我的實(shí)習(xí)報(bào)告··唉 -實(shí)習(xí)報(bào)告

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間在南師的學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首這些年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性如今帶著"師者,傳道授業(yè)解惑也"。"教師是人類靈魂的工程師"的目標(biāo)和驕傲，我開始了我的實(shí)習(xí)教師之旅，我懷著難以訴說的心情以及對教師職業(yè)神圣的向往，來到了我的實(shí)習(xí)目的地――福州馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)習(xí)中教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�面對面的教學(xué)，盡管生澀,但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜.、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。我?guī)У氖嵌�年級的孩子們他們很活潑好動，上十幾分鐘的時候就要停下來整理班級紀(jì)律，這讓我覺得好累也體會到了以前帶我們的老師是有多辛苦了�。〉谝淮蔚蕉�年(5)班的上課時候一群小孩簇?fù)矶鴣韺ξ艺f"老師帶我們出去玩吧！"一下子我還真的不知道怎么處理，還是叫他們回座位接著只能告訴他們我不是體育老師。每次課間休息還有中午寄在學(xué)校的還見到我就"陳老師好"的聲音不絕于耳,從這時起,我開始了角色轉(zhuǎn)換。時間一天天過去了，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這幾個月的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，回顧這幾個月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：在這幾個月里，從這里的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事！實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。當(dāng)然我根本沒有想到，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光，我從老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，實(shí)踐中收獲到遠(yuǎn)比書本來的真切和實(shí)在，正所謂"千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲"這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使我不得不繼續(xù)專研，另一方面我也深深地體會到教育相長的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間，除了能吸引注學(xué)生的興趣之外，還隨時

觀察學(xué)生的上課反映，無疑，他們的反映是對我提出了新的問題，起初，我遇到了許多困難：比如，語言的表達(dá)能力不夠簡明扼要，把一些教學(xué)問題簡單復(fù)雜化，有時甚至卻不知怎樣更貼切的去表達(dá)，這另我困惑棘手，實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我體會到"書到用時方恨少"經(jīng)過自己的觀摩和親身體會總結(jié)出了怎樣才能讓學(xué)生更清楚，更容易理解，更容易接受，作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者，參與著，引發(fā)著�？词呛唵蔚膯栴}，其實(shí)當(dāng)你真正站到這個講臺的時候，心臟富有節(jié)奏的跳動著，你才能體會到教師的責(zé)任和義務(wù)，漸漸地時間長了，感覺沒有了當(dāng)初的生疏，以實(shí)踐到理論，從學(xué)習(xí)到生活，只有用心去交流，才能融入集體中。指導(dǎo)老師在整個實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，明確實(shí)習(xí)目的和要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生具體地分析問題，解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生具備一定的組織能力和溝通能力，并受到實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)人員的一致好評。使我達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在這短暫的實(shí)習(xí)期里，從事著實(shí)習(xí)美術(shù)老師的工作，積累了美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)，還從學(xué)生的身上深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進(jìn)行德育，德育是學(xué)校工作中的重中之重。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。在實(shí)習(xí)工作中我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作，積極完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的一切工作，我在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真踐行，用實(shí)際行動來交出合格優(yōu)異的答卷。通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和自己的努力。藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。"學(xué)高為師，身正為范"實(shí)習(xí)雖以告一段落，但我將在接下來的日子中以這一標(biāo)準(zhǔn)來完善和修正自己，在此我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教誨，鞭策。我也深切的希望老師本著誨人不倦的信念繼續(xù)給我以幫助和教導(dǎo)。通過這次實(shí)習(xí)，我真的成熟了好多，我知道了什么叫責(zé)任，當(dāng)然，這跟在學(xué)校里一個班干部的責(zé)任是大大的不同的，它預(yù)示著播種之后的收獲，它向你訴說著收獲時的快樂！當(dāng)然，通過這次實(shí)習(xí)也讓我感到了知識的重要性，自己沒有知識怎么傳授別人?自己沒有本領(lǐng)怎么帶領(lǐng)別人呢?今后我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)充實(shí)自己，完善自己，做一個合格的老師，做一個對國家對社會有用的人！回想著那一張張印在腦海中純真的笑臉，我感到了欣慰，細(xì)數(shù)著自己在這一段時間內(nèi)的進(jìn)步，我感到欣喜，回味著那一聲聲的"老師"我感到了責(zé)任。如果把實(shí)習(xí)作為一張?jiān)嚲�，我�?yīng)該是留給他一份最完美的答案，在以后的日子里，無論我走入什么工作崗位，我都會深深懷念這一切。在整個實(shí)習(xí)過程中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過程，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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