【精華】大學(xué)生演講稿集合六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我和大家交流的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》
曾幾何時(shí)，兒時(shí)父母教給的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響; 曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
回顧身邊：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎?
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢�！薄v史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的`;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。也許有人會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是：“當(dāng)然需要。”勤儉節(jié)約是一種美德，也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō)：“坐吃山空�！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭�！钡睦訉乙�(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官，看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè)，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說(shuō)：“當(dāng)知爾父起家如此也。”
今天，隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。如果我們從今天起，節(jié)約每一滴水，天長(zhǎng)日久，我們就能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。勤儉節(jié)約演講稿那么，在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起：
1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇�！�。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門。
親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!
(我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!)
大學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們，
大家早晨好！
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué)呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，
會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué)呢?
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜，不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡，有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來(lái)，我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的'同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān);有的同學(xué)看見(jiàn)了，主動(dòng)拾起垃圾，放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們覺(jué)得剛才說(shuō)的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：
1.人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識(shí)，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁責(zé)任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
本周工作要點(diǎn)：迎接學(xué)月考試，師生廣播體操比賽
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇3
各位老師同學(xué)：
大家好！
窗外，陽(yáng)光閃爍，花影向前坐著。突然，我們帶著眼淚和情緒進(jìn)入了雨季。
也許我們迷茫了，也許我們不知所措了，但是只要我們心中有了生活的信念，有了自己的追求，那么我們的人生之路就會(huì)在暮色中清晰，在夢(mèng)里充滿光明。
晚上獨(dú)自坐在黃色臺(tái)燈的燈光下，突然被莫名的力量拉著，思緒漸漸流淌
初秋，仍有零星小雨，一種冰冷的感覺(jué)充斥著我。我皺著眉頭回家了。一種叫做擔(dān)憂的情緒在我腦海中蕩漾。為什么？為什么？我拿起作文反復(fù)琢磨，終究還是找不到答案。我深深嘆了口氣，又是一篇稿子退回來(lái)了。我不記得有多少次失敗，但是自從我開(kāi)始貢獻(xiàn)，我有沒(méi)有被接受和欣賞過(guò)？
這只是一個(gè)寫著溫暖話語(yǔ)的少年夢(mèng)，也是我的信仰。我大叫，但我不甘心。帶著自己的悲傷，他開(kāi)始寫作，重新打磨手稿，一遍又一遍的修改、添加、刪除。幾天后，這份手稿帶著年輕人渺小但偉大的夢(mèng)想和希望送來(lái)了。
接下來(lái)的幾天，我一直在等答案，不禁感到焦慮。終于，終于有一天，一封信到了我的手里，打開(kāi)它，那種說(shuō)不出的喜悅蔓延開(kāi)來(lái)。我終于不必為我的失敗感到前路渺茫，再也不會(huì)了
必憂傷。因?yàn)�，我�?夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。終于有一家雜志社肯采用自己的稿子，少年小小的夢(mèng)被渲染上金色的光彩。一瞬間，心中的負(fù)面情緒一掃而光，隨之而來(lái)的是巨大的充實(shí)感和自豪感。此刻，窗外的梧桐樹被清風(fēng)徐徐的一搖，碎碎的陽(yáng)光從葉縫中灑落，像夢(mèng)的碎片一樣。
青春的信仰，可以給予人更大的勇氣以及動(dòng)力，秉著不懈的恒心，去追逐更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
青春的信仰，就如同陽(yáng)光，我們渴望被它文暖，所以要一直注視，一直奔跑，跟隨它的腳步來(lái)汲取生命的能量。信仰，它代表夢(mèng)想，追求以及信心。它能讓青春如同莎士比亞的十四行詩(shī)，燦爛而溫暖。
揮霍青春就是揮霍生命。那么，在生命的大好年華里，我們要明確自己的信仰，在這個(gè)季節(jié)里追逐信仰，只因青春因信仰而更美。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞？
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華；你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的.遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的_：
大家早上好！
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過(guò)后，我們終于親手推開(kāi)夢(mèng)想的大門，步入大學(xué)的殿堂。于是，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們光榮地站在這里，成為_(kāi)大學(xué)_級(jí)一名新生，懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活，預(yù)備著用自己未來(lái)的努力為育明再續(xù)輝煌。
佛曰，紅塵滾滾，蕓蕓眾生，緣分緣散，處處皆緣。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分，用張愛(ài)玲的話說(shuō)，我們于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)自己所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻，更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來(lái)到這里，來(lái)到這座我們?cè)谛牡谉o(wú)數(shù)次描摹過(guò)的學(xué)府，走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感，當(dāng)然還有感激，感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人，也感謝自己，沒(méi)有辜負(fù)這一段青春。
光陰易老，卻也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉，由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里，我們還將學(xué)會(huì)心系民族，胸懷理想，追求榮譽(yù)。
然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo)，這便是理想。蘇格拉底曾說(shuō)，世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人，在我們迷惘的時(shí)候?qū)颍谖覀兺丝s的時(shí)候鞭策。胸懷理想，讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值。
榮譽(yù)感則是這一過(guò)程的推動(dòng)力，當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí)，便會(huì)在不知不覺(jué)中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。那取得的.一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E，每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上，為理想而奮斗的過(guò)程就是追求榮譽(yù)的過(guò)程。追求理想的道路上，我們和民族榮辱與共。
