三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
有一種成功來(lái)自平凡,有一種贊許來(lái)自始終如一,腳踏實(shí)地,服務(wù)好每一位家長(zhǎng)和幼兒,是她的工作追求;有求必應(yīng),關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié),是她的工作態(tài)度。在基層教育工作的七個(gè)年里,始終把工作的責(zé)任感放在第一位,工作中注重師德、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、辦事果斷、干凈利落,從不拖泥帶水,她就是新廟幼兒園的一線教師XXX。
她把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,讓每個(gè)幼兒都成為學(xué)習(xí)的主人,她喜歡和孩子們一起做游戲,認(rèn)為孩子就應(yīng)該是飛奔在草原上的小野馬,不能把孩子限制在一定的空間內(nèi),在戶外活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)幼兒飛奔在操場(chǎng)上,讓幼兒充分展現(xiàn)自我。為了在幼教工作能跟的上新的幼教理念,她不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),經(jīng)常和其他教師進(jìn)行探討研究,并做好記錄,事后認(rèn)真總結(jié),為更好的開展幼教工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,2020年一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)役打響了,任何崗位的工作人員都行動(dòng)了起來(lái),教育行業(yè)的人員同樣進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),疫情防控工作中她站在了第一線,負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園的疫情防控工作和流調(diào)統(tǒng)計(jì)任務(wù),只要有緊急任務(wù),她總是義不容辭的沖在最前面,作為兩個(gè)孩子的媽媽,疫情占據(jù)了她更多陪孩子的時(shí)間,但她從不埋怨,白天時(shí)間不夠,她就等晚上孩子睡著后加班加點(diǎn)的完成工作,加班到凌晨二、三點(diǎn)鐘已經(jīng)成為常態(tài),有時(shí)為了工作方便,她就把辦公室當(dāng)成了家,以確保一些文件、資料、信息能及時(shí)上報(bào)。2022年疫情期間,她又主動(dòng)承擔(dān)政府網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員工作,每日認(rèn)真統(tǒng)計(jì),反復(fù)核查,及時(shí)上報(bào)。在工作中不怕苦、不怕累、積極主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用,受到大家的一致好評(píng)。
疫情已穩(wěn)定,開學(xué)了,她的工作更忙了,對(duì)教師進(jìn)行疫情防控線上培訓(xùn)、組織教師開展疫情防控演練和消毒工作、設(shè)置幼兒園隔離室、完善各項(xiàng)工作制度、預(yù)案及各種宣傳等。她就像春天的一束桃花笑的那么燦爛,那么自如,她仿佛有無(wú)限的精力,她經(jīng)常和老師談到“有的人說(shuō)基層的教師如何,基層的孩子如何,可是基層的教師也是優(yōu)秀的教師,基層的孩子也是優(yōu)秀的孩子”。
疫情尚未結(jié)束她將繼續(xù)前行,以積極的工作態(tài)度、飽滿的鞏固工作熱情堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,她以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化,看著孩子們們變得懂事成熟,對(duì)她而言一種特有的人生享受。自參加工作以來(lái),她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,一直擔(dān)任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的.一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果,得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)
入職以來(lái),她一直擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。每天早出晚歸,無(wú)論有沒(méi)有值班任務(wù),她都堅(jiān)持在學(xué)校陪伴孩子們學(xué)習(xí)。為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作,她嚴(yán)于律己,凡事都注意以身作則,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用,要求學(xué)生做到的,自己首先努力做到。為此,她除了保證上好每一節(jié)課外,細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作她也力求做到最好,把教書和育人相結(jié)合,使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)洹⒂幸嬗谏鐣?huì)的人才。
細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助
自工作以來(lái),她始終堅(jiān)信“沒(méi)有愛(ài)的教育不能稱之為教育!睈(ài)是源泉,愛(ài)是力量,愛(ài)是智慧,所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)小過(guò)失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在她的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。在班級(jí)教學(xué)管理中,她扮演了多重角色,傳授知識(shí)時(shí)是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無(wú)微不至;生活交往中是朋友——心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生——對(duì)癥下藥。她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài),更重要的是去愛(ài)孩子。
恪盡職守銳意進(jìn)取
