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大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-06-21 12:05:50 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,初步提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月至20xx年2月

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與單位

  重慶市電力公司開(kāi)縣鐵橋供電所

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年9月13日,我來(lái)到了重慶市電力公司開(kāi)縣鐵橋供電所開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報(bào)使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。一本血寫(xiě)的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險(xiǎn)深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!進(jìn)入供電所后,我進(jìn)行了營(yíng)業(yè)廳收費(fèi)、值班、報(bào)修、寫(xiě)記錄、生產(chǎn)等工作,通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動(dòng)者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨,總是第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),用最快的速度進(jìn)行搶修,以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

  本次電工實(shí)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書(shū)本的理論知識(shí)展開(kāi)的,而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去想問(wèn)題,去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作,實(shí)踐,這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的。

  老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。對(duì)工作,這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這5個(gè)月底實(shí)習(xí)期間。

  在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的`幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中。

  第二:工作時(shí)一定要十分細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)。作為一名職員,我們大部分時(shí)間都在工作中度過(guò),因此我們必須保持小心謹(jǐn)慎,不能頻繁出錯(cuò)。一個(gè)小小的失誤不僅會(huì)影響我們自己的工作進(jìn)展,還可能給他人帶來(lái)困擾,甚至受到老板的批評(píng)和責(zé)備。因此,我們需要重視每一個(gè)工作任務(wù),全力以赴地完成它們,以免前功盡棄。剛開(kāi)始工作時(shí),我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎行事,對(duì)自己的工作充滿責(zé)任心。如果有必要,我們可以檢查自己的工作結(jié)果,確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤。當(dāng)我們對(duì)工作逐漸熟悉并掌握之后,或許就不需要經(jīng)常檢查工作結(jié)果了,但我們?nèi)匀灰3謱?duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,避免犯錯(cuò)。

  第三:在工作崗位上,思考和改進(jìn)工作方法,提高工作效率是非常重要的。日常工作往往繁瑣枯燥,我們需要不斷地動(dòng)腦筋,尋找創(chuàng)新的辦法來(lái)改進(jìn)自己的工作流程,以減少時(shí)間成本、提高效率。勤于思考工作方法不僅能夠幫助我們提高工作效率,還可以增長(zhǎng)知識(shí)和掌握更多技能。當(dāng)我們能在較短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)時(shí),就會(huì)有更多時(shí)間去放松、學(xué)習(xí)和與他人交流,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的。個(gè)人而言,我喜歡追求創(chuàng)新。在工作中,我不喜歡處理單調(diào)、枯燥、重復(fù)性的任務(wù)。因?yàn)檫@類任務(wù)通常具有固定的規(guī)律,并沒(méi)有必要一次又一次地重復(fù)。通過(guò)靈活運(yùn)用批處理或其他方法,我們可以大幅減少處理過(guò)程和步驟,從而節(jié)省時(shí)間、提高效率。

  要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候。

  通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到從理論到實(shí)踐的過(guò)程并不如想象中簡(jiǎn)單。從一開(kāi)始就面臨各種問(wèn)題和困難,但正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的思維能力。我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)思考和實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程使得我的電工技術(shù)得到了提高,取得了一定的成果。在過(guò)去的五個(gè)月電工實(shí)習(xí)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)法僅僅通過(guò)課堂上的理論學(xué)習(xí)獲得。以下是我主要的收獲:

  1、實(shí)踐中的問(wèn)題與困難:在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題和困難,例如設(shè)備故障、線路布線等。通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題并找到解決方案。這使我對(duì)電工工作有了更深入的了解。

  2、安全意識(shí)的重要性:在供電所實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。電工工作涉及到高壓電和危險(xiǎn)設(shè)備,任何粗心大意都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此,我始終保持警惕,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作,確保自己和他人的安全。

  3、團(tuán)隊(duì)合作與溝通:在實(shí)踐中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通對(duì)于任務(wù)的順利完成至關(guān)重要。通過(guò)與同事們的配合和交流,我們能夠共同解決問(wèn)題,并提高工作效率。這也增進(jìn)了我與他人的合作能力。總結(jié)來(lái)說(shuō),這次電工實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲。我不僅學(xué)到了更多的電工知識(shí)和技術(shù),還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  1、我學(xué)會(huì)了使用幾種常見(jiàn)的電工工具,并掌握了導(dǎo)線與導(dǎo)線之間和導(dǎo)線與接線柱之間的連接方法。在電路安裝過(guò)程中,我了解到走線和元件布局等基本知識(shí)是非常重要的。

  2、掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,包括一般串聯(lián)和并聯(lián)電路的搭建,以及日光燈和導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝。

  3、這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也鍛煉了我的實(shí)際操作能力和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度,還學(xué)會(huì)了如何與他人相處并快速融入團(tuán)隊(duì)。

  在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)雖然有限,但是當(dāng)我接觸社會(huì)之后,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要提升和改進(jìn)的地方。因此,在未來(lái)的日子里,我將更加努力地學(xué)習(xí)和歷練,為自己的人生增添更多的色彩。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  進(jìn)入大學(xué)來(lái),這是我第一次的暑假實(shí)踐,以前想著應(yīng)該有挺長(zhǎng)的一段時(shí)間,但也是受到疫情的影響,此次的暑假時(shí)間比較的短,我也是沒(méi)有提前的做好規(guī)劃,所以找的實(shí)踐工作并不是那么的理想,但是進(jìn)入工廠,也是讓我對(duì)于這些基礎(chǔ)的工作有了更多的了解,也是明白一份工作其實(shí)無(wú)論是在什么樣的崗位,都是有它的意義,以及可以在崗位上收獲學(xué)習(xí)到的很多,而要去做好也是需要自己去付出很多的努力才行。

