學(xué)期德育工作計(jì)劃范文集合7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
XX年,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展德育主題活動(dòng),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、主要目標(biāo):
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評(píng)價(jià)冊(cè),對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排,使其真正發(fā)揮出激勵(lì)、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,對(duì)“校園明星”的評(píng)選時(shí)間、評(píng)選內(nèi)容、評(píng)選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃,使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目。
4、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周,完善現(xiàn)行的紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度和“五星級(jí)班級(jí)”評(píng)比制度,加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式,努力推進(jìn)大課間課程化管理;認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng),堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng),為學(xué)校藝術(shù)(社團(tuán))教育提供載體和方法保障。
6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,增設(shè)科技類社團(tuán),改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制。
三、主要工作及措施
(一)繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究,改革學(xué)生值周制度。
1、繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作,從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果,在學(xué)校公開欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績(jī),評(píng)選出文明班集體。每周一升國(guó)旗儀式之后的“校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)間”,學(xué)校都要對(duì)上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選直接聯(lián)系起來。
2、通過班級(jí)推薦的形式,選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對(duì)選拔出來的值周生,少先隊(duì)大隊(duì)部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來,通過廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。
5、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制,不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。
(二)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,落實(shí)到位。
1、秉承“博學(xué)勵(lì)行,至善至美”的校訓(xùn),扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng),工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次德育工作例會(huì);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗(yàn)園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,通過各種方式,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
(三)、強(qiáng)化家校聯(lián)系,努力形成教育合力。
1、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),進(jìn)一步明確家長(zhǎng)委員會(huì)的管理主體地位,明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)范圍,形成常態(tài)工作機(jī)制。
2、落實(shí)家訪工作,建立班主任教師“大家訪”活動(dòng)機(jī)制,構(gòu)建更加完善的學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步挖掘家訪成果,認(rèn)真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問題,組織開展大討論和交流活動(dòng),積極調(diào)整對(duì)各類學(xué)生教育的方式方法,形成經(jīng)驗(yàn)理論并在家長(zhǎng)和教師中推廣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋,切實(shí)發(fā)揮校訊通或班級(jí)qq群的作用,通過召開家長(zhǎng)會(huì)、上門回訪、發(fā)公開信等形式,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
以20xx年我校德育計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計(jì)劃內(nèi)容:
一、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,形成好品質(zhì)。
行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí),而是學(xué)會(huì)做。
二、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
管理是一門科學(xué),學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的.能力,作為一名教師更作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,不包辦、不扼制,給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)到“我能行”的快樂,從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
四、具體工作安排:
首先,安全教育,健康教育周;成立班委會(huì);交通安全教育班隊(duì)活動(dòng);出《我上一年級(jí)學(xué)了》板報(bào)展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國(guó)主義教育,綜合實(shí)踐活動(dòng);理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級(jí)文化內(nèi)涵;書香班級(jí)文化建設(shè);建立班級(jí)圖書角。
最后:班級(jí)工作總結(jié);學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);假期工作安排、安全教育。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學(xué)校的“和諧綠色德育”。
重點(diǎn)工作:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚(yáng)、贊美的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。以年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)為依據(jù),制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案,認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并繼續(xù)組織班主任參加上級(jí)各部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作,努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級(jí)創(chuàng)建上取得成效。
3、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源,定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
二、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí),突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育,建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題,加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的`群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“評(píng)選文明班級(jí)”、“爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育
含量。以班會(huì)課為平臺(tái),充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“!感恩—回報(bào)”為主題,設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動(dòng)方案,深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育,使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長(zhǎng)”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。
一、德育工作總目標(biāo)
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、du等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。
4、各班要圍繞《班計(jì)劃》開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。
5、學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等,各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。
三、工作要點(diǎn)
(一)落實(shí)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
。ǘ┙逃顒(dòng)
1.少先隊(duì)工作
以愛國(guó)主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
①加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。
、诮M織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng),開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
、 抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級(jí)黑板報(bào)等,抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
2.班主任工作
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會(huì)形象,進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的`滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng),
、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。
②做到時(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
、奂訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng),進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論,以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評(píng)。
3. 加強(qiáng)心理健康教育。
、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。
、诮⒑筮M(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng),關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
4.抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作
、匍_好家長(zhǎng)會(huì),舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)
、诔闪⑿乱粚眉议L(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)
。ㄈ┤粘9芾砉ぷ
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、德育重點(diǎn)
。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
。ǘ╅_展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信教育活動(dòng),并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。
。ㄈ⿴熒羞M(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。
