關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書(shū)談感想,可以一事一議。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆1
五一到了,在一場(chǎng)虛驚之后,丈夫忙不迭時(shí)的火急火燎的通知朋友們?nèi)缙谟瓮妗?/p>
結(jié)果我們花了一早晨坐車,路經(jīng)呼圖壁瑪納斯都瀏覽了一下。小縣城和大都市一比,就顯得小了很多,沒(méi)什么特色。我還是比較喜歡石河子,馬路寬闊,規(guī)劃大氣,為后期發(fā)展留有很到的余地。桃園因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最美的花期,人稀稀落落的不太多,大家也都是互相留影照相。桃園的主人熱心的幫助我們照相,給我們照集體照。他感慨地說(shuō);今年不行了,天氣忽冷忽熱,接連下了兩次雪,好多花骨朵都打掉了,也有許多桃樹(shù)凍死了。今年是災(zāi)年啊。農(nóng)民的春苗都受災(zāi)了……
轉(zhuǎn)完就覺(jué)得沒(méi)什么玩的和看得了,還要住一晚上,有必要嗎?還不如回家!想想,新疆人還是真的是很可憐,地大物薄,有個(gè)什么花展樹(shù)展的大家都在湊熱鬧,看稀奇,其實(shí)這樣的風(fēng)景在內(nèi)地隨處可見(jiàn)!
我們的游玩成了峰回路轉(zhuǎn),參觀起了新式農(nóng)家小院?措娨暳奶斓墓Ψ,一桌子新疆特色的農(nóng)家飯就端上來(lái)了。葷素搭配得很好,有老虎菜,平時(shí)見(jiàn)不到的涼拌苜蓿菜,青椒肉絲……清燉手抓羊肉味道鮮美,烤肉等等一大座,主人一看就是風(fēng)趣的新式農(nóng)民,說(shuō)著地道的新疆土話,開(kāi)著玩笑,有時(shí)說(shuō)幾句甘肅老鄉(xiāng)單子話,說(shuō)甘肅人在新疆名聲不好小氣,現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)幾代人的努力,日子越過(guò)越好,大家都不缺吃,不缺穿,我們也不小氣了。還說(shuō)他有一次連續(xù)三天三夜沒(méi)怎么睡覺(jué)(農(nóng)忙時(shí)),瞌睡了就喝幾口白酒,我們問(wèn)這三天能掙多少錢,他說(shuō)大概一萬(wàn)多點(diǎn)。
?“勤勞致富”說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),人只要能吃苦,勤快,農(nóng)民也能發(fā)家致富。他們家這個(gè)小院在市區(qū)邊上,不久就會(huì)征收,一定會(huì)賠償好多錢和樓房。看了現(xiàn)在的農(nóng)民,我感慨現(xiàn)在最可憐的就是工人階級(jí)了,沒(méi)地,沒(méi)其他外快,只有死工資,工資還不高。一線的工人更是可憐,比如維修水暖工,干著最臟最累的活,還進(jìn)常加班加點(diǎn),節(jié)假日搶修不說(shuō),加班工資給得也可憐,國(guó)家規(guī)定的加班工資和節(jié)假日休息根本落不到實(shí)處,而且上班不自由,時(shí)間卡得死死的。讓我想到了小的時(shí)候?qū)W習(xí)的政治課,印象最深的'是:垂死的資本主義,掙扎的將要滅亡的資本主義,榨取工人的剩余價(jià)值!我就想了我們現(xiàn)在的體制不就是資本主義體制嗎?追求利潤(rùn)最大化,不從各方面節(jié)約,怎么可能利潤(rùn)最大化呢?我只有感嘆:可憐的工人階級(jí)!