從事教育教學(xué)工作以來(lái),她恪盡職守、任勞任怨、教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。在日常的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。她多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,并多次榮獲“肥鄉(xiāng)區(qū)中考先進(jìn)個(gè)人”、“邯鄲市優(yōu)秀教育工作者”、“肥鄉(xiāng)區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
日復(fù)一日的平凡歲月里,她默默耕耘著無(wú)悔人生。她始終把“學(xué)厚為師,德高為范”作為自己的座右銘,兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。她用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛(ài)心,把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
XXX老師
事跡介紹
XXX老師始終在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,得到了學(xué)生的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)。
在工作上,她嚴(yán)格遵守教師工作守則,認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),成績(jī)顯著。她備課認(rèn)真詳細(xì),課件制作貼合教學(xué)要求,對(duì)學(xué)生有耐心,取得了良好的教學(xué)效果。她不僅注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,更致力于培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)潛力。在生活中,她是位熱情、開朗、積極向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,熱心幫助他人,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng)、與人為善。
作為一名青年教師,湯老師不滿足于“傳道授業(yè)解惑”,而是不斷尋求發(fā)展、有所創(chuàng)新,始終為形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)而不懈努力著。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
XXX老師
事跡介紹
作為學(xué)校的衛(wèi)生老師,XXX老師始終堅(jiān)持以“以人為本、服務(wù)教育”的工作理念,牢固樹立健康第一的服務(wù)意識(shí)。疫情期間,她加強(qiáng)預(yù)防控制工作,建立缺勤記錄、報(bào)告與管理制度。此外,她對(duì)其他師生常規(guī)衛(wèi)生工作也不懈怠,如建立完善每位學(xué)生健康檔案,做好學(xué)生體檢工作;檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,完成全校學(xué)生預(yù)防接種卡管理工作,對(duì)漏少種的學(xué)生下發(fā)補(bǔ)種通知單,指定時(shí)間完成率達(dá)到xx0%;通過(guò)全校廣播對(duì)師生培訓(xùn)傳染病防控知識(shí)等。
X老師關(guān)愛(ài)學(xué)生、友愛(ài)同事,把師生的`健康放在首要位置,始終葆有著一名醫(yī)務(wù)工作者的奉獻(xiàn)精神。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
XXX縣XXX幼兒園園長(zhǎng),本科學(xué)歷,中共黨員,一級(jí)教師。先后榮獲縣優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級(jí)教學(xué)能手,先進(jìn)教育工作者,XXX市“三八紅旗手”,省“三八紅旗手”。
主要先進(jìn)事跡
初識(shí)XXX的人,被她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話深深折服;了解她的人,被她熱愛(ài)幼教事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。從事幼教27年來(lái),XXX從一名普普通通的幼兒教師一步步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,以其豐富的工作經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螆@理念而著稱。20xx年任XXX幼兒園園長(zhǎng)后,XXX克服園舍條件落后的困難,創(chuàng)造性的以“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán),特色辦園”為理念,使該園在20xx年順利通過(guò)“省級(jí)示范幼兒園”復(fù)驗(yàn)。20xx年,XXX新園建成后,XXX又帶領(lǐng)職工利用一個(gè)多月的假期休息時(shí)間,完成環(huán)境設(shè)計(jì)、美化裝潢、物資搬遷、衛(wèi)生打掃等工作,使1000多名幼兒秋季順利入住新園。新的XXX幼兒園以“蘋果文化”為引領(lǐng),突出特色辦園,成為XXX學(xué)前教育的標(biāo)桿。
XXX對(duì)XXX學(xué)前教育的人才隊(duì)伍建設(shè),做出重要貢獻(xiàn):XXX幼兒園先后培養(yǎng)出一大批省、市、縣級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師;多名教師通過(guò)在該園的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉,陸續(xù)成為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的園長(zhǎng)和中層管理人員;XXX幼兒園發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用,幫扶安善社區(qū)中心幼兒園跨入省級(jí)示范園的`行列。工作中,XXX堅(jiān)持身先士卒作表率,要求老師做到的,自己先帶頭做到。堅(jiān)持每周輪流參加教研,每月進(jìn)班聽取每一位老師的檢測(cè)課,了解教學(xué)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺;堅(jiān)持每天親自晨午檢,排查安全隱患。XXX幼兒園保教工作贏得了家長(zhǎng)的好口碑!
大愛(ài)無(wú)言,花開有聲。正是由于XXX園長(zhǎng),像愛(ài)家人一樣愛(ài)著她的員工,她的員工也像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著每一個(gè)幼兒。愛(ài)的種子已在XXX幼兒園的土壤里生根、發(fā)芽!