  在工廠工作,雖然有些枯燥,但是其實(shí)也是和同事一起去做事情,讓我也是感受到,在流水線上雖然這些工作比較的簡(jiǎn)單,但是其實(shí)也是很有意義的,很多的產(chǎn)品也是這樣的方式生產(chǎn)出來(lái),讓人們有了更多的選擇,同時(shí)也是能給予了很多沒(méi)有什么技能的人一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì),而自己在這工作也是和同事聊天之中知道,他們的學(xué)歷都是不怎么高的,很多的'工作也是沒(méi)辦法去做,而來(lái)這,也是比較的安穩(wěn),做了多少,也是有多少的收獲,只要肯努力,愿意加班,也是可以賺到更多,很多人也是來(lái)自農(nóng)村,讓我也是明白,生活真的比較艱難,而自己作為大學(xué)生,其實(shí)也是有很多的機(jī)會(huì),是被人羨慕的,更是要去把學(xué)習(xí)搞好,而不能荒廢了在校的時(shí)間。

  這次的實(shí)踐讓我也是更加的意識(shí)到自己有多么好的機(jī)會(huì),和同齡人相比,有些人已經(jīng)出來(lái)工作好久了,而自己還能待在舒適的學(xué)校里面學(xué)習(xí),去累積知識(shí),更是不能荒廢,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也是讓我知道社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很大,無(wú)論什么樣的崗位都是不容易的,同時(shí)也是只有自己更加的努力,學(xué)到更多,那么以后的工作才能輕松一些,不是那么的艱辛。工廠的工作也是讓我感觸到,自己其實(shí)目前也是沒(méi)有什么能力,能做的工作比較的少,自己也是很多的缺點(diǎn)在此次的工作之中看到了,要在以后去改變,而學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是珍惜好,不斷的把能力提升才能找到合適更好的工作。同時(shí)對(duì)于社會(huì)實(shí)踐也是要去珍惜,并且做好規(guī)劃,這樣才能讓自己去到更為理想的崗位上去實(shí)踐,提升能力的效率也是會(huì)更高一些。

  通過(guò)實(shí)踐,我也是知道,回到學(xué)校之后,不能松懈,這個(gè)學(xué)期其實(shí)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是那么的好,除了在家呆的時(shí)間比較的長(zhǎng),同時(shí)也是適應(yīng)了大學(xué)的生活,所以有些松懈,而實(shí)踐讓我明白,我不能如此,也是要改變,去進(jìn)步才行。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  我們暑假畢業(yè)沒(méi)多久我就離開(kāi)了家去社會(huì)上去磨礪了,作為一個(gè)大學(xué)生我已經(jīng)能夠獨(dú)自在外生存了,并且我們沒(méi)多久也會(huì)進(jìn)入社會(huì),在現(xiàn)在做好鍛煉是非常好得。

  我來(lái)到了社會(huì)第一個(gè)就是找工作,我通過(guò)在一些大型的網(wǎng)站平臺(tái)去找工作,這些老師都有提到過(guò),因此我找了一周終于找到了一份還可以的工作,我做的就是要能會(huì)用辦公軟件的,我們?cè)谏蠈W(xué)期已經(jīng)有所了解,因此我就來(lái)到了公司去上班。

  在我想來(lái)應(yīng)該非常容易,因?yàn)槲覀儗W(xué)的時(shí)候并不是非常難,當(dāng)我來(lái)到公司后我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單,還非常的復(fù)雜,我有很多的東西都不會(huì),在工作的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如一些公式,一些算法之類的我都不甚了解,還好公司并沒(méi)有計(jì)較,我想其他同事請(qǐng)教的時(shí)候他們也都慷慨的給我解答,讓我不至于完不成任務(wù),為了讓我在暑假工作順利,為了不至于完不成工作,自己只好自學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些公式學(xué)習(xí)辦公軟件的使用方法。不斷練習(xí)不斷突破。

  我來(lái)的時(shí)候?qū)k公軟件的熟練度也不是非常好,別人用一個(gè)小時(shí)我要比被人多花半個(gè)小時(shí),這讓我非常焦急,我在學(xué)校面運(yùn)用的還是比較熟練的但是到了實(shí)際工作卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn),我也感到沮喪,感到非常累,我知道這還是出到社會(huì),我的知識(shí)沒(méi)有學(xué)完,我還可以繼續(xù)學(xué)習(xí),因此我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)留在公司打工,我只有花比別人更多的時(shí)間來(lái)工作,比別人更慢的時(shí)間去嘗試,一次次的堅(jiān)持,努力。

  時(shí)間過(guò)的`很快,沒(méi)多久就結(jié)束了,這次的暑假工作,當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候我已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí),老師還沒(méi)有教導(dǎo)的知識(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì),沒(méi)有教導(dǎo)的超出課本的內(nèi)容我也完全掌握了,并且我在工作中結(jié)實(shí)了很多同事從他們之中學(xué)會(huì)了很多的方法和技巧,我非常感到高興,非常的快樂(lè),雖然在工作的時(shí)候吃了不少苦但是收獲的比吃的苦更多,因?yàn)闉榱四軌蚋瞎ぷ魑覍?duì)這些工作都非常了解,也能夠自己去工作。

