個人先進事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的個人先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人先進事跡材料1
xx，電氣工程系供電33班學(xué)生。自20xx年9月新生入學(xué)以來，思想上積極要求進步，學(xué)習(xí)上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節(jié)約，并不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間里他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的大學(xué)生�，F(xiàn)將其事跡總結(jié)匯報如下：
一、思想方面
他是一名來自湖南省汩羅市范家園鎮(zhèn)農(nóng)科村的寒門學(xué)子，家庭的貧困并沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志于投入電力這項帶給人們光明的事業(yè)，他相信知識改變命運、勤奮能實現(xiàn)夢想。進入長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，他非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多么不易。大學(xué)是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學(xué)特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，并參加了學(xué)院第48期入黨積極分子培訓(xùn)班，積極學(xué)習(xí)黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的熏陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的.責(zé)任，堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念和理想。他要求自己在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，謹記"立德立能，日學(xué)日新"的校訓(xùn)，維護了大學(xué)生的良好形象的同時，起到了模范帶頭作用，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
二、學(xué)習(xí)方面
他入學(xué)的成績并不理想，艱苦的生活經(jīng)歷促使他要刻苦學(xué)習(xí)，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了"勤學(xué)善思、苦練躬行"這幾個字，深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年多的時間里，他抓緊時間努力學(xué)習(xí)，在課堂上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向老師請教，和同學(xué)探討問題，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識；在實訓(xùn)（驗）室里不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能；在圖書館里認真查閱專業(yè)資料，不斷拓寬知識面，在寢室里抓緊閑暇時間看書，有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作占用的學(xué)習(xí)時間。通過不懈的努力，向xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不斷提高，在班上名列前茅，先后獲得了"三好學(xué)生"、"文明大學(xué)生"等榮譽。20xx年下學(xué)期、20xx年上學(xué)期他連續(xù)兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)嗯琶谝�，�?0xx—20xx學(xué)年專業(yè)排名第2。他還參加了長沙理工大學(xué)的"專升本"自學(xué)考試，力爭在畢業(yè)時拿到雙文憑。
三、工作方面
在班里，他一直擔(dān)任勞動委員，因為他來自農(nóng)村，所以養(yǎng)成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在衛(wèi)生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛(wèi)生評比中屢次獲得優(yōu)秀班級，還被學(xué)院兩次評為"班級衛(wèi)生優(yōu)秀流動紅旗"的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務(wù)，配合輔導(dǎo)員老師和其他班干部管好班級，為同學(xué)們做好服務(wù)。向xx同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任電氣工程系學(xué)生會體育部干事，在學(xué)生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執(zhí)勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔(dān)任了20xx年迎新工作中電氣工程系學(xué)生會負責(zé)人，迎新工作中他認真負責(zé)，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔(dān)任供電專業(yè)的代表方陣隊策劃和訓(xùn)練的負責(zé)人，所在團隊經(jīng)過嚴格訓(xùn)練和創(chuàng)意策劃，在開幕式的評比中榮獲"第二名"。他也是院團委國旗儀仗隊的一名干事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓(xùn)練，多次參與每周一的升國旗儀式，并代表學(xué)院參加了和外校（水利水電職院）的國旗儀仗隊聯(lián)誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓(xùn)練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了"優(yōu)勝獎"。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發(fā)放調(diào)查問卷，出色的完成了任務(wù)。
四、生活方面
xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態(tài)度，性格樂觀開朗、樂于助人。他關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)。常主動幫助有困難的同學(xué)，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學(xué)生病了，他和幾個同學(xué)護送生病的同學(xué)到醫(yī)院里，并一起守了一個通晚照顧生病的同學(xué)。他在日常生活中勤儉節(jié)約，從不亂花錢，為減輕家里的負擔(dān)，曾在雙休日做過發(fā)傳單兼職工作，他還申請了學(xué)院食堂的勤工儉學(xué)，早晚到食堂打掃衛(wèi)生，這樣就可以節(jié)省一天伙食。問他活累不累，他說"活輕待遇好，不錯"。他這種樂觀態(tài)度也感染了他身邊的同學(xué)，積極的面對生活中的困難。他的信條是"用微笑化解低潮的情緒，用行動實現(xiàn)每次的進步"。
五、獲獎情況
入校一年多來，他在自己不斷努力下，通過老師悉心的關(guān)懷和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，取得了一系列的成績：
1、20xx年4月：獲學(xué)院"文明大學(xué)生"榮譽；
2、20xx年5月：獲學(xué)院"三好學(xué)生"榮譽；
3、20xx年6月：獲電氣工程系"感恩父親"征文賽"三等獎"等榮譽；
4、20xx年7月：獲湖南省郴州電業(yè)局青春光明行"優(yōu)秀志愿者"稱號；
5、獲學(xué)院20xx年暑期"四傳"社會實踐活動先進個人。
六、結(jié)語
xx同學(xué)深知自身還存在許多不足，在成長的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學(xué)習(xí)、工作，才能對得起學(xué)院的關(guān)心、老師和同學(xué)的關(guān)愛。做一個有用的人，一個回饋社會的人。
個人先進事跡材料2
個人基本情況：
姓名:陳xx 性別：女 政治面貌：中共黨員；
學(xué)院年級專業(yè)：地理科學(xué)學(xué)院xx級地理科學(xué)（教師教育）；
曾任：年級組織部部長、年級團總支副書記；
現(xiàn)任：地理學(xué)院團委副書記；
學(xué)業(yè)表現(xiàn)：曾獲校一等、二等獎學(xué)金各一次；
獲得榮譽：先后被評為校三好生標兵、校優(yōu)干、校優(yōu)秀團干、xx師范大學(xué)第四屆“愛心大使”，地理學(xué)院優(yōu)秀團干、院學(xué)習(xí)之星、xx-xx校暑期社會實踐先進個人；
比賽成績：xx年獲“我想對黨說”短信征集比賽二等獎，xx外研社杯英語演講比賽二等獎，地理科學(xué)學(xué)院英語口語秀二等獎；
考證情況：通過省計算機一、二級，全國英語四、六級，普通話考試，并獲得獲相應(yīng)證書；
個人感悟：生命不息，奮斗不止
自強故事：“雙十”磨一劍，奮力向前行
1、十年青協(xié)人——感恩與責(zé)任相伴
一個來自xx高山小縣城的女生，自懂事時起，便立志要走出大山，因為她相信自己定能活出不一樣的精彩。她認為這是個極需共同努力的社會，唯有攜手方能共建美好家園，對她而言這正是一份責(zé)任；因為她知道這個社會為她提供了好的學(xué)習(xí)條件，讓她能揚帆起航，汲取“營養(yǎng)”，方可走出大山，將自己所學(xué)用于社會建設(shè)，這讓她學(xué)會感恩；因為她知道，人生處處有精彩，用心付出去演繹，終會收獲成長更美麗！這是她的一個信仰......