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
她以幼兒園為家,把幼兒當(dāng)成自己的孩子,她所在的幼兒園有很多留守兒童,父母出外打工,孩子由年邁的爺爺奶奶照顧,她就組織了關(guān)愛(ài)留守兒童志愿隊(duì),把各班級(jí)的留守兒童登記造冊(cè),帶領(lǐng)志愿隊(duì)進(jìn)行家庭走訪活動(dòng),并且自己掏錢給孩子們買玩具,買書包買日用品,把溫暖送到每個(gè)孩子的家中,這一堅(jiān)持就是六年,不管刮風(fēng)下雨從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
她剛到幼兒園時(shí),條件非常艱苦,每天早上老師們掃院子要把頭包起來(lái),灰塵到處都是,拖地拖把全都是沙子和泥,孩子們只有一些破舊的玩具,為了改變幼兒園的環(huán)境,她上下協(xié)調(diào),多方籌措資金,終于在20xx年對(duì)幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行了裝修,改造了衛(wèi)生間,更換了桌椅,擴(kuò)展了幼兒的活動(dòng)區(qū)域,對(duì)幼兒園全面進(jìn)行了綠化,購(gòu)買了大型玩具和桌面玩具,營(yíng)造了適合幼兒健康成長(zhǎng)的'校園環(huán)境。在對(duì)幼兒園進(jìn)行改造時(shí),她一直堅(jiān)守在第一線,進(jìn)行整體規(guī)劃,墻面設(shè)計(jì),園標(biāo)設(shè)計(jì)她都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查,在她父親病重的日子里,她還一直為改善幼兒園的環(huán)境東奔西跑,腦子里想的全部是幼兒園。她堅(jiān)持做到干一行,愛(ài)一行,為了自己所追求的幼教事業(yè),辛勤耕耘。
先后被評(píng)為XXX省優(yōu)秀教師,XXX市優(yōu)秀教師、XXX市首屆文明家庭、關(guān)教工作帶頭人,XXX縣教學(xué)標(biāo)兵、“雙高雙普”先進(jìn)個(gè)人、第四屆道德模范先進(jìn)個(gè)人,20xx年被推薦為XXX縣政協(xié)委。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
xxx,漢族,xxx人,本科,畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學(xué)任教,20xx年9月被調(diào)入xxx中學(xué),同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任九(1)班和九(6)班英語(yǔ)老師兼九(6)班班主任。
她與xxx中學(xué)的感情很深:這是她的的母校,也是她熱愛(ài)的工作單位。與xxx中學(xué)相遇,她愛(ài)上了英語(yǔ);從xxx中學(xué)畢業(yè),她立志投身教育事業(yè);回到xxx中學(xué)任教,她把全部的愛(ài)給了她遇到的學(xué)生。
與英語(yǔ)相遇,是幸運(yùn)
與英語(yǔ)遇、相知、相愛(ài),直到不離不棄,這是她最想留住的幸運(yùn)。在如愿以償成為一名英語(yǔ)老師后,她始終在努力,不斷在完善。課前,她會(huì)認(rèn)真鉆研教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課內(nèi),她會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用準(zhǔn)確又幽默的語(yǔ)言傳授化學(xué)知識(shí),用靈活多變的教學(xué)手段讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ),把英語(yǔ)課變成每個(gè)學(xué)生有事做、每個(gè)學(xué)生有收獲、每個(gè)學(xué)生都喜歡的課。正因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,所以她所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步明顯,由倒數(shù)到前三,到第二,到第一,她也獲得學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。
與母校相遇,是緣分
她在xxx中學(xué)度過(guò)了美好學(xué)習(xí)時(shí)光,母校老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和批評(píng)、激勵(lì)和鞭策、愛(ài)護(hù)和關(guān)心,都是促使她積極進(jìn)取、努力向上的不竭動(dòng)力和源泉。完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變后,她的學(xué)生和講臺(tái),就成為了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與學(xué)生相遇,是價(jià)值
教育根植于愛(ài)。在6年的'班主任生涯中,她遇到了很多的學(xué)生。她和每一屆學(xué)生共同成長(zhǎng),溫暖同行。如果有學(xué)生生病了,她總會(huì)噓寒問(wèn)暖;看到學(xué)生垂頭喪氣,她會(huì)及時(shí)問(wèn)清原因并幫助解決;學(xué)生的思想有波動(dòng)了,她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)隨時(shí)隨地,一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話、一次鼓勵(lì)、一次規(guī)勸這些都成為學(xué)生奮勇向上的動(dòng)力。