  這次的工作讓我受益匪淺,我非常高興,因?yàn)檫@樣的工作鍛煉了我吃苦耐勞的精神,讓我知道了知識(shí)的寶貴,在外面想要學(xué)到知識(shí)都是需要付出更多,學(xué)校里面的我們應(yīng)該珍惜,好好學(xué)習(xí)努力學(xué)會(huì)里面的知識(shí)才能夠在未來(lái)工作中不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),想要自己得到成長(zhǎng)社會(huì)才是最好的場(chǎng)所,因?yàn)榈缴鐣?huì)上才是我們磨礪的最好場(chǎng)所。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結(jié)束,在這一個(gè)多月里,有失誤,有收獲,但是收獲的更多。在這,我開(kāi)始了我的工作生涯,體會(huì)到了父母的辛苦;對(duì)自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過(guò)去工作中的一切,對(duì)未來(lái)我充滿了希望,以后我會(huì)更加努力,回報(bào)父母;學(xué)好知識(shí)。

  期末考試一結(jié)束我就滿懷信心打電話告訴我爸媽我今年不回去了,我要去打暑假工。一開(kāi)始我滿腔熱情的去找工作,可是一連試了幾個(gè)地方都失敗了,我開(kāi)始灰心喪氣,后來(lái)我想到我一好姐妹,她姐夫是開(kāi)服裝廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線頭吧。一毛幾分錢一條褲子,我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的床,都沒(méi)了、、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是,剪線頭還真不是件容易的事,那線頭真多,無(wú)奈了。我一根根地剪著。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣剪到晚上還不知道有沒(méi)有五十條呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,一天下來(lái)才賺了事多元,我非常沮喪。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。不過(guò)我還事咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),第二天我賺了28元,第三天我就賺30多了,后來(lái)每天都能賺40多,看著自己親手賺來(lái)的`錢別提有多高興了,一分一毛都舍不得花掉,終于找到父母賺錢有多辛苦了。不過(guò)這工作還是太辛苦了,每天工作十幾個(gè)小時(shí),沒(méi)什么休息時(shí)間,我把工作辭了,去了我伯母在工地上開(kāi)的一個(gè)食堂幫忙,那也不是一件容易的事情。每天早上五點(diǎn)多就要起來(lái)賣包子,實(shí)在不想起來(lái)啊,白天我就幫忙擇菜,洗菜,切菜,還記得我第二天就切到手了,中午和晚上還要打飯給工人,這打飯還真難打,打多了,老板沒(méi)錢賺,打少了,工人又嚷嚷,一開(kāi)始,我老是笨手笨腳的,搞得一團(tuán)糟,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的;叵肫饋(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

  在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事我們?cè)鯓硬拍馨咽虑樽鰧?duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。,實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳英腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  而為了避免這種情況的發(fā)生,這個(gè)暑假我決心不讓自己輕松下來(lái),必須要去社會(huì)上具體的實(shí)踐,給自己增加經(jīng)驗(yàn),讓我明白我在學(xué)校里是為什么而學(xué),學(xué)完以后又要干什么。讓我能夠在以后面對(duì)社會(huì)上未知的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜面對(duì)。

  抱著這樣的想法,我成為了xx餐廳的一名服務(wù)員,想要在這個(gè)不起眼卻又能夠見(jiàn)識(shí)到種種客人的職業(yè)之中了解社會(huì),了解工作。更重要的是,我希望能夠在這份崗位中磨練出我堅(jiān)韌不拔,不屈不撓的精神,能夠在返回學(xué)校后對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行促進(jìn)。

  不過(guò),雖然我早就有過(guò)預(yù)料,但是真正讓我開(kāi)始工作的時(shí)候我還是覺(jué)得非常的吃力,并非是我平日里身體不夠強(qiáng)壯,而是驟然變化的生活工作讓我有些不適應(yīng)。在餐廳里雖然早上上班比較遲,平時(shí)也沒(méi)什么事情,但是每當(dāng)?shù)搅孙堻c(diǎn)開(kāi)始有客人來(lái)以后,那種連續(xù)幾小時(shí)的高強(qiáng)度工作讓初次接觸餐飲業(yè)工作的我忙得手亂腳亂的。店里生意火爆,人來(lái)人往更是加大了我的工作難度,但是這樣從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)也讓我感到非常的興奮,有一種挑戰(zhàn)一道難題的感覺(jué)。也正是這種感覺(jué)讓我咬牙不服輸?shù)腵挺過(guò)了前期的這一段適應(yīng)期,工作上越發(fā)熟練,跟周圍的同事也打好了關(guān)系。

  我的同事里有的跟我一樣是出來(lái)實(shí)踐工作的學(xué)生,也有已經(jīng)畢業(yè)的人,大家在忙完飯點(diǎn)的工作,等到客人都走了的時(shí)候常常一起坐在大廳里休息,聊著一些家長(zhǎng)里短的話題。我們這些比較小的學(xué)生是最受大家照顧的,當(dāng)然也常常被前輩們調(diào)侃。

  就像x哥就喜歡拿一些煙、酒、檳榔之類的東西來(lái)調(diào)笑我,百般誘惑我嘗嘗,但是當(dāng)我真的想要嘗試一下的時(shí)候卻又義正言辭的拒絕我,說(shuō)我這樣的學(xué)生少碰這些,然后看著我尷尬的表情哈哈大笑。

