精選學校工作計劃模板六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學校工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
節(jié)能降耗是落實科學發(fā)展觀的重要舉措,是國家經(jīng)濟建設,保護資源的需要,積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制,扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作,做深、做細。
二、計劃目標
通過開展節(jié)能減排活動,使全體教職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起,從小事做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚,將我校建設成為節(jié)約型先進單位。
三、節(jié)能減排的具體措施
。ㄒ唬┏浞痔岣呷w師生的節(jié)約意識,從自我做起。
我校要利用校會、全體教職工會議等,經(jīng)常性、長期性的進行節(jié)約的講座和教育,切實增強全體師生的資源的`憂患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節(jié)約意識,尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節(jié)約能源的教育和宣傳,努力做好具體安排,周密部署,認真組織,力求實效,同心協(xié)力,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者,精心打造節(jié)約型的學校。
。ǘ┘毣(jié)能減排措施,努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施:(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時,辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。(3)盡量減少待機能耗,打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。(4)下班時要關閉所有設備電源。
節(jié)水措施:(1)洗手后要及時關閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。辦公用品節(jié)約措施:(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進行,減少紙張消耗。(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用,內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度,采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
。ㄈ┲贫ㄏ鄳莫剳娃k法。
辦節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查,對造成嚴重浪費的,要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全辦進行表揚,并給予一定的物質(zhì)獎勵。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領導
為有效開展節(jié)能減排工作,成立節(jié)能減排工作領導小組,在校長室的統(tǒng)一組織領導下,按照職責分工,切實加強組織領導;要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義,認真做好節(jié)能減排工作,落實工作責任,組織開展形式多樣的宣傳教育活動,增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念,形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚,積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍,確保節(jié)能減排工作取得實效。
學校工作計劃 篇2
一、 目標要求:
不折不扣落實市教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神。落實“安全第一、預防為主”方針,切實保障師生安全,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生。
二、工作要點:
1.班內(nèi)安全教育:
、怕鋵崒W生請銷假制度。課前點名制度 ,嚴格上、放學來校離校時間的控制。
、朴蓪W校、班級組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。
、墙處熞每茖W的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
、茸龊枚救∨罓C傷、煤氣中毒及煤氣中毒的'現(xiàn)場急救措施安全教育。
⑸進行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。
2.交通安全:
、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ(guī)作為每周升旗的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
、谱龊脤W生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學生上學途中的安全。嚴禁學生在校園內(nèi)騎自行車
、侵抵芙處熞訌娯熑涡,等學生全部離校后方可回家。
、雀靼嗲袑崍(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
、杉訌婇T衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全:
、哦ㄆ诮M織對校舍安全排查(一月一次),特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。班內(nèi)玻璃、門窗等設施存在安全隱患的,做及時整改。
、泼總教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
4.教學設施安全:
、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育,嚴禁課外活動時在教室內(nèi)、操場上奔跑追逐,更不能拿樹棍相互玩耍,不得投擲石子以防造成學生損傷。
、燃訌妼嶒炇,圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
三、各月學校安全主要工作及活動安排:
二月份:
1、開學前安全工作自查及督查。
三月份:
1、應急演練
四月份:
1、防溺水、防火、防電、飲食教育
五月份:
1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳
2、交通安全講座
2、學生心理健康講座
六月份:
法制教育講座
七月份、八月份:
1、學校假期安全工作安排。
2、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作
3、學校校舍、安全設施維護
4、學生假期安全教育(溺水)
九月份:
1、學校安全工作例會,總結上半年學校安全工作
十月份:
1、開學前安全工作自查及督查
2、全國安全教育日活動。
3、春季傳染性疾病防控知識宣傳