因為偶然，小學(xué)時她成了一班之長，自那時起她那幼小的心靈中便有了服務(wù)他人與引領(lǐng)集體的信念，她懂得感恩與責(zé)任同在的道理，所以沒有理由不努力。初高中的她是團支書（兼年級團總支書），協(xié)助團委、班主任做好日常工作（獲得市三好學(xué)生、市優(yōu)秀共青團干部、縣、校級等榮譽稱號）。
除此之外，還有一個令她頗感驕傲的身份，自xx年起，她便成為了青年志愿者協(xié)會大家庭里的一員，活躍于志愿者服務(wù)活動前沿。先后與縣團委共同發(fā)起“陽光學(xué)子助學(xué)”活動，組織“關(guān)愛福利院老人”活動、“與敬老院老人共度中秋佳節(jié)”活動、“保護鯉魚溪，志愿我先行”活動，協(xié)助校團委開展“3.12植樹節(jié)”活動等等。那時的她很是忙碌，偶爾會反問自己：初、高中本是學(xué)習(xí)的黃金時期，怎可如此“不務(wù)正業(yè)”。但是作為青年志愿者協(xié)會的發(fā)起人，她有義務(wù)讓這個組織釋放出它的巨大力量，她一定要將“奉獻 團結(jié) 友愛 互助”的理念在青年學(xué)子中得以傳承，希望廣大學(xué)子與自己一起，用實際行動兌現(xiàn)為這個社會盡綿薄之力的承諾，她相信微行動，定會積聚大能量，她的的確確做到了，受到了老師同學(xué)們的肯定，獲得“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
進入高校學(xué)習(xí)后的她，從未中斷過致力于青年志愿者活動，因為她一直在志愿服務(wù)的道路上。大學(xué)期間的她，先后參加了xx師范大學(xué)第四屆愛心支教活動（獲得xx師范大學(xué)第四屆愛心大使），“情系夕陽紅”志愿者服務(wù)活動，“關(guān)愛后勤集團子女，陽光支教”活動，參加西部愛心聯(lián)盟義賣報紙活動，“地震消防知識志愿者宣傳”活動，積極參加學(xué)院各團支部立項活動，大學(xué)生暑期社會實踐活動（獲校暑期社會實踐先進個人），先后走訪企業(yè)，深入企業(yè)內(nèi)部交流骨干培養(yǎng)機制、了解先進技術(shù)；走進示范村，交流團學(xué)建設(shè)經(jīng)驗，關(guān)注空巢老人、留守兒童，送溫暖；訪千年古鎮(zhèn)，感受革命先烈的不屈情懷。在社會實踐活動活動中增長見識，提升自我，懂得了更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，扎實學(xué)習(xí)，為日后的工作奠定基礎(chǔ)。這便是她十年來的志愿者服務(wù)生涯的簡述，生命還在繼續(xù)，對于志愿服務(wù)，她一直在路上。大三下的她，有了志于回鄉(xiāng)建設(shè)的想法，也有了一顆服務(wù)西部的心，不論結(jié)論如何，她定會詮釋好感恩與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。
2、十年團學(xué)路——服務(wù)與引領(lǐng)同在
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因為老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團學(xué)事業(yè)。初、高中的團學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團委做好日常團學(xué)工作，與班長共同組織好班級的事務(wù)。來到大學(xué)后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的'人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因為如此，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
3、我是學(xué)生——理應(yīng)以學(xué)習(xí)為重
哈佛校訓(xùn)有說到：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學(xué)習(xí)都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學(xué)生，當然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門的那刻起，她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標，她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學(xué)業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學(xué)識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎學(xué)金各一次，學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學(xué)子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學(xué)賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學(xué)生科技立項，獲得校立項，目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾，重視學(xué)習(xí)是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的？其實這個問題很簡單，把握學(xué)習(xí)的自覺性，注意學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學(xué)習(xí)之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠�，期間要經(jīng)歷的風(fēng)景實在數(shù)不勝數(shù)，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應(yīng)該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應(yīng)奮斗不止！
個人先進事跡材料3
現(xiàn)年xx歲的xxxx，自擔(dān)任一開隊隊長以來，憑著一腔熱血、務(wù)實求真、技術(shù)精湛的精神，一步一個腳印，始終以黨的方針、路線為指引，積極向上的工作態(tài)度，迎難而上，奮力拼搏，使一開隊成為一個敢啃硬骨頭、敢打硬仗、勇挑重擔(dān)的一支“鋼鐵”隊伍，因工作突出曾多次被評為集團公司勞動模范、科技創(chuàng)新工作者等多項榮譽稱號。
嚴格管理不松手，質(zhì)量標準不走樣是xxxx長期堅持的工作原則。他常對員工們說：
“要上崗要上標準崗，干活要干標準活”。在每條巷道的施工中，xxx都把質(zhì)量標準化管理放在首位，無論從巷道成型、錨桿的'打設(shè)，還是噴漿質(zhì)量、巷道的文明施工等方面，他都嚴格要求員工按質(zhì)量標準進行施工。并先后制定了工程質(zhì)量標準化管理制度、工程質(zhì)量同驗收管理人員工資掛鉤等多項規(guī)章制度。就過去的四采區(qū)14161上下巷掘進任務(wù)和安裝綜采設(shè)備都保質(zhì)保量的完成礦下達的任務(wù)，處理突發(fā)隱患百余起。
今年10月份以來，礦上指定一開隊擔(dān)任五采區(qū)東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷掘進任務(wù)，該地區(qū)施工條件復(fù)雜，工緒多、工程量大、任務(wù)緊，一開隊為xx公司開拓老隊，員工平均年齡大、素質(zhì)差，年老體弱的人員多、出勤低的情況下，xxx為確保工程的順利如期完成，常常跟班、連班井下工作時間達分鐘以上，再加上又是黨政一把抓，升井后還要梳理地面的資料整理情況，使“雙基建設(shè)”“員工培訓(xùn)”“內(nèi)部市場化”等工作名列公司前茅。
xxx不但能干、實干，還“會”干。他積極通過技術(shù)創(chuàng)新推動開拓工作上臺階。在東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷施工期間，因耙?guī)r機要跟隨工程進度移動，因此掩蓋風(fēng)水管和電器設(shè)備成了一個難題，xxx琢磨出利用廢舊鋼管稍微加工，可直接扣住落底的電纜和風(fēng)水管路不受放炮飛石的損壞，及不增加材料的浪費又減少隱患、事故的發(fā)生，也便于挪動，在有效提高工作效率的基礎(chǔ)上，也增加了安全效果。
xx帶領(lǐng)全隊員工緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個中心，在增強自身建設(shè)創(chuàng)建文明區(qū)隊的同時，狠抓“雙基”建設(shè)和質(zhì)量標準化工作，努力構(gòu)建安全文化，不斷提高員工的安全素質(zhì)，積極營造安全大氛圍，各項工作均取得了較好的成績，提前完成的全年生產(chǎn)計劃，一年來杜絕了輕傷以上人身事故，三違現(xiàn)象明顯下降。同時完成公司多項重點工程，工程質(zhì)量優(yōu)良品率達到１００％，機電管理杜絕了失爆現(xiàn)象。狠抓了內(nèi)部市場化管理，全年節(jié)約的材料費4萬于元，為了使員工生活環(huán)境得到了根本性改變，在公司的大力支持下，將職工宿舍上升為職工公寓，使樓道和宿舍經(jīng)常保持干凈和衛(wèi)生，給員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前、職工精神面貌篷勃向上，團隊精神不斷提升，凝聚力，向心力不斷加強，公司組織創(chuàng)造建“雙基”建設(shè)工作以來，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊員工以更加飽滿的工作熱情，發(fā)揚成績，無私奉獻。因為他知道，自己有一份執(zhí)著的追求，那就是：
扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的“煤海開拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻力量。
20xx年12月28日
個人先進事跡材料4
20xx年1月初旬至2月中旬，一場持續(xù)一個多月的罕見低溫雨雪凝凍災(zāi)害侵襲貴州大地，此次災(zāi)害強度大、范圍廣，持續(xù)時間長，是從20xx年雪凝災(zāi)害后較為嚴重的一次雪凝災(zāi)害。因雪凝天氣和大面積電力中斷給全省通信網(wǎng)絡(luò)帶來災(zāi)難性影響，全省通信網(wǎng)絡(luò)運行安全受到嚴重威脅，通信應(yīng)急保障預(yù)警級別也升級為（黃色）。
1月13日早上，正值雪凝災(zāi)害來臨的第二天，在我公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排下，與市電代維成蜀公司和澤浩、普天、福郵室分廠家組成“發(fā)電通信保障小組”對城區(qū)斷電的基站提供油機發(fā)電支援，在下午二點半之前順利為城區(qū)所有停電基站送去了油機，并開動油機發(fā)電給基站供電。為移動用戶在能及時親朋好友及外界聯(lián)系做好了通信保障。
1月16日晚上，參加我公司緊急召開的“搶險抗災(zāi)工作專題會議”，通信應(yīng)急保障預(yù)警級別也由I級（黃色）升級為II級（黃色）。在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，與規(guī)劃所其他3名同事一起擔(dān)負起“搶險抗災(zāi)小組”的工作。如遇基站大面積中斷，立刻出動保障基站暢通。2月3日（春節(jié)）～2月10日（初七），由于停電基站越來越多，油機出現(xiàn)不足，為及時提供油機給各“搶險抗災(zāi)小組”發(fā)電，做好春節(jié)通信保障。聯(lián)系州公司相關(guān)部門去借油機，因全州受災(zāi)都比較嚴重其他縣公司也急需油機，只能從州公司緊急借到三臺油機，借到的油機遠遠不夠用。在這緊急時刻與各家施工隊取得聯(lián)系，在油機
緊缺的情況下又借到二臺油機，加上已有的二臺油機一共籌集到七臺油機。春節(jié)期間保障了凱里城區(qū)不斷站，提高了搶險抗災(zāi)的能力。
過去的一個月里，加班已成為我的.家常便飯，晚上十一二點加班也已經(jīng)習(xí)以為常。有時候，為了支撐公司的搶險救災(zāi)工作，保障基站不斷站。高強度的工作雖然令我出現(xiàn)精神疲憊和身體不適，但是我心底卻很欣慰，因為我和同事們一起奮斗的工作成果得到了公司領(lǐng)導(dǎo)肯定，這表明了在關(guān)鍵時刻有中國共產(chǎn)黨的精神做支撐是強有力并且高效的。
在這個特殊的時期，我以自己的實際行動為“抗凝凍災(zāi)害，保通信暢通”工作做出了力所能及的貢獻
個人先進事跡材料5
小李，上士軍銜，男，漢族，山西陽泉人。1982年3月出生，20xx年12月入伍，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。入伍11年來，安全行車16萬公里，多次被評為優(yōu)秀士兵、紅旗車駕駛員，20xx年度因工作突出榮立三等功一次。
作為一名汽車駕駛員，小李常常說：手握方向盤，心中想安全。駕駛員就要時刻繃緊這根弦。他是這么說的，也是這么做的。他堅持車輛三檢，即：每天清早檢查，有沒有任務(wù)都要做好出車準備；出車歸隊檢，不管時間多晚都不誤，以消除隱患；出車途中檢，遇到難行路段或行駛超過200公里時，停車做檢查，重點查轉(zhuǎn)向、制動及裝載情況。他先后駕駛過7種型號10余輛車，對各種車輛的性能都能熟練掌握。由于他安全防范意識強，每輛車的車況都一直處于良好狀態(tài)。行車過程中，他堅持做到：情況少和情況多一樣小心；氣候、視線、道理良好或復(fù)雜同樣謹慎；領(lǐng)導(dǎo)不在不開自由車，車輛有故障不開湊合車，疲勞時不開迷糊車，人多時不開風(fēng)頭車，好路不開英雄車，復(fù)雜情況不開冒險車，吃虧不開賭氣車。
勤奮考驗意志，刻苦決定成敗這是小李同志的座右銘。一個好的汽車駕駛員必須是一個好的汽車修理員。為此，小李同志制定學(xué)習(xí)計劃，通過刻苦自學(xué)、勤奮努力，使自己的理論素養(yǎng)不斷提高。通過鉆研《汽車維護技術(shù)與保養(yǎng)》、《駕駛員心理學(xué)》等業(yè)務(wù)書籍，寫下了數(shù)萬字的筆記。同時，為提高操作技能，潛心鉆研、練習(xí)。寒冬，油膩浸透的雙手上嚴重開裂，布滿一道道血口，針扎一樣疼；酷夏，車間內(nèi)、車體下炎熱無比，揮汗如雨，起了一身的痱子，堅持不拋棄、不放棄。正是靠著這種執(zhí)著和勤奮，他知曉了上千個零部件的性能、結(jié)構(gòu)，練就了精湛的駕駛技術(shù)，并熟悉了有關(guān)工作原理和維修保養(yǎng)技能，掌握了自己特有的車輛維護保養(yǎng)方法。要完成現(xiàn)代化條件下部隊執(zhí)勤保障任務(wù)，光有良好的駕駛技術(shù)是遠遠不夠的，如果在執(zhí)行任務(wù)中車輛出現(xiàn)故障，一樣完不成任務(wù)。為了盡快適應(yīng)熟悉每個車輛的各項技術(shù)性能，反復(fù)咀嚼使用說明，并主動到地方請教技師，琢磨各項排障、維護和保養(yǎng)技術(shù)，有時一學(xué)就是幾個小時。通過不斷地刻苦鉆研，他不僅很快掌握了各個車的操作技能，而且是修理上的一把好手，成了部隊的技術(shù)標兵和小教員。
嚴作風(fēng)、守法規(guī)、駕駛作風(fēng)十分嚴謹。在歷次執(zhí)行任務(wù)期間，小李時刻牢記自己的職責(zé)，每次動車之前腦子里就想著安全，心里就念著《車輛安全管理規(guī)定》和《駕駛員職責(zé)》，時刻繃緊安全這根弦。嚴格執(zhí)行三大紀律、八項注意，遵守交通規(guī)則，以群眾利益為重，自覺做到對地方老百姓和地方車輛禮讓三分，很好地維護了軍隊的形象和聲譽，安全順利圓滿地完成了各項訓(xùn)練、作戰(zhàn)任務(wù)。一次，他出車隨一名干部外出辦事，這名干部看時間有點緊，催他加快車速，他耐心的解釋市區(qū)行車有限速規(guī)定，不能太快，自己會把握好車速，請他放心。當這名干部又讓他拐近道時，他又說明了要拐的近道中有一段是單行道，不能拐，走現(xiàn)在這條道不太堵，應(yīng)該來得及。當提前到達目的時，這名干部信服地向他豎起了大拇指：坐你的車，我以后不可能不放心�。�
在確保自身行車安全的.同時，他積極抓好班里同志的行車安全，定期組織學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，每周進行安全分析，對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)。有人問他：你這么‘老’的同志，還這么認真干什么？他說：安全行車這個問題，永遠沒有誰‘老’的資格！根據(jù)多年行車經(jīng)驗，按道路、氣候、車況、任務(wù)、心理等，對危險點進行預(yù)控分析，專門給大家講解。此外，他還注重把職業(yè)道德教育作為班里同志日常教育重要內(nèi)容，經(jīng)常提醒大家樹立正確的職業(yè)道德觀，不斷增強職業(yè)道德意識和服務(wù)保障意識。
職責(zé)為上，使命至高。小李同志在自己平凡的崗位上，用自己的言行詮釋了一名普通駕駛兵的風(fēng)采。
個人先進事跡材料6
曾xx，33歲，2003年參加消防工作，中共黨員。15年來，他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功8次，獲得“中華好人”“全國優(yōu)秀人民警察”“全國消防訓(xùn)練先進個人”“湖南省十佳青年衛(wèi)士”等稱號，并獲得湖南五四青年獎?wù)隆?/p>
汶川大地震發(fā)生后，他參與營救數(shù)百名群眾；高空救助中，他徒手爬上幾十米高的塔吊；礦井救援中，他深入井下緊急搜救；槽罐車泄漏時，他主動請戰(zhàn)實施堵漏……15年來，曾xx先后參與完成1200余次滅火救援任務(wù)，成功搶救遇險群眾320余人。
15年來，他始終戰(zhàn)斗在最前沿，一次次用自己過硬的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技能和過人的'勇氣膽識化險為夷、轉(zhuǎn)危為安。
曾xx是一位訓(xùn)練達人，在全省消防救援隊伍比武競賽中，他勇奪6個單項第一名，并創(chuàng)造了全省拉梯項目的新記錄。他還是一位金牌教練，培養(yǎng)支隊精兵100多名。
不論在哪個崗位上，曾xx都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。當班長，他團結(jié)全班隊員，帶出了尖刀班；當中隊長，他凝聚全隊力量，帶出了先進中隊。他堅持以情帶隊，積極為隊員們爭取機會，5次把獲三等功的機會讓給他人。
個人先進事跡材料7
剛?cè)肼殨r我是一名執(zhí)法隊員，在日常工作中，嚴于律己，在工作中嚴格遵守各項規(guī)章制度，注重儀表，規(guī)范著裝，加強組織觀念，時刻保持良好的城管人員形象，堅持自重、自省、自警、自勵。虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，積累業(yè)務(wù)知識，豐富工作經(jīng)驗，此外，我積極參加了有關(guān)部門舉辦的綜合執(zhí)法教育培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于綜合執(zhí)法類型的法律法規(guī)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，做好輕重緩急科學(xué)安排時間，并按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。做到多動腦、多和群眾接觸、注意語言技巧，不和相對人發(fā)生正面沖突，文明用語，文明執(zhí)法。請遇事多請教有經(jīng)驗的同志，商量分析解決問題。在不斷學(xué)，不斷積累經(jīng)驗的過程中得到了鍛煉，能夠較好地完成和處理日常的.各項工作。作為城市管理工作人員，即管理好城市面貌，又要擔(dān)負起群眾中的大事小情，在管理工作中，為了用行動感化群眾，減少與其糾紛，經(jīng)常協(xié)助群眾在不損害他們的利益同時，為其糾正一些違章違規(guī)，做到了文明清理，也得到了一些群眾的贊揚。并在20xx年獲得西營門街綜合執(zhí)法大隊先進個人的榮譽。
