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實訓室管理制度

時間:2024-07-19 11:25:09 管理制度 我要投稿

實訓室管理制度

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的實訓室管理制度,歡迎閱讀與收藏。

實訓室管理制度

實訓室管理制度1

  一、鎖匙管理

  1、實習室的`鎖匙由實訓處、實習室管理教師各持有一條,其他人(特別是學生)不允許私自配制和擁有實習室鎖匙。

  2、各實習室不允許私自換鎖,如有需要換鎖,應向?qū)嵱柼幧暾,由實訓處統(tǒng)一實施;如因特殊情況來不及申請的,事后應及時通知實訓處。

  二、衛(wèi)生管理

  1、實習學生每天放學時必須清潔自己工位。

  2、各實習班級必須在每天下午放學時進行清潔衛(wèi)生,每星期必須徹底清潔一次:包括清潔門窗、拖地等。

  3、不準在實習室吃喝東西、亂扔垃圾,不準在實習室亂寫亂畫。

  三、安全管理

  1、實習教師要經(jīng)常對實習室及實習過程進行安全檢查,以便發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

  2、實習教師要經(jīng)常對實習學生進行安全教育,實習學生必須嚴格按照各專業(yè)安全操作規(guī)程進行操作。

  3、在每次放學鎖門前,實習教師必須對實習室進行安全檢查,并斷開本室總開關(guān)。

  4、實習教師每月必須對本室漏電開關(guān)作漏電試驗,發(fā)現(xiàn)漏電開關(guān)失效應及時更換。

  四、物資管理

  1、學生使用實習器材,必須做好登記,使用完畢,實習教師必須對器材進行檢查,并做好記錄。

  2、實習學生不準將實習室公有物資拿走占為己有、不準故意損壞實習室物資,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 將處以賠償并加以罰款,同時根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度表現(xiàn)給予一定的紀律處分。

  五、課余管理

  1、非正常上課時間使用實習室,必須事先向?qū)嵱柼幪岢鰰嫔暾垼簩懨魇褂冒嗉、使用時間、實習內(nèi)容、使用原因,待實訓處批準后方可使用,并負責做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。

  2、課余使用實習室實習的班級必須有實習教師在場。

實訓室管理制度2

  為加強實驗實訓室管理,提高實驗用房和設(shè)備的'利用率,保證科研和實踐教學的順利進行,特制定本制度。

  一、實驗實訓室的安排調(diào)整

  1、為便于實驗實訓室、調(diào)整、協(xié)調(diào)、安排,最大化的利用現(xiàn)有資源,教務(wù)處和實作處要根據(jù)課時安排作好統(tǒng)一規(guī)劃。每位專業(yè)課教師在上學期末將下學期實驗實訓計劃(課程名稱、每周實驗實訓課時數(shù)、指導教師姓名、授課班級及人數(shù))提交實驗實訓室。

  2、實驗實訓指導教師(任課教師)進入實驗實訓室教學必須按本課程實驗實訓大綱進行;若有改變,需提前1周報實驗實訓室,便于器材準備和實驗實訓室調(diào)整。

  3、優(yōu)先安排專業(yè)課的實驗實訓課程。

  二、實驗實訓室人員管理

  1、教務(wù)與生產(chǎn)實作處要督導檢查實驗實訓指導教師教學情況和教學秩序。

  2、實驗實訓指導教師要自覺遵守《實驗實訓指導教師守則》;學生進入實驗實訓室要自覺遵守《實驗實訓室學生守則》。

  3、維修人員、管理員自覺履行《維修人員崗位職責》《管理員崗位職責》。

實訓室管理制度3

  實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所,進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務(wù)的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設(shè)和管理,保障學校的教學質(zhì)量提高辦學效益,特制訂本制度。

  一、基本任務(wù)

  1.依據(jù)學校的規(guī)劃和教務(wù)部門或教研室的要求,負責實訓室、實驗室的建設(shè)和管理工作。

  2.根據(jù)實訓大綱和實施教學計劃的規(guī)定,編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務(wù)。

  3.積極創(chuàng)造條件,承擔校內(nèi)、外的培訓任務(wù)。

  二、管理與建設(shè)

  1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領(lǐng)導下,由學校指定部門負責管理。

  2.實訓室、實驗室的建設(shè)和改造必須以學校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學校指定部門組織實施。

  3.實訓室、實驗室的儀器、設(shè)備管理應按《職業(yè)技術(shù)學校設(shè)備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。

  4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下,做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。

  A.安全防范和勞動保護設(shè)施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。

  B.實訓室、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙。

  C.要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設(shè)備事故發(fā)生。

  D.實訓后,要切斷電源、關(guān)窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。

  E.非工作人員不得進入實訓室、實驗室。

  F.對外單位人員進入實訓室、實驗室,須事先報告學校有關(guān)部門領(lǐng)導批準。

  8.加強文明建設(shè),提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。

  A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃,每周大掃。

  B.美化要做到布置合理,儀器設(shè)備擺放整齊,方便教學;有一定的學術(shù)研究氣氛,并注意適當美化環(huán)境。

  C.規(guī)范化要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊,其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚;操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布,常用的專業(yè)實驗、實訓術(shù)語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。

