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經(jīng)典招生社會實踐報告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來越大,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典招生社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇1
高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時學(xué)到相應(yīng)的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會,像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實習(xí)的好機(jī)會,擁有兩年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,這對于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個不錯的選擇。
實踐過程:
初期準(zhǔn)備:首先,我們四個朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們在二中底下找到了一個小的門面,價格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
中期實踐過程:第一階段,在熟悉了各個學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對于前面幾個有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因為我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫,這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因為家長和學(xué)生對于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個階段也將近用了一周的時間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時,我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場進(jìn)行擺點宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場的轉(zhuǎn)角處擺了個咨詢點,過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時間過的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點過后,我們又把重心集中到招生點來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的.同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個個突破。
后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們許多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~
實踐結(jié)果:
到第四階段為止,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒有和我們合作,所以實踐結(jié)果為:失敗!
實踐總結(jié)及心得:
總的來說,這次社會實踐是以失敗收場了,但我們幾個也從中學(xué)到了很多,在大家敞開心交流和總結(jié)時,都有說到,我稍微總結(jié)了一下,大概有以下幾個原因:
1、沒有一個整體的策劃作為指導(dǎo),具體實施目標(biāo)和計劃也不夠明確,有一定盲目性;
2、大家的行動沒有組織性,應(yīng)該有一個領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調(diào)整,形成渙散的局面;
4、自主性減弱,悲觀情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒有錯,但還是很大程度影響了實施進(jìn)行;5、錯失了招生的良好宣傳時機(jī),應(yīng)該在填報志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;
6、招生點的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點人氣欠缺;
7、目前招生點很多,進(jìn)行電話咨詢以及擺點宣傳的很多,競爭激烈,同時也嚴(yán)重影響了家長和學(xué)生的就讀意愿,導(dǎo)致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;
8、招生經(jīng)驗不足,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會永遠(yuǎn)留在我們心里,為以后的實踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認(rèn)識,也算的上一筆小財富了,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們在以后的成長中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
這個暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時間里會更好地提升和發(fā)展自己,也會珍惜和嘗試更多的社會實踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩!!
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇2
實踐單位:石家莊華興科技工程學(xué)校
實踐時間:xx-7-13——xx-8-26
一、實踐目的:
在現(xiàn)實社會中鍛煉自己,實踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點。
二、實踐要求:
了解如何組建、帶領(lǐng)團(tuán)隊。發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊管理上存在的一些問題,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部利益,解決團(tuán)隊內(nèi)部和外部矛盾。
三、實踐單位簡介:
石家莊華興科技工程學(xué)校是一所職業(yè)類的學(xué)校,其前身是51178技校。是專門給部隊培養(yǎng)人才的。后來改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。主要招收初高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
四、實踐內(nèi)容:
