大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告1
當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜的社會(huì)，特別是農(nóng)村大學(xué)生在隨著我國(guó)農(nóng)民生活水平的提高，其在學(xué)校參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生年紀(jì)比較青，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的特點(diǎn)。首先，他們有著巨大的消費(fèi)需求，同時(shí)他們有為獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的不足使他們的消費(fèi)受到了很大的制約。其次他們的消費(fèi)狀況也會(huì)反映出現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，農(nóng)們的生活水平，為我們更好地了解農(nóng)村及農(nóng)民提供更好的幫助。再次，通過各種途徑教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確、理性、健康的消費(fèi)觀念，在大學(xué)里倡導(dǎo)積極向上的消費(fèi)文化，對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)和成才有著非常重要的作用。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式，也是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。
調(diào)研分析：
消費(fèi)整體水平及資金整體狀況：
大多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來源主要是自己兼職掙錢，父母的資助的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在600—800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費(fèi)，基本可以分為三大部分：
一、生活消費(fèi)，如吃飯、購(gòu)置一些日常生活必需品；
二、休閑消費(fèi)，如娛樂、購(gòu)物及其他；
三、學(xué)習(xí)消費(fèi)，如購(gòu)買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個(gè)部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用四百至五百左右。消費(fèi)落差較大的，是第二部分，即休閑消費(fèi)部分。
通訊及其電腦的消費(fèi)狀況：
在通訊費(fèi)用方面，現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都有一部手機(jī)，自然農(nóng)村大學(xué)生也不例外，每人都有一部自己的手機(jī)。對(duì)于，電腦只是少數(shù)同學(xué)有。相信，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和農(nóng)村生活水平的發(fā)展，也在漸漸的普及。平均而言，每位手機(jī)用戶每月消費(fèi)不算高，每位同學(xué)每月要打掉50元左右。據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，大一新生的.電腦持有率約為20%，這個(gè)比率在二年級(jí)躍升至50%。再看高年級(jí)，由于實(shí)習(xí)等客觀因素，超過80%的人已成為現(xiàn)代通訊網(wǎng)中的一員。在一些知名度不高的學(xué)校這個(gè)比率更高，這也是一個(gè)值得我們深思的？
消費(fèi)觀念狀況：
對(duì)于農(nóng)村大學(xué)生來說，價(jià)格、質(zhì)量、潮流仍是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，其也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi)，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。
其他：
旅游在大學(xué)生消費(fèi)娛樂項(xiàng)目占比例很低，但因費(fèi)用較高，其實(shí)如果有充足的時(shí)間以及合適的價(jià)位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時(shí)去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1—2次。父母的觀點(diǎn)：
在中國(guó)，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。父母?jìng)冊(cè)诩沂芸嗍芾�，一心向自己的子女成龍成鳳。
有關(guān)農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議：
�。ㄒ唬⿲�(duì)于農(nóng)村大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，農(nóng)村大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。
�。ǘ⿲�(duì)于社會(huì)而言，要積極開拓農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為農(nóng)村大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。
�。ㄈ⿲�(duì)農(nóng)村大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特？清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同蓄的意識(shí)。
結(jié)束語：
農(nóng)村大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，對(duì)于成長(zhǎng)中的農(nóng)村大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。農(nóng)村大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，農(nóng)村大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上正常。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告2
說實(shí)話，在之前我并沒有對(duì)此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說， 毛概 這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以，當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候，比起以往有了更多的熱情在里面。
我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了。其后，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補(bǔ)充中，最終的定稿總算是出來了。
在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作�；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告。這些事情說起來非常簡(jiǎn)單，但是做起來也還是非常繁復(fù)的，其中有幾個(gè)問題都必須得到具體的解答，否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗。