。ㄋ模┓e極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
。ㄎ澹╅_展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
。┮载S富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┡κ拐麄(gè)年級(jí)部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
。ǘ┞鋵(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮年級(jí)部作用,以高質(zhì)量來對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性、年級(jí)有特色的目標(biāo)。
(三)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理。
。ㄋ模⿲(duì)孩子進(jìn)行愛的'教育,在思想方面,讓她們從小從愛自已開始,進(jìn)而愛同學(xué)、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會(huì)、愛國(guó)家。在道德方面,要讓她們懂禮貌,敬長(zhǎng)輩,尊師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí),守信,環(huán)保。在個(gè)性方面,讓她們活潑、開朗,勇
敢、堅(jiān)強(qiáng),能與人合作、交流,對(duì)自己有信心。
(五) 開展“珍愛生命”主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。
四、具體實(shí)施
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
。ǘ┰鰪(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
。ㄈ┡囵B(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)好班干部
充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級(jí)管理
加強(qiáng)班級(jí)日常管理,利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
(六)重視家校聯(lián)系
做好家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手
1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的.年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
4、兩操紀(jì)律:要抓好學(xué)生的兩操,讓學(xué)生在明確上好兩操意義的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做操,集合站隊(duì)做到“快靜齊”。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,責(zé)任明確到人,針對(duì)具體情況采取一定的獎(jiǎng)懲辦法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手. 這學(xué)期建立健全班委會(huì),明確班干部的責(zé)任,充分發(fā)揮班干部和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的監(jiān)督作用,上好早讀和其他自習(xí)課。培養(yǎng)一批可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。及時(shí)召開班干部會(huì)議,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)要求他們注意班干部成員之間的團(tuán)結(jié)合作,在同學(xué)中間樹立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、后進(jìn)生管理方面
要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),分類施教,注重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,正確對(duì)待后進(jìn)生,深入了解他們落后的原因,并利用早讀和晚自習(xí),對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助他們解決困難,使他們?cè)诒緦W(xué)期內(nèi)取得一定的進(jìn)步。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針,以實(shí)現(xiàn)學(xué)!耙荒晗駱、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo),以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動(dòng)為載體,以檢查、評(píng)比為手段,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校,創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校“一年像樣、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo),以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動(dòng)為載體,以檢查、評(píng)比為手段,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校,創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)
要適應(yīng)新形勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。
完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé),法制副校長(zhǎng)密切配合,黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
提高隊(duì)伍水平。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),開展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
。ǘ┘訌(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生
1、 深化愛國(guó)教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題,充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用,繼續(xù)建好國(guó)旗班,接受愛國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
2、 狠抓養(yǎng)成教育。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來,把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來。從今年起,將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、滲透人文教育。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境,從而達(dá)到育人的目的,重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí),加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè),使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化,同時(shí)開展有關(guān)活動(dòng),進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。年內(nèi),力爭(zhēng)成為首批昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
4、 加強(qiáng)法制教育。
以法制教育月為契機(jī),積極開展法制宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,采取法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。建立后進(jìn)生幫教制度,落實(shí)幫教責(zé)任制,堅(jiān)持做到“三定”,即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容,以確保幫教工作不留死角,消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)辦好少年城管學(xué)校,加強(qiáng)國(guó)防教育。
5、 開展心理教育。
今年,將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作,抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作,抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,嘗試開設(shè)心理健康教育課,以培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格。 (三)加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級(jí)環(huán)境美化。
班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期兩次的"潔齊美"教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、 升旗儀式序列化。
堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。
3、 廣播、電視節(jié)目多樣化。
紅領(lǐng)巾廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。同時(shí),繼續(xù)起用校園電視臺(tái),使之逐漸成為學(xué)校德育的重要途徑。
。ㄋ模┥罨r鷹行動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。
1、 深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
抓好少先隊(duì)工作這個(gè)主方向,深入開展跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)。本學(xué)期配合主題月活動(dòng),將爭(zhēng)達(dá)以下章:
二月份:行為規(guī)范月 行為規(guī)范示范之星 三月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月 奉獻(xiàn)章
四月份:法制教育月 守法章
五月份:傳統(tǒng)教育月 紅讀章
六月份:誠(chéng)信教育月 誠(chéng)信章
2、 開展主題月教育活動(dòng)。
要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,二月份開展"行為規(guī)范月"活動(dòng),三月份開展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"活動(dòng),四月份開展"法制宣傳教育月"活動(dòng),五月份“傳統(tǒng)教育月”活動(dòng),六月份“誠(chéng)信教育月”活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂,同時(shí)繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動(dòng)。在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。
3、開展“祖國(guó)明天更美好”讀書教育活動(dòng)。
為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立55周年,根據(jù)上級(jí)文件精神,將繼續(xù)組織廣大學(xué)生開展以“祖國(guó)明天更美好”為主題內(nèi)容的讀書教育活動(dòng)。要結(jié)合宣傳昆山改革開放25年來的'巨大變化和成就,增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的深厚感情,同時(shí),激發(fā)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,始終艱苦奮斗,全面提高思想道德素質(zhì);顒(dòng)于五月份“傳統(tǒng)教育月”為開端,組織開展“1+3”活動(dòng),即讀好《祖國(guó)明天更美好》一書,舉辦演講比賽(五月份)、知識(shí)競(jìng)賽(六月份)、攝影比賽(十月份)三次活動(dòng)。
。ㄎ澹┱{(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、 提高家教水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng),要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,并把家訪工作納入對(duì)教師工作的考核之中。
2、 開放教學(xué)活動(dòng)。
開放教學(xué),是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的又一形式。本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),并召開學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),溝通情況,交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。
3、 營(yíng)造良好環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
。┲匾晫W(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。
2、 開展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,今年作好蘇州市德育學(xué)會(huì)課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校園文化建設(shè)的研究》的申報(bào)工作,同時(shí),認(rèn)真做好研究工作,不斷提高德育工作的效率和水平。
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