學生逃課檢討書

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的學生逃課檢討書，希望對大家有所幫助。

學生逃課檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我為我這次犯的錯誤跟您抱歉。對不起，老師，我錯了，我不應該逃課的，我的這種做法是錯誤的。作為學生，我應該要遵守課堂紀律和學校的規(guī)定，不應該犯這種錯誤。

　　老師平時經(jīng)常跟我們說，要我們遵守課堂紀律，上課要保持安靜，不要搞小動作，不要吃零食。也經(jīng)常跟我們強調(diào)，要遵守學校的規(guī)章制度，不能遲到、早退、曠課。我沒有把老師說的話放在心中，做出了逃課這種行為，我感到很抱歉，也很懊悔。我們學生應該要把學校的規(guī)章制度記在心中，時刻提醒自己，不要犯錯，不要做出不符合規(guī)定的事情。

　　在昨天下午上完倒數(shù)第二節(jié)課的時候，我就背起我的書包偷偷走了，沒有留下來上完最后一節(jié)課。在同學看到告訴我還有一節(jié)課的時候，我也裝作沒有聽到，跟著已經(jīng)放學的低年級的學生一起走了。我逃課的原因是我約了家附近的小伙伴一起玩，我想早一點回家。我想著反正最后一節(jié)課是自習課，就是讓我們寫作業(yè)的，那我回家寫作業(yè)也是一樣的。所以我就走了，沒有上自習課。

　　在老師批評我之后，我也知道了自己這件事做的不對。就算是自習課，我也不可以逃課，這是違反規(guī)定的事情。我因為想去玩而耽誤寫作業(yè)，是我學習態(tài)度不好的表現(xiàn)。在任何時候，我都應該把作業(yè)完成再去玩。我們這個年紀的.人，沒有什么自制力，玩起來就會忘了學習。所以我很可能就會忘記寫作業(yè)，導致要晚睡才可以把作業(yè)寫完。這樣就會影響到我的睡眠，導致我第二天沒有精力上學，上課會打瞌睡。

　　謝謝老師這次批評了我，如果老師這次沒有批評我，那我就會意識不到這件事情的嚴重性，下次還會犯一樣的錯誤。老師也沒有用很嚴厲的語氣批評我，而是跟我講道理，告訴我這樣做是不對的，會有什么樣的后果。老師溫柔的語氣讓我更加的懊悔和內(nèi)疚，我以后絕對不會再犯這樣的錯了。

　　回到家我爸爸媽媽也批評了我，他們告訴我，我應該要做一個遵守紀律、聽老師話的好學生，而不是做一個違反紀律、讓老師頭疼的學生。我以后一定會嚴格遵守學校的紀律，不會再犯這樣的錯。我也不會犯其他違反學校規(guī)定的錯，我一定嚴格標準好自己的行為。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

學生逃課檢討書2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　您們好!

　　我是輔導員英明領(lǐng)導下的XX級軟件班的學生。在這里寫下這份檢討書，以向表示我對逃課這種“不良行為〞的深刻認識以及以后也“不逃課〞的決心。

　　我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始〞，總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權(quán)利�？上У氖侨缃癫琶靼住皠�(chuàng)造美好人生，從離開南博開始〞，這個本應該向著學生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。

　　學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準那么之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那對抗者便成為叛逆。

　　所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深寂靜，等離開南博后再激發(fā)了。對不起，老師!我知道，老師對于學生逃課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不逃課，不管老師的教學質(zhì)量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本領(lǐng)，不管是否學無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯的!不管有任何理由。

　　學生主要任務是上課，就像老師的`任務是點名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。

　　老師也只是在其位謀其職而已〞。那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學!如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。

　　老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討，老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視缺乏：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習方案，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

學生逃課檢討書3

尊敬的XX老師：

　　您好!

　　我是XX班的，由于XX日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原那么。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點沖動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我知道我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。而且學校也為我的人身平安而擔憂，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重缺乏，平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的`話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

　　今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　真心希望老師能給我一個改正錯誤的時機，我一定會認真改正，嚴格要求自己，牢記學校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生逃課檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這次我在x月x日下午第x節(jié)課犯下的逃課行為，我真的感到非常的抱歉！因為我沒有好好的遵守作為一名初中生的責任，沒有遵守中小學生守那么，我在那天真的犯下了非常嚴重的錯誤。對此，我向您抱歉，也希望能得到您的原諒。

　　我明白，自己這次犯下的是非常錯誤的事情！我無視了過去所知道的規(guī)定，為了自己貪玩的性子，我打破了遵守了這么久的規(guī)定，只是為了在“無聊〞的時間里去找些樂子。但是，我在離開后，卻發(fā)現(xiàn)，自己這樣的行為，給自己和大家?guī)�來的麻煩是巨大的！我為了自己的私欲打破了�?guī)矩，不僅讓老師因為擔憂我的情況而感到不安，更是讓班上的`同學受到了不好的影響。

　　其實，在離開后，我就單獨在學校里。但是這個時候我感受到的并不是自由，盡管在一開始感覺很新奇，但是在久了之后，自己還是非常擔憂。因為我明白，自己這是錯誤的，是對規(guī)那么的違反！而我顯然并不是為了什么正確的事情做出的違反行為。

　　認識到這點后，我真的很懊悔。但是自己現(xiàn)在的情況反而很為難，既無法回去，也不知道單獨在外能做什么。盡管我一開始的初衷只是想要“放松一會〞，但是，我顯然做錯了。這并不放松，我甚至感到坐立不安！我明白，我真的做錯了。

　　而當老師您為這件事批評我的時候，我感到更加的慚愧了。我在這次的錯誤中，沒有受到什么益處，反而是讓自己提心吊膽的度過�，F(xiàn)在，反而還為此接受了批評。這實在是非常慚愧。

　　通過這次的嘗試，我真正的意識到了，學校的規(guī)定并不是沒有道理。作為學生，我也深深的明白學習的重要，所以我才會在逃課的時候感到不安。不僅僅是擔憂處分，還有我擔憂自己會被落下。我做出這樣的選擇，我就比別的同學少一節(jié)課。如果我經(jīng)常少這么些時間，那么我究竟還能不能算是學生呢？自己會和同學們大大的拉開距離！會沒方法跟上老師的教學，到時候，連在教室中學習的意義都會失去！

　　我真的很慚愧，自己一定要在撞到“南墻〞后才明白自己走錯了路，我真的很抱歉。在今后，我一定會努力的學習，好好的改正自己，嚴格的遵守學校的規(guī)定！這次我認識到了，自己究竟該怎樣去前進！希望老師能夠原諒我這一次。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

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