實用的寫中秋節(jié)的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫中秋節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫中秋節(jié)的作文 篇1
今天是中秋節(jié),我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起賞桂花,共同渡過這歡樂的時光。
我們走到姥姥、姥爺家院子的桂花樹下,深吸一口氣,桂花真香呀!它的芬芳讓我著了迷。它的花瓣小小的,黃黃的,很可愛。我目不轉睛地盯著可愛的桂花,把它深深地印在了腦海里。
媽媽看我可愛、認真的樣子,不禁笑了,她輕輕地親了我一下,我感覺每朵花里都溢滿了幸福,我想摘下一朵桂花送給媽媽,并對她說:“媽媽,您辛苦了!”
我們回到家后,我給大家分月餅,我先把姥姥給媽媽買的`果丹皮切成一個個的小粒粒,再拿幾塊不同口味的月餅切開,把它們放在盤子里。
我們一家人都笑了,笑得可甜了。
寫中秋節(jié)的作文 篇2
今天是中秋節(jié),又稱“團圓節(jié)”,可在我們心里卻是個“殘缺節(jié)”。這是有原因的。
早上,就聽有同學傳言說今天上完下午的課就放假了,讓我們回家過節(jié)。這個消息讓我們喜出望外。
下午,離放學的時間越來越近了,我們的心情越來越興奮,都沉浸在回家啃雞腿、吃月餅、看電視過節(jié)的美好氛圍里。正當我們興高采烈時,學校的教導主任陳老師來到教室門口。同學們都伸長脖子,豎直耳朵盯著他,期待他給我們帶來放假的消息。誰知“天有不測風云,人有旦夕禍福”,事情往往會捉弄人。陳老師走進教室,環(huán)顧了一下四周,輕描淡寫地說:“今天不放假,學生必須在學校食堂里吃飯,晚白習照常。”盡管他的聲音不大,但我們每個同學把他說的'每個字聽得清清楚楚,我們立馬像霜打過的茄子——蔫了,心情也從山頂?shù)缴罟,沮喪得很。班主任也無奈地向我們聳了聳肩,向可憐的我們送出祝福:“中秋快樂!”你說,此時此刻,我們快樂得起來嗎?
最難過的是晚上。夜空里沒有一絲月光,躺在床上怎么也睡不著。羨慕起弟弟來,他在家里和爸爸媽媽一起吃著香甜的月餅,欣賞著精彩紛呈的電視節(jié)目,肯定樂趣無窮。而我——這樣一想,眼淚就在眼眶里打轉。哎!
老師啊,難道你們忍心看著我們在中秋之夜和家人分居兩地,過個沒有團圓的團圓節(jié)嗎?
寫中秋節(jié)的作文 篇3
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂!懊糠昙压(jié)備思親”,誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者,因為忙于工作,就有好幾個中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里,我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟!
今天是農歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團圓飯,我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光轉百分。我仔細地抬頭望月,心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。。
弟弟看著這一輪高空中的明月,側過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的',味道好極了!
時間過得真快,一轉眼夜已深了,我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會是怎樣的呢?
寫中秋節(jié)的作文 篇4
中秋節(jié)我們全家人吃完月餅后,便來到家下面的院子里賞月。
這天的天氣十分涼爽,微風吹來一絲絲涼意,我靠著院子里的木椅,聞著院子里桂花樹上桂花發(fā)出的陣陣香味,仰望天空,發(fā)現(xiàn)中秋的月亮是那么圓、那么亮、那么美,圓圓的皓月十分的白嫩,就像一塊大月餅讓人真想咬一口。
天空中的那輪圓月忽明忽暗,有時它被云霧遮掩著,就像一位美麗的女神,輕輕地將衣袖拂過臉龐,有時它又穿過層層云霧露出歡樂的`笑臉。那輪圓月就像一張溫柔的笑臉俯視人間。月光像水一樣灑滿大地,大地好像披上一件銀裝。
云霧漸漸散去,看著圓圓的月亮,我的思緒也飄向遠方,仿佛我來到月球,嫦娥給我準備了一餐豐盛的月餅大餐,美味可口,香氣撲鼻,接著我和一身雪白的玉兔一起搗藥、一起游戲,我仿佛還看到了吳剛砍樹、月宮的地下密道……
在桂花的芳香中,在月亮的陪伴中,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
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