20xx年3月我有幸被借調(diào)到街拆遷辦工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我一次很好的鍛煉機會。作為一名拆遷辦的工作人員，如果能夠幫助群眾解決實際困難，就會感到由衷的高興，每當拆遷戶遇到困難，我總是竭盡全力幫助解決。對政策不理解的，我就不厭其煩，耐心解釋，直至他們可以接受;對房屋測量有異議時，我立即為其進行復(fù)測，并逐一向其講解清楚;一次次矛盾的化解都讓我感到前所未有的快樂，老百姓的感激和夸獎就是我們工作的最大動力。
20xx年9月我正式調(diào)入街公共安全辦，主要負責(zé)來訪群眾的接待工作。對于新的工作領(lǐng)域，我積極主動學(xué)習(xí)《信訪工作條例》、了解街信訪積案、個訪、集訪事項的來龍去脈。在矛調(diào)中心接待時，積極主動靠前工作，熱情接待上訪群眾，耐心的向來訪群眾解釋各項政策。對于情緒激動的信訪人，我耐心傾聽，了解其生活及信訪事項的各種緣由，舒緩其抵觸情緒，從各項政策、事項發(fā)生過程等各方面進行分析、解釋，做到“三到位、一處理”。勸導(dǎo)信訪人合理正常表達自己的合法訴求。
個人先進事跡材料8
米xx老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師，副教授，文學(xué)碩士，國家級普通話水平測試員。20xx年、20xx年、20xx年度考核為優(yōu)秀，20xx、20xx年被評為學(xué)院先進工作者。
一、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)
米老師在工作中服從安排，勇挑重擔(dān)。20xx年經(jīng)貿(mào)系有兩個畢業(yè)班在超市實習(xí)，米老師服從安排，每周按時到超市給他們講課，一方面講授學(xué)生們急需的寫作內(nèi)容，一方面了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們正確地認識從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與實習(xí)的關(guān)系，受到學(xué)生好評；20xx年同樣服從安排，到企業(yè)班路路通公司上課，盡管沒有學(xué)校的督查，但她始終嚴格要求自己，從未遲到、缺課，認真完成教學(xué)任務(wù)。20xx年上學(xué)期部門舉行公開課，原定的老師未能如期上課，臨時由米老師代替圓滿完成了任務(wù)。除《實用語文》外，她還承擔(dān)了《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》的教學(xué)，是語文教研室近幾年來唯一同時承擔(dān)兩門課程的老師。
除完成專職老師的工作以外，她還兼任了學(xué)院普通話測試站站長，在普通話培訓(xùn)與教學(xué)中注重與年輕教師共同分享教學(xué)經(jīng)驗，20xx年周密老師新考取普通話水平測試員資格，第一次上普通話的培訓(xùn)課心里沒底，她便把自己多年積累的PPT教案、音頻、視頻等資料以及自己上課的經(jīng)驗都傾囊相授，幫助周老師順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在20xx年全省普通話測試評估中，米老師勇挑重擔(dān)，負責(zé)匯報材料的撰寫、PPT的制作、評估資料的整理匯總、并代表學(xué)校進行了現(xiàn)場匯報。學(xué)院測試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話優(yōu)秀測試站的榮譽稱號。由于在語言文字工作方面表現(xiàn)出色，米老師20xx年作為評估專家參與了全省測試站的評估工作，20xx年被省語委、省教育廳評為省級優(yōu)秀測試員，20xx年推普周期間，湖南紅網(wǎng)教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—米幼萍》為題進行了報道。
二、開拓創(chuàng)新，教書育人
米幼萍老師自執(zhí)教以來，先后擔(dān)任了《實用語文》、《漢語言文學(xué)》、《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》、《普通話水平訓(xùn)練與測試》等課程的教學(xué)，年均課時量400多節(jié)。在教學(xué)過程中樂于改革創(chuàng)新，結(jié)合我院專科職院的特點，從學(xué)生的專業(yè)出發(fā)，在公共課中也注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，例如20xx年、20xx年在任教音樂、舞蹈班級《實用語文》課程時，根據(jù)他們的專業(yè)特點，強化了交際口語的教學(xué)，利用豐富的視頻和現(xiàn)場練習(xí)，使得學(xué)生對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，教學(xué)效果好。每學(xué)年的學(xué)生評教平均分數(shù)都達到了90分以上，其中20xx年94。08分，20xx年91。97分。在20xx年上學(xué)期課部總結(jié)中被學(xué)生評為最受歡迎的'老師。由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾于20xx年、20xx年兩次獲得省教育廳、省教科院組織的湖南省公共課說課比賽二等獎，20xx年獲得學(xué)院公共課說課比賽一等獎。
除了課堂教學(xué)外，米老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。20xx年她指導(dǎo)的學(xué)生陳沙沙在"第三屆全國高等院校語言文字基本功大賽"獲得一等獎；20xx年指導(dǎo)的學(xué)生李喜梅、陶曉偉在"第四屆全國大學(xué)生語言文字基本功大賽"中均獲得一等獎；20xx年指導(dǎo)學(xué)生梁琦獲得湖南省教育廳舉辦的"我的中國夢"征文比賽獲得二等獎。這些獲獎?wù)叨际撬谓贪嗉壍膶W(xué)生，從活動的組織到參賽作品的指導(dǎo)，都親力親為，一絲不茍，而且還善于發(fā)現(xiàn)人才。例如，一般人都認為文藝生文化素質(zhì)差強人意，但是她通過與音樂3121班梁琦同學(xué)的交流，發(fā)現(xiàn)她曾嘗試寫過新派的武俠小說，文筆相當不錯，于是在學(xué)校的征文選拔賽都接近尾聲的時候，鼓勵原本沒有參賽的梁琦參加比賽，最終獲得了省級二等獎，是我院獲獎成績最好的學(xué)生。
三、學(xué)無止境，教研相長
"學(xué)高為師"，作為高校教師，須不斷豐富自己的理論修養(yǎng)，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的知識層次，努力使自己成為一個博學(xué)多識者。為此米老師不斷爭取學(xué)習(xí)機會，20xx年由教育部資助，作為教育部高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者，被公派選送到復(fù)旦大學(xué)脫產(chǎn)訪學(xué)一年。訪學(xué)期間，學(xué)習(xí)努力，科研水平有了飛速提高。20xx年—20xx年期間米老師先后主持了省、廳級項目8項（5項已經(jīng)結(jié)題），其中省社科基金課題1項，省教育規(guī)劃課題2項，省教育廳課題2項，省語言文字專項課題1項，省發(fā)改委項目1項，學(xué)院課題1項，參與國家級教育教學(xué)類課題1項；發(fā)表及獲獎的專業(yè)和教學(xué)論文共計20余篇（CSSCI來源期刊2篇，北大核心4篇，其余均為省級刊物，獲獎?wù)撐膰壹?篇，省級3篇）；副主編和參編教材各1本。在課題研究當中，注重團隊精神，善于發(fā)現(xiàn)青年教師的潛質(zhì)，例如學(xué)院新員工肖敏勤老師基礎(chǔ)好，米老師邀請其加入課題組，對其論文進行了修改，并推薦發(fā)表。由于有著豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，加之注意學(xué)科理論動態(tài)和吸收最新科研成果，米老師做到了教學(xué)與科研相輔相成，教研相長。
個人先進事跡材料9
xx，男，1957年3月生，1976年元月參加工作，從1999年到xx年期間，連續(xù)6年單位考核等級優(yōu)秀，并多次被評為單位先進工作者。20xx年4月，調(diào)至xx大學(xué)工學(xué)部一教學(xué)樓工作，現(xiàn)為一教學(xué)樓樓棟長。xx原來是學(xué)生宿舍的一名管理員，20xx年4月組織上將他調(diào)到一教學(xué)樓管理員崗位上時，沒有教學(xué)樓的管理經(jīng)驗，也沒有管理過這么大面積的綜合教學(xué)樓，更沒有管理過這么多人，當時組織上很關(guān)心這棟綜合教學(xué)樓的工作，給一教學(xué)樓配有40多名工作人員，當時的一教學(xué)樓遺留的問題很多，但是，物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)及時對相關(guān)問題指導(dǎo)，xx及時報告，并積極找學(xué)校有關(guān)職能部門，對一教學(xué)樓的遺留問題進行多方面的協(xié)調(diào)，使一教學(xué)樓的很多遺留問題都得到了解決。當時xx在想，組織上既然安排他在這個崗位上，就得工作認真，一點一點的做好工作，因此，通過努力很快適應(yīng)新的環(huán)境，讓工作迅速的走上正軌。
在展開工作時，這么大一棟綜合教學(xué)樓，重點要抓哪些方面的工作，還應(yīng)注意哪些方面的問題，可能會產(chǎn)生哪些方面的后果，xx作了全面地分析，在此基礎(chǔ)上，通過了解情況，并結(jié)合實際，將工作分為6步走。
第一步：抓組織建設(shè)