在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實(shí)踐調(diào)查，獲得了真實(shí)可信的材料。
在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極，活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì)：人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動(dòng)，無論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
這次的集體活動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，，在整個(gè)過程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒有抱怨�；顒�(dòng)結(jié)束的時(shí)候讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果�；顒�(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。最起碼讓我們都認(rèn)識(shí)到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會(huì)給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，自覺性的增強(qiáng)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng)。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的`，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢(shì)必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容。此外，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多，這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。因此，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3
改革開放以來，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化。對(duì)于大學(xué)生而言，大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。本文是小編為大家整理的最新大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式、流行時(shí)尚的影響下，消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此，大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的財(cái)商，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
一、當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)新概念及其存在的問題
1、 實(shí)惠是大學(xué)生考慮的重要因素
在流行和實(shí)用之間，更多數(shù)學(xué)生選擇的是實(shí)用。在各類產(chǎn)品的選擇中，價(jià)格適中總是大學(xué)生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn)，最受大學(xué)生歡迎的三種促銷方式是：打折、派送和贈(zèng)送小禮物。
2 、大學(xué)生側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)
20歲左右的青年是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求獨(dú)特、新奇、時(shí)髦的產(chǎn)品，與此同時(shí)，獨(dú)特、新奇帶來的往往是流行、普及。服飾、化妝品仍是女生消費(fèi)的大頭，68.3%的大學(xué)生表示喜歡購(gòu)買獨(dú)特風(fēng)格的衣著服飾。只有31.7%的人認(rèn)為無所謂，穿得舒服就行。 是否流行緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
3 、大學(xué)生在品牌的選擇上忠誠(chéng)度高
國(guó)外有知名度、美譽(yù)度的品牌更受學(xué)生歡迎。在手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費(fèi)品上，國(guó)外品牌占據(jù)優(yōu)勢(shì);國(guó)內(nèi)品牌在電腦等個(gè)別領(lǐng)域逐步增強(qiáng)。在快速消費(fèi)品上，國(guó)內(nèi)外品牌在大學(xué)生心目中各有優(yōu)劣。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。有將近一半的同學(xué)在購(gòu)物時(shí)，將品牌作為第一考慮因素，像耐克、阿迪、ONLY等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
4 、大學(xué)生消費(fèi)也有其不理性的一面
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源是父母，而且大部分人月消費(fèi)在600元左右。像滿足以前意義上的溫飽消費(fèi)只占總消費(fèi)的三成，戀愛、人際交往、個(gè)人時(shí)尚用品等費(fèi)用反而占了日常消費(fèi)的大頭。現(xiàn)在MP3、手機(jī)、筆記本電腦也已成為當(dāng)代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前，手機(jī)在同學(xué)中的占有率超過90%，其中七成的同學(xué)使用高檔手機(jī)。56.7%的同學(xué)擁有電腦。但在擁有電腦的同學(xué)中，68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動(dòng)，只有少數(shù)同學(xué)是用電腦學(xué)習(xí)。
5、 考證、出國(guó)成為大學(xué)生消費(fèi)新增長(zhǎng)點(diǎn)
我粗略數(shù)了下：除了以往的英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證，還有許多職業(yè)資格證，像會(huì)計(jì)證、秘書證、公關(guān)員證等，甚至還包括駕駛證。為了考試，還要參加許多考證補(bǔ)習(xí)班，這種班少則數(shù)百元，多則上千元。但事實(shí)上，很多人是隨大流去考的，很多證對(duì)我們來說并沒有多大用處，像公關(guān)員資格證對(duì)找工作來說起不到什么作用。同學(xué)如實(shí)說。除了考證成風(fēng)以外，還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國(guó)留學(xué)提到了議事日程上，許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國(guó)培訓(xùn)班里。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬：出國(guó)必須考雅思，大三我去了北京念新東方的雅思，學(xué)費(fèi)1800元，材料費(fèi)200元，報(bào)名費(fèi)1000多元，連帶生活費(fèi)，光半個(gè)月就花了4、5千元�？纪曛笠暾�(qǐng)學(xué)校，每所學(xué)校的申請(qǐng)費(fèi)都不同，例如美國(guó)一般是60美元左右，如果多申請(qǐng)幾所，怎么都將近一萬元，加上后面的.簽證、護(hù)照、存檔的錢，僅前期準(zhǔn)備就要好幾萬，更別提出國(guó)了。
二、影響大學(xué)生消費(fèi)的因素也有幾點(diǎn)