  三、實訓教學

  1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  2.實訓教學的基本任務(wù)是:根據(jù)大綱的要求,對學生的.某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練,達到規(guī)定的標準。

  3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書,并在實訓開始將相關(guān)實訓資料前發(fā)到學生手中。

  4.實訓前,指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真?zhèn)湔n,教學要有教案,并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細致的準備。

  5.實訓過程中,參加指導的教師應做到認真負責,耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等,按學校的有關(guān)教學違紀或教學事故處理。

  6.要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準,對實訓的全過程進行綜合的考核。

  四、實驗課教學

  1.實驗課教學是配合理論課教學而設(shè)置的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  2.實驗教學基本任務(wù):對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。

  3.學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關(guān)規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結(jié)合實驗,教育學生注意安全愛護公物,節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風,樹立尊重教師的勞動,講究文明禮貌的高尚品德。

  4.實驗課的教學組織與具體要求為:

  A.實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設(shè)要求,在期末制定下學期實驗計劃,經(jīng)各教研室主任批準后報教務(wù)部門。實驗課要嚴格按照教學大綱進行,任課老師不得隨意減少實驗項目。

  B.每項實驗均應編有實驗指導書或?qū)嶒炛v義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設(shè)計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。

  C.各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或?qū)嶒炛v義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前,應該進行預做。

  D.按計劃開出實驗課。上課時,要認真清查到課人數(shù),對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括:實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要,講清重點和實驗中的關(guān)鍵問題,讓學生多獨立思考,獨立操作,對學生進行基本實驗技能的訓練,培養(yǎng)動手能力,盡量讓每個學生都能動手。

  E.教師應檢查學生的實驗記錄,指導學生按規(guī)定的格式和內(nèi)容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求,對實驗操作馬虎、結(jié)果錯誤或?qū)嶒瀳蟾娌环弦蟮膶W生,可責令其重做實驗或重寫報告。

  F.實驗完畢后,及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設(shè)備、工具,教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門,切斷電源、水源等安全工作。

  G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告,并登記實驗成績。

  5.每次實驗后,實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》,并定期報教務(wù)處核查。

  6.如需進行實施教學大綱以外的實驗,需經(jīng)系部主任同意。

  五、社會服務(wù)

  1.凡是有條件的實驗室、實訓室,在保證教學需要的前提下,應積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)。

  2.實驗室、實訓室進行社會服務(wù)的方式,應當根據(jù)情況靈活多樣。

實訓室管理制度4

  實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所,進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂。

  一、自覺遵守機房清潔衛(wèi)生。不準大聲喧嘩,不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。

  二、上機者需按指定內(nèi)容上機,并做好上機登記記錄;

  三、進入實驗室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機,遵守課堂紀律,不得高聲言談,四處走動。

  四、學生在參加實驗前,必須認真復習教材中的有關(guān)理論,預習實驗指導講義,明確本次實驗的目的、要求和實驗的步驟及操作規(guī)程。未做好預習者,不得參加實驗。

  五、認真聽教師講解實驗目的、步驟操作方法和注意事項。

  六、操作電腦(或?qū)W習機),應按照學習規(guī)定內(nèi)容進行。未經(jīng)老師許可,不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進行非法操作。

  七、不得隨意刪除計算機上的文件,如對公用程序軟件刻意造成損壞者,將停止其上機并交由學校處理。

  八、為防止網(wǎng)絡(luò)病毒感染,外來磁盤一律不準帶進機房,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收磁盤,若造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓者,將賠償網(wǎng)絡(luò)安裝的全部費用,并負擔全部責任。

  九、在機房內(nèi)不得亂插拔電源線,不得頻繁開啟電腦(或?qū)W習機)的電源開關(guān)(POWER鍵),嚴禁在電腦(或?qū)W習機)通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件,否則損壞機器由該人負責。

  十、在學習期間,如有機器冒煙,異響等異常情況,應及時關(guān)機,關(guān)向老師報告,等待處理。

  十一、實驗中,凡人為損壞機器、設(shè)備及用具、工具時,應追查責任,給予批評教育,并按有關(guān)規(guī)定辦理賠償手續(xù)。

  十二、上機前要檢查計算機,發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告,損壞責任為上一次上機者,將不追究別人責任,自己損壞的.要主動報告并承擔責任,要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。

  十三、遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,不得做規(guī)定以外的實驗,凡遇疑難問題,應及時問教師,不得自行其是。

  十四、自已動手,親自操作,仔細思考,認真記錄,實事求是填寫實驗報告,不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。