她認(rèn)為作為一名班主任,培養(yǎng)學(xué)生智力很重要,但人格的教育更不可忽視。她總是把學(xué)生的思想教育放在首位。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成自信、向上的品質(zhì),是她的育人目標(biāo)。她會(huì)針對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想變化開展形式多樣的班會(huì)課,組織豐富多彩的活動(dòng):班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生吃他們喜歡的美食給學(xué)生中考鼓勁,安排學(xué)生在假期進(jìn)行勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)…在她的精心教育下,她所帶的班級(jí)發(fā)生了巨大的改變,由原來(lái)的問(wèn)題班級(jí)變成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體,甚至還被評(píng)為了文明班級(jí)。
班主任工作,多的是苦和累,更多的是快樂(lè)和感動(dòng)。班主任的生命因?yàn)閷W(xué)生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來(lái)的是累累果實(shí),里面既有學(xué)生感恩的問(wèn)候,又有家長(zhǎng)的感謝和贊譽(yù),更有學(xué)校、社會(huì)的鼓勵(lì)與肯定。
她曾說(shuō):“一個(gè)人要有追求,有愛(ài)心,那她將永遠(yuǎn)是快樂(lè)和充實(shí)!彼褪沁@樣一個(gè)對(duì)教育有著誠(chéng)摯愛(ài)心的人。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
自工作以來(lái),XXX作為一名新時(shí)代的幼兒園管理者,憑著對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)和對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感,在這片幼教的熱土上,執(zhí)著的追求著,探索著,用自己不懈的努力,為幼教事業(yè)添磚加瓦。時(shí)光默默在流淌,7個(gè)春華秋實(shí),一路走來(lái),有喜有優(yōu)。
愛(ài)崗敬業(yè),傳遞正能量
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是她參加工作以來(lái)始終奉行的名言。她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在工作中,不管遇到多大的困難和煩惱,她總是能積極調(diào)整好自己的心態(tài),做到不抱怨、不沮喪,工作期間,積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中積極做好示范榜樣作用,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),甚至顧不上自己的孩子家庭,只為努力完成好每一份工作,為祖國(guó)未來(lái)的花朵們打好基石;20xx年懷孕期間,一直堅(jiān)守在崗位上,直到分娩那天。寶寶剛滿月,因?yàn)楫?dāng)時(shí)園內(nèi)人員有調(diào)動(dòng),在行政人員缺失的情況下,她克服寶寶小的問(wèn)題,又毫不猶豫地投入到工作當(dāng)中。
為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)了解最科學(xué)的育兒知識(shí)與理念,經(jīng)常利用暑假期間,帶領(lǐng)老師進(jìn)行惠民下鄉(xiāng)普惠活動(dòng),向家長(zhǎng)以發(fā)放宣傳單和面對(duì)面交流的'形式向鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)與理念,惠民期間,經(jīng)常被各種蚊蟲叮咬,但從不抱怨一聲。朋友和同事都開玩笑說(shuō)她是“小太陽(yáng)”,努力地傳遞著光和熱。
心中有愛(ài),用愛(ài)的行動(dòng)感染孩子和老師
師德的核心是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,從事幼教工作以來(lái),孩子們那一張張純凈的臉,教會(huì)了她真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人,每天清晨站在校門口迎接可愛(ài)的孩子們。因此,幼兒園的孩子們都親切稱她為“園長(zhǎng)媽媽”,經(jīng)常關(guān)注留守兒童和貧困家庭,組織留守兒童社區(qū)活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)留守兒童慰問(wèn)孤寡老人,為他們獻(xiàn)上禮物和文藝節(jié)目;?qū)⒐鹿牙先苏?qǐng)到幼兒園來(lái)過(guò)重陽(yáng)節(jié),為他們制作生日蛋糕送給他們,創(chuàng)造愛(ài)的氛圍,經(jīng)常幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。還經(jīng)?赐毨Ъ彝ド顮顩r,為他們送上必備的生活用品。關(guān)愛(ài)身邊的同事,工作上雖然是她們的領(lǐng)導(dǎo),生活上卻如同姐妹,用自己力所能及的力量去幫助身邊的同事,從而創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,在探索中提高
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”是她的名言,她時(shí)常用這句話提醒自己,沒(méi)有更好,只有最好,不前進(jìn)就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加并珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而不斷提高自己,雖然沒(méi)有大的成就,但永遠(yuǎn)相信付出總有回報(bào)的。
回首過(guò)去,有付出,有收獲,展望未來(lái),前景無(wú)限廣闊。現(xiàn)在幼兒園保教工作蒸蒸日上,面對(duì)美麗的幼兒園,面對(duì)可親可敬的老師,面對(duì)健康活潑的孩子們,面對(duì)無(wú)比燦爛美好的明天,她真正地感受到,她的工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的,她還年輕,還需付出更多的努力,仍要隨著她不斷向前的足跡,執(zhí)著追求她熱愛(ài)的行業(yè),奉獻(xiàn)她畢生的精力!