我的職務(wù)是招生話務(wù)員。工作很簡單,就是拿著印有今年初高中應(yīng)屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個個的打電話。工作時間:
上午、7:30——11:30
下午、2:30——5:30
晚上、7:00——9:30
其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為鍛煉身體,另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過神來,要進(jìn)行半個小時的“擊鼓傳花”游戲,傳到誰那里誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進(jìn)行工作。
五、實踐感想:
隨著國家教育政策的改變,中專類學(xué)校正面臨前所未有的招生困境,國家在努力普及高等教育,各本科及大專類院校都在擴(kuò)大招生規(guī)模,而開始于八十年代末的計劃生育政策導(dǎo)致生源減少。中專類學(xué)校正面臨著重新洗牌,F(xiàn)在我國的教育也有了商業(yè)氣息,中專類學(xué)校搶生源競爭相當(dāng)激烈,商場猶如一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。
一個團(tuán)隊想有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力就必須要團(tuán)結(jié),優(yōu)略互補(bǔ),發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢。一個好的領(lǐng)導(dǎo)也十分重要,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩不無道理。團(tuán)隊里每一個成員都在維護(hù)并爭取更多的個人利益。而且成員們又根據(jù)他們的個人愛好和興趣形成了一些非正式組織,這些組織往往會助長一些不良風(fēng)氣,這些不良風(fēng)氣甚至威脅到組織目標(biāo)的`實現(xiàn)。
六、實踐結(jié)論及建議:
管理者需要關(guān)心團(tuán)隊成員,了解他們的心理,定時糾正不良風(fēng)氣。注意成員們的情緒變化。
七、實踐總結(jié):
雖然這次社會實踐只有短短四十三天,卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。
不管做什么事情,即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取決于細(xì)節(jié)問題上。
理論脫離了實際就失去了意義,經(jīng)驗往往不易得到流傳和推廣。理論結(jié)合實際往往卻可以發(fā)揮很好的效果。把實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗科學(xué)化、理論化將推動社會的進(jìn)步。
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇3
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。今年暑假,我作為鐘山學(xué)院的一分子,為學(xué)校做了今年的招生工作。對于初次招生的我在招生方面存在很大的問題。一開始我就跟著學(xué)姐,學(xué)長和老師做著工作。1~首先,我們要做好招生前的必備工作。為了讓來質(zhì)詢的家長和考生能更好的了解我們學(xué)校,以及我們對考生分?jǐn)?shù)的要求,我們在吳江設(shè)立了質(zhì)詢點,以方便家長與考生來咨詢。我們?yōu)榱送怀鰧W(xué)校的文化和特色,貼上海報和橫幅以擴(kuò)大考生對我校的初步了解,使考生們對于填報我們學(xué)校增大興趣。
2~接下來就是我們的招生工作進(jìn)入正軌。我們考慮到考生到我們設(shè)立的質(zhì)詢點來咨詢的學(xué)生有限,跑學(xué)校是招生過程中一個不可缺少部分。這能更全面,更充分地向?qū)W生介紹我們學(xué)校。了解了學(xué)生的具體分?jǐn)?shù),我們也能更有針對性地向?qū)W生介紹我們學(xué)校的具體情況。這也是每個高校會做的事。因此,我們每次都會早早的到各高中,安排咨詢點。等待家長及考生的咨詢。我們向?qū)W生及家長介紹了我校的師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢。對于學(xué)生們最為關(guān)心的就業(yè)和獎助學(xué)金的情況,也做了重點介紹,使學(xué)生消除了對未來的擔(dān)憂和因貧困而無法入學(xué)的顧慮。讓大家擁有同等的學(xué)習(xí)機(jī)會。
由于我們在吳江的賓館設(shè)立了咨詢點,而又要跑學(xué)校。我們擔(dān)心在跑學(xué)校的同時,又擔(dān)心有家長到賓館咨詢。而且,有很大一部分的學(xué)校在返校的時間安排上又是一致的。我們在對人員的安排上也要做到合理的安排,既要保證我們在賓館設(shè)立的.固定咨詢點時時刻刻有人員,又要確保把該跑的學(xué)校都跑到位。
3~在跑完了學(xué)校的工作后,接下來基本就是我們到后期工作。我們要對有意向進(jìn)入我們學(xué)校,并且已經(jīng)在我們的咨詢處登記的學(xué)生進(jìn)行電話訪問他填報志愿的具體情況。
在這次招生工作中,剛開始我們都太過于靦腆,緊張得有些口吃。經(jīng)過一天的適應(yīng)與梳理,把學(xué)生們所能問到的問題都記牢并熟練運(yùn)用。對學(xué)生的問題都耐心講解,做到知無不言、言無不荊而一開始,我對貼海報也沒有考慮全面,原本貼在們上的時候是很顯眼的。但后來服務(wù)生把門一關(guān),我們貼的海報就全看不到了。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇4
實踐單位:家鄉(xiāng)所在地
為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合,并通過自己的努力和勞動為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān)。
實踐內(nèi)容:
利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,利用暑期時間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、講解以及練習(xí),主要科目為語文、數(shù)學(xué)、英語。
一、 事先分析此項實踐的可行性
可行原因:1.地處農(nóng)村,qq大全暑期中孩子們的暑假生活相對單調(diào)
2.家長希望通過暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)
3.家長可以在多水的暑期相對減少對孩子的管束
二、 聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱鏊,制定學(xué)習(xí)時間,布置學(xué)習(xí)設(shè)施
三、 撰寫招生宣傳語,并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳
招生通知書如下:
招生啦
想讓您的孩子有一個充實的暑假嗎?
想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎?