將一教學(xué)樓的40多名工作人員，根據(jù)不同類型的崗位編為5個小組，實行組長負責(zé)制，抓好組長和部分骨干人員工作，以點帶面，再將工作細化，進行日常的管理工作。作為一教學(xué)樓負責(zé)全盤工作的管理員，抓班子團結(jié)和團隊精神是至關(guān)重要的，對崗位上的老同事要尊敬，對年青同事要多幫教，在具體操作上，不是脫離實際亂指揮，要有平易近人的踏實工作態(tài)度，將大家團結(jié)在一起，工作才會做得圓滿。因此，在工作中，xx同事以身作則，將一教學(xué)樓全體同事團結(jié)成一股繩，為整個一教學(xué)樓的工作展開，打下了良好基礎(chǔ)。
第二步：抓建章立制
xx同事根據(jù)物業(yè)總公司的規(guī)章制度，結(jié)合一教學(xué)樓的具體情況，他制定了相應(yīng)的工作人員工作要求。但是，細化的工作要求不是坐在辦公室里憑空想象的，而是在具體管理行為中收集第一手資料，通過與工作人員交談、觀察、互相取經(jīng)的情況下，制定了相關(guān)的工作要求，將物業(yè)總公司的規(guī)章制度和一教學(xué)樓的工作要求，按物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)的工作要求細化，以規(guī)范的形式上墻予以公告，工作中嚴格按制度管理人，不是人管人，這規(guī)范了一教學(xué)樓的制度管理工作。
第三步：抓檔案資料建設(shè)
當時接手一教學(xué)樓工作時，檔案資料是空白。通過長期努力工作，xx同事整理出一教學(xué)樓相關(guān)資料30多份，反過來說，如果沒有資料，這么大一棟綜合教學(xué)樓，加上地下室共有21層，4個方向有樓梯，抽水泵10幾臺，電梯有5部，70多間教室，電燈有1000多盞，十幾層的院系辦公單位，誰記得住那么多嗎？所以，對大型綜合教學(xué)樓，資料建設(shè)是必需的，資料建設(shè)是提高管理工作效率的一種途徑。xx同事的資料做得仔細，管理也隨著再跟上。
資料建設(shè)工作對規(guī)范管理和細化管理有十分重要的作用，建立了資料就能提高工作效率，也減輕了工作勞動強度，又有利于工作的查閱和問題的查找。
第四步：抓以人為本服務(wù)育人
人們常說：xx大學(xué)就是一個花園式學(xué)校，在櫻花盛開的季節(jié)里，環(huán)境更加優(yōu)美，古建筑依山傍水，得天獨厚。我們抓以人為本的工作，實際上就是物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講的人性化服務(wù)。xx年11月份是xx大學(xué)110周年校慶，在學(xué)校正�；顒油戤吅螅嗄晡捶敌５睦闲Ｓ褌兛吹焦W(xué)部的一教學(xué)樓特別氣派，也想到一教學(xué)樓20層樓的平臺上看一下學(xué)校的變化和城市風(fēng)光，在沒有接到這方面的接待任務(wù)的情況下，但是，作為物業(yè)人，服務(wù)工作怎樣體現(xiàn)以人為本，怎樣體現(xiàn)服務(wù)到位，就是從點滴服務(wù)工作看起，物業(yè)人不講休息時間，熱情接待了多批次的老校友，沒有半點怨言。這是什么精神？這就是物業(yè)人應(yīng)有的敬業(yè)精神。
學(xué)生上課時，遺落在教室的手機，工作人員撿到學(xué)生手機后，發(fā)現(xiàn)手機沒電了，xx派人到市內(nèi)的大型超市加油站幫忙對手機充電，或者聯(lián)系同型號手機電池，再翻出學(xué)生手機里的資料歸還給學(xué)生。
一教學(xué)樓一樓有6間教室，可供600學(xué)生正常上課和自習(xí)，因為一教學(xué)樓結(jié)構(gòu)不合理，遇上梅雨季節(jié)的大暴雨時，一樓的6間教室就全部淹水，而且水是從北大廳和走道倒灌進教室的。如果說晚上下起了暴雨，xx同事當晚會電話詢問，雨水淹到一樓的教室里沒有？每次遇上雨水淹教室時，xx會早早來到一教學(xué)樓，親自帶領(lǐng)職工和社會勞動力早早掃盡教室和走道的淹水，沒有因為教室淹水而影響到學(xué)生的正常上課。作為物業(yè)人，更沒有理由讓學(xué)生腳踏在水里上課。
一教學(xué)樓的電梯由于先天硬件條件不足，電梯沒有裝平層配置，電梯箱體內(nèi)也沒有手機信號覆蓋，電梯在長期運行過程中，免不了會出現(xiàn)機械故障，或者遇到突然停電，遇上這兩種情況時，會將乘電梯的老師和學(xué)生關(guān)在電梯箱體內(nèi)，他會快速組織專業(yè)救護人員，在最短的時間內(nèi)，將被困在電梯箱體內(nèi)的老師和學(xué)生解救出來。在正常的雙休日里，他也對電梯做好了預(yù)案工作安排。
一教學(xué)樓的衛(wèi)生間下水管道設(shè)計有點特別。有一次工作人員報告第10層的衛(wèi)生間管道堵塞，他們先緊急關(guān)閉了衛(wèi)生間，初步檢查認定堵點下方是在第9層博導(dǎo)老師的辦公室里，博導(dǎo)老師認為管道里的糞便和臭水如果落在辦公室里，那種臭氣讓人無法在此工作，第10層的土木工程學(xué)院的老師也急了，沒有衛(wèi)生間用上班很不方便，在協(xié)商幾天沒有結(jié)果的情況下，一教學(xué)樓的'物業(yè)人，他們想到了依靠博導(dǎo)老師所在學(xué)院的組織，一方面與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，另一方面與維修負責(zé)人聯(lián)系，希望維修工注意博導(dǎo)老師辦公室的保護工作，最后，在管道里清理出一只粗壯的記號筆。如果物業(yè)人報修后，不聞不問，不協(xié)調(diào)，可想而知將會產(chǎn)生什么樣的后果？
還有很多好的例子，由于時間關(guān)系，在這里就不一一列舉了。以上幾例說明了物業(yè)人默默奉獻的一種精神。
第五步：抓自身提高
作為一個黨員，要嚴格要求自己，以自己的形象帶動全體職工和社會勞動力，開展愛崗敬業(yè)工作，要求同事們做到的，首先自己做到做好，通過自己的努力，團結(jié)所有人，無論何時何地，在任何時候，只要工作需要，做到快速到現(xiàn)場，在迎接俞正聲書記開會，在省委副廳級干部考試活動中，他以高度的政治敏感力，工作認真負責(zé)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。做到了愛崗敬業(yè)，服務(wù)好師生員工，體現(xiàn)了一名普通共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格，也得到了師生員工的認同。
第六步：抓管理工作
要落實物業(yè)管理服務(wù)公司的各項規(guī)章制度和工作要求，必須抓好管理工作。作為一名大型綜合教學(xué)樓的管理員，在著裝、行為、語言方面都要起到模范作用，要求其他員工做到的事，首先自己要做好。在某些重要的崗位上，xx同事對工作人員通過長期的觀察，針對每個人的特長和個性，將每個工作人員安排在較為合適的崗位上。例如：教室組的工作人員，他們的工作是根據(jù)教務(wù)課表安排的情況而發(fā)生動態(tài)工作行為，為了方便調(diào)配教室組工作，xx同事將家離教學(xué)樓近，家庭負擔(dān)輕，文化程度較高，人品好，脾氣溫和，年齡適中，有通訊條件的人，安排在教室組崗位上。
在日常管理行為中，xx同事對保潔人員嚴格界定了責(zé)任區(qū)。經(jīng)常隨意抽查一間教室，一段樓梯，一個樓層。用類比的方法去分析并判斷某一個工作人員對自己的責(zé)任區(qū)是否認真。
在一教學(xué)樓掛牌示范樓后，xx同事更是注重人員素質(zhì)和思想教育的提高，針對管理和服務(wù)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常組織相關(guān)人員開會，并按示范樓的標準要求工作人員。上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，研究探討和檢查工作，基層的問題也及時得到了解決。對突擊性的工作，上級領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場，親自動手，帶動了職工和社會勞動力的工作積極性，形成了團結(jié)一致的向心力。
以一教學(xué)樓的面積和常規(guī)教學(xué)樓面積相比照，一教學(xué)樓的面積相當于45棟常規(guī)教學(xué)樓的面積，所以，一教學(xué)樓的日常維修的工作量非常大，但是，在xx的帶領(lǐng)下，工作人員克服種種困難，遇事早、中、晚加班加點將維修工作做好，對不是他們工作范圍和一時解決不了的問題，他們都在積極的想辦法，并做好解釋工作，對師生的合理意見和建議，能及時采納并改正，對師生的錯誤的指責(zé)，能顧全大局，沒有同師生發(fā)生爭吵，對出現(xiàn)的問題，想辦法及時解決，工作中說話注意語言用詞和說話態(tài)度，力爭為師生提供一個干凈，整潔的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，在新的形勢下，xx同事認為，物業(yè)人要做的事情還很多，只有工作做好了，讓學(xué)校的老師和學(xué)生滿意了，才是物業(yè)人最大的欣慰。在一教學(xué)樓的管理上，工作才起步，過去的一點成績是集體的成績，也只能代表過去。今后的路還很長，一教學(xué)樓的全體工作人員將會在自己的崗位上更加努力的工作。
個人先進事跡材料10
xx老師走上幼教崗位，從事幼教事業(yè)十五年，從最初無所適從到現(xiàn)在的淡定從容，她始終保持著對幼教事業(yè)的一份熱愛，堅守著自己的教育理念，立足專業(yè)實踐，腳踏實地的成長著。她執(zhí)著追求、潛心鉆研，懷著驚喜和感恩，猶如陽光下的蒲公英，傳承著蒲公英扎根、成長、傳播的精神。她是市級教學(xué)能手、區(qū)級優(yōu)秀骨干教師、區(qū)級優(yōu)秀家教教師，所帶的班級被評為市級“溫馨教室”稱號。
一、投身愛的事業(yè)，堅定愛的理想
17年前，剛從學(xué)校畢業(yè)的她，帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個多彩的世界，去實現(xiàn)自己的夢想。
在這片沃土中，面對一雙雙機靈的眼睛，面對孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出:作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心。因此，她時刻以《幼兒教師專業(yè)標準》來要求自己，以自己良好的言行舉止、愛的付出來感染孩子們。
