關(guān)于班主任班級工作計(jì)劃范文錦集5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的班主任班級工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任班級工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任初二班主任,回首一學(xué)期,心中頗有感觸,初二的學(xué)生正處于半幼稚半成熟時期,個性張揚(yáng)、活潑好動,脾氣秉性各不相同。我嘗試了很多,成敗并存,然終有所得,總結(jié)如下
一:尊重學(xué)生。
尊重等于尊敬+重視,它表現(xiàn)為一種情感與態(tài)度,尊重是對他人的人格而言的,是基于每個人的人格平等。每個人都渴望得到他人的尊重,這是一種高層次的心理需求。學(xué)生是一個個活生生的有思想的個體,有獨(dú)立的人格,當(dāng)然需要老師的尊重。尊重了,師生關(guān)系就會和諧;尊重了,人際交往就會順暢。那么,作為班主任尊重學(xué)生應(yīng)從何做起呢?我認(rèn)為,尊重應(yīng)從愛開始、從平等開始、從傾聽開始、從換位思考開始……
比如:承認(rèn)差異是一種尊重,我們必須要承認(rèn),人是有差別的,正是因?yàn)閭體之間存在差異,我們的世界才會豐富多彩。那么,學(xué)生也一樣,存在差異是絕對的,我們必須要以平和的心態(tài)承認(rèn)這種差異,接納并尊重差異性,不然,我們會為此而心力交瘁。當(dāng)然,作為班主任,我們要為后進(jìn)生提供成功的機(jī)會,可以挑一些"跳一跳"基本能"摘到果子"的問題給他們做,幫他們樹立階段性目標(biāo),使他們的智力、能力得到進(jìn)一步發(fā)展,這是對差異的一種尊重,也是作為班主任的責(zé)任和良知吧!
再如:客觀評價(jià)學(xué)生也是一種尊重。班主任工作雖千頭萬緒,但客觀、公正地評價(jià)一個學(xué)生,能給他們迷茫的雙眼帶來清亮,能給他們失衡的心理帶來公正,能給他們的進(jìn)步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境。班主任要客觀、公正、恰如其分的評價(jià)學(xué)生,不因他能力、成績、家庭因素等看高或看低他,不夸大、不歧視、不另眼相看,并善于從消極因素中尋找積極因素,在失敗中點(diǎn)燃希望之火,這是一種愛護(hù),更是一種尊重。
二:寬容學(xué)生。
我一直有一種觀念:人的'心胸有多寬廣,就能做多大的事情。我常教育我的學(xué)生:作為學(xué)生你們可以學(xué)習(xí)有差距,你可以犯錯誤,但你做人不能不大氣,不能不寬厚,如果你成天糾結(jié)在雞毛蒜皮的小事上,那你終究成不了大氣候。我們班主任帶班,如同講課一樣,講一個題,如果老師只知道一個題,一個方法,講起來就會底氣不足,捉襟見肘。帶班也一樣,如果只把眼睛定在學(xué)生扣多少分,犯了幾次錯誤,對犯錯學(xué)生只是一味指責(zé)甚至大罵一通,并且語言喋喋不休,心會很累,心情也會很糟糕。長此以往,會使學(xué)生斤斤計(jì)較,并產(chǎn)生敵對情緒,而這樣,班主任在學(xué)生心目中會面目可憎,學(xué)生會對你敬而遠(yuǎn)之。因此,作為班主任,偶爾的寬容學(xué)生的過失,寬容他們無意識的小小的過失,他們反而會認(rèn)為班主任挺夠意思,而心存感激,從而愿意聽從班主任的教導(dǎo)。當(dāng)然,這里的寬容并不是無原則的縱容,它與縱容有著本質(zhì)的區(qū)別。
總之,班主任工作是一門藝術(shù),是一門琢磨不盡、研究不透的學(xué)問。擔(dān)任班主任一年來,盡管其中有很多辛酸,很多無奈,但也有很多感動,很多驚喜與微笑。我會繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,提高自己,一如既往地用"愛"溝通,用"心"教育,做一名學(xué)生認(rèn)可、值得信賴的優(yōu)秀班主任。
班主任班級工作計(jì)劃 篇2
其實(shí)想來,畢業(yè)有3年的時間了,一直都沒有離開校園。也一直都從事著班主任工作。畢業(yè)時候,覺得想干班主任工作,是因?yàn)槟菚r候在學(xué)校屬于編外教師,有些工作安排不由個人意志決定。我不像想象中那么偉大,說什么想鍛煉自己。
記得剛?cè)ビ⑦_(dá)中學(xué)的時候,我擔(dān)任七年三班的班主任,第一次站在這么多學(xué)生面前,才知道此時此刻學(xué)生把我當(dāng)作主角,那種感覺好像是明星。我會偶爾給學(xué)生們唱歌,被我以前背的熟的不能再熟的文言文……這一些都成了讓學(xué)生敬佩我的理由。其實(shí)那些真的什么都不是。學(xué)生很愿意和我聊天,喜歡聽我的故事,那種感覺很美好。不知道這種感覺算不算所謂的職業(yè)幸福感,但我感覺確實(shí)很幸福,每天上班也很快樂?赡苁怯捎谧约簞偖厴I(yè),好勝心很強(qiáng),就是不愿意窩在我認(rèn)為沒什么發(fā)展的地方,選擇了辭職。然而之后卻發(fā)現(xiàn),離開了學(xué)校我?guī)缀鯖]有其他讓我謀生的手段,才明白是必須要奮斗才可以。至今還是對那波我半路放棄的學(xué)生心存好大的歉意。或許我的決定也影響著他們的.人生發(fā)展。老師真是個特別的職業(yè),這個職業(yè)成敗不僅關(guān)乎自己還關(guān)乎那些學(xué)生。
考上正式老師是我這一生覺得最有成就的事,因?yàn)槭亲约簥^進(jìn)全力拼搏得來的。覺得很值得。轉(zhuǎn)正后接的這波學(xué)生,也是我現(xiàn)在帶的學(xué)生。和他們在一起兩年,經(jīng)歷了他們從單純到叛逆,從信任我到懷疑我……我有時候很恐慌,覺得班主任工作我適應(yīng)不來,在這兩年也試著自己轉(zhuǎn)變很多,心態(tài)也漸漸平和了。這兩天聽了李鎮(zhèn)西老師,袁鳳芹,還有遲希新老師的報(bào)告感觸很深。自己現(xiàn)在真的有太多要學(xué)習(xí)的東西了。要有愛,要有耐心,我有信心把下一步工作做好。
班主任班級工作計(jì)劃 篇3