在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中探求真知。
主講:語文、數(shù)學(xué)、英語
學(xué)習(xí)時間:09.7.16―8.16
學(xué)習(xí)地點:東太村村委
報名時間:09.7.11―7.16
聯(lián)系人:張群 解嬌嬌
四、 對指定時間內(nèi)報名的學(xué)生進(jìn)行記錄、分組
五、 開學(xué)授課階段
1、開學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐。
2、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識。
3、給學(xué)生簡單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,qq超拽分組以及對大家的要求。
4、 正式開始此次暑期課程輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量。努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知。
5、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行簡單的測試,了解學(xué)生在整個暑期輔導(dǎo)過程中的收獲所得,并將真實情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長,以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。
6、“畢業(yè)典禮”
簡單的對此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,收獲了多少,并鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。
實踐結(jié)果:此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實踐使自己的暑假生活非常充實,豐富多彩,沒有虛度光陰。
1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,對于年齡較小的學(xué)生來說,想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足。
2、做任何事情、對待任何人都應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。尤其是對我這樣血氣方剛的青年人來說,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。在整個暑期輔導(dǎo)過程中我曾有好幾次都沒能很好的控制自己的情緒,沖學(xué)生們發(fā)了火,事后想想根本沒有必要。
他們都是些年少的孩子,理所當(dāng)然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力。但是我已經(jīng)是大人了,不應(yīng)該隨便的就發(fā)脾氣,更不應(yīng)該用“武力”來解決問題,對于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵,而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施…
3、講授課程時,對于時間和課程的安排還不夠精細(xì)。沒有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時間段”上下課,有時上課時間偏長,而有時卻偏短,導(dǎo)致時間安排不合理。沒有制定正式的課程表,只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,沒能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定。雖然效率不是很低,整個暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,但如果這些細(xì)節(jié)問題提早解決的話,相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多。
4、最后一點就是這次暑期輔導(dǎo)有點“虎頭蛇尾”之嫌。一是、因為隨著時間的增長,又加上很多學(xué)生是鄰近的一些孩子,他們便不是很“害怕”老師了。
二是、時間越長,學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒有了開始的熱情。
三是、我自身而言,也有一些懈怠與疲倦,不如開始用心負(fù)責(zé)。所以從此次實踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實實的結(jié)束,要堅持不懈,事情才能盡善盡美。
實踐體會:
一、對于一個學(xué)生來說,他的小學(xué)教育是至關(guān)重要的.雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的'知識技能,但在這一時期是孩子們思想性格等形成的重要時期。比如說自信心的形成:據(jù)我觀察了解,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級中平時比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生。比如說在做題的時候,很多學(xué)生不能堅持自己的觀點答案,而是選擇一味的相信老師所指定學(xué)生的答案,不敢該生的答案正確與否。
這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個誤區(qū),缺乏自信會響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。我認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分不原因在于老師,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對優(yōu)秀的學(xué)生來使用執(zhí)行,但這些相對有有的學(xué)生只是相對優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時,往往貫穿以專橫。
而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對那些原本相對優(yōu)秀的學(xué)生,還是普通學(xué)生都是有害的。我個人認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對此引起較高的警惕和注意!霸谄湮唬\其政”尤其是對于一名教師而言,責(zé)任更為重要。
二、小學(xué)生更需要關(guān)注。通過這個暑期的輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的優(yōu)點,就算在學(xué)校被公認(rèn)為“壞孩子”的那些。這些“壞孩子”更需要被關(guān)注。這種關(guān)注不是批評教育而是關(guān)心鼓勵。
但這些學(xué)生在學(xué)校里往往被固定在“差生”的位置上,很少有老師愿意費心管理他們,給與的關(guān)注無非是訓(xùn)斥。一個老師的精力是有限的,他們不可能關(guān)注到每個學(xué)生,對于本來比較優(yōu)秀的學(xué)生可以適當(dāng)減少管理,把精力分配到比較差的學(xué)生身上,讓每個學(xué)生得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注,這樣才有可能使每個學(xué)生都朝著有益的方向發(fā)展…
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇5
現(xiàn)代社會是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會實踐活動是非常有必要的,通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會實踐活動的機(jī)會來之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。
XX年5月21至XX年5月22日,應(yīng)我院組織招生宣傳的需要,我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動是難以言喻的,可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學(xué)的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點擔(dān)心和一點激動。擔(dān)心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務(wù),激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事,同時也想借此機(jī)會提高自己各方面的能力,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。