她自從接觸了蒙特梭利教育，深深的被蒙氏教育理念吸引住，蒙特梭利認為“教育是自然的過程，幼兒的成長不是通過聽取話語而獲得經(jīng)驗的，而是通過在環(huán)境中經(jīng)歷得到發(fā)展”。她注重蒙特梭利的教育原則，為幼兒提供了一個適宜的、有準備的環(huán)境，有了這樣的自然的環(huán)境，她們班的'幼兒在工作中特別專注、有獨立思考和秩序感。
二、愛心領(lǐng)航，打造溫馨的“蒙古艾力”
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。在班級文化建設(shè)方面，她本著“溝通、以人為本、尊重”的原則，共同協(xié)商探討，力求使班級氛圍充滿溫馨、藝術(shù)化、有節(jié)律、自由輕松、美好舒適、有序、有準備、自然、樸實、有生命感、有季節(jié)性、和諧、鮮活、合作、有交流、互動、充滿關(guān)愛、平等的環(huán)境。
她非常重視班級中人文環(huán)境，這比由物質(zhì)形成的氛圍更重要。老師和孩子，孩子和孩子之間一定是像家人一樣平和自然、和諧友好，有合作，有交流，有互動，且充滿關(guān)愛。在這樣的氛圍中，孩子才能沒有壓力，不討好老師，不害怕老師，才能很好地與老師合作，老師也才能完成引導(dǎo)者的角色。老師在幼兒園并不是在扮演教師的角色，而是選擇了和孩子生活在一起，于是我們跟孩子之間的關(guān)系是平等的。
她非常重視“班級文化”對孩子成長的作用，因而班級團隊、師幼、家園之間平等和諧的關(guān)系成了她努力的目標。每帶一個新的班集體，我都會將溫馨的“蒙古艾力”作為發(fā)展目標，跟家長合作密切，并得到了家長的大力支持和認同。不管是在工作中還是生活中，她做到了以身作則，用誠心、愛心、熱心與耐心不斷提升自我修養(yǎng)，潛移默化地對班級成員施以影響，毫無保留地將自己的工作經(jīng)驗傳授給她們，給予大家最及時的關(guān)懷與幫助。
孩子的教育需要家長和老師共同參與。作為教師，只是為孩子的教育開了個頭，真正堅持、持續(xù)為孩子的良好教育付出的是每一位家長。沒有家長參與的教育是不成功的教育，孩子也不會得到良好的發(fā)展�！边@是她經(jīng)常和家長們說的一段話。
她的教育活動不僅僅是面向孩子，同時也面向家長。她把每位家長當成朋友，急家長所急，想家長所想，真誠的與每位家長交流，一起為孩子們的健康成長而努力。為了讓家長積極配合班級工作，她為家長們創(chuàng)造了很多參與班級活動的機會。如：每學(xué)期開展的民族體驗日和半日開放日活動中讓他們感受到了家園配合對孩子成長的重要性，形成了溫馨的“蒙古艾力”的班風(fēng)。家長們也非常感激她，許多家長表示，自己一定要主動與老師合作，教育好孩子。
三、潛心研究，培養(yǎng)孩子良好的生活品質(zhì)
一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷，“追求幼兒當下生活的質(zhì)量，為幼兒未來的生活打下基礎(chǔ)”已經(jīng)成為幼兒教育共同的價值取向。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，她在班里提供了色彩不同、大小適宜、形式各異的肥皂，以及正確洗手的步驟圖片粘貼在衛(wèi)生間墻上，并在集體教學(xué)中進一步了解了盥洗的重要性。午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活的重要部分，剛進入小班的孩子，離開父母來到了新的環(huán)境，有的孩子感到焦慮，午睡時哭鼻子不睡覺，讓老師抱一抱才能安穩(wěn)的入睡，老師并觀察到有的孩子午睡時踢被子現(xiàn)象，為了讓幼兒舒適安穩(wěn)的入睡，她讓孩子穿睡衣入睡，孩子們從家里帶來這種好看的睡衣，睡覺時互相欣賞、互相贊揚，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。
四、體驗中獲得快樂
作為老師了解幼兒的學(xué)習(xí)特點，給幼兒提供豐富多彩的材料，讓幼兒親身感知和體驗中獲得快樂。小班第一學(xué)期幼兒的自理能力差，好多孩子自己不會穿脫衣服，為了提高幼兒的自我服務(wù)能力，她在區(qū)域活動中投放了各種款式的衣服，讓幼兒在操作中學(xué)會穿脫衣服和疊衣服。幼兒到了中班自理能力方面明顯提高了，她給每位幼兒提供洗衣板，讓幼兒自己動手洗毛巾，通過這樣的活動幼兒的自我服務(wù)能力得到了發(fā)展，幼兒在勞動中得到了快樂的體驗。還有每年的春暖花開時班里的種植活動開始了，幼兒自己動手種植物，每天清晨來到班里迫不期待的觀察自己種的植物，幼兒之間紛紛議論陽陽的植物長高了，樂樂的植物發(fā)芽了等等有趣的事情，等到幼兒種的蒜長出來了班里進行《雞蛋炒蒜苗》，讓幼兒自己洗雞蛋、打雞蛋、攪拌雞蛋、洗蒜苗、切蒜苗、炒雞蛋蒜苗等系列程序都讓幼兒親自完成，這樣的體驗中幼兒感到特別快樂，回到家里很自豪的給家長們說：“我會炒雞蛋了”等等說不完的話題。
園里每學(xué)期舉辦2到3次民族體驗日活動，她作為蒙古族老師很榮幸，將自己的民族文化傳承，在班里組織蒙古族迎接客人的禮節(jié)，看到長輩怎樣磕頭，獻哈達交換鼻煙壺，倒酸奶，蒙古族飲食文化，蒙古族那達慕等等民族體驗日活動，通過幼兒親身體驗，感受到了蒙古文化的博大精深，作為蒙古族幼兒而自豪。
五、熱心傳播，在實踐中成長
在多年的實踐中，自主承擔(dān)多項任務(wù)中成長著，并獲得了諸多成績。
（一）自主承擔(dān)各項任務(wù)
作為區(qū)級優(yōu)秀骨干教師起到了示范引領(lǐng)作用，在幫扶送教過程中，結(jié)合手拉手幼兒園需要，在區(qū)域?qū)嵤┓矫孢M行了分享和指導(dǎo)。并承擔(dān)了園內(nèi)教研任務(wù)，如進行“幼兒一日生活的實施與策略”“幼兒園晨間活動的改革”“本土活動課程教研”等。
�。ǘ┇@得多項成績
行政表彰: 4月在青年教師基本功競賽中榮獲一等獎。
12月在東勝區(qū)第十四屆幼兒繪畫評比活動中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
所帶的班級被評為區(qū)級“溫馨教室”。
在東勝區(qū)春節(jié)、元宵活動中攝影作品《紅葉》獲得三等獎。
12月榮獲東勝區(qū)“教學(xué)能手”稱號。
12月榮獲鄂爾多斯市級“教學(xué)能手”稱號。
4月被評為東勝區(qū)優(yōu)秀骨干教師。
7月所帶的班級榮獲鄂爾多斯市級“溫馨班級”稱號。
11月被東勝教育、婦聯(lián)、家長中心校評為先進家教工作者。
論文發(fā)表：
1月在云南省《學(xué)前教育研究》雜志發(fā)表論文《如何讓小班幼兒主動參與音樂律動》。
有一位學(xué)者說：教育是一門藝術(shù)，心育是最高境界。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說：教育非它，乃心靈轉(zhuǎn)向。這是教育的最高境界，也是我追求的最高境界。我希望自己永遠是陽光下的蒲公英，用心扎根、用心成長、用心傳播。
優(yōu)秀班主任個人先進事跡材料xxX，女，中共黨員，1975年10月出生。xx年9月開始做輔導(dǎo)員工作，目前負責(zé)建筑工程學(xué)院17級本科12個班級和輸電17級�？�2個班級的輔導(dǎo)員工作。做輔導(dǎo)員工作8年來一直覺得自己肩上有很大的責(zé)任，一直努力把如何更好的幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，如何引導(dǎo)學(xué)生更好的度過自己的大學(xué)生活，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事等等作為自己前進的方向和努力的目標。在xx級入校之初，為了提高學(xué)生整體的學(xué)習(xí)成績，運用了”點對面”的互助學(xué)習(xí)方式，取得了很好的效果。在xx級卓越班剛剛成立之初，特別注意引領(lǐng)他們做好人生的排頭兵，曾就“什么是真正的卓越？”召開主題班會，希望學(xué)生不僅是在學(xué)習(xí)上，在其它方面也要學(xué)會挑戰(zhàn)自己。卓越班成立兩年來在數(shù)學(xué)建模大賽，節(jié)能減排大賽，南方杯測量大賽，省結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽，創(chuàng)青春電子商務(wù)大賽等等很多方面都有不小的收獲，并且在xx年和xx年兩次被評為校先進班集體標兵。
做輔導(dǎo)員工作多年來，曾培養(yǎng)過很多優(yōu)秀的學(xué)生。今年的5月1日，所帶的年級和班級學(xué)生張紀賓和候俊杰分別以南網(wǎng)空軍方式登錄中央臺五一特別節(jié)目。在日常的工作中，她非常注重培養(yǎng)學(xué)生干部，特別是對班長的培養(yǎng)。在這個團隊成立之初，經(jīng)常就各種問題給他們開會，指導(dǎo)他們怎樣去做事，做人。在今天的工作中，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這樣的人生信條時常影響著她，和學(xué)生說千遍萬遍不如做一遍給他們看，這是她工作以來很深的感受。
個人先進事跡材料11
我叫xx，年月份從事煤礦行業(yè)，近幾年在公司和礦井領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，緊緊圍繞"安全第一，預(yù)防為主"第一理念為中心，以發(fā)展和諧平安礦區(qū)為奮斗目標，我?guī)ьI(lǐng)新陽煤業(yè)機電隊全體干群上下團結(jié)一致，同心同德
開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，圓滿完成了礦井下達的各項任務(wù)，打造了機電零事故的大好局面。
"干一行，愛一行，專一行"是我對自己工作的基本要求。20多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、整日的忙碌在生產(chǎn)第一線，為我礦的順利生產(chǎn)傾心奉獻。
