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通用英文簡歷 -英文簡歷
簡歷是你在職場老手面前的第一次亮相,它可能在10秒鐘決定你的命運,因此每年都被人大書特書,但仍然有成千上萬的簡歷成為垃圾,為避免太多悲劇重演,我們邀請成功進入頂級投資銀行的鄭濤先生制作一份簡歷(偏重經濟類專業(yè)),供大家參考。
鄭濤所寫的這份簡歷是一個通用模版,在突出個人實習經歷的同時,面面俱到,不同人應根據自身特點和公司用人需求加以修改。鄭濤說,在他拿到公司offer之前,修改簡歷不下30次,幾乎每投新公司都要修改一次。對于他的簡歷,中國移動的沈先生給予如下建議和意見:這份簡歷整體感覺已經非常規(guī)整,很符合國際通用標準,但用在不同的人身上,仍有需要修改的地方。
ZHENG TAO
5 section 40*B# Willow dormitory
Top University, Beijing 1000**
(8610) 61234567, 13912345678
Education 教育背景
Sep.2003- Ri Yue School of Management, Top University
Present M.A. (Management Science, expected)
Sep.1999- School of Management University of China
Jun.2003 B.S. (Management Science)
Work Experience 工作經歷
Aug.2004-Sep.2004 Management Case Center of Top University, Beijing
Project Manager (Part-time)
As the main principal, taking active part in the project of the Survey of Brand Loyalty in China, including the layout of the forms, data collecting and information analysis;
Partly participating in further research in above project, including dealing with data and modeling.
May.2004-Jun.2004 Harvest Fund Management Co., LTD Beijing
Research Assistant (Internship) Business Development Dept.
As the main principal, making the in-depth research and carrying out development of the brand-new product of open funds;
participating the further evaluation of the performance of the Open Funds in China;
Mar.200-Apr.2004 Top University Tarzan Center for Supply Chain System R&D
Research Assistant (Part-time) Beijing
Being a main project director, doing the Survey of Manufactures of Shoes in China;
Taking part in the preparatory arrangements of the International Conference on the Supply-Chain in Top University.
Extra-curriculum-Activities 社會工作
Feb.2000-sep.2000 Students Union, UC Leader of the Activity Section
Sep.1999-sep.2000 Students Union of School of Management, UC Vice-Chairman
Sep.2001-Dec.2002 students Union of School of Management, UC Chairman
Feb.1999-Jun.2003 Department of Management Science, UC Monitor
Scholarship and Awards 獲獎經歷
Oct.2004 Outstanding Study Award TU
Oct.2002 Outstanding Scholarship (the most Excellent Scholarship) UC
Oct.2001 First Class Scholarship for Excellent Student UC
Oct.2000 Second Class Scholarship of Excellent Student UC
Oct.1999 Excellent Scholarship for Freshman UC
Other Information 其他信息
English Skills:
Good command of English for reading, writing and speaking, passed CET-6
Computer Abilities:
Excellent in analytical tools such as SAA、EXCEL、SPSS
Self-evaluation:
Passionate, confident, full of patience, highly interested in challenges
Hobbies:
Football、Badminton; Chinese writing、Debate.
1、專業(yè)不同 重點不同
此簡歷畢竟是以管理專業(yè)學生的案例為藍本做的,它特別強調管理職位最看重的管理實習經驗。而對于基礎學科的學生,實習經驗方面可能應該更加突出具體參與的實驗項目和論文發(fā)表等。另外,基礎學科的學生如果找與所學專業(yè)聯(lián)系緊密的工作,一定要突出導師,有可能你的導師就是業(yè)界泰斗,沒準可以狐假虎威一下。
2、職位不同 重點不同
本科專業(yè)是基礎學科,研究生階段改投經濟方向,找工作的時候,目標很明確就是與金融管理和戰(zhàn)略管理有關的職位,所以本科專業(yè)一筆帶過。鄭濤簡歷的指向性也非常明確,突出管理實踐經驗,因為面面俱到等于沒有重點。
3、成績處理 避免短板
鄭濤在校時的排名沒有進入前三名,而頂級投資銀行非?粗貙W生的成績,在這方面處理的比較巧妙,只寫百分比,排名在年級前5%以內,這個成績基本可以通過。鄭濤將成績用獎學金表達,比較明智,其實能夠獲得專人設立的獎學金應該是非常優(yōu)秀的。同學們在處理成績時有幾種辦法,成績好的,寫GPA和排名,成績一般的只寫排名或者獲獎狀況,而單科成績好的,最好把學科成績列出。
4、實習經歷 有所取舍
并不是經歷越多越復雜就好,大部分同學所作實習都是和專業(yè)或求職相關的,所以一般人的實習經歷都比較對口,但有很多同學因為實習經歷淺薄,就把家教、導游、編程和管理等一大堆風馬牛不相及的經歷編到一起,這樣容易讓人認為你的職業(yè)規(guī)劃不清,容易弄巧成拙。
5、學生職位 不要抄襲
有兩個同學同時應聘一家大公司,兩人在校職務撞了,結果被發(fā)現(xiàn),兩人都被公司拒掉。所以千萬不要抄襲職位,即使必須寫出擔任職位,也一定要寫自己能勝任且有興趣的職位,而且面試前一定要準備好自我陳述,讓面試者信服你的經歷。
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