  但是雖然如此,他跟其他的人也常常給我說(shuō)一些他們工作上認(rèn)識(shí)到的道理。有些話我也覺(jué)得很有道理,但有些話我卻不怎么理解,但我卻暗暗記著,以后說(shuō)不定就能用得上。

  在工作中除了從老員工身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)外,面對(duì)形形色色的客人我也確實(shí)如我所料的那樣學(xué)到了很多。也見(jiàn)識(shí)到了很多從未見(jiàn)過(guò)的人,看到同事領(lǐng)班他們面對(duì)各種客人不同的處理方式,真是讓我眼界大開(kāi),在自己面對(duì)這樣的情況時(shí)也能夠有模有樣的面對(duì)了。如果這一技能我能學(xué)會(huì)的話,相信我在以后面對(duì)各式各樣的人時(shí),不說(shuō)跟他們打好關(guān)系,總之不鬧出矛盾還是沒(méi)問(wèn)題的。

  時(shí)間總是在我認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真工作的時(shí)候就悄無(wú)聲息的消失,當(dāng)我拿到工作,看到日歷上我畫(huà)的圈時(shí)才發(fā)覺(jué)我的假期已經(jīng)快要結(jié)束了,馬上我就該收拾好我的行李回到學(xué)校,回到那個(gè)美麗的象牙塔中去進(jìn)修學(xué)習(xí)了。

  面對(duì)同事們的道別,我感到非常的不舍,這里待的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但卻是我美好的記憶之一,也不知道以后能不能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)這些可愛(ài)的人。但是他們教會(huì)我的東西我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這些饋贈(zèng)將會(huì)讓我在學(xué)習(xí)、在未來(lái)的工作上獲得先機(jī),幫助我在未來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  滿心歡喜的結(jié)束了一學(xué)期的考試之后,開(kāi)始了我的漫漫長(zhǎng)假,作為每次放假的先驅(qū),我很開(kāi)心,同時(shí)為了自己不在長(zhǎng)假中頹廢,決定去社會(huì)中實(shí)踐一番。經(jīng)過(guò)在招聘網(wǎng)不斷地投放簡(jiǎn)歷,不斷地面試,不斷地選擇,最終在華潤(rùn)萬(wàn)家的vivo采活店落腳了。

  出來(lái)社會(huì)總是顯得稚嫩,關(guān)于你的舉止言行,關(guān)于你的思想,關(guān)于你的種種。在完成一系列的入職手續(xù)后,開(kāi)始了我的第一天工作,剛開(kāi)始很輕松,主管和同事都很好,主要就是熟悉下賣場(chǎng),了解產(chǎn)品的具體陳列和學(xué)習(xí)怎樣推銷自己的產(chǎn)品。我很開(kāi)心在采活遇見(jiàn)付姐,她很善良,她總是不厭其煩的教我,對(duì)于我不懂的事情也會(huì)耐心解答,在她身上我感受到了那種母愛(ài)的溫暖,就像教育自己的孩子一樣。她經(jīng)驗(yàn)豐富,從事過(guò)邊境貿(mào)易,懂得日語(yǔ)和俄語(yǔ),讓我頗為敬佩,她常跟我說(shuō): “做人盡好自己的本分就行,不求鞠躬盡瘁,但求無(wú)悔!边@句話我一直銘記在心,也學(xué)會(huì)了釋然。

  在漸漸地熟悉店內(nèi)的環(huán)境之后,我也融入了和同事之間的相處之中,在他們的指導(dǎo)與幫助下,我慢慢學(xué)會(huì)了收銀,導(dǎo)購(gòu)和如何進(jìn)行產(chǎn)品的相關(guān)促銷,剛開(kāi)始的時(shí)候總是怕自己做不好,比如收銀的時(shí)候怕收錯(cuò)錢,收到假錢或者在某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些并不是問(wèn)題,只要自己有正確的判斷力。還有就是覺(jué)得自己的接受能力還是有所欠缺的,在上班的幾天之后,當(dāng)有顧客問(wèn)及有些商品的時(shí)候我還是不知所措,不是很清楚它具體的陳列以及當(dāng)顧客問(wèn)及一些商品功效時(shí)我無(wú)法組織語(yǔ)言向她的展示商品,這也歸于自己的態(tài)度問(wèn)題,覺(jué)得順其自然就好,為此我特地反省了自己,對(duì)店內(nèi)的商品進(jìn)行一個(gè)個(gè)熟悉,研究他們的一系列產(chǎn)品介紹,后來(lái)遇到這些問(wèn)題便是如魚(yú)得水了。

  在采活工作的20天里,我不敢說(shuō)自己學(xué)到很多,但是我懂得了很多的人情世故,在出來(lái)社會(huì)之前我覺(jué)得每個(gè)人都是很善良的,即使是做出什么不好的'事那都是有苦衷的,但是當(dāng)自己身在職場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多潛規(guī)則,即使是笑臉相迎卻不一定是對(duì)你的,因?yàn)樗麜?huì)為了自己的利益著想,然后你就被潛規(guī)則了,或許我這樣想是有點(diǎn)消極的想法,但也算是親身體會(huì)吧!剛開(kāi)始的時(shí)候就想著反正我是打個(gè)暑假工而已,不必太較真,做好自己的事情就好,但是我卻遇到一系列不順心的事情,比如說(shuō)店長(zhǎng)回來(lái)之后,我和他在看事情的觀點(diǎn)和立場(chǎng)上總是南轅北轍,可能是有時(shí)候自己太激進(jìn)了,但是我真心覺(jué)得他的管理方式太過(guò)于古板,一成不變,沒(méi)有很好地站在員工的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最忌諱的就是非人性化的管理方式,在上下級(jí)的相處方式上,應(yīng)該多點(diǎn)溝通與理解,多聽(tīng)聽(tīng)員工的意見(jiàn),把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極致便是極好。

  雖然打工時(shí)間不長(zhǎng)但是自己還是有所收獲的,其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多事情不必太在意,自己努力過(guò)就好,不要留下遺憾,該勇敢時(shí)就大膽的邁出去!

