教師教育科工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的教師教育科工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師教育科工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀,深化教育教學(xué)改革,牢固樹立促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的思想,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
根據(jù)《州溫市教育教學(xué)研究院20xx年工作要點(diǎn)》精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,切實(shí)抓好“三課”(課程、課堂、課外)工作,不斷深化“三法”(教法、學(xué)法、考法)研究,為校長室行政決策當(dāng)好“參謀”,為廣大教師教學(xué)科研做好服務(wù),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的飛躍,建設(shè)學(xué)生和家長滿意的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
努力爭取高考、中考和高中會考有良好的成績、初中學(xué)生后20%的人數(shù)比例有所減少、有更多的教師在各種各類教學(xué)比賽、論文評比中獲獎、有更多的教師獲得各種各類的教育教學(xué)榮譽(yù)、有更多的學(xué)生在各種各類的學(xué)科比賽中獲獎、學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),完善教研制度
(1)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持行政會議專題討論教學(xué)問題制度,一般情況下,召開二次專題討論會。其他行政會議多數(shù)情況下也要把教學(xué)問題列入議事日程。
(2)校長和主管副校長堅(jiān)持聽課制度,加強(qiáng)對教學(xué)問題的調(diào)研工作。
(3)認(rèn)真修改教師綜合評價(jià)方案、教學(xué)科研獎勵(lì)制度、高考中考獎勵(lì)制度。爭取在本學(xué)期召開的教代會上討論通過新修訂的教師綜合評價(jià)方案。
2、大力開展興趣教學(xué)課題研究,堅(jiān)持走特色校本教研之路。
(1)認(rèn)真準(zhǔn)備召開專門的興趣教學(xué)研討會,探討實(shí)施興趣教學(xué)法過程中的共同問題,交流實(shí)施興趣教學(xué)法的成功經(jīng)驗(yàn)。
(2)積極編撰興趣教學(xué)為主題的論文集,努力在教師中進(jìn)一步推廣成功的興趣教學(xué)教研成果。
(3)要求所有的校級教研活動都要把興趣教學(xué)作為主題或者評判標(biāo)準(zhǔn)之一,努力形成全校性的興趣教學(xué)氛圍。
(4)在初三等段開展分層教學(xué)。
(5)鼓勵(lì)有條件的教師在自愿的基礎(chǔ)上嘗試和“異步教學(xué)法”,鼓勵(lì)教師積極創(chuàng)新符合課程改革要求的教學(xué)方法、教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。
3、加大教學(xué)反思力度,自我提升教學(xué)水平
(1)繼續(xù)開展“做模范反思型教師”的活動。爭取在本學(xué)期內(nèi)完成所有高級教師的課堂教學(xué)錄像和教師本人寫教學(xué)反思工作。
(2)堅(jiān)持教學(xué)單元反思和學(xué)期教學(xué)總結(jié)制度。堅(jiān)持把教師撰寫單元反思和學(xué)期教學(xué)總結(jié)作為檢查考核內(nèi)容之一。
(3)推廣優(yōu)秀教學(xué)單元反思和學(xué)期教學(xué)總結(jié),將優(yōu)秀教學(xué)單元反思和學(xué)期教學(xué)總結(jié)編輯成冊,并且在校園網(wǎng)和�？习l(fā)表。
4、高度重視初中后20%學(xué)生教育工作,努力提升學(xué)校社會美譽(yù)度。
(1)要通過教師會議和校本教研活動等,使全體初中教師從思想上認(rèn)識到把降低初中后20%學(xué)生的人數(shù)比例作為教育教學(xué)目標(biāo)的重要性和緊迫性,牢固樹立促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的思想。
(2)要組織初中教師認(rèn)真分析初中后20%學(xué)生的現(xiàn)狀,探討降低初中后20%學(xué)生人數(shù)比例的具體方法。
(3)學(xué)校要從教學(xué)常規(guī)管理、校本教科研、教師考核和評比等多方面調(diào)整具體做法,促進(jìn)初中教師高度重視減少初中后20%學(xué)生人數(shù)比例的工作。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保障正常教學(xué)活動。
(1)積極開展公開課開課活動,堅(jiān)持聽課評課制度。
繼續(xù)堅(jiān)持所有教師每學(xué)年至少開一次公開課的規(guī)定。從考核制度上鼓勵(lì)教師多上公開課。繼續(xù)堅(jiān)持教師必須完成一定的聽課節(jié)數(shù)的規(guī)定,提倡同學(xué)科教師互相之間多聽課,實(shí)行“推門聽課”制度。
繼續(xù)堅(jiān)持公開課課后及時(shí)評課的規(guī)定,努力幫助開課教師全面提高自己的教學(xué)水平。
(2)認(rèn)真開展教研活動,深入探究教學(xué)實(shí)際問題
繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的校本教研活動,爭取每次的校本教研活動都有一個(gè)立足學(xué)校實(shí)際,針對本學(xué)科特點(diǎn)的校本教研主題。改進(jìn)和加強(qiáng)備課組活動。