1、 家庭因素的影響
家庭的消費(fèi)情況對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀有重要影響。我在對(duì)一些同學(xué)的訪問中發(fā)現(xiàn)，一般來說，農(nóng)村的大學(xué)生每月的消費(fèi)大部分是用在伙食上，另外一部分開支主要是學(xué)習(xí)用品和生活用品。他們的家庭都不富裕，在學(xué)校的消費(fèi)也和在家里一樣，不會(huì)太講究。而城里的學(xué)生在消費(fèi)上就相對(duì)大手大腳些。
2 、集體影響
讀書的大部分時(shí)間都在集體宿舍，這樣，個(gè)人的消費(fèi)方式不得不受到集體的影響，比如我以前不太喜歡喝牛奶，但同宿舍其他人都有喝奶的習(xí)慣，我也就慢慢跟著喝了。
3、 社會(huì)文化的影響
以女大學(xué)生為例，雖然他們和社會(huì)有一段距離，但社會(huì)上的潮流也能影響到她們，追求時(shí)尚，高檔服裝，化裝品，減肥品等，都要花很多錢。
三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)心理和行為的建議
首先，家庭要建立健康的消費(fèi)文化環(huán)境。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀和行為會(huì)在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費(fèi)自主的同時(shí)也要注意教育。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)大學(xué)生正確的消費(fèi)官和消費(fèi)行為應(yīng)有好的主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)勤儉節(jié)約的教育，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
最后建立健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。當(dāng)前大學(xué)生在很大程度上是受社會(huì)影響。我們希望依賴社會(huì)的力量，屏棄不良的消費(fèi)行為，積極建立校園新風(fēng)氣、新消費(fèi)文化的生長(zhǎng)點(diǎn)。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告4
一、調(diào)研目的：
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。
二、調(diào)研對(duì)象：
天津理工大學(xué)在校大學(xué)生
三、調(diào)研方式：
本次調(diào)研方式采用現(xiàn)場(chǎng)采訪和個(gè)別交談進(jìn)行
四、調(diào)研人員：
蔣博
五、調(diào)研結(jié)果：
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析：73%的同學(xué)每月生活費(fèi)處于600元以上的水平，這部分同學(xué)屬于家境較好的同學(xué)。家境好的學(xué)生，往往在消費(fèi)上養(yǎng)成了超前消費(fèi)，過度消費(fèi)的習(xí)慣。家長(zhǎng)給多少，就用多少，不夠了，就問家里再要。這部分同學(xué)爾每月生活費(fèi)多或者不固定，花費(fèi)在其他奢侈品或者是非必需消費(fèi)品的消費(fèi)占總消費(fèi)的比重較大�；ㄙM(fèi)在飲食上的消費(fèi)雖然仍較其他家境次之的同學(xué)要多，但是食品價(jià)
值遠(yuǎn)低于這些奢侈品，所以飲食消費(fèi)占總消費(fèi)的比重較低。相對(duì)的，27%的同學(xué)每月生活費(fèi)處于600元以下，這部分的同學(xué)屬于家境較差的同學(xué)。這部分同學(xué)由于從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，所以在消費(fèi)上相對(duì)較理性、較慎重。這些同學(xué)的生活開支基本處于滿足每日的飲食消費(fèi)需求，同時(shí)兼顧每月日常零碎開支的需求的水平。由于對(duì)非必需消費(fèi)品的需求不多，日常飲食消費(fèi)基本占每月生活費(fèi)的絕大部分。
六、調(diào)研結(jié)果分析：
1、理性消費(fèi)是主流
調(diào)研分析結(jié)果表明：價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的`大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多甚至沒有，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在600-1000元之間，家境較好的一般也不超過20xx元。這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量與樣式已經(jīng)成為我們主要關(guān)注的內(nèi)容。
理性消費(fèi)往往會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生適當(dāng)消費(fèi)，既不會(huì)很夸張的消費(fèi)，也不會(huì)使自己在食物上有大幅度的減少，往往會(huì)在一個(gè)正常的范圍波動(dòng)，但是波動(dòng)的幅度也不是恨到，主要是他們認(rèn)為品牌和一些不必要的東西對(duì)自己沒什么大用處，所以他
們會(huì)在必要的時(shí)候進(jìn)行適量的消費(fèi)，而且在購(gòu)買食物的時(shí)候更會(huì)選擇一些比較實(shí)惠的，而不會(huì)只是追求名牌，他們會(huì)選擇一些可以填飽肚子且有一定的營(yíng)養(yǎng)，而不會(huì)只是一味的追求那種名牌的消費(fèi)。同時(shí)，食堂作為飲食消費(fèi)的主要場(chǎng)所，其公益性質(zhì)決定了其食品價(jià)格較校外食品價(jià)格低，這就促使大學(xué)生在食品上的花費(fèi)進(jìn)一步減輕。即使大學(xué)生選擇外出消費(fèi)，其消費(fèi)趨勢(shì)也是主打10元至20元每次。加之每月4次即周末外出改善伙食消費(fèi)一次，沒有總共消費(fèi)80元左右，其實(shí)際支出也不會(huì)太多。
2、時(shí)尚和名牌的追求
我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。此外，電腦及相關(guān)電子產(chǎn)品的消費(fèi)也是我們追求的對(duì)象，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵兒，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。
然而這些同學(xué)的消費(fèi)觀念比較超前，他們?cè)敢饣ㄙM(fèi)錢財(cái)在一些名牌上面，無論是衣服還是食物，他們認(rèn)為這樣可以使他們更加的享受，認(rèn)為這樣能讓他們心理上充滿一種優(yōu)越感，所以他們會(huì)在消費(fèi)時(shí)做出種種嘗試，并且不是很在乎錢財(cái)?shù)幕ㄙM(fèi)。他們的消費(fèi)往往高于常人。
3、健康的消費(fèi)觀
當(dāng)代大學(xué)生在解決溫飽問題后更加注重自己的健康狀態(tài)，講求健康飲食、健康消費(fèi)。81%的同學(xué)花費(fèi)在水果的消費(fèi)額為40元以上，這就說明了同學(xué)們?cè)谒麊栴}上沒有虧待自己，同時(shí)在健康問題上非常的注重。從調(diào)查數(shù)據(jù)上可以看出，53%的同學(xué)每月的零食消費(fèi)處于50元以下�？梢娡瑢W(xué)們?cè)诹闶成系南M(fèi)呈現(xiàn)出
降低的趨勢(shì)，從中學(xué)大把大把的錢消費(fèi)在零食上，成長(zhǎng)為追求健康，少花錢在零食上的理性消費(fèi)者。不得不說大學(xué)生消費(fèi)觀念的進(jìn)步，吃飽每一餐，日間少加餐，追求健康理性的消費(fèi)。
七、認(rèn)識(shí)和建議：