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐目的:

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)秉承這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),也是為了更早地推銷自己,運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我如實(shí)深入社會(huì),給自己發(fā)展和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然,在教別人功課的時(shí)候,我意識(shí)到當(dāng)老師的起起落落。直到那時(shí),我才意識(shí)到老師不是那么容易成為的,沒(méi)有充分的耐心和知識(shí)技能。做好這項(xiàng)工作是不可能的。

  每天從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn),中午休息一個(gè)小時(shí),我不是很累,因?yàn)楫?dāng)我認(rèn)為我在做一些對(duì)別人有益的事情,我不會(huì)感到累。

  這次社會(huì)實(shí)踐持續(xù)了十天。說(shuō)實(shí)話,時(shí)間不長(zhǎng),但好處不淺。

  實(shí)踐結(jié)果:

  我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對(duì)象選在中學(xué)生上,是因?yàn)椋彝耆軌蛄私獾浆F(xiàn)在的'中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識(shí)理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全意識(shí)到今年高三學(xué)生在想什么。

  在和他們相處的過(guò)程中,我真正體會(huì)到了老師對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的渴望,也意識(shí)到老師的意圖是好的,我突然發(fā)現(xiàn)高中最不喜歡的老師實(shí)際上是對(duì)我們最好的人。

  實(shí)踐體會(huì):

  我們做的每一件事,每一個(gè)選擇都是我們生活的一步,甚至每一步在我們的生活中都是至關(guān)重要的,就像蝴蝶效應(yīng)一樣,改變你生活的任何一個(gè)小步驟都會(huì)導(dǎo)致許多后續(xù)的變化。這種社會(huì)實(shí)踐是我生活中不可或缺的一集。至于唱得好壞,我們應(yīng)該一起做出決定。

  21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代。作為21世紀(jì)的接班人,我們不得不承認(rèn),我們必須正視它。如果我們不進(jìn)步,我們就會(huì)后退。后退的結(jié)果是嘆息,直到我們迷失在這個(gè)強(qiáng)大的世界里。顯然,沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人能讓自己陷入這樣的境地,我們可以看到社會(huì)給我們多少期望,社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn)。我看到每個(gè)大學(xué)生都在摩拳擦掌。我想成為一個(gè)最終能夠利用能量的人。我每天都在進(jìn)步,成功地向我走來(lái)(相對(duì))。我應(yīng)該充滿擁抱!

  可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小開(kāi)始,我有很多工作要做,不僅深入社會(huì),因?yàn)樗麄冏约旱馁|(zhì)量培養(yǎng)也是非常必要的,我不能允許任何可能把我的努力燒成隱藏的元素,在這個(gè)混亂復(fù)雜的社會(huì)中,僅僅知識(shí)是不夠的,在這樣一個(gè)世界上,我們自然成為一個(gè)法律意義上的世界,然后人們將不可避免地被各種聯(lián)系聯(lián)系起來(lái)。這里不僅有人員聯(lián)系,還有利益聯(lián)系。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,如果你不明白這些,就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。

  如果我們沒(méi)有為自己建立一個(gè)相對(duì)完整的成功和進(jìn)步準(zhǔn)備系統(tǒng),當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),我們很難為自己找到一個(gè)很好的解決方案,這將不可避免地導(dǎo)致一個(gè)困難的場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰(zhàn)斗是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)不會(huì)同情弱者,只會(huì)想到利用強(qiáng)者,弱者總是被淘汰,我們必須面對(duì)強(qiáng)者生存,弱者被拋棄的事實(shí)。

  社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展示自己的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的,而是我們給自己的。更不用說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。請(qǐng)看,在這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)我們從社會(huì)中獲取資源時(shí),我們還能想到我們能為這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做些什么?也許在不久的將來(lái),我們將成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。事實(shí)上,這不是一種社會(huì)疾病。這只是社會(huì)在其演變過(guò)程中必須產(chǎn)生和面對(duì)的階段。在這樣一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)缺陷,就像人類復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì)不會(huì)要求我們?cè)讷@得自身利益的同時(shí),將新鮮營(yíng)養(yǎng)注入已經(jīng)產(chǎn)生老化現(xiàn)象的細(xì)胞中。

  因此,綜上所述,我們應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì)。畢竟,我們?nèi)匀恍枰谶@里生活。以上是我對(duì)這種社會(huì)實(shí)踐的感受。我能保證的是,我完全來(lái)自我最真實(shí)的心。我總是相信一句話——沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!

