舉辦中秋節(jié)活動策劃

舉辦中秋節(jié)活動策劃1

　　活動主題：心向明月，共繪圓滿

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感;

　　3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧，共繪未來。

　　二、參加人員：

　　xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年9月27日周日

　　19：00-20：30。

　　四、地點(diǎn)：正大廣場

　　五、活動流程

　　節(jié)目安排

　　19：00--19：05入場、分發(fā)食品

　　19：05--19：15總經(jīng)理致詞

　　19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)

　　19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

　　20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎

　　20：55--21：00放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　2、上海越卓會展服務(wù)有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢;

　　3、工會負(fù)責(zé)及時(shí)購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

　　4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序;

　　5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。

　　七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

　　1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;

　　2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;

　　3、活動道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

　　附件1《歌曲接龍》

　　每組100人(可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的'歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲;

　　第二組：每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

　　第三組：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

　　第四組：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

　　等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

　　此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

　　附件2《猜燈謎》

　　1、十五的月亮(打一成語)：正大光明

　　2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓

　　3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去(打一藥名)：蓋中蓋

　　4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去(打一藥名)：新蓋中蓋

　　5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

　　6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語)：風(fēng)和日麗(蜂和日歷)

　　7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)

　　8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水(打一成語)：因?yàn)椋簷C(jī)不可失

　　9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚(打一個(gè)城市名)：巴黎(八離)

　　10、這個(gè)女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄

　　11、什么東西加熱后變固體：蛋

　　12、什么動物可以貼在墻上：海豹(海報(bào))

　　13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個(gè)字)：兩頭牛

　　14、米的媽媽是誰：花(因?yàn)椋夯ㄉ��?

　　15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一

　　備注：所有員工均可搶答，答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目，第一個(gè)說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎?wù)摺?/p>

　　附件3《抽獎活動》

　　1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內(nèi)供抽獎?wù)叱楠?

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1張、電動車1輛;二等獎3張、月餅大禮盒1盒;三等獎50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;

　　3、各部門總監(jiān)(或部長)現(xiàn)場為本部門獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

　　附件4《朋友心聲》

　　此項(xiàng)節(jié)目旨在以活動為契機(jī)，廣集員工智慧，達(dá)成共識，共繪未來。

　　每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿!

　　1、提一個(gè)提高工作效率的建議，并具體論述;

　　2、提一個(gè)對公司有幫助的建議，并論述建議緣由;

　　3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。

　　答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態(tài)度"繪制藍(lán)圖"(填寫問卷);填完后將問卷收上來放在紙箱里，請總經(jīng)理從中抽出8名幸運(yùn)者上臺抽獎;對紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎資格。

舉辦中秋節(jié)活動策劃2

　　一、實(shí)施背景

　　讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時(shí)間

　　中秋節(jié)前兩天。

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節(jié)的.名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　1、情境導(dǎo)入。

　　2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動

　　1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　3、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　六、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

舉辦中秋節(jié)活動策劃3

　　一、活動時(shí)間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的`特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　一、情境導(dǎo)入

　　二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動

　　1、設(shè)計(jì)別致、精致月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

舉辦中秋節(jié)活動策劃4

　　一、活動目的：

　　大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。

　　教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)？？廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動日期：

　　中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教室、自己家里

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動二、月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

　　活動三、網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的.知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動四、協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

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