大學(xué)生消費(fèi)觀受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響，同時(shí)具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一大重要問題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展大學(xué)生市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)更加健康理性。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告5
一、調(diào)研背景：
在我國(guó)，受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學(xué)生，作為最先接受新技術(shù)的群體，大學(xué)生對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)是情有獨(dú)鐘。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示我國(guó)網(wǎng)購(gòu)者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者的文化程度來分析，上網(wǎng)購(gòu)物的大學(xué)生已達(dá)總數(shù)的49.3%。作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生，隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展，大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群體中的主體�；谶@樣一種思考，我們對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以此了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)特點(diǎn)。
二、調(diào)查設(shè)計(jì)：
設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問卷。
三、調(diào)查目的：
通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)查，了解大學(xué)生購(gòu)物的趨向以及大學(xué)生的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)等問題
四、調(diào)查主題：
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)情況
五、調(diào)查方法：
使用騰訊問卷設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容，并分享到QQ、微信等社交平臺(tái)進(jìn)行在線調(diào)查
六、調(diào)查對(duì)象：
在校大學(xué)生（大一、大二、大三、大四、）
七、調(diào)查內(nèi)容：
淘寶、支付寶、好評(píng)、差評(píng)——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語。在校園、宿舍“怎樣買到物美價(jià)廉的好東西”這大概是大學(xué)生常討論的話題，再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣，在宿舍樓下擺開一長(zhǎng)串各式各樣的包裹。但還是用同學(xué)不愿嘗試網(wǎng)上購(gòu)物，阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)，他們的購(gòu)物動(dòng)機(jī)，所買物品的特點(diǎn)，男女大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)有何區(qū)別，從而了解到阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購(gòu)買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī)，男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。
八、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析（此次調(diào)查一共有39份有效問卷）
在這39份調(diào)查問卷中，接受調(diào)查的大學(xué)生性別：女生有22人男生有17人。
是否進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)：在這39份調(diào)查問卷中有3人表示不愿意網(wǎng)購(gòu)，其不愿意網(wǎng)購(gòu)的原因是因?yàn)椴恍湃尉W(wǎng)絡(luò)怕上當(dāng)受騙和他們認(rèn)為程序太繁瑣；有36人表示愿意網(wǎng)購(gòu)，通過調(diào)查了解打動(dòng)他們進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的主要3個(gè)原因是：商品打折、朋友推薦、開設(shè)贈(zèng)優(yōu)惠券。
進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的動(dòng)機(jī)：大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的動(dòng)機(jī)最主要是因?yàn)閭�(gè)人需要，其次男生的動(dòng)機(jī)是方便，女生的動(dòng)機(jī)是時(shí)尚潮流。
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是所注意的地方：在愿意進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的大學(xué)生中，通過調(diào)查數(shù)據(jù)了解到大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物所注意的地方是：質(zhì)量。其中男生多注意：質(zhì)量、價(jià)格、可靠性；女生多注意：質(zhì)量、價(jià)格、品牌、是否包郵。
大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的選擇：從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生獲知購(gòu)物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。
購(gòu)買頻率：通過調(diào)查，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的頻率多數(shù)集中于視具體情況而定，根據(jù)消費(fèi)者的需求從而進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)這種行為。
網(wǎng)購(gòu)問題：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)是最擔(dān)心的三個(gè)問題是：沒法試穿試用導(dǎo)致商品不符合自己的期望值，產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，購(gòu)物所花時(shí)間太長(zhǎng)售后服務(wù)差，
付款方式：調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生選擇的.是第三方支付或網(wǎng)上支付。
網(wǎng)購(gòu)內(nèi)容：調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)內(nèi)容最多的是實(shí)物購(gòu)買，比如一些服裝，食品，電子產(chǎn)品。并且生活費(fèi)在1200-2200之間玩網(wǎng)游的大學(xué)生很多，他們?cè)谟螒蛏系拈_支也比較大。