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
xxx,女,xx人,20xx年加入教育行業(yè),一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。熱愛(ài)教育,多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”,喜歡教書,寓教于樂(lè),尊重、信任學(xué)生,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)格言是:愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
筑夢(mèng)成長(zhǎng)
我叫xxx,是xxx小學(xué)一名青年教師,現(xiàn)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作。進(jìn)入xxx小學(xué)以來(lái),我愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),積極熱情,在學(xué)校各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī),表現(xiàn)在:
一、熱愛(ài)教學(xué),勇于探索
作為一名青年教師,我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升。我注意研究新的教學(xué)改革動(dòng)向,注重提高課堂效率,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我總結(jié)發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”,即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí),力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來(lái),學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升,深受家長(zhǎng)的信任。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)
擔(dān)任班主任期間,我以身作則,用自己的一言一行影響學(xué)生,感染學(xué)生,十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用,注重班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,所帶的班級(jí)一直是全校的先進(jìn)班集體。為了讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng),我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個(gè),在我細(xì)致、耐心地教育下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)叫王升陽(yáng)的學(xué)生,父親意外去世,從小跟母親一起生活,由于母親沒(méi)有固定工作,生活條件困難,現(xiàn)有家庭也是重組家庭,為此學(xué)校特別給予關(guān)心,作為孩子的班主任,我做好了家校的溝通,細(xì)心的給家長(zhǎng)講解了扶貧政策和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)了解到的情況對(duì)學(xué)生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛(ài)導(dǎo)致該學(xué)生的性格內(nèi)向自卑,為了培養(yǎng)孩子的健康心理,讓孩子走出家庭的陰影,我在課間休息的時(shí)候總會(huì)找他聊天,多用正面肯定的話,增強(qiáng)他的自信心,也會(huì)利用課間時(shí)間帶著他和同學(xué)們一起玩游戲,打乒乓球,幫助他更好的融入班集體,如今他愛(ài)笑了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在班上數(shù)一數(shù)二,我收獲了學(xué)生的喜愛(ài)。
三、工作積極,熱情主動(dòng)
平日里,我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,學(xué)校開展的教研活動(dòng)中,幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖,離學(xué)校遠(yuǎn),只有周末才得以回家,但我從不遲到早退,有困難自己克服,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。一次學(xué)校布置周末大家訪活動(dòng),我身先士卒,利有周末休息時(shí)間,專程從xxx開車過(guò)來(lái),馬不停蹄地到學(xué)生家中,向家長(zhǎng)們宣講家庭教育促進(jìn)法,一遍又一遍,直至和家長(zhǎng)都交流完畢,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。這學(xué)期,我剛接手少先隊(duì)工作,每天我早早到校,組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,每天做好各項(xiàng)政教常規(guī)工作,做到不懂就問(wèn),多學(xué)多看,為此新工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
1993年至今,XXX已從事幼教30年。她不忘初心,愛(ài)崗敬業(yè),不斷精進(jìn)自身專業(yè)知識(shí)。不僅積極參與幼教課題研究,撰寫的教育論文屢次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并被收錄于市、區(qū)兩級(jí)匯編。同時(shí)堅(jiān)持“授人以漁”的理念,在工作中多次指導(dǎo)青年教師參賽并獲獎(jiǎng)。工作閑暇,她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊干部職工參與運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
作為一名黨員,XXX主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會(huì)做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動(dòng)。去年9月疫情期間,她主動(dòng)報(bào)名,以實(shí)際行動(dòng)加入新峰社區(qū)志愿者隊(duì)伍,從下午四點(diǎn)到凌晨協(xié)助測(cè)量體溫、秩序維護(hù)等工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員的初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號(hào)召,組織教師、家長(zhǎng)和小朋友們開展母親健康1+1公益募捐活動(dòng),為困難婦女籌集善款合計(jì)5359.7元。