未來(lái)的無(wú)限魅力，恰恰來(lái)自于它的不可確定性，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華，理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著前進(jìn)，我們相信，一切皆有可能。四年時(shí)光可以改變很多，而它最重要的意義，在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史，我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方，還有需要描繪的未來(lái)。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪，更是對(duì)人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不負(fù)父母的期盼，恩師的厚望，用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特，每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，就像保爾·柯察金說(shuō)的那樣，"不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧"，而是對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何，搏一無(wú)怨無(wú)悔，足矣。
站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā)，為民族，為學(xué)校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里，我們便永遠(yuǎn)在一起，同榮辱，共進(jìn)退，期冀在未來(lái)的一日，破浪遠(yuǎn)航！
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是人文學(xué)院11級(jí)人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的一名成員�，F(xiàn)申請(qǐng)大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部長(zhǎng)一職。
經(jīng)過(guò)在協(xié)會(huì)快一年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。我曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當(dāng)別人聽(tīng)說(shuō)你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動(dòng)，他們首先就會(huì)用懷疑的眼神望著你，會(huì)懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認(rèn)為心協(xié)是來(lái)治療心理問(wèn)題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個(gè)協(xié)會(huì)，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因?yàn)樾膮f(xié)沒(méi)有一個(gè)明確的定位。
我認(rèn)為，首先我們必須端正本協(xié)會(huì)會(huì)員的心態(tài)及認(rèn)識(shí)，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會(huì)始終以真誠(chéng)溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我為宗旨;以創(chuàng)新求實(shí)，勤奮，高效為工作方針;以關(guān)注心理健康，創(chuàng)造成功人生為宣傳口號(hào);以向廣大師生傳播心理知識(shí)為各項(xiàng)活動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立心理健康知識(shí)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對(duì)協(xié)會(huì)的正確認(rèn)識(shí)傳達(dá)給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P(guān)注的義務(wù)。我們會(huì)通過(guò)不同的方式，途徑來(lái)傳達(dá)這種理念，讓心協(xié)真正的給同學(xué)們帶來(lái)好處。
這次我來(lái)競(jìng)聘心協(xié)部長(zhǎng)的原因有三：
1. 我個(gè)人對(duì)心理學(xué)有很大的興趣。我認(rèn)為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內(nèi)心活動(dòng)的.東西，可以從一個(gè)人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時(shí)，我喜歡那些有關(guān)心理的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我擁有很強(qiáng)的團(tuán)體凝聚感，讓我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的重要性。
2. 如今社會(huì)有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注心理問(wèn)題了，對(duì)于越來(lái)越多的外在壓力，使人們?cè)絹?lái)越壓抑。我想可以通過(guò)我們心協(xié)去普及心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個(gè)人的心理健康。同時(shí)，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個(gè)健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)生活。
3. 心協(xié)是我們?nèi)宋膶W(xué)院唯一的一個(gè)協(xié)會(huì)，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過(guò)壯大我們協(xié)會(huì)來(lái)讓全校師生來(lái)關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會(huì)，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個(gè)特色。
同時(shí)，我來(lái)競(jìng)選心協(xié)部長(zhǎng)也有三大優(yōu)勢(shì)：
1. 就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會(huì)投入最大限量的激情活力來(lái)帶動(dòng)該協(xié)會(huì)的發(fā)展，我希望通過(guò)不同的方式途徑來(lái)獲取相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我可以通過(guò)這個(gè)接觸到不同類型的人，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，帶動(dòng)同學(xué)們與我一起來(lái)關(guān)注心理健康，增強(qiáng)心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2. 我有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在初高中時(shí)期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，對(duì)事情的分寸把握有度，有很強(qiáng)的自控能力，還有很強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)壯大增強(qiáng)本協(xié)會(huì)。
3. 我上一年又學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)參加了多次素質(zhì)拓展和團(tuán)體活動(dòng)，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗(yàn)，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對(duì)于本協(xié)會(huì)以后的發(fā)展，首先，我們會(huì)在人數(shù)上來(lái)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)，在下一期的招新時(shí)期，我們會(huì)通過(guò)多種方式途徑為本協(xié)會(huì)吸收大量新成員。然后，我會(huì)對(duì)本協(xié)會(huì)內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進(jìn)行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員把口號(hào)，宗旨熟記于心。既而，我會(huì)對(duì)下個(gè)學(xué)期本協(xié)會(huì)的整體活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力，多帶領(lǐng)會(huì)員、同學(xué)組織相關(guān)活動(dòng)，如：觀看心理電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展，開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)等，讓同學(xué)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會(huì)帶領(lǐng)成員組辦好每一場(chǎng)大型活動(dòng)，如：cs90測(cè)試，心理保健員培訓(xùn)，元旦晚會(huì)，5.25心理健康周等。
上述即我對(duì)本協(xié)會(huì)的初步規(guī)劃。
望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我和心協(xié)一起成長(zhǎng)、壯大，一起成為一個(gè)特色。
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