  我也相信我會(huì)贏。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  一、調(diào)查目的

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  二、調(diào)查對(duì)象

  大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中_大學(xué)x名,_大學(xué)x名,_x大學(xué)x名,_x大學(xué)x名,_x大學(xué)x名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  三、調(diào)查方法

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

  四、調(diào)查結(jié)果

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,剩下覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)。

  五、調(diào)查結(jié)果分析

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

  另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的'社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  六、結(jié)論與建議

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  短暫的暑假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。

  我是一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,很早就有一種想法,就是我想利用放寒假的時(shí)間來(lái)完成一次真正屬于自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所以我就預(yù)想著找一份跟管理有關(guān)的工作來(lái)做。因?yàn)槲抑,?shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理,因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來(lái)的是我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)的景區(qū),沒(méi)來(lái)之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺(jué)得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒(méi)有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過(guò)與他們相處的過(guò)程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。

  雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在景區(qū)里并沒(méi)想象中如此容易。從我們剛來(lái)就開(kāi)始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來(lái),要在游客面前講出來(lái)保證他們能聽(tīng)懂,真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過(guò)程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過(guò)程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺(jué)所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開(kāi)心我的講解得到了他們的肯定我也感覺(jué)非常高興。

  在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。

  俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的.管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),也要因人而異!

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!同時(shí)這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  暑假如期而至,這個(gè)暑假是我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  我一開(kāi)始去的那個(gè)車間在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版,雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車間學(xué)習(xí),可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等。

  可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對(duì)印刷專業(yè)知識(shí)一無(wú)所知,要讓我先學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的話,由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問(wèn)題,要明白對(duì)于印務(wù)公司來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一錯(cuò),后面的可就全完了,所以我的崗位首先側(cè)重的是排版。一般的工作過(guò)程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩?huì)有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值?墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的,更顯出對(duì)于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對(duì)于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確,還是要對(duì)作品檢查和修改;叵氘(dāng)初剛來(lái)做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡(jiǎn)短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。

  想想排版還是太過(guò)于輕松,當(dāng)然只是從勞動(dòng)強(qiáng)度上來(lái)說(shuō),要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程、各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識(shí)到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機(jī)械實(shí)物,認(rèn)識(shí)了不少新朋友,這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

  其實(shí)我并不害怕辛苦,我知道在這個(gè)社會(huì)賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級(jí)處理好關(guān)系,這將會(huì)是我們以后必須面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題之一,也是今后所對(duì)待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中,可以通過(guò)一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)話;沒(méi)事時(shí)還能走在一起,邊聽(tīng)潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì)有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲?,在某些方面提出不一樣意見(jiàn),但是這些人還是少數(shù)的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計(jì)較多少。

  在這里的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里,對(duì)這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒(méi)有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒(méi)有缺勤早退,和他人相處良好,沒(méi)沖突,也沒(méi)吵架斗毆,盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開(kāi)始是信心滿滿,漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光,可以上課,可以看書(shū),可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來(lái)源,因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗(yàn),接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位,方能體會(huì)出賺錢的艱辛,更能體會(huì)得到為人父母的令人感動(dòng)的那種辛苦。每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認(rèn)識(shí)深刻,倍受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能,為不久之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。而未來(lái)不管是處在什么類型的崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會(huì)獲得成功和收獲的。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范,作為一個(gè),怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對(duì)別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的`更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

  實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  在大一結(jié)束的這個(gè)暑假的一個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是計(jì)算工人的工資,月內(nèi)的半成品與成品的數(shù)量。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了磚廠成品與半成品還有財(cái)會(huì)工作中的具體內(nèi)容。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中交往知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  暑假實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是黑龍江大慶市一家個(gè)人的磚廠,是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。但是很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)楦闪艘惶煅岜惩吹。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我的舅舅了解一些磚廠那個(gè)人的情況。剛接觸工作,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的.,F(xiàn)在在工廠,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近一個(gè)月了,在這短短一個(gè)多月中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了四舅說(shuō)話的語(yǔ)氣,自己心里很不舒服,就想辭職回家得了。

  但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,回家也是無(wú)聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。由于是舅舅自己的場(chǎng)子,所以干什么都比較方便。所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

  其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)踐的日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)會(huì)計(jì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際會(huì)計(jì)知識(shí),使我對(duì)日常會(huì)計(jì)工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)會(huì)計(jì)工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

  附:以下是我對(duì)該廠的一些看法

  成品:

  1}裝窯的電瓶車沒(méi)有備用車,現(xiàn)修理耽誤工作應(yīng)該有備用車。工人裝車數(shù)量過(guò)大,嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定數(shù)量。

  2}除窯的丁車餓應(yīng)該有兩個(gè)備用,因?yàn)槌G的人較少,所以不能務(wù)工。由于過(guò)多的原因除的磚過(guò)于注重?cái)?shù)量,應(yīng)該更加注重質(zhì)量。

  半成品:

  1}上班的時(shí)間不準(zhǔn)時(shí),工人過(guò)于隨便,應(yīng)該有相應(yīng)的制度去治理

  2}維修人應(yīng)該分工明確各負(fù)其責(zé),這樣就不會(huì)攀比。

  3}大量的浪費(fèi),維修期間應(yīng)該關(guān)閉機(jī)器與車輛。

  廠里:

  1}替班人員缺少。

  2}有拿錢不干活的人員,應(yīng)該拿掉。

  3}管理過(guò)于松懈。沒(méi)有力度。

  4}工資分配有不合理。工人工資偏低。這也是缺人的主要原因。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  這次的實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常珍貴的體驗(yàn),作為剛經(jīng)過(guò)大一學(xué)年的大學(xué)生,在之前所有的暑假中,很可惜我沒(méi)有去參與相似的體驗(yàn),所以這次的體會(huì)對(duì)我才如此的不一般。