  十五、實驗完畢后,必須將設(shè)備擺放整齊并關(guān)閉電腦及顯示器,經(jīng)檢查無誤后方可離開。

實訓室管理制度5

  1.學生實訓前要做好預習,明確實訓的目的、內(nèi)容和步驟,了解儀器設(shè)備的操作規(guī)程和實訓物品的特性。

  2.保持實訓室的安靜整潔,不準喧鬧談笑,不做與實訓無關(guān)的事,不動與實訓無關(guān)的設(shè)備,自覺養(yǎng)成良好的學習風氣。

  3.做好實訓準備工作,經(jīng)指導教師檢查認可后,方能啟動設(shè)備開始實訓。

  4.實訓過程中,嚴格遵守操作規(guī)程,仔細觀察,真實記錄實訓數(shù)據(jù)和結(jié)果,嚴防安全事故發(fā)生。

  5.對實訓的方法步驟及實訓設(shè)備如有疑問,應向指導教師提出。儀器設(shè)備發(fā)生不正常現(xiàn)象時,應及時報告指導教師,凡屬違反操作規(guī)程導致設(shè)備損壞的,要照章賠償,追究責任。

  6.愛護儀器設(shè)備,節(jié)約水、電和實訓耗材。不準私自將實訓室中的'物品帶出實訓室。

  7.實訓結(jié)束時,使用的各種工具、材料、儀器等必須向指導教師或?qū)嵱柤夹g(shù)人員交代清楚。做好各項清潔工作,各種工具、物品擺放整齊,桌面、地面保持整潔。切斷電源,關(guān)好窗門。

  8.指導教師要按要求填寫相關(guān)的教學管理表格。

  岳西職教中心實訓處

  二〇〇八年九月二十六日

  海南民族技工學校汽車修理實習管理制度安全須知

  為了堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實加強實習學生的安全意識,確保各專業(yè)教學實習順利進行,特作以下規(guī)定:

  1.樹立“安全第一”的觀點,健全安全組織,確保實習安全。建立以主管主任牽頭的實習生安全領(lǐng)導小組,實習帶隊教師為安全責任人。

  2.各班級下單位實習前均應分成若干實習小組,組長為該組安全員。組長負責本組人員的安全防范工作。發(fā)現(xiàn)有不安全苗頭,及時向?qū)嵙晢挝缓蛶ш牻處焾蟾妗?/p>

  3.實習生下單位,尤其是在上崗前,均應在學好《勞動法》的同時,自覺接受崗位安全教育和安全技術(shù)培訓,遵守實習單位各項結(jié)合崗位實際所制定出來的切實可行的安全上崗制度

  4.實習生如居住在實習單位集體宿舍,應注意寢室安全,嚴禁私拉、私接電線;嚴禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快等用具;不準熄燈后點蠟燭。離開寢室要及時關(guān)門上鎖。

實訓室管理制度6

  一、保持手工制圖實訓室內(nèi)肅靜,室內(nèi)不得喧嘩(包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧),自覺維護制圖室良好的學習環(huán)境。

  二、要愛護公物,對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設(shè)備等不得損壞,不得在室內(nèi)隨意涂抹、刻畫。

  三、自覺維護手工制圖實訓室衛(wèi)生,不得亂丟果皮、紙屑,不得在教室內(nèi)吸煙,不得隨地吐痰,不得隨意張貼與教學無關(guān)的紙張。

  四、手工制圖實訓室內(nèi)的'一切設(shè)施應在本教室使用,未經(jīng)管理人員同意不得搬出教室,更不得挪做它用。

  五、未經(jīng)學校有關(guān)部門批準,不得在手工制圖實訓室內(nèi)亂拉電線、接燈頭、安插座等;不得在室內(nèi)使用違章電器。

  六、手工制圖實訓室內(nèi)制圖工具(丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器)與制圖教具(模具、掛圖、等)不得損壞、在使用完畢后及時歸還。

  七、制圖室設(shè)備及制圖工具、制圖教具完好率為100%,如有損壞、丟失等情況應照價賠償。

  八、課后教師應組織學生整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置、打掃衛(wèi)生、填寫相關(guān)教學和設(shè)備文件后方可離開。

  九、離開時隨手關(guān)燈并關(guān)好門窗。

實訓室管理制度7

  一:實訓室管理采用“6S”管理模式,實驗員為直接責任人。

  二、實訓室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

  三、實訓室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

  四、學生進入實訓室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

  五、每次實習結(jié)束后應及時清潔、清理好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載,并關(guān)好門窗,切斷電源、水源。

  六、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)實習科長批準,報主管校長同意方可。

  七、每次實習前,學生應明確實習內(nèi)容、實習目的`和熟悉操作規(guī)程;要提醒學生愛護儀器,節(jié)約材料,注意操作安全,做好實習記錄;實習結(jié)束后,督促學生整理、清潔、保養(yǎng)好實習設(shè)備、場地,并寫好實習總結(jié)。

  八、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

  九、師生須自覺愛護實訓室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

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