九、結(jié)論
在大學(xué)校園中，人口比較密集，全國(guó)各地的人都有，年齡比較相近，所以消費(fèi)趨向也比較相像，使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí)，在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下，很容易出現(xiàn)從眾的行為，而在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人群中，大學(xué)生又占有一定的數(shù)量，學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人群擴(kuò)大，由調(diào)查結(jié)果也可以看出，大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間一般為1~5小時(shí)，多數(shù)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)依賴性較強(qiáng)，所以對(duì)于網(wǎng)購(gòu)，大學(xué)生有很強(qiáng)的話語權(quán)，我們也可以通過大學(xué)生的消費(fèi)情況來推論消費(fèi)特征，從而提高網(wǎng)店的銷售量，增加網(wǎng)購(gòu)的交易量。我通過這次問卷調(diào)查，總結(jié)到對(duì)于網(wǎng)購(gòu)，大家更喜歡在淘寶、天貓、京東這三方平臺(tái)進(jìn)行選購(gòu)，所以網(wǎng)店老板要開在消費(fèi)者聚集的地方，根據(jù)消費(fèi)者的購(gòu)買特點(diǎn)設(shè)計(jì)網(wǎng)店的關(guān)鍵詞搜索、主頁內(nèi)容，售后服務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量，要與消費(fèi)者建立一種良好的關(guān)系。商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性、安全性等問題多次被談及，尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題，表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重，所購(gòu)得的商品與自己想象中的反差過大，而售后服務(wù)又不能得以保證，這對(duì)于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。所以商家要特別注重這些問題，因?yàn)楹玫姆⻊?wù)，好的質(zhì)量都可以讓消費(fèi)者成為你的免費(fèi)的移動(dòng)廣告。但是此次調(diào)查的范圍不夠廣，問卷中的問題也有些瑕疵，所以調(diào)查結(jié)果只是提供一個(gè)小小的參考。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告6
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。憂郁大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)是實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。尤其是在當(dāng)今戀愛越來越普遍的大學(xué)生當(dāng)中，戀愛所需要的消費(fèi)更是一個(gè)廣闊的市場(chǎng)，如果我們能夠針對(duì)大學(xué)生戀愛的消費(fèi)觀和消費(fèi)市場(chǎng)來進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么將會(huì)有很大的空間來供發(fā)展。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是打錢大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)調(diào)查得知，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的自主，由于中國(guó)的國(guó)情限定了勞動(dòng)力的低下酬勞，所以自己兼職掙錢的不多，基本就只能夠補(bǔ)貼一下伙食費(fèi)或者額外的一小部分開銷，這使得他們每月可支配的錢是固定的，大約在600-1000元之間，只有少數(shù)的家庭條件優(yōu)越者可以高于這個(gè)數(shù)字，這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。而根據(jù)調(diào)查可知，女生的消費(fèi)水平基本高于男生消費(fèi)水品，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，女生都開始喜歡新潮服裝，各種小飾品，還有化妝品，而這些東西就相對(duì)于只要吃飽飯穿暖就沒有其他多余要求的`男生來說就是一筆很大的開支。尤其是戀愛的男生，在現(xiàn)在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，LV、GUCCI等各種奢侈品大行其道，對(duì)女生而言，哪怕買不起真的，也需要一個(gè)假的來撐撐門面，也因此再次導(dǎo)致了戀愛成本的高昂。
據(jù)小范圍內(nèi)的調(diào)查，戀愛中的男生女生消費(fèi)水平明顯增加，逢年過節(jié)都需要贈(zèng)送小禮品，生日這樣的特殊節(jié)日更是不能避免，譬如調(diào)查中一個(gè)男生戀愛錢每月的消費(fèi)只需要飲食及日常生活用品，最多在加上一點(diǎn)煙錢，每月的生活費(fèi)還能有所剩余，每個(gè)學(xué)年都能夠攢下一點(diǎn)點(diǎn)私房錢，而戀愛后的消費(fèi)水平明顯增加，隨著戀愛階段的變化消費(fèi)水平也不斷變化。
追求期的消費(fèi)水平明顯是戀愛中最高的，因?yàn)闉榱私o女生營(yíng)造一個(gè)大方，體貼，溫柔的效果，各種琳瑯滿目的消費(fèi)條目充斥著每月的賬單，電話費(fèi)明顯高于正常時(shí)期，還有各種雜七雜八的消費(fèi)，熱戀期與追求期的消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本相同，同樣屬于花錢如流水，只有在經(jīng)過了追求期與熱戀期的階段以后，步入了穩(wěn)定期的消費(fèi)水平才能夠穩(wěn)定下來，但相對(duì)于沒有戀愛的男生而言仍然是屬于高消費(fèi)，周末要一起去逛街，免不了要購(gòu)買零食、衣物等產(chǎn)品，就以呈貢校區(qū)的學(xué)生而言，如若沒有談戀愛的男生，輕易是不進(jìn)市區(qū)的，大家都有一個(gè)共識(shí)，進(jìn)市區(qū)就是費(fèi)錢費(fèi)力，首先是往返長(zhǎng)達(dá)3、4個(gè)小時(shí)的車程，其次是物價(jià)瘋狂的上漲，在市區(qū)隨便吃點(diǎn)東西都需要數(shù)十元，在加上車費(fèi)，基本上進(jìn)一次市區(qū)最少需要100元。而對(duì)于戀愛中的男女而言，這都是必不可少的消費(fèi)，不然還能叫做戀愛嗎？
因此戀愛中的男女相對(duì)于沒有戀愛的人來說，每月都要多花出最少200元，這對(duì)于經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立的大學(xué)生而言，其實(shí)是一筆不算小的開支，再加上瘋漲的物價(jià)，在呈貢校區(qū)，男生每個(gè)月的飲食費(fèi)用最少都要400元才能夠達(dá)到每頓一葷一素的飯菜。如果在加上戀愛的費(fèi)用，那么每月的消費(fèi)水平最少都需要700元。
而針對(duì)這一現(xiàn)象，我們可以得知，在大學(xué)生群體中，戀愛的消費(fèi)占了很大一部分，這是一個(gè)很有潛力的市場(chǎng)，同時(shí)也提醒了我們克服攀比的心理，在經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的現(xiàn)在，不要胡亂浪費(fèi)，購(gòu)買一些不必要的商品，而應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首位，未來才能夠讓自己的生活過的更加美好和獨(dú)立。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查地點(diǎn)：