  這次的暑假開(kāi)始前,說(shuō)實(shí)在的,我是很沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的。做什么,去哪做,這些基本的事情基本是哪個(gè)都沒(méi)有了解,這也讓我很頭大,只能去和學(xué)長(zhǎng)一起去做暑假工。并沒(méi)有不滿,只是對(duì)自己無(wú)力的現(xiàn)狀感到厭惡。

  這次我們工作的地點(diǎn)是在一家餐廳,離學(xué)校挺遠(yuǎn),但是待遇也比一般的餐廳要高不少。但是我在開(kāi)始工作之后,才知道待遇不是這么白高的。作為一名新員工,我要接受一段時(shí)間緊急的培訓(xùn)。要學(xué)的東西有很多,但是給的時(shí)間卻很少。好在對(duì)一介服務(wù)員來(lái)說(shuō),也就只要記住那些基礎(chǔ)的事情就好了,更多的還是要在實(shí)戰(zhàn)中熟練。

  在去報(bào)到的第一天,因?yàn)槭巧衔缛?bào)到,上午培訓(xùn)之后,緊接著下午就得開(kāi)始干活。作為一名新人,很幸運(yùn)的'得到了照顧,我的第一件差事就是去打掃。畢竟我對(duì)這里的情況也不算了解,甚至連很多東西都不知道該放在哪里的我,邊打掃邊認(rèn)路是最好的了。尤其是這里桌號(hào)的排序!在之后我才發(fā)現(xiàn)這才是最重要的!想要及時(shí)的將菜送到,記牢桌牌號(hào)是必須的。

  之后我做了很久的打雜工作,這讓我感到有些失望,只是在餐廳單純的打雜,實(shí)在是偏離了我之前的想法。但是學(xué)長(zhǎng)們卻安慰我,說(shuō)他們之前也是這么過(guò)來(lái)的,要等我真正的熟悉之后,我才能正式的開(kāi)始服務(wù)工作。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì),我也開(kāi)始一心投入到打雜的工作中去,細(xì)心的檢查好每個(gè)角落。全心的投入到工作中之后,我的成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),這讓我心中反而有些不好意思。

  之后開(kāi)始正式的服務(wù)員工作后,又是一種全新的體驗(yàn),平時(shí)做雜事的時(shí)候自然不可能在外面,一下子面對(duì)這么多的顧客心中還是有些緊張。但是在這里也做了這么久,這點(diǎn)小場(chǎng)面也嚇不倒我,憑著一開(kāi)始的培訓(xùn)和這些天的耳濡目染,我也很順利的加入了服務(wù)員的工作。

  現(xiàn)在暑假結(jié)束了,工作也結(jié)束了。拿著自己的工資,總感覺(jué)的沒(méi)什么真實(shí)感,在之前明明一直都想著什么時(shí)候能結(jié)束,但是到了現(xiàn)在,卻已經(jīng)漸漸的將這份工作融入了自己的生活,變得不舍起來(lái)。

  在這段時(shí)間,工作是辛苦的,但其實(shí)習(xí)慣了也就沒(méi)什么了。但在這場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西卻是不少。如何去和上司、同事相處,如何去和顧客打交道,甚至還有許多社會(huì)中的雜事,總之還需要我好好的整理一下。但是我相信,只要我好好的運(yùn)用在社會(huì)中學(xué)會(huì)的知識(shí)和本領(lǐng),至少在下次踏上社會(huì)的時(shí)候,我會(huì)變得更加的有想法,能自己做決定,可以去更遠(yuǎn)更高的地方去看看。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對(duì)象:

  本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

  實(shí)踐目的:

  對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解;

  實(shí)踐過(guò)程:

  在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(zhǎng)管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:

  針對(duì)上述情況,通過(guò)大概一周的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

  而語(yǔ)言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

  在教授拼音正確的拼寫(xiě)和拼讀的問(wèn)題上,我首先讓學(xué)生明確拼音拼寫(xiě)和拼讀的基本規(guī)則。然后,我會(huì)幫助他們?cè)谡n本中找出錯(cuò)讀或易混淆的音節(jié),并特別指出這些錯(cuò)誤并輔導(dǎo)他們正確地辨認(rèn)和發(fā)音。接下來(lái),我會(huì)將學(xué)生的生字按照同韻或同音的原則進(jìn)行分類,并為每個(gè)生字注音。同時(shí),我還會(huì)讓學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,以加深他們對(duì)形狀和發(fā)音的印象。完成一輪練習(xí)后,我會(huì)整理出練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并提供正確答案給學(xué)生讓他們辨認(rèn)和朗讀,然后進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),逐漸減小學(xué)生的.錯(cuò)誤范圍,消除他們對(duì)拼音的不熟悉之處。最終,學(xué)生在做“為注音”或“看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)”這類習(xí)題時(shí),能夠取得很高的正確率。

  實(shí)踐結(jié)果:

  最后讓該生做模擬考卷,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語(yǔ)文第三冊(cè)生識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利;具_(dá)到了預(yù)想效果。

  實(shí)踐體會(huì):