一席農(nóng)家小院的話別飯過(guò)后,我們驅(qū)車趕緊趕回家。一路不時(shí)堵車,夜色漸漸彌漫,高速路上前面車燈首尾相連成一串串迷人的霓虹燈長(zhǎng)龍,樹(shù)影掩映在夜色下,隱隱幢幢,在路燈的照耀下,煙霧迷離,一派煙瘟,聽(tīng)著收放機(jī)里流暢的音樂(lè),感覺(jué)一路外出的旅行也很美好!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆2
記得那年我大三,千盼萬(wàn)盼,終于盼到了五一假期,因?yàn)檫@個(gè)假期我和女友約好一起去桂林旅游。
我們出發(fā)前,先在網(wǎng)上搜查桂林資料,景點(diǎn)介紹以及相關(guān)注意事項(xiàng)。從株洲座晚上的火車,剛好清晨抵達(dá)桂林。然后第一站,找旅館。聽(tīng)朋友介紹,汽車北站那邊旅館干凈,價(jià)格實(shí)惠,于是坐車往北站,定好房間后,就去嘗嘗桂林米粉。那是一個(gè)小區(qū)里的一家粉鋪。老板非常熱情,我和女友一人點(diǎn)酸辣粉,一人點(diǎn)牛肉粉,這樣就可以嘗到兩種味了。米粉非常好吃,而且相對(duì)湖南來(lái)說(shuō)還很便宜。這到是一個(gè)意外的驚喜。到了中午,我們?nèi)ブ参飯@。在這里享受優(yōu)美的園林景觀、呼吸芬芳的空氣,一邊欣賞一邊拍照留戀。
第二天,我們出發(fā)陽(yáng)溯,在這里感受不一樣的美景,不一樣的.風(fēng)俗。記憶最深的是,騎行十里畫(huà)廊。我租了輛自行車,載著女友,一路歡歌笑語(yǔ),看到好的風(fēng)景就停下拍張,爬過(guò)小山,趟過(guò)小溪,穿過(guò)田野。最后騎到路盡頭,走進(jìn)村落,進(jìn)一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由于時(shí)間有限,一路匆匆,可美景卻深深的記在心里。
這次旅游讓我難忘,不但領(lǐng)略了秀麗的山川景色,知道了美麗的傳說(shuō),還體會(huì)了桂林山水甲天下的真意。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆3
勞動(dòng)托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動(dòng)著的人們是快樂(lè)的,它能把生活變得更加美好,讓思想的'心懷得到充實(shí),讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實(shí)。智慧在勞動(dòng)中開(kāi)花,在勞動(dòng)中妖艷,在勞動(dòng)中跳閃藍(lán)綠的光焰。
勞動(dòng),讓心中的海洋更加蔚藍(lán)遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風(fēng)揚(yáng)帆,讓心田里的禾苗茁壯成長(zhǎng)。勞動(dòng)是生命最美麗的畫(huà),知慧是人生最動(dòng)魄的詩(shī),詩(shī)情注釋了生命最完美的畫(huà)意。勞動(dòng)著的人們,笑花永遠(yuǎn)綻放在生命的前往!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆4
五一勞動(dòng)節(jié)終于到來(lái)了我吃完早餐后,看到媽媽就忙活開(kāi)了。掃地、拖地……累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“媽媽,要不要我?guī)湍牲c(diǎn)活兒呀?”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好呀!今天正好是勞動(dòng)節(jié)。”
首先,我開(kāi)始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“大掃除本來(lái)就很賣力,但如果我一下都堅(jiān)持不住,那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?”做事要有始有終。
于是我又開(kāi)始掃地了。我連角落里也不放過(guò),總算掃完了。仔細(xì)一想,還有房間忘記掃了,我進(jìn)去,熟練地拿著掃把,慢慢地掃起來(lái)。就在我正握著掃把柄掏床底時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂!可見(jiàn)我家有多臟。
最后,我裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開(kāi)始拖地。我握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了,我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的`活,再看了看家里,和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別!媽媽看到后還夸我是個(gè)好孩子。
這次大掃除之后,我知道了:“只要付出了,就會(huì)有收獲。”
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆5
目前來(lái)看,由于獨(dú)生子女的不斷增多,家庭生活水平的普遍提高,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)越來(lái)越差。有的家長(zhǎng)只注重讓孩子認(rèn)字、學(xué)英語(yǔ),夢(mèng)想將來(lái)如何如何,卻忽視了孩子作為一個(gè)個(gè)性健全的人,應(yīng)從小學(xué)會(huì)基本的生存技能,那就是勞動(dòng)。作為幼教工作者,要把對(duì)幼兒勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)作為工作的重中之重,提到重要議事日程上,用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的勞動(dòng)教育,使他們有勞動(dòng)的渴望,知道勞動(dòng)是光榮的。那么如何培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念呢?