(3)堅(jiān)持和改進(jìn)作業(yè)、備課檢查制度。
期中進(jìn)行作業(yè)抽查,期末進(jìn)行作業(yè)普查。及時(shí)將檢查情況反饋給教師本人。
改進(jìn)備課檢查制度:初級教師繼續(xù)送查所有手寫詳案;中高級教師提供手寫簡案;公開課施教者均要出示手寫教案;所有教師提供教學(xué)課件備查。及時(shí)將檢查情況反饋給教師本人。
6、加強(qiáng)研究性課程、校本課程、地方課程、綜合社會實(shí)踐課程教學(xué)工作,做好高中新課程模塊選修教學(xué)工作。
(1)要改進(jìn)和加強(qiáng)高初中學(xué)生研究性課程教學(xué)工作,積極組織學(xué)生參加市中學(xué)生研究性課題評比活動。
(2)要認(rèn)真做好高二學(xué)生新課程模塊選修課程教學(xué)工作,為09年新課程高考奠定良好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)對校本課程、地方課程、綜合實(shí)踐活動課程的調(diào)研,及時(shí)改進(jìn)工作。
7、高度重視高初三復(fù)習(xí)教學(xué),努力提升復(fù)習(xí)水平。
(1)要加強(qiáng)高初三年級段的教學(xué)調(diào)研,及時(shí)做好教學(xué)協(xié)調(diào)工作。
(2)積極組織好月考、模擬考工作,認(rèn)真分析學(xué)生成績,改進(jìn)教學(xué)方法。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),積極做好與家長的溝通工作。
8、堅(jiān)持走出去,請進(jìn)來,加強(qiáng)校際聯(lián)系,學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)。
教師教育科工作計(jì)劃2
新學(xué)期開始了，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我特制幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、 不斷為自己充電，充實(shí)自己
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!在工作中，我會積極參加各種學(xué)習(xí)，讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代 的腳步。我將腳踏實(shí)地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
二、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
三、發(fā)揚(yáng)合作精神，與同班教師搞好關(guān)系
家和萬事興，幼兒園也是我的第二個(gè)家，本學(xué)期我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神，與同班教師搞好關(guān)系，把我們的教育教學(xué)活動完成的更好。
四、用愛心教育孩子
今年我班孩子已經(jīng)五歲，他們純真而可愛，做為他們的老師，我會用愛來澆灌他么，讓他們感受到幼兒園的溫暖，收到良好的啟蒙教育。
五、本學(xué)期在教學(xué)中，我會努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神
只有有創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的幼兒，我們的祖國需要有創(chuàng)新能力的人才，人才的培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從教師做起，所以教師應(yīng)該追求卓越，富有創(chuàng)新精神。為此本學(xué)期我會不斷探索、不斷創(chuàng)新，做一個(gè)教育上的有心人。
六、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活 方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
總之在本學(xué)期，我會繼續(xù)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷的充實(shí)自己，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完成我的教學(xué)任務(wù)。
教師教育科工作計(jì)劃3
一、為適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)工作形勢發(fā)展的需要，推進(jìn)新課程背景下學(xué)校工作創(chuàng)新和校長發(fā)展，提升義務(wù)教育階段我縣中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量和水平，根據(jù)年初中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)開展了中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)。
二、繼續(xù)開展了中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)其中小學(xué)四個(gè)學(xué)科，中學(xué)三個(gè)學(xué)科；安排xx年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)和高中校長、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓(xùn)。
三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學(xué)生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進(jìn)行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。