30年來(lái),XXX從當(dāng)年那個(gè)孩子們眼里“畫畫書法最厲害的`林老師”,成長(zhǎng)為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書記。雖然角色轉(zhuǎn)換,但教書育人的初心始終不變,她秉持著“沒(méi)有最好,只有更好”的工作理念,在教育崗位上一路綻放芳華。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
三尺講臺(tái)鑄師魂,一支粉筆寫春秋。她,是XXX,女,1993年12月出生,入黨積極分子,本科學(xué)歷。從教6年,一直擔(dān)任萬(wàn)佳小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,長(zhǎng)期兼任班主任工作。2019年起擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,她恪守“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念,一心一意教書,千方百計(jì)育人!鞍押(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做到不平凡!边@正是她的工作寫照。從教以來(lái),她曾獲區(qū)“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎(jiǎng)”“中華誦比賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)”優(yōu)秀中隊(duì)”“溫馨教室”,撰寫論文《小學(xué)語(yǔ)文課上如何培養(yǎng)低段朗讀能力》。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上,需要不斷探索與攀登。日常工作中,經(jīng)常可見白老師向身邊的同事虛心請(qǐng)教,從專業(yè)書籍汲取力量,不斷突破提升自身專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。教學(xué)上,細(xì)致認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上好每節(jié)課。每次課前,為了給學(xué)生呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容,她都會(huì)事先查閱豐富的資料:課文原文、寫作背景、人物故事、文章賞析……因?yàn)樗钪,這不是簡(jiǎn)單地“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”,而是“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”。也正是這樣細(xì)致深入的備課,課上積極有效地互動(dòng),讓她和學(xué)生們更加喜歡語(yǔ)文,喜歡語(yǔ)文課。課堂上,她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍,深受學(xué)生的喜愛(ài)。她常說(shuō)。她與學(xué)生是學(xué)習(xí)的伙伴,也是彼此的老師。
以愛(ài)育愛(ài)靜待花開
用心教育學(xué)生,用愛(ài)呵護(hù)成長(zhǎng)。對(duì)于一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的白老師來(lái)說(shuō),堅(jiān)守溫暖有愛(ài)的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語(yǔ)文老師,工作中她始終保有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,堅(jiān)持用愛(ài)溫暖和陪伴每一個(gè)孩子,給予孩子慷慨而充滿激情的愛(ài),并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉(zhuǎn)換角色,換位思考,平等交流。她堅(jiān)信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現(xiàn),都有自己獨(dú)特的魅力值得去贊美。
教育需要愛(ài),也需要智慧。在班級(jí)管理中,她將學(xué)生德育工作放在首位,引導(dǎo)學(xué)生德才兼?zhèn)洌⒅貙W(xué)生品德和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類體育比賽中,她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策,給參賽者給予最大的鼓勵(lì)和支持,讓孩子們感受到班級(jí)的溫暖。
班級(jí)管理和學(xué)生的成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她都會(huì)用手機(jī)記錄下來(lái),制作成短視頻或照片集與家長(zhǎng)們一同分享。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生,她總是及時(shí)予以心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自我,并學(xué)會(huì)在班級(jí)生活中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于成績(jī)相對(duì)落后且行為習(xí)慣不好的學(xué)生,她總是會(huì)給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養(yǎng)下,其所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。
家校共育共建美好
家校共育中,白老師經(jīng)常與家長(zhǎng)及科任老師溝通交流,及時(shí)掌握學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也會(huì)幫助家長(zhǎng)解決一些教育問(wèn)題。班里有個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,突然有段時(shí)間十分慌張和怯懦,學(xué)習(xí)力測(cè)查也不大理想。經(jīng)過(guò)與孩子交流后得知,孩子?jì)寢屢驗(yàn)檫^(guò)于著急學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常口不擇言地批評(píng)和刺激她。她深知作為班主任不但要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,還要關(guān)注家長(zhǎng)的心理困惑與教育觀念,要想盡方法給家長(zhǎng)“排憂”和出謀劃策。