首先,讓幼兒知道“勞動(dòng)”的內(nèi)涵,樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念。可經(jīng)常給幼兒講一些小故事讓幼兒知道勞動(dòng)最光榮,知道勤勞的人才會(huì)有收獲,好吃懶做的人什么也得不到,從而達(dá)到教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的目的;帶領(lǐng)幼兒參觀成人的活動(dòng),進(jìn)行勞動(dòng)教育;讓幼兒知道各種勞動(dòng)教育的意義。
另外,可結(jié)合日常生活進(jìn)行教育,培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手的觀念。如,午餐時(shí)可讓幼兒自己盛飯、盛菜,自己收拾餐具;吃完了飯可以選擇自己想做的工作去勞動(dòng);午睡起床自己疊被子、穿鞋子;這種有意識(shí)的責(zé)任感培養(yǎng),可以增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),生活中自己的事情自己做,就是最好的勞動(dòng)習(xí)慣。作為教師應(yīng)明確勞動(dòng)習(xí)慣的.養(yǎng)成與造就一個(gè)人的重要關(guān)系。
幼兒的道德品質(zhì)必須從培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣及勞動(dòng)興趣開(kāi)始,也就是說(shuō),應(yīng)當(dāng)在幼兒幼小的心靈里早早地播下愛(ài)勞動(dòng)的種子,從小培養(yǎng)他們成為一個(gè)勤勞勇敢、不怕吃苦的人。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆6
為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,每天早晨幼兒入園后或下午離園前,我都會(huì)安排幾個(gè)早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮,甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭(zhēng)先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象?勺罱鼛滋欤野l(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了,我很納悶。
一天,我問(wèn)幾個(gè)正不情愿地搬著椅子的.幼兒:“我們班的小朋友都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,以前都搶著幫老師搬椅子,可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止!盀槭裁矗看竽懜嬖V老師!”在我的鼓勵(lì)下,彤鈺說(shuō)話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲,澤宇不聽(tīng)話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。
那是幾天前的一個(gè)下午,孩子們?cè)趹敉庾鲢@圈游戲時(shí),調(diào)皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鉆,還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下,說(shuō):“澤宇,你不愿做游戲,到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來(lái),慢騰騰地走進(jìn)了教室……沒(méi)想到,我的這一舉動(dòng)讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響,當(dāng)著全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,并肯定了熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子都是好孩子。
此后,孩子們又爭(zhēng)著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆7
小班孩子由于心理和生理特點(diǎn)而又從未離開(kāi)家人,對(duì)自己的家人有很大的依賴性。剛來(lái)幼兒園對(duì)環(huán)境很不適應(yīng),不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說(shuō)破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級(jí),讓家長(zhǎng)放心。為此我們就像家人一樣對(duì)待孩子,對(duì)孩子處處關(guān)心愛(ài)護(hù),讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說(shuō)說(shuō)悄悄話等。還詢問(wèn)孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識(shí)的人、咱班你認(rèn)識(shí)誰(shuí)、今天早上你吃的啥等。簡(jiǎn)單對(duì)話讓孩子感受教師的'溫暖,從而產(chǎn)生安全感。這段時(shí)間在老師們的精心呵護(hù)教導(dǎo)下,小班孩子開(kāi)始步入正軌。孩子們開(kāi)始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂(lè)了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無(wú)比欣慰,老師的辛苦勞動(dòng)有收獲了。
教育的方法不可缺少,同時(shí)承載著愛(ài)心、耐心。每一個(gè)幼兒教師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,擔(dān)負(fù)的使命。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆8