XX年5月20日晚上,當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動后的時候,我的心也被帶動了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種復(fù)雜的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在XX年5月21日的早上正式展開。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排,畢竟時間有限,我不能無目的無計劃的去做這些事,加之旁邊沒有人在旁邊指導(dǎo),這對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計劃行事,可是當(dāng)我來到母校時候才得知,今天省領(lǐng)導(dǎo)來縣里檢查,而重點就是對這所省重點中學(xué)的視察工作,所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán),“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,而這一切都是我事先沒有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了,這就教會我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題,我就必須想辦法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個人的應(yīng)變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進(jìn)校計劃,我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,然后我又見有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門,于是我就想是否可以找一個要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,這樣我的困難就算解決了?墒侨绻乙粋沒有很好的`溝通方式,大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負(fù)有心人,終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門,這應(yīng)該算是我今天工作的第一項任務(wù)吧,沒想到剛開始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項任務(wù)。
重回母校,感覺還是那么的親切,曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故,不同的只是這里早已物是人非了,看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐,不由讓我想起了我的中學(xué)時代。感概歸感慨,我不能忘記我此次歸來的任務(wù),于是我開始計劃我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,順便了解一下學(xué)生目前的狀況,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛,可是如何才能有機(jī)會認(rèn)識那些高三的班主任呢?因為現(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜ぃ赃@第一個局面該如何打開我得認(rèn)真考慮一下,。還真是“無巧不成書”啊,正在我苦惱的時候,在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師,她見到我有點詫異,我也有點激動,于是我們就開始攀談起來,她有問到我畢業(yè)以后的一些情況,同時我也向她說了我此次回校的原因,她還夸我長大了,能夠獨擔(dān)重任了,當(dāng)然能得到老師的鼓勵與肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,讓我遇到了我的恩師,與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,他們也很熱情的給我說了一些目前高三學(xué)生的狀況,同時還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,對我接下來的工作可謂大有幫助,最后他們還高度評價了我的工作能力,能得到他們的肯定,說實話對我來說真的是不小的收獲,他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎?當(dāng)然,我也不能因為這個而沾沾自喜,我要更加努力,人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己,以尋求做到更好。
準(zhǔn)備工作做完了,接下來就是工作的重點。對于現(xiàn)在的高三學(xué)生來說,他們真可謂是惜時如金啊,所以為了不引起他們的反感情緒,我打算利用下課這有限的十分鐘,去完成這項高難度的任務(wù)。我找了一些看起來比較面善的同學(xué),像他們說明我的來意,然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多,對于我這個大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持,心中有說不出的感動,讓原本還擔(dān)心第一次上臺講話會緊張的我,放開了所有的心理負(fù)擔(dān),于是宣傳活動就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著,我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺,有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,還有一些對大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情,而我就像是一個老練的熟手,講述著自己上大學(xué)的所見所感,一切都似乎有超出我想象般的融合,沒有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式還是第一次,感覺真的很不錯,讓我在交際能力方面又多了一點感悟。最后又在他們的幫助下,我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,貼上了我們的宣傳單,并請他們多多幫忙,給他們認(rèn)識的朋友多引薦引薦。
所有的工作如我所愿全部完成,之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,畢竟回來一次也實屬不易,所謂“一日為師,終身為父”,作為他們的學(xué)生也許我微不足道,但他們作為我的老師,我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩,因為有他們才鑄就了今天的我。
就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作,晚上回到姐姐家,她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦,這頓飯是我吃過的最香的一頓飯,累了一天,倒床就睡,真是愛死那張可愛的床了,一覺就睡到第二天早上了,應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請,我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時間有限而沒有講清的東西,這樣我的實踐活動就此劃上了一個圓滿的句號,但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,更多的是通過此次活動讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的東西,在我臨走時我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠的祝福,希望他們一個個都學(xué)業(yè)有成,他們也給予了以后工作最大的鼓勵與支持。
古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會實踐旅程想白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩天的實踐活動教會我許多東西,讓我學(xué)會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力,同時也讓我更加深刻地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要了,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道。
這次社會實踐活動的認(rèn)識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們,時刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛,生活可以用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦,而這次的招生宣傳實踐活動,沒有了老師、親人與同學(xué)的幫助,這對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn),但也正是因為有了這樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長與堅強(qiáng)起來,通過這次實踐活動我所學(xué)到的東西也將會對我受益終身。
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇6
春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作雖然在補(bǔ)習(xí)班實踐僅有五天,賺錢也不多但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢以下是我這次實踐的簡介和心得
實踐單位:**市經(jīng)典教育補(bǔ)習(xí)班
實踐時間:20xx年1日2日——20xx年1月28日
實踐內(nèi)容:
1就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作
2為前參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