于是,她趕緊和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并保持長(zhǎng)期聯(lián)系,及時(shí)疏導(dǎo)了家長(zhǎng)的心理困惑,同時(shí)給家長(zhǎng)傳授一些教育孩子的方法。通過(guò)這樣推心置腹的交流,現(xiàn)在孩子心理越來(lái)越放松,面對(duì)學(xué)習(xí)也不再緊張,家長(zhǎng)也不再制造緊張空氣,家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔(dān)任萬(wàn)佳小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),白老師堅(jiān)持貫徹落實(shí)上級(jí)少工委各類文件要求,聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè),盡自己所能培養(yǎng)黨的'“紅”孩子,先后開展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“全國(guó)百城禁毒活動(dòng)”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題隊(duì)日活動(dòng),收獲了少先隊(duì)員們的支持和喜歡。
通過(guò)參加各級(jí)各類培訓(xùn),提升了自身的輔導(dǎo)員素養(yǎng),建立健全了萬(wàn)佳小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序,通過(guò)舉行莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員聘任儀式、對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)的禮儀規(guī)范培訓(xùn)等培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感與責(zé)任感;疫情期間,積極配合德育辦的工作,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們參加“線上防疫”,獲得了東勝區(qū)教體系統(tǒng)抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào);積極推行“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感;三年來(lái),學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)利用節(jié)日紀(jì)念日,先后組織開展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。2019年萬(wàn)佳小學(xué)獲得東勝區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
用心守護(hù)用愛(ài)澆灌
“每一位孩子都是一朵花!卑桌蠋熢诮酉聛(lái)的教育旅途中,她將永葆初心,用智慧、耐心、愛(ài)心去精心澆灌,讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
自參加工作以來(lái),我始終都用陶行知的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這句名言激勵(lì)我,熱愛(ài)我的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用真摯的感情收獲了豐碩的成果,用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈這片綠洲。
堅(jiān)守,最為溫暖的關(guān)愛(ài)
堅(jiān)守是對(duì)學(xué)生最好的陪伴,特別是對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),初三是他們?nèi)松铌P(guān)鍵的一年,明年的.中考又是他們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三生活可以說(shuō)既緊張又有些枯燥,除了學(xué)習(xí)外,其它的課余活動(dòng)內(nèi)容減少了。時(shí)間一長(zhǎng),難免有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生浮躁的心理。她認(rèn)為有老師的陪伴是最好的關(guān)心幫助,她經(jīng)常告訴學(xué)生:“你不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),老師時(shí)時(shí)刻刻在陪著你,與你一起努力,共同加油”,這樣會(huì)減輕學(xué)生這種心理。學(xué)生回到教室,看到老師已經(jīng)在堅(jiān)守了,孩子們就會(huì)馬上安靜下來(lái),以最快的速度投入到學(xué)習(xí)中。她始終堅(jiān)守班級(jí),既給熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子提供了一個(gè)安靜的環(huán)境,也督促那些后進(jìn)生。她經(jīng)常對(duì)班級(jí)的學(xué)生說(shuō)一句話:我一個(gè)都不會(huì)放棄,無(wú)論你成績(jī)?cè)鯓樱?/p>
她用行動(dòng)深深感動(dòng)了學(xué)生。
表率,最有意義的教育
她用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。跟著學(xué)生一起跑操,一起上早讀,每周返校總是來(lái)在學(xué)生之前,形成無(wú)形的動(dòng)力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。
團(tuán)結(jié),最具力量的象征
處理好與科任老師的關(guān)系,她主動(dòng)協(xié)助科任老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì),主動(dòng)宣傳科任老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)成果,樹立他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。她經(jīng)常同任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助,有力促進(jìn)班級(jí)管理。
關(guān)注,最動(dòng)人的關(guān)愛(ài)