四、由單位申報(bào)縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語言文字規(guī)范化學(xué)�！�、“普通話師范學(xué)校’和“校本示范學(xué)�！痹u選。
五、加強(qiáng)中小學(xué)名師和骨干隊(duì)伍建設(shè)和新課程師資培訓(xùn)。
六、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓(xùn)，規(guī)范和加強(qiáng)我縣幼兒園園長培訓(xùn)工作。
七、繼續(xù)組織參加“山東省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動。
八、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)研修手段，開展中小學(xué)教師學(xué)歷、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。
九、繼續(xù)組織參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)和中小學(xué)班主任培訓(xùn)。
十、組織好山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程省級培訓(xùn)。
教師教育科工作計(jì)劃4
一、為適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)工作形勢發(fā)展的需要，推進(jìn)新課程背景下學(xué)校工作創(chuàng)新和校長發(fā)展，提升義務(wù)教育階段我縣中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量和水平，根據(jù)年初中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)開展了中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)。
二、繼續(xù)開展了中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)其中小學(xué)四個(gè)學(xué)科，中學(xué)三個(gè)學(xué)科；安排xx年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)和高中校長、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓(xùn)。
三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學(xué)生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進(jìn)行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。
四、由單位申報(bào)縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語言文字規(guī)范化學(xué)�！�、“普通話師范學(xué)校’和“校本示范學(xué)�！痹u選。
五、加強(qiáng)中小學(xué)名師和骨干隊(duì)伍建設(shè)和新課程師資培訓(xùn)。
六、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓(xùn)，規(guī)范和加強(qiáng)我縣幼兒園園長培訓(xùn)工作。
七、繼續(xù)組織參加“山東省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動。
八、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)研修手段，開展中小學(xué)教師學(xué)歷、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。
九、繼續(xù)組織參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)和中小學(xué)班主任培訓(xùn)。
十、組織好山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程省級培訓(xùn)。
教師教育科工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)2008北京奧運(yùn)會精神,向全體教師提出更高、更快、更強(qiáng)的教學(xué)要求,即教學(xué)效率更高、教學(xué)創(chuàng)新更快、教學(xué)能力更強(qiáng)。激勵(lì)全體教師自覺學(xué)習(xí)和貫徹先進(jìn)教學(xué)理念的主動性,激發(fā)全體教師追求卓越的'工作熱情和腳踏實(shí)地的責(zé)任感,調(diào)動全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續(xù)抓好“三課”(課程、課堂、課外)工作,進(jìn)一步深化“三法”(教法、學(xué)法、考法)研究,為創(chuàng)造學(xué)生和家長滿意的教學(xué)成果而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
著力追求高考、中考和高中會考有良好的成績,初中學(xué)生后20%的人數(shù)比例進(jìn)一步減少,有更多的教師在各級各類教學(xué)比賽、論文評比中獲獎,有更多的學(xué)生在各級各類的學(xué)科比賽中獲獎,學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù)。精心打造更多的各級教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將、教學(xué)骨干、名師,爭取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學(xué)榮譽(yù)。努力實(shí)現(xiàn)家長和學(xué)生對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度的進(jìn)一步提高,奮力爭取學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、社會美譽(yù)度的進(jìn)一步提升。