中南民族大學(xué)
調(diào)查對(duì)象：
大一學(xué)生(不分性別)
調(diào)查方式：
抽樣調(diào)查
調(diào)查原因：
了解大一學(xué)生自主理財(cái)?shù)那闆r
調(diào)查人數(shù)：
70人
調(diào)查結(jié)果：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為有重要的影響。所以，作為一名大學(xué)生，“財(cái)商”也是大學(xué)生活中一個(gè)必不缺少而重要的知識(shí)，為了掌握大一新生對(duì)“財(cái)商”的認(rèn)識(shí)與“理財(cái)”的概念，故此在中南民族大學(xué)隨機(jī)的對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的問答與大概的統(tǒng)計(jì)，并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。
在問答時(shí)，主要通過圍繞以下三個(gè)問題來問的：
1、一個(gè)月消費(fèi)在多少之間?
2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?
3、有沒有儲(chǔ)蓄的想法?
在問答中，根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析：6%的同學(xué)月消費(fèi)為1000元以上，73%的同學(xué)月消費(fèi)為500-800元，21%的同學(xué)月消費(fèi)為500元以下。在對(duì)名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中，79%的同學(xué)傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個(gè)問題，90%的同學(xué)都回答沒有儲(chǔ)蓄的想法!
從這個(gè)調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題：
(1)現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)都趨于500元-800元之間，雖然不是很高但也不能說低。
(2)現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時(shí)尚與名牌，存在攀比心理，所以導(dǎo)致消費(fèi)支出上漲。
(3)大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念淡薄，這也影響到他們今后的理財(cái)，不小心也會(huì)成為所謂的`“月光族”。
而且據(jù)調(diào)查所知，大學(xué)生的消費(fèi)多半的支出在電話費(fèi)與服裝方面。在被調(diào)查的大學(xué)衙，一半以上的大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)在50-100元之間，而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費(fèi)在20元以下，2%的大學(xué)至此項(xiàng)花費(fèi)不足10元，就業(yè)壓力的加大，大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能，所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電，此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實(shí)自己的知識(shí)，這是一項(xiàng)積極的消費(fèi)，我們應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費(fèi)。
隨著生活條件的不斷提高，在服裝方面的消費(fèi)也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出，再加上她們對(duì)名牌的傾向，所以一些女生每個(gè)月平均下來用于衣服的消費(fèi)在100-300元之間，也就是一筆不小的數(shù)目。
所以從整體調(diào)查來看，有些消費(fèi)是必須的，例如火食費(fèi)等，但有的可以避免的消費(fèi)我們應(yīng)該盡量克制，要知道對(duì)于那些貧困山區(qū)的孩子來說，我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀，不盲目地與他們攀比，不過分地追求時(shí)尚流行，合理的規(guī)劃自己的支出消費(fèi)，在消費(fèi)時(shí)謹(jǐn)記要勤儉節(jié)約，那樣也會(huì)對(duì)我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡(jiǎn)單的記財(cái)與預(yù)算提高消費(fèi)質(zhì)量，把再一筆錢花在刀刃上的話，那么對(duì)于在大學(xué)生活中的“財(cái)商”來說，我們可謂是贏家了。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告8
一、對(duì)象與方法
1.對(duì)象：筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級(jí)為2.1年級(jí)。
2.方法：一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份；二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放；三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。
3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。
2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。
3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。
4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式�？梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結(jié)束語
在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急�？傊覀兿Ｍ写髮W(xué)生都能靜下來想想自己的消費(fèi)合理嗎，有多少用于購(gòu)買奢侈品，這些奢侈品對(duì)我們有什么積極意義嗎？更希望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi)，為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。
大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告范文9
一、摘要：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費(fèi)領(lǐng)域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的重要群體，既是當(dāng)前消費(fèi)者主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來中國(guó)的消費(fèi)主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式，是自身消費(fèi)理念的反映，同時(shí)又對(duì)未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費(fèi)方面理財(cái)
三、調(diào)查的目的及意義：
�。ㄒ唬┠康模�
為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣及消費(fèi)氛圍，幫助每位學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費(fèi)，健康生活。
（二）意義：
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注，其消費(fèi)觀念的改變能夠折射出一些當(dāng)今社會(huì)問題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀(jì)輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。而大學(xué)生消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會(huì)觀的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的“財(cái)商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話題。通過大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式的調(diào)查，能夠看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、觀念和模式，對(duì)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀有積極的指導(dǎo)作用。同時(shí)對(duì)未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法（抽樣調(diào)查）
1、調(diào)查對(duì)象：西安在校大學(xué)生
2、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法
此次調(diào)研采取問卷調(diào)研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專業(yè)同學(xué)填問卷，并從中采取樣本。這次調(diào)查對(duì)象是我院所有年級(jí)的學(xué)生。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機(jī)抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進(jìn)行分析。
五、調(diào)查報(bào)告的現(xiàn)狀及原因分析
�。ㄒ唬┈F(xiàn)狀
此次調(diào)查的對(duì)象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調(diào)查的內(nèi)容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生，他們的生活費(fèi)主要來源是父母給予，有小部分通過自己做兼職獲得。通過調(diào)查，生活費(fèi)在1000以上的占10%，800至一千的`占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調(diào)查結(jié)果表明大部分學(xué)生的平均月生活費(fèi)在500到600之間，總體來看大學(xué)生的消費(fèi)情況還算正常，每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目有伙食，購(gòu)物，交通通訊，娛樂，學(xué)習(xí)用品等。從問卷來看，伙食
所占的比重為生活費(fèi)的一半左右，其次是購(gòu)物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習(xí)用品。
1伙食方面
伙食費(fèi)用占據(jù)所有調(diào)查對(duì)象的大部分生活費(fèi)，大部分人月均在300到400之間，占月消費(fèi)的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兩钯M(fèi)就高一些，所以比重差不多。隨著近些年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也越來越高，雖然人們對(duì)食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費(fèi)在吃飯上的錢相對(duì)于幾年前還是有所增加。
2、購(gòu)物方面
購(gòu)物對(duì)于每個(gè)人來說都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì)上有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的主體，也免不了購(gòu)物，大學(xué)生購(gòu)物無非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛(wèi)生紙）等生活用品，還有零食等，對(duì)于零食而言女生花費(fèi)的想多一點(diǎn)。對(duì)于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買，兩三個(gè)買一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì)購(gòu)一次物，就30到50之間，所以這樣計(jì)算下來每月在購(gòu)物的平均費(fèi)用在100到150之間
3、交通通訊方面
交通費(fèi)用和通訊費(fèi)用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門基本上都是公交車，并且多數(shù)都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號(hào)，有V網(wǎng)和親情號(hào)碼，所以通訊費(fèi)用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4、娛樂方面
同學(xué)們偶爾會(huì)去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂一下，據(jù)調(diào)查顯示當(dāng)代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機(jī)，上網(wǎng)可以用手機(jī)上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數(shù)同學(xué)在娛樂方面的月均花費(fèi)在50到100之間。
5、學(xué)習(xí)方面
平時(shí)同學(xué)們看書之類的就會(huì)在圖書館去借閱報(bào)刊雜志，很少買書籍，如果老師特別要求的話也會(huì)打印一些學(xué)習(xí)資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì)去打印一些資料作為學(xué)習(xí)資料，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的花費(fèi)不是很大，每學(xué)期在30左右。
6、交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費(fèi)不了多少。對(duì)于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費(fèi)在30到五50之間，對(duì)于旅游方面，同學(xué)們會(huì)選擇節(jié)假日出去旅游，像這樣的話，次數(shù)不會(huì)太多，也不會(huì)太頻繁，平時(shí)周末大多數(shù)都會(huì)選擇在本城市旅游，這樣花費(fèi)不少很多。
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對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì)一個(gè)不可或缺的主體，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，并且每月的生活開銷大都來自父母，現(xiàn)進(jìn)行一些原因分析：
