàn)我還是有點(diǎn)小緊張的,看來(lái)臉皮還不夠厚,至少?zèng)]有林強(qiáng)、倪偉厚,我叫姚麗菲,不耽誤大家時(shí)間,我只說(shuō)三點(diǎn)。1。為什么我會(huì)站在這里?2。參加競(jìng)選,我的優(yōu)勢(shì)是什么?3。先保密哈!
先說(shuō)第一點(diǎn):應(yīng)該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)橐恍┰,我想離開(kāi)社團(tuán)聯(lián)了。但是,今天我依然站在這里,因?yàn)樯岵坏谩?/p>
舍不得阿嬌、詩(shī)意、玲玲、海鷗、云麗、亭亭、佳紅、柳青、呂雅;
舍不得楊灝、林強(qiáng)、倪偉、嘯虎、蘇超、建利、朱迪、項(xiàng)勇;
因?yàn)槟銈,過(guò)去的一年,才會(huì)那么充實(shí),那么快樂(lè)!
舍不得盼盼、童丹、海青、春紅、星星、吉靜、可元、曉艷;
舍不得樹(shù)哥、勇哥、吉潤(rùn)、蘇慶;
因?yàn)槟銈,過(guò)去的一年,我才會(huì)學(xué)到那么多,成長(zhǎng)那么多!
舍不得會(huì)會(huì)、樹(shù)木、迪鋒、佳夢(mèng)、瞧普、紅娜、盧潔、麗娜、以上;
舍不得那些才華橫溢的,也許只是混個(gè)眼熟的會(huì)長(zhǎng)。
與其說(shuō)我今天在競(jìng)選演說(shuō),不如說(shuō),我是在感謝,感謝社團(tuán)聯(lián),感謝社團(tuán)。我為我是一個(gè)社團(tuán)人驕傲。
站在這里競(jìng)選,因?yàn)槲蚁肜^續(xù)做個(gè)社團(tuán)人,繼續(xù)和大家在一起,繼續(xù)過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
第二點(diǎn):我所學(xué)的專業(yè)是公共事業(yè)管理,我學(xué)習(xí)了很多管理的理論知識(shí),我自信我能統(tǒng)籌安排、合理利用資源、人才。也許有人會(huì)說(shuō),你只知道理論的。但大家的管理經(jīng)驗(yàn)都不多啊!有理論的總比什么都沒(méi)有好!前人積累的經(jīng)驗(yàn)、心得,對(duì)我們,總是有意無(wú)害的,不是嗎?
我興趣廣泛,對(duì)體競(jìng)類社團(tuán)的活動(dòng)挺感興趣,對(duì)學(xué)術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)也挺有興趣,對(duì)文娛類社團(tuán)的活動(dòng)也很想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)下。我現(xiàn)在最大的愿望就是:在保證不掛科的情況下,最好是能拿獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí),能盡量多的參加社團(tuán)活動(dòng),學(xué)習(xí)下,當(dāng)然也不會(huì)忘記帶上攝影的人,去拍照,去記錄。
我是網(wǎng)編的副主任,大家都知道,我平時(shí)的工作是什么。我還有另一個(gè)工作,我是校記者團(tuán)的'記者,我采訪過(guò)的人很多,有事業(yè)有成、功成名就的林冬女、李校琨、廖敏等受歡迎的醫(yī)生、老師;有將工作、學(xué)習(xí)處理的井井有條的魏添、邵華、春平等受尊敬的學(xué)生干部;有學(xué)業(yè)有成的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、文理科狀元。采訪的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,收獲了很多。記得近期采訪浙江林學(xué)院社團(tuán)聯(lián)主席,沒(méi)做主席之前,他也是記者,他給了我很大的啟示,他說(shuō):“作為一個(gè)記者,應(yīng)該站在一個(gè)更高的高度,去記載一個(gè)組織的活動(dòng),讓其具有更大的影響力,以后的活動(dòng)才會(huì)更受關(guān)注,做得更好,然后一直良性循環(huán),讓組織更上一層樓。”
第三點(diǎn):原本不打算來(lái)競(jìng)選的,最后還是來(lái)了,我希望我的出現(xiàn),給大家多一個(gè)選擇,多一個(gè)希望。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ,
大家好。
我是一名?粕,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。 在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,
我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的`。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。 20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)DVD,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。 作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。 并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?CS的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦? 我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。 不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的?粕。他們付出了,他們成功了,那我們呢? 現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也行”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。 不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也行!
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