十一月份:
1、法制教育講座
2、交通安全講座
十二月份:
1、學生心理健康講座
一月月份:
1、學校安全工作例會,總結上半年學校安全工作
學校工作計劃 篇3
為了使學校各處室相關工作在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質(zhì),特制定計劃如下:
一、指導思想
以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的`真誠去喚起學生思想上的共鳴。
當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生,關愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學生的安全與法制教育。
作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)。
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
。1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。
。3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
學校工作計劃 篇4
一.日常工作
在學校兩址辦學的情況下,協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。
加強自身思想建設,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高管理水平,提高服務能力。
二.人事工作
。ㄒ唬┥罨萌酥贫雀母铮罅π麄鳌敖處熎赣煤贤啤,做好聘任、考核工作
1.聘任:xx年4月:聘任意向調(diào)查表;xx年7月:簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘)
2.考核:
推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我!督處熢u價》相結合,落實XX區(qū)《師德評價手冊》。
。ǘ┙處熍囵B(yǎng),“十五”繼續(xù)教育工作
按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”繼續(xù)教育工作。
1.英語口語能力:經(jīng)過努力,我校已有50人達到規(guī)定標準,繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。
2.應用信息技術能力:參加計算機a級考試,協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的'統(tǒng)一培訓。
3.校本培訓:繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。
4.加強教
師素質(zhì)建設,引導教師自主發(fā)展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力。
5.配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。
(三)新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項工作。
。ㄋ模﹨f(xié)助各部門,培養(yǎng)骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模 式。開展各項評優(yōu)工作。
1.加強師德建設,開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。
。ㄎ澹┳龊霉べY管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。
。┳龊蒙鐣U舷到y(tǒng)的各項工作,完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學期重點做好外聘教職 工的醫(yī)療保險工作。
。ㄆ撸﹨f(xié)調(diào)配合各部門,做好關于“住房補貼”的各項工作
。ò耍┳龊萌耸聶n案,各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。
。ň牛┳龊媒坦ふ{(diào)出、退休工作。
(十)做好離退休教師工作。
。ㄊ唬╅_展促進
教師和諧發(fā)展,心理健康教育,建和諧校園的各項活動。
新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇)。增進教師間交流。
(十二)完成職稱評審的準備工作。
三.檔案工作
1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。
2.完成上學年檔案整理,個人檔案交師大檔案館。
3.根據(jù)上級文件及各項檢查要求、我校具體情況,逐步完善我校檔案管理辦法。
學校工作計劃 篇5
新的學年,有新的形勢和新的格局,也務必有新的思想和新的方法。在新的治校理念和精細化管理指導思想的指引下,根據(jù)高一學生和我校的實際情況以及自身的條件,我制定高一上學期工作計劃如下:
一、指導思想
1、堅決聽從學校安排,服從學校指揮,貫徹學校制度,與學校領導保持高度一致,在教務處、政務處的監(jiān)督與指導下,搞好級段工作,完成學校下達的各項工作任務。
2、團結和領導好全級段師生,實施全方位的嚴格管理,力爭在新的學期有新的氣象,重在落實,向精細化管理要成績。
二、級段基本情況
1、在教務處的安排與協(xié)調(diào)下,我段共有教師47人,語文7人,數(shù)學8人,英語7人,物理4人,化學5人,生物3人,政治、歷史、地理、體育、信息各2人人。物理、生物學科老師欠缺。
2、學生情況,我段共有學生1012人,絕大多數(shù)為正取生,有103人為借讀生,除了陽光班(500以上)以外,普遍分數(shù)都較低,大多在430——450,底子不太理想。
3、班級設置,陽光班一個(由學校統(tǒng)一管理),超重點一個,480-499分,分數(shù)達不到誰也不準進;重點班5個,為2——6班,460以上,每班大約76人;其余為平行班7個,所有借讀轉(zhuǎn)校生都在這些班,每班大約82人。
三、本學期工作要點
。ㄒ唬┱⻊展芾砉ぷ
高一新生的入學管理工作是關系到學生學習、成長的`關鍵。年級結合政務處對高一學生進行反復的行為規(guī)范教育。為使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,我們堅持常規(guī)檢查工作不放松。抓評價,樹新風,持續(xù)規(guī)范學生行為。
1、嚴格行為規(guī)范,嚴查手機進入校園,嚴查規(guī)范佩帶學生證,嚴查按要求穿校服。積極配合學校,一直保持高壓態(tài)勢,直到學生的行為習慣養(yǎng)成。對于學校和年級查處的各種違紀行為絕不姑息,一定按照學校的有關制度執(zhí)行,以校委會新近出臺的各項補充規(guī)定為標準。并與政務處結合,相關數(shù)據(jù)報政務處存檔。
2、狠抓寢室管理和休息紀律。寢室管理是教學管理的前提和基礎,休息紀律是保障學習的高壓線,讓學生感受到它是不可觸碰的。
①在軍訓后至九月底的三周時間內(nèi),繼續(xù)端正學生態(tài)度,督促學生把內(nèi)務整理水平提高到新高度。年級和班主任每天到宿舍檢查就寢紀律與衛(wèi)生,對出現(xiàn)的問題及時返工整改并通報批評。對就寢紀律和衛(wèi)生好的的先進個人和班級大力表揚。繼續(xù)統(tǒng)一全體學生思想、糾正一些錯誤態(tài)度,為提升高一整體紀律意識營造輿論導向。
、趯`反宿舍和午休紀律的同學,班主任及時讓學生交代問題,反復違紀或情節(jié)嚴重的,請家長配合學校教育引導。