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要具備“耐心”。面對(duì)一個(gè)只有7歲的一年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)的接受和記憶方式都有獨(dú)特的特點(diǎn)和限制。我們?cè)诮虒W(xué)中不能憑借自身主觀臆斷,而是要耐心地解釋學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的障礙,不嫌重復(fù),一次不行就嘗試兩次、三次。同時(shí),我們也要反思自己的教學(xué)方式是否適合學(xué)生,避免過(guò)于粗暴的方法。另外,從事教學(xué)工作還需要與學(xué)生建立真誠(chéng)的關(guān)系。我們不能孤立地開(kāi)展教學(xué),而是要積極與外界交流,獲取更多信息,豐富自己的教育背景。我注重與家長(zhǎng)的溝通交流,一方面可以更深入了解學(xué)生的情況,有助于更有針對(duì)性地教學(xué);另一方面,我會(huì)及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展反饋給家長(zhǎng),以便他們能夠配合和支持。同時(shí),我還向曾經(jīng)的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助。

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  大一的第一次暑期實(shí)踐,我們每一個(gè)組員都滿滿的期待著它的開(kāi)始,期待著能從實(shí)踐中學(xué)到很多。作為建筑學(xué)的學(xué)生,古建筑是我們不可缺少的一個(gè)組成部分。對(duì)于它的修繕調(diào)查,我們更多的希望了解到現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于它的保護(hù)情況和以及人們是以怎么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待一些有破損的古建筑的基本狀況。

  一大早,我們就從不同的地方趕到古建筑修繕調(diào)查的目的地:寧波余姚。我們所調(diào)查的第一個(gè)點(diǎn)是余姚博物館。余姚博物館是全方位展示余姚悠久歷史文化的殿堂,是集收藏、研究和社會(huì)教育、文化娛樂(lè)諸功能于一體的`愛(ài)國(guó)主義教育基地。是余姚市精神文明建設(shè)和對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。

  余姚博物館是在“第一山廟”原有建筑基礎(chǔ)上改建,擴(kuò)建而成的。于200X年1月18日建成開(kāi)放。進(jìn)入博物館,我們可以看到序廳、陶瓷廳和青銅玉雜廳,陳列展出了自河姆渡新石器時(shí)代至清明時(shí)期的各類代表性文物。有圖表、模型、雕塑、石器、骨器、玉器、印章等精簡(jiǎn)品。看著這些文物,我們不禁感慨先人的心靈手巧。

  而后,我們進(jìn)入古建筑修繕調(diào)查的第二個(gè)點(diǎn):王陽(yáng)明故居。王陽(yáng)明是明代著名的哲學(xué)家、教育家、j.s家、文學(xué)家和書(shū)法家,他創(chuàng)立“心學(xué)”,提出了“致良知”學(xué)說(shuō),在十幾顆哲學(xué)史占有重要地位。

  我們?cè)诠示永锩嬗斡[了很久,也有許許多多的旅游者和我們一起敬仰王陽(yáng)明。我尤為喜歡故居中的磚雕門樓,我覺(jué)得這種古建筑是很能展現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的特色文化,盡管它可能是后人修建的,但還是深深的映射出文化的積淀。我們?cè)诠示优牧撕芏嗾掌瑑蓚(gè)點(diǎn)都是修繕的比較完全的。

  我們對(duì)于爬山都很有興致,而且發(fā)現(xiàn)走上一處就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),又見(jiàn)王陽(yáng)明的真三不朽,見(jiàn)到園中園。更為有趣的是發(fā)現(xiàn)了好幾種動(dòng)物,余姚的同學(xué)說(shuō),其實(shí)這里本來(lái)是個(gè)動(dòng)物園,這讓我們很是新奇,現(xiàn)有的動(dòng)物有猴子,梅花鹿,黑熊,鴕鳥(niǎo),孔雀,駱駝。那邊還有一個(gè)假的獅子,這時(shí)候有發(fā)生一件很好笑的事情,有個(gè)同學(xué)坐在獅子上,結(jié)果站起來(lái)的時(shí)候,褲子被扯破了,組員一陣尷尬后都爆笑。這時(shí)候,我們才深深理解老虎屁股摸不得的道理啊。

  府并未關(guān)注此事,商住樓至05還在建造,完全是嚴(yán)重的失職。我不知道現(xiàn)在看到的縣衙是如何依據(jù)當(dāng)年所造,但還是有那么點(diǎn)歷史的痕跡,我們不愿去深究它,只是知道但是憑民眾的力量,是不可能完全保護(hù)的了那么古建筑的長(zhǎng)存,我們需要的是政府的支持,國(guó)家的保證。我們還進(jìn)入了一個(gè)畫(huà)展中,里面有著許多書(shū)法畫(huà),還有一位叔叔在寫(xiě)著鋼筆字,很雋秀的字體。在旁邊的屋子里,展示的是許許多多陶制品,有虎子,硯臺(tái),瓦罐等,讓我們不由的感慨中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 到這里,我們結(jié)束了在余姚的古建筑修繕調(diào)查。而據(jù)已知報(bào)告,余姚獲“全球綠色城市”桂冠。在本屆“全球綠色城市”名單里,與余姚市同時(shí)受獎(jiǎng)的另外三座城市是:美國(guó)格林斯堡市,澳大利亞羅克代爾市,加拿大西溫哥華市。余姚是本屆受表彰惟一的亞洲城市。調(diào)查了余姚后,我們是萬(wàn)分驚喜,因?yàn)樵谶@里的古建筑被當(dāng)?shù)卣Wo(hù)地很好,民眾也有著較強(qiáng)的古建筑保護(hù)意識(shí)。獲得“全球綠色城市”桂冠果然名不虛傳!我們?cè)谶@炎炎夏日中,開(kāi)展著暑期社會(huì)實(shí)踐,感覺(jué)辛苦,但又是快樂(lè)的。

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