xx年6月份，我被調(diào)到，由于此礦停產(chǎn)2年，第一次下井使我感觸到此礦條件太差，還有很多地方?jīng)]有完善。當時我暗暗下決心，一定要帶領(lǐng)機電線職工針對機電運輸系統(tǒng)進行技改達標，由于機電檢修人員短缺，我堅持每天12小時工作制，與工人同上同下，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水，經(jīng)過2個多月的激戰(zhàn)，先后完善了皮帶、溜子運輸設(shè)備的各種保護，設(shè)計制作并安裝了小絞車"一坡三檔"等安全裝置，合理改造了井下供電系統(tǒng)。為我礦安全生產(chǎn)做出了積極貢獻。
搞好工作不僅要有過硬的技術(shù)，豐富的工作經(jīng)驗，還要一身作則、身先士卒、起好帶頭作用。xx年，礦井進行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收，井下4000多米風(fēng)水管路因管徑太細，按照規(guī)程標準需要更換，此時距復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收還有20天時間，時間緊任務(wù)重，有好多職工都認為這是個不可能完成的任務(wù)，于是我二話沒說，先組織全體干群召開了動員大會，然后對工程進行有條序的排隊，并且堅持每天親自跟班，時時為職工們打氣，雖然累的腰酸背疼，可是在施工期間我沒有休過一天假直到工程結(jié)束，就這樣在全體職工的努力下，我們提前了4天完成了這個不可能完成的任務(wù)。記得有一次改造副井底供風(fēng)管路時，由于工作條件惡劣，井筒淋水大，天氣寒冷，為了保證安全施工，在人員少的情況下，我親自帶隊到施工地點，雖然穿有雨衣，但是雨水還是沿著袖口、脖子流遍全身，衣服濕透了，凍得直打寒顫，可是為了提前完成任務(wù)，我把這些置之度外，硬是作戰(zhàn)10個多小時，最終艱巨的完成了任務(wù)。
"舍小家，顧大家"是我一直以來的工作作風(fēng)，不能因為家中的小事，而讓工作處于被動狀態(tài)。記得有一次我愛人身體不好，當時由于井下北大巷和變電所正在進行達標工程，沒有及時回去看望，愛人經(jīng)常抱怨，我就在電話里解釋說：沒有大家，那來的小家，大家的安全工作做不好，我怎么向手底下的一百多個小家交代�。廴寺牶髮ξ业墓ぷ饕彩悄闹С帧�
團結(jié)互助，上下一心是搞好機電工作必不可少人為因素，因此身為隊長的'我，要時刻掌握職工們的情緒及心理素質(zhì)，讓職工們開開心心上班來，高高興興回家去;一次我隊皮帶司機xxx，在開早班會時悶悶不樂，思想不集中，好像心中有什么心事似的，于是我把他單獨叫到我的辦公室，與他談心，在談心過程中才得知他父親身體不好需要住院治療，雖然問親戚朋友們借了個遍，但是還差4000多元，聽到這些后，我立即去銀行給他取了5000元，交給了他，幫他度過了難關(guān)，隨后還帶上禮品去看望老先生，自此之后，這名職工放下了包袱，熱情積極的拖入到了工作中。
一份耕耘，一分收獲;正是我飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實現(xiàn)了機電隊全年零事故、零傷亡、零三違的大好局面，始終使各項工作走到了最前列;但是我不會因為取得一點點成績而驕傲，在今后的工作中，我會以更加飽滿的工作熱情投入到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，為礦井做出更多的貢獻。
個人先進事跡材料12
李xx，男，黨員，專科，1966年2月出生，現(xiàn)為廣水市李店鎮(zhèn)草店中心小學(xué)教師，現(xiàn)是該校工會委員。他1985年8月參加工作，從教至今已有29年。從教以來，該堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。擔(dān)任學(xué)校工會委員以來，他一直熱心學(xué)校工會工作，參與并組織了許多工會活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
一、因為有愛，他成為孩子心目中的好老師
要想成為一名優(yōu)秀的工會委員，首先他得是一位優(yōu)秀的教師。愛是教育的源泉，愛是教育的基礎(chǔ)，他憑著一顆愛心經(jīng)營著自己的本職工作，將工作當成一件快樂的事來做。也因為他這份愛心，讓他成為孩子們心目中的好老師。
他說喜歡這份工作，因為他實實在在感受到它的好，他覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心，更帶來了年輕的容顏;他說喜歡這份工作，是因為他真真實實感受到它的珍貴，他常說沒有什么環(huán)境能有如此清澈透明，他永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉，無須變臉來適應(yīng)錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。所以他格外珍惜這份工作。
二、因為有努力，他的工會工作開展得有聲有色
20xx年，在學(xué)校工會與黨支部的信任與關(guān)心下，他成為了學(xué)校工會委員。在擔(dān)任學(xué)校工會委員一職后，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強理論學(xué)習(xí)，積極要求思想進步外，他還堅持學(xué)習(xí)工會相關(guān)理論知識，了解工會職能。相繼學(xué)習(xí)了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。并注重學(xué)以致用，融合貫通，不斷在實踐中提升自己，同時邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊行動，發(fā)揮自己的特長，勝任本職工作。
為增強職工的凝聚力和向心力，把和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來，他積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動，為了每次活動的精彩開展，他付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會、教師節(jié)趣味運動會比賽，迎接元旦登山活動等等。今年為了迎接三八的到來，他與工會領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案，組織全校全員參加�，F(xiàn)場有他忙碌的身影，場地的布置有他奔走的腳印一份努力一份收獲，在他以及全體工會成員的共同努力下，活動取得了空前的成功。同時他付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚。
三、因為有參與，他的精神世界充分體現(xiàn)價值
作為學(xué)校工會的積極分子，他常常嚴以律己，對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業(yè)，每次向災(zāi)區(qū)捐款捐物，他都帶頭積極參與，聽說身邊的人遇到困難，都能盡自己的所能提供幫助。 在工作中，他認真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的格項任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，認為集體的`榮譽至高無上;工作中不計較個人的得與失，不論分內(nèi)分外的事只要他能做，就決不推辭。他覺得，只要大家都能管好自己的分內(nèi)之事，都清楚自己的職責(zé)，在能力允許的范圍內(nèi)幫助他人，那我們的工作會蒸蒸日上。 他就是這樣一位愛崗敬業(yè)，不計較得失，以集體榮譽為重，團結(jié)同事的優(yōu)秀工會工作者。
他的努力也得到了大家的認可：年年被評為李店鎮(zhèn)模范教師， 20xx年九月獲得廣水市優(yōu)秀教師，20xx年被評為湖北省農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師，在學(xué)校教師考核中，他一直名列前茅。
當然，人無完人，金無足赤。他的工會工作還有待完善，有很多需要提高的地方。在以后的工作中他會一如既往的積極努力，求真、務(wù)實、創(chuàng)新、忠誠，發(fā)揮工會維護職工權(quán)益的職能，為促進學(xué)校發(fā)展作出他應(yīng)有的貢獻。
個人先進事跡材料13
——全國五一勞動獎?wù)芦@得者中國銀行xx省xx分行
沿江北路分理處主任xx的先進事跡
臨危不懼挺身而出
20xx年秋天，xx的名字伴隨她的英勇事跡，在中國銀行xx省分行全轄廣為傳頌。面對持刀沖進分理處搶劫的歹徒，xx將個人安危置之度外，奮不顧身、赤手空拳與瘋狂的歹徒搏斗，以弱小的身軀，維護了客戶和銀行的安全，用鮮血和汗水踐行了《中國銀行員工守則》。xx立刻意識到有人來搶劫！
客戶嚇得退縮到一邊，這時，xx反而異常鎮(zhèn)定。她迅速掩護兩位客戶趕緊撤出理財室之后，沖上前用手死死攥住歹徒持刀的手，與歹徒展開了殊死搏斗。保安匆匆走進理財室，猶豫之間被歹徒揮舞著刀逼了出去。
分理處里面的臨柜員工見到理財室的情況，馬上按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案操作，一邊鎖好尾箱，一邊緊急疏散營業(yè)區(qū)辦理業(yè)務(wù)的客戶，一邊蹲下來迅速按下聯(lián)網(wǎng)報警裝置，向“110”報警。同時用電話向xx分行監(jiān)察保衛(wèi)部和個人金融部報告。
xx繼續(xù)與歹徒展開搏斗，短短的幾分鐘是如此漫長，如此令人揪心。終于，體力不支的xx被歹徒絆倒在地，鞋跟斷了飛到一邊，左腿被歹徒揮舞的砍刀劃開了一寸長的口子，鮮血直流。
猖獗的歹徒蹲下來搶了掛在xx身上的手機及3張柜員卡，隨后走到營業(yè)廳，用刀狠狠地砍營業(yè)窗口的防彈玻璃，狂叫：“快點拿錢給我！快點拿錢給我！”
12時16分，歹徒見無法達到目的，迅速逃離網(wǎng)點，并企圖到旁邊的商場進行搶劫，被聞迅趕來的警察當場抓獲。
事后大家問xx：“你當時有沒有想過家人和自己？”xx果斷回答說：“沒有！看到歹徒明晃晃的大砍刀沖過來，我根本沒有想到害怕。當時我的心中只有一個念頭，絕不能讓歹徒得逞！”
勇于拼搏開拓進取
xx把中行當作自己的家，總是盡自己的責(zé)任和能力去經(jīng)營她、管理她。進入中行14年來，她先后擔(dān)任過5個網(wǎng)點的負責(zé)人，一直工作在一線，奮戰(zhàn)在一線，履行著一位基層管理者應(yīng)盡的職責(zé)，為中行奉獻自己的青春韶華，無怨無悔。