清晨,我們一大家子背好背包出發(fā)了。知道我們正準(zhǔn)備往哪兒出發(fā)嗎?猜不到吧,我們是要去郊外野營(yíng)呢!我們坐在車上,有沁人心脾的梔子花味兒伴著我們;有鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)伴著我們;還有藍(lán)藍(lán)的'天,綠綠的樹(shù)……
我們?cè)诮?jīng)過(guò)一座村莊,立刻被這里美麗的景色吸引住了:一片片梯田像石梯一樣,真不愧叫梯田啊!每家每戶的煙囪里都飄出一縷縷煙,真美。
飽覽了風(fēng)景后,我們終于到終點(diǎn)了。我們鋪開(kāi)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的布,再上面放了許多吃的。今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?所以啊,我們要吃東西,就要自己煮,自己炒菜。這對(duì)年幼的妹妹是種煎熬,因?yàn)槲业拿妹貌牌邭q!對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是家常便飯。
就這樣,我們的五一勞動(dòng)節(jié)即嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),又度過(guò)了一個(gè)美好的、有意義的一天!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆9
為慶祝全世界勞動(dòng)人民的重大節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,幼兒園除了對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的思想教育外,全體師生在四月二十九號(hào)下午舉行了隆重的歡慶活動(dòng)。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的全民扭秧歌熱潮,該園還成立了小小秧歌隊(duì),孩子們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`排練,已成雛形。你瞧:在歡慶的鑼鼓聲中,師生們揮動(dòng)著五顏六色的彩綢,手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動(dòng),既讓孩子們記住了五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),又使孩子們的文體素質(zhì),審美能力和互助合作的能力得到了相應(yīng)的提高,對(duì)于培養(yǎng)幼兒美好的人性,形成美好的人格都將大有益處。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆10
五月一日的早晨,小鳥(niǎo)唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹(shù)葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶,媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén),我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的掃地機(jī)器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!爸爸在擦窗戶時(shí),嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心情都沒(méi)有似的,其實(shí),她可開(kāi)心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén),她手里拿著抹布,一會(huì)兒踮著腳尖,擦一擦,一會(huì)兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的'桌子上擦了又擦,桌子上“長(zhǎng)”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動(dòng),可調(diào)皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫(huà)呢!
“一休”掃地和拖地是玩兒的了!他掃地時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時(shí)會(huì)很笨—:拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來(lái)了。
我愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)!在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,你勞動(dòng)了嗎?
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)隨筆11
四季輪回中,我們自食其力創(chuàng)造了先進(jìn)的物質(zhì)財(cái)富和精神文化,豐衣足食中我們看到了遙遠(yuǎn)前途的光芒,滄桑坎坷間闐滿了風(fēng)調(diào)雨順,改革,這一不竭動(dòng)力推移著古今乾坤運(yùn)轉(zhuǎn),日新月異的中國(guó)成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困!
勞動(dòng)中我們忘記了寂寞,減掉了惡習(xí),摘除了貧困,友善和良好歸功于勞動(dòng),富裕和民安歸功于勞動(dòng),我們?yōu)⑾铝撕顾,付出了勞?dòng),肯定會(huì)得到回報(bào),勤奮和勞動(dòng)是檢驗(yàn)績(jī)效的`一個(gè)尺度,因此,每個(gè)人都應(yīng)該從勞動(dòng)中獲取想實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,無(wú)愧于中國(guó)優(yōu)秀的一位公民。
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