堂之外的其他工作、生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子近年,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作、體育。補(bǔ)習(xí)費用呈上升趨勢補(bǔ)習(xí)班的競爭也越越激烈
一補(bǔ)習(xí)班的宣傳
“經(jīng)典教育”已有11年歷史,算是老字號補(bǔ)習(xí)班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長會還沒結(jié)束,我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的家長。老板給我們的目標(biāo):寧錯發(fā)一千,不放過一個家長。發(fā)傳單絕對不是輕松活。當(dāng)傳單遞上去的'時候,很多家長甚至不看一眼。那時心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一不值工作,首先把自己的位置放低。
二學(xué)生登記
學(xué)生報名,先要填寫登記表登記表有年級、補(bǔ)習(xí)科目、平時成績、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息。“經(jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個學(xué)生假期也進(jìn)行大班教育(一個班有三十多個學(xué)生)。至于收費標(biāo)準(zhǔn),“一對一”初中生每小時100元,高中生每小時10元大班教育統(tǒng)一一小時0元
有一個從鶴壁的家長為孩子進(jìn)行“一對一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時,也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費用是20元家長和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天還有一自鄭州外國語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時成績10多分我當(dāng)時有些震驚:這成績還用得著補(bǔ)習(xí)?下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下。高中生壓力確實很大,班中幾乎每個孩子都有個手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境?蓱z天下父母心,可憐天下學(xué)子心。
三工作生活中的其他
去工作之前,老板說好是管吃管住的到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天!我們哪里會做飯呀!但到這時候,不會也要硬著頭皮做了第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子還有土豆,由于沒浸泡好,炒出就容易爛但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下的三天,眾人反映良好。幾天,經(jīng)過別人指點加自創(chuàng),本人學(xué)會了基本的炒菜煮粥回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了
心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因為自己變的成熟了,少了份嬌氣,多了份責(zé)任;少了份脆弱,多了份堅強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點,一切事情都要自己去解決。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會。
通過這次社會實踐,我對補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高;氐郊液,我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補(bǔ)習(xí)班。畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方。這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶秋天金色的收獲!但我,有這個信心。
本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!
經(jīng)典招生社會實踐報告范文 篇7
春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢.以下是我這次實踐的簡介和心得.
實踐單位:XX教育補(bǔ)習(xí)班
實踐時間:xx年1日23日--xx年1月28日
實踐內(nèi)容:就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作
1.為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
2.課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費用呈上升趨勢.補(bǔ)習(xí)班的競爭也越來越激烈.
一.補(bǔ)習(xí)班的宣傳
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長會還沒結(jié)束,我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的`家長.老板給我們的目標(biāo):寧錯發(fā)一千,不放過一個家長.發(fā)傳單絕對不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時候,很多家長甚至不看一眼.那時心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.
二.學(xué)生登記
學(xué)生來報名,先要填寫登記表.登記表有年級、補(bǔ)習(xí)科目、平時成績、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息. “經(jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個班有三十多個學(xué)生).至于收費標(biāo)準(zhǔn),“一對一”初中生每小時 100元,高中生每小時130元.大班教育統(tǒng)一一小時30元.
有一個從鶴壁來的家長為孩子進(jìn)行“一對一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時,也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費用是520元.家長和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來自鄭州外國語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時成績130多分.我當(dāng)時有些震驚:這成績還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下.高中生壓力確實很大,班中幾乎每個孩子都有個手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到.那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒.
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出,努力無止境.可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心.
三.工作生活中的其他
去工作之前,老板說好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會做飯呀!但到這時候,不會也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛.但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好.幾天來,經(jīng)過別人指點加自創(chuàng),本人學(xué)會了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了.
在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,的是自我超越.因為自己變的成熟了,少了份嬌氣,多了份責(zé)任;少了份脆弱,多了份堅強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng).沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點,一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活.很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會.
通過這次社會實踐,我對補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高.回到家后,我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個信心.
課本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗.想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟.我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!
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