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),回家過(guò)周末也很重要,特別是家庭作業(yè)的問(wèn)題。每次返校都會(huì)有一些學(xué)生不能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)這種情況,她在微信群里@作業(yè)完成不好和作業(yè)沒(méi)有完成的學(xué)生家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)督促孩子完成作業(yè),并且自己會(huì)在日記本上做好記錄。同時(shí)做好與家訪的準(zhǔn)備,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),指導(dǎo)家長(zhǎng)開展好周末教育,讓5+2有機(jī)銜接。特別是隨著“雙減”落地,對(duì)家庭實(shí)踐和親情教育更注質(zhì)量,因此,她始終做到了關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),用心盡責(zé)呵護(hù)與幫助孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
她是一名普普通通的教師,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有驚人的壯舉,但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
作為一名年輕教師,劉珉希老師以極高的熱情投入工作。她敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)校愛(ài)生,以自己無(wú)私的言行來(lái)影響、感化學(xué)生。不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)于律己,以身作則,教人先正己,作為教師必須具備無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神和高尚的職業(yè)道德。特別是作為一名班主任,教書育人首先要率先垂范,言傳身教。她堅(jiān)持一個(gè)原則,不論大事小事,只要是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。
一分耕耘,一分收獲,她所帶的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名良好,并獲得學(xué)!皟(yōu)秀教師”稱號(hào)。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生善良、正直、進(jìn)取的品格,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。班級(jí)里有部分家庭困難的孩子,她主動(dòng)資助一些學(xué)習(xí)用品,多為這些家庭申請(qǐng)一些社會(huì)上愛(ài)心幫助,關(guān)心學(xué)生的健康。用自身行為去感染學(xué)生,潛移默化,以身作則。家長(zhǎng)反映說(shuō):“孩子們特別聽劉老師的話,愛(ài)和劉老師做游戲、讀書!彼f(shuō)我要像于永正老師一樣堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,對(duì)學(xué)生多一份尊重、理解和寬容。
干一行,愛(ài)一行,她認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步。她堅(jiān)持:勤勤懇懇,用心教育。
三八紅旗手教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
女,漢族,中共黨員,1993年7月25日出生,全日制本科學(xué)歷,20xx年7月畢業(yè)于赤峰學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)任XXX幼兒園工會(huì)主席一職,并分管安全工作。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒教師職業(yè)。以十九大精神為指導(dǎo)思想,與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。自20xx年9月參加工作以來(lái),始終秉承著“砥礪前行,不忘初心”的教育理念。以一種強(qiáng)烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感,為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平,在不斷的`開拓創(chuàng)新中,體驗(yàn)著工作的快樂(lè),與孩子一起成長(zhǎng)的喜悅。
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山花爛漫,她只是角落里的一朵,小溪潺潺,她只是轉(zhuǎn)彎的一泓。但她帶著夢(mèng)想綻放,心懷執(zhí)著前行,把仁愛(ài)之情撒向四季,用芬芳之露潤(rùn)澤苗圃。這就是她密世芳帶著責(zé)任與愛(ài)在幼教事業(yè)上一干就是二十多年,踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。從一名普通的幼師到園長(zhǎng),多崗位的歷練,不同過(guò)程的收獲,從孩子口中的.“老師,媽媽”變成“園長(zhǎng)阿姨”。
愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。作為園長(zhǎng),她在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都不斷充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)和超前的意識(shí)。
心系社會(huì),共創(chuàng)和諧。不斷規(guī)范辦園條件,提升辦園水平,重視家長(zhǎng)支持、配合、參與幼教工作,為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),使家長(zhǎng)安心,社會(huì)放心,每學(xué)期密世芳園長(zhǎng)都會(huì)親自召開新生家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育內(nèi)容。密園長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿隊(duì)與濱東社區(qū)正式結(jié)對(duì)開展志愿幫扶服務(wù),累計(jì)出動(dòng)參與各類獻(xiàn)愛(ài)心與社會(huì)幫扶活動(dòng)共計(jì)650人次,為貧困學(xué)生、社會(huì)孤寡老人慰問(wèn)服務(wù)捐款3300多元,讓弱勢(shì)群體真正得到幫助。“停課不停學(xué)”,她組織全園教師網(wǎng)上授課480余節(jié),網(wǎng)上教師集體培訓(xùn)15次,家園共育活動(dòng)8次。密園長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒園教職工參與農(nóng)場(chǎng)封閉式管理卡扣值班工作,帶領(lǐng)教職工為農(nóng)場(chǎng)小區(qū)樓道消毒,帶領(lǐng)全體教職員工和公路養(yǎng)護(hù)中心一起為農(nóng)場(chǎng)綠化帶刷樹白等。
偉大出自平凡,平凡造就偉大。她用心血和汗水譜寫了一曲共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌。
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