、勰昙壷魅魏桶嘀魅螆猿謾z查的長期性和及時性。把抓宿舍作為整個學期的重點工作,一刻也不能放松。
3、強化各項規(guī)章制度的學習。
、倮密娪柶陂g、班會、年級廣播會和年級全體會等多種形式,反復學習各項規(guī)章制度。讓學生逐步樹立紀律意識和行為規(guī)范意識。對違反紀律的學生,各班可以讓學生抄寫制度規(guī)范、弟子規(guī)、千字文、優(yōu)秀作文等多種形式。
②根據(jù)學生行為特點,年級在軍訓后制定高一年級學生行為規(guī)范,張貼公布并組織各班學習落實。
4、常抓教室常規(guī)不放松。
、賴朗刈飨r間。年級要求學生在預備鈴響前進教室,準備上課材料或預習。
、谂ψ龅阶寣W生進教室就保持安靜。方法是提出標準,反復檢查督促。根據(jù)現(xiàn)在學生的基礎和行為習慣。只是提出要求,還遠遠不夠。更需要我們付出辛苦,反復檢查、反復指導,一切重在落實。
③年級由盧靜副主任負責組織值日生,對各班早操、衛(wèi)生、遲到、早退、車輛、學生證、校服、儀表、自習、上課紀律等進行檢查打分。年級每天一統(tǒng)計,一周一反饋,將結果反饋給班主任,檢查結果會在月評估中占有一定比例,直接與班主任津貼掛鉤,讓老師感受到壓力,讓學生感受到在學校的每一個環(huán)境都要遵規(guī)守紀。
5、開展系列教育活動,讓學生每天早上上操,在早中晚幾個時段激情宣誓,各班充分宣傳跑操意義,嚴格要求跑操各項紀律,時刻提醒學生要有規(guī)范意識,形成班級凝聚力。通過收看《開學第一課》,要加強愛國主義教育。
6、制定詳細評價方案,及時評價班級或?qū)W生個人在活動和學習中的表現(xiàn)。通過大會、展牌等形式不斷表揚先進,弘揚正氣。
。ǘ┙虅展芾砉ぷ
1、強化班主任管理,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用;班主任是一班之魂,是一個班級教育教學質(zhì)量的第一責任人,其職責和任務是教書育人,重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進一步明確班主任工作的職責和任務,充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“嚴、細、實”,對學生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所,做細致入微的工作,全面了解每一位學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài),認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,主動與家長聯(lián)系,努力形成教育合力。
2、強化備課組長的管理,充分發(fā)揮備課組長的業(yè)務核心作用。備課組長不僅是業(yè)務骨干,還是學科帶頭人,他的領導直接決定教師備課的質(zhì)量,對學生的學習起著至關重要的影響作用。要賦予組長應有的權利,集體教研活動、一課一研、出題、審稿、印刷、分卷、閱卷、評卷及試卷分析等各個環(huán)節(jié)都由備課組長決定工作的相關事項。以后逐步地過渡到由備課組長決定老師上幾年級上哪些班的課,給他們更多的權力。
3、強化集體備課和一課一研的管理。更改課程表和時間表,把這兩項活動都集中在下午第三節(jié),方便老師積極參加,也方便學校集中檢查。力求高效務實,徹底解決流于形式的做法。
4、強調(diào)作業(yè)考試化、考試制度化的管理。作業(yè)考試化,快、準、實,追求高效,反饋及時。強化考試巡查力度,AB段互查,監(jiān)考制度與經(jīng)濟掛鉤,賞罰并舉,廢除大鍋飯和平均主義。
四、具體時間安排(具體時間以今后學校下發(fā)的行政歷為準)
1、八月下旬的軍訓,強調(diào)思想認識,加強紀律教育。召開法制報告會。
2、九月份:按時上交各種計劃和制度,按時完成學校下達的工作任務。完善班級的各項規(guī)章制度,同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、繼續(xù)加強紀律教育和班級管理,準備第一次月考。
4、十一月份:為期中考試做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。同時,也開始為文理分科做動員準備。
5、十二月份:繼續(xù)加強學風班風建設,為迎接期末考試做準備。
一分耕耘,一分收獲。高一B段全體成員一定全力以赴,狠抓管理,重在落實,力爭實現(xiàn)級段管理目標,保質(zhì)保量完成各項教學任務。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想:
針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使化學學科德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,逐漸滲透深入學科教育。
二、工作重點:
。ㄒ唬、從自身做起,強化德育意識
教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。
“學高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的.重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責任之重大。反思自己,我的德育意識如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強自身的德育意識?這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。
(二)加強道德基礎教育,培養(yǎng)文明學生
1、深化愛國教育。
要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
葉圣陶先生說過,教育就是習慣的養(yǎng)成。道德行為習慣的養(yǎng)成,是一個人的完整品德結構發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習慣的培養(yǎng)應成為道德建設的著眼點和著力點。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來。
。ㄈ、主要措施
1、積極參加學校組織的相關培訓、會議。提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點。
2、積極參加學校組織的德育經(jīng)驗交流會,通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案。
3、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。
4、根據(jù)德育工作所需,認真學習一些相關資料,如:《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。
5、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,并寫一篇讀后感。
6、結合平時的教育教學實踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文。
7、在化學教學中,有意識地滲透一些德育內(nèi)容,讓學生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,讓學生擁有一顆感恩的心。
總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!
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