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生29名,學(xué)習(xí)較努力,進(jìn)取心較強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的`工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)。(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
。3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)、對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)、進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)、每大周召開班干部會議一次,強(qiáng)調(diào)各種紀(jì)律。做到及時了解情況及時反饋處理。創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
班主任班級工作計(jì)劃 篇4
假期結(jié)束,隨之迎來這新學(xué)期的工作,這是很匆忙的,對于這學(xué)期的工作我抱著端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺得自己仍無重大,對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況我也很關(guān)心,這學(xué)期的工作即將開展,我也有很多想法,對于即將帶來的繁多工作,我也規(guī)劃一番。
一、班級管理
新的學(xué)期一定要認(rèn)真對待,這個學(xué)期的開始就標(biāo)志著學(xué)生們進(jìn)入一個高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,對于班級的管理一定是嚴(yán)格的,讓學(xué)生們感受到這種意識,有一個自主學(xué)習(xí)的意識,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對學(xué)生的一個管理能力對其職位做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,管理班級需要學(xué)生相互之間一個調(diào)整,班干部的職責(zé)一定明確到位,這方面是一個工作的重點(diǎn),我一定會重視起來,定期召開班會,對出現(xiàn)的一些問題做出整改,一定要做好這些相關(guān)工作,班會能夠有效的解決的問題才是有效的。
二、學(xué)生安全工作
近期也是天氣炎熱,越是在這個時候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的'安全意識,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的,再一個就是加強(qiáng)相關(guān)的安全教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會注意到這些,但是安全工作一定是重點(diǎn)開展的,我也會定期帶學(xué)生們加以叮囑,對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課,這是值得學(xué)習(xí)的,讓學(xué)生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時注意的,培養(yǎng)學(xué)生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點(diǎn),但工作一定是要進(jìn)行的,近期開學(xué)我也會加以叮囑。
三、工作任務(wù)
在新學(xué)期中一定要對認(rèn)真完成工作指標(biāo),不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,都需要認(rèn)真完成,加強(qiáng)跟學(xué)生的交流,這是其最重要的一點(diǎn),師生時間的關(guān)系要充分的融洽,新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,特別是在制定學(xué)期計(jì)劃的時候一定遵循原則,保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個考驗(yàn),我一定在工作當(dāng)面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學(xué)期需要做的工作還是很多的,針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好,新學(xué)期一切都是新氣象,我也會對接下來的做好相關(guān)安排,努力為學(xué)生們建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任班級工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、本期工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào),搞班會活動等。
四、具體教育措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。 3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。 5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。 8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。
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