三、工作措施
1、加強(qiáng)校長室對教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。
(1)學(xué)校行政會議要多討論教學(xué)問題。
(2)堅(jiān)持校長和主管副校長、教研處正副主任每周聽課制度,加強(qiáng)對教學(xué)問題的調(diào)研工作。
(3)堅(jiān)持每月一次的教研組長例會制度,加強(qiáng)對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善教師評價(jià)與激勵(lì)制度。
(1)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改教師綜合評價(jià)方案。
(2)實(shí)施xx年通過的高考、中考獎勵(lì)方案,并且根據(jù)實(shí)施過程中的實(shí)際情況予以補(bǔ)充完善。
(3)堅(jiān)持和完善學(xué)生評價(jià)教師教學(xué)情況書面問卷調(diào)查制度。
(4)試行家長評價(jià)教師教學(xué)情況書面問卷調(diào)查制度。
3、堅(jiān)持和加強(qiáng)校本教研活動。
(1)堅(jiān)持每兩周一次的教研組校本教研活動。要求每次活動都有一個(gè)立足校本的教研主題。教研處負(fù)責(zé)檢查活動情況。
(2)堅(jiān)持和改進(jìn)每兩周一次的備課組活動。在一般情況下,每次活動都應(yīng)有一個(gè)組員作中心發(fā)言。教研處負(fù)責(zé)平時(shí)的抽查和期末的記錄本檢查。
(3)堅(jiān)持和完善公開課制度。
繼續(xù)要求所有的教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課。教研組要在第三周內(nèi)上報(bào)所有教師開設(shè)公開課的安排計(jì)劃。教研處將公布全體教師開設(shè)公開課的安排表。
(4)努力推行教師之間的推門聽課風(fēng)尚。
(5)認(rèn)真組織教學(xué)研討會。準(zhǔn)備召開二次教學(xué)研討會,分別探討校本教研相關(guān)問題。
(6)要求全體教師以認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)推進(jìn)我校的興趣化教學(xué)課題研究和教學(xué)實(shí)踐工作。各種校本教研活動都要與本課題相結(jié)合。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結(jié)和興趣教學(xué)論文(案例)一篇。
4、加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理。
(1)改進(jìn)作業(yè)檢查制度。
對教師批改作業(yè)情況實(shí)施抽查和普查相結(jié)合的措施,每學(xué)期抽查二次,普查一次。
(2)加強(qiáng)考試工作管理。
繼續(xù)堅(jiān)持命題交換和審核制度、重要考試實(shí)行試卷交換與流水批閱制度。
各個(gè)年級段根據(jù)各自特點(diǎn)采取不同的測試和考試方式,有條件的年級段實(shí)行月考制度。
(3)繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)秩序檢查巡視制度。
(4)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處負(fù)責(zé)人和教研組組長推門聽課制度。
(5)實(shí)行對教師教案或者教學(xué)課件不定期抽查的措施。
(6)實(shí)行教師參加校外各種教學(xué)活動情況書面反饋制度。
5、打造教師專業(yè)發(fā)展平臺。
(1)開展教學(xué)對外開放周活動。本學(xué)期以高中中青年教師為對象,選擇一周時(shí)間,開出興趣化教學(xué)展示課。邀請教研院對初中課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。
(2)繼續(xù)開展“做模范反思型教師”活動。繼續(xù)選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫好反思文章。
(3)認(rèn)真組織校級教育教學(xué)論文(案例)評比,編輯校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)集。
(4)積極組織教師參加上級各種教學(xué)論文(案例)評比、教學(xué)競賽。
(5)努力完成本年度各級規(guī)劃課題的研究、結(jié)題工作和各級課題立項(xiàng)工作。
(6)堅(jiān)持校本培訓(xùn)。積極組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師、專家對全體教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。計(jì)劃安排三場專題培訓(xùn)。
(7)促進(jìn)教師教學(xué)基本技能和專業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字、普通話、教學(xué)課件制作、論文(案例)撰寫、命題、分析試卷等的發(fā)展。
(8)繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,認(rèn)真做好過程檢查和總結(jié)
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