20xx年，xx擔(dān)任沿江北路分理處主任。這是一個很多基層負責(zé)人“避之不及”的網(wǎng)點：營業(yè)面積狹小，僅有23平方米，設(shè)備殘舊；位于城區(qū)的.邊沿地段，儲源不繼，存款下滑；員工安于現(xiàn)狀，缺乏危機感和競爭意識。有的同事提醒xx：“沿江北路分理處的環(huán)境這么差，你在這里的工作是很難做好的�！笨蓌x偏不信這個邪，她從抓思想根源、抓業(yè)務(wù)拓展、抓內(nèi)部管理入手，硬是帶領(lǐng)員工一步一個腳印地走出了困境。
xx經(jīng)常在班后會上用老一輩人艱苦奮斗的先進事跡和社會就業(yè)形勢教育員工，讓大家珍惜現(xiàn)在，激發(fā)他們的斗志。同時通過完善網(wǎng)點激勵機制，鼓勵員工在困境中創(chuàng)優(yōu)。漸漸地，員工的危機意識增強了，積極性被調(diào)動起來了，逐步形成了你追我趕的良好氛圍。
為了拓展業(yè)務(wù)，xx以身作則，帶頭走出去營銷。距離分理處五公里外有一個新的工業(yè)開發(fā)區(qū)，為搶占市場，她經(jīng)常騎車往返于工業(yè)區(qū)和分理處之間，不論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴寒。她把熱情和真情送給廣大的客戶，以恒心和毅力積極開拓市場。至20xx年底，分理處人民幣儲蓄存款、企業(yè)存款、外幣儲蓄存款、銀行卡發(fā)卡量、中間業(yè)務(wù)凈收入等主要指標均超額完成分行任務(wù)。
對xx而言，網(wǎng)點就是她情感的寄托，事業(yè)就是她心中的摯愛。她早已習(xí)慣每天在工作中渡過，沒有休假日，也沒有節(jié)假日。白天，她或在分理處辦理業(yè)務(wù)，或在外營銷客戶；晚上，她或參加各種工作會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或在家里研究業(yè)務(wù)，分析市場。遇到工作沒做好，任務(wù)未完成，她如坐針氈，寢食難安。為全心全意投入工作，她把家中的事務(wù)都托付給了丈夫和家人，對幼小的孩子更是無暇照顧。面對丈夫的不滿和孩子的渴望，她的心中除了愧疚還是愧疚。
個人先進事跡材料14
我叫xx，生于某年8月22日，是..縣..班的學(xué)生.我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都十分優(yōu)秀；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)，我時時刻刻注意自我的言行，在德，智，體，美，勞等方面都有突出表現(xiàn)，是教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣.
一、歡樂閱讀，知識豐富
我出生在一個書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣.從二年級開始，我就給自我定了一個歡樂閱讀伴我成長的長遠讀書計劃，要求自我每一天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為內(nèi)容在班級交流，幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，年年獲得學(xué)校的日記習(xí)作星.廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操.
二、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我.課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開辯論，教師看在眼里，喜在心里.我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一向名列前茅.
三、教師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確的思想教育和熏陶，所以，我像一顆充滿生命力的樹苗，在陽光雨露的`哺育下茁壯成長.教師和同學(xué)都很信任我.我勤勤懇懇地為班級和同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊.身為班干部，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo).每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學(xué)弄明白為止.學(xué)校開展了小組合作學(xué)習(xí)以來，作為小組長我不僅僅要動員小組同學(xué)積極主動自主學(xué)習(xí)，還要認真組織大家進行合作交流，最主要是帶領(lǐng)每個組員匯報展示.我利用自我的語文優(yōu)勢，教會大家如何表達、評價，大家齊心協(xié)力，你幫我趕，共同提高，多次被評為最佳小組.去年期末我們小組還被評為校級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組.
見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正.有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些同學(xué)之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正.
四、團隊合作，積極向上
我熱愛生活，更熱愛大自然的山山水水、一草一木.我是一名環(huán)保主義者，每逢周未，我就組織中隊環(huán)保小隊上街清除小廣告，到惠澤園撿廢紙、撿易拉罐、打掃衛(wèi)生并做義務(wù)保潔員，維持公園的環(huán)境干凈整潔.組織班級志愿者到臥莊村進行植樹活動，以少先隊員的行動去喚起全社會對環(huán)保工作的重視，為建設(shè)完美家園作貢獻.同時，為了讓班隊活動充滿生機，我主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目，活躍了班級氣氛，提高了大家的團體意識.在中隊委的組織號召下，我們班同學(xué)勞心勞力，精誠合作，用自我的智慧和勞動裝扮著自我的教室，創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)園地、齊并進、當標兵、能干的我、手抄報、讀書匯報卡等專欄，使教室煥然一新，在學(xué)校美化學(xué)校、文化建設(shè)的班容班貌衛(wèi)生評比中，本中隊榮獲了一等獎，并被評為最為出色的班級之一.并且在每周的行為規(guī)范評比中，本中隊都被評為雙優(yōu)班，期末也被評為先進班、禮貌班.在團隊活動中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能，展示自我，我們班多次獲得先進班團體稱號.在中隊輔導(dǎo)員和隊員們的努力下，班風(fēng)正，班容美，取得了可喜的成績.
作為中隊長，我嚴格要求自我、從我做起、以身作則，對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫忙、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的在隊組織的教育培養(yǎng)下，我不斷成長起來.利用課余時間，我經(jīng)常召開中隊委會議，討論開展中隊活動的方案，還自我撰寫活動主持稿，自我主持中隊活動.如《談夢想、見行動》、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》等活動都是我們自我設(shè)計自我組織的活動.春節(jié)前夕，我發(fā)出開展‘送溫暖、獻愛心’活動的倡議，大家利用周末時間到縣敬老院和老人們開聯(lián)歡會，獻上自我的一份心意.教師節(jié)，本中隊開展?jié)鉂庾饚熞猓羁類凵榛顒�，向教師贈送親手做的小禮物，獻上祝福語；表達對教師最崇高的敬意.我們中隊一齊持續(xù)不斷地開展各項活動，大家在活動中提高了認識，懂得了道理，收獲了喜悅.
我的每一個點滴提高，都和各位教師的辛勤培育是分不開的班主任教師給了我極大的鼓勵，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須不會辜負教師的期望！
個人先進事跡材料15
我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從我擔(dān)任班主任工作以后，我就一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔！
一、用愛心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。 愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動，我認為：這些看起來很平常，但這是作好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)。
我一直把思想工作臵于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的'模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責(zé)；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高。
五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ�。有�?/p>
于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
這幾年，我確實取得了一些成績。但我深深的知道，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助，離不開我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好！
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