1、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。無計(jì)劃的消費(fèi)主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì)有著廣泛的接觸，社會(huì)生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學(xué)生自己的原因，也有著社會(huì)的原因。
2、父母對(duì)子女錯(cuò)誤引導(dǎo)。父母的行為對(duì)孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對(duì)象，父母如果在消費(fèi)上面盲目，那孩子又怎么會(huì)有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對(duì)待孩子消費(fèi)上不加以重視，不進(jìn)行引導(dǎo)。
3、學(xué)校教育不完善。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)問題，學(xué)校是應(yīng)該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對(duì)這方面的教育還不足。學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)的心理行為的指導(dǎo)還不夠、沒有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
六、相關(guān)建議
對(duì)于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出以下建議：
1、樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)理財(cái)能力。
當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力。理財(cái)需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財(cái)?shù)哪繕?biāo)。理財(cái)是需要長(zhǎng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，養(yǎng)成好的理財(cái)習(xí)慣，會(huì)使大家受益終身。
2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費(fèi)。
首先，大學(xué)生的消費(fèi)來源多數(shù)來自父母，日常消費(fèi)應(yīng)以實(shí)用為主，不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹立理性的消費(fèi)觀念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應(yīng)把它用對(duì)地方，在學(xué)習(xí)上相互爭(zhēng)先是應(yīng)該極力提倡的。通過本次調(diào)查，我們了解到多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費(fèi)還是存在問題的，筆者認(rèn)為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費(fèi)觀念必然存在一定的差異。但是，樹立理性的、科學(xué)的消費(fèi)理念是每個(gè)大學(xué)生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的。
3、學(xué)校、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo)。
大學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的，學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費(fèi)觀念的教育，通過舉辦一些活動(dòng)來提倡大家樹立正確的消費(fèi)觀念。同時(shí)，家長(zhǎng)的引導(dǎo)也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應(yīng)加強(qiáng)正確的教育。大學(xué)生自身更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的消費(fèi)具有目的性、計(jì)劃性，學(xué)會(huì)科學(xué)的、理性的消費(fèi)。
4．形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結(jié)束語
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是新世紀(jì)社會(huì)的接班人，我們應(yīng)該樹立良好的消費(fèi)觀，養(yǎng)成合理的消費(fèi)習(xí)慣，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開拓進(jìn)取。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告9
一、調(diào)查背景
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,處于校園與社會(huì)交界處,脫離了父母,開始經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。因此，他們的消費(fèi)情況是人們重點(diǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。
在大學(xué)生的日常消費(fèi)中，我們不難發(fā)現(xiàn)其中存在一些非理性消費(fèi)，為了解大學(xué)生的消費(fèi)的情況及他們的消費(fèi)心理，并對(duì)大學(xué)生消費(fèi)普遍存在的問題提出建議，我們對(duì)沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查目的和內(nèi)容
（一）調(diào)查目的
1、了解大學(xué)生的生活費(fèi)情況及主要來源。
2、了解各個(gè)年級(jí)大學(xué)生消費(fèi)情況的不同及男女之間的差異。
3、了解大學(xué)生消費(fèi)的方式及途徑。
4、了解大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)心理，并分析三種資料性消費(fèi)的情況。
5、根據(jù)所了解的大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際情況，給沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)提出相應(yīng)的建議。
�。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容
1、大學(xué)生的基本信息（性別及年級(jí)）
2、大學(xué)生每月生活費(fèi)。
3、生活費(fèi)來源及使用情況。
4、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，及購(gòu)買產(chǎn)品的傾向性。
5、大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)使用情況。
6、大學(xué)生消費(fèi)觀念。
三、調(diào)查對(duì)象和范圍
調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生300人調(diào)查范圍：通過網(wǎng)絡(luò)渠道（群聊，貼吧，朋友圈）在沈陽大學(xué)各個(gè)學(xué)院隨機(jī)挑選的300名學(xué)生。
四、調(diào)查方法
問卷調(diào)查法
1、群發(fā)訪問法。以在qq群，微信群，朋友圈發(fā)調(diào)查問卷鏈接為了解大學(xué)生消費(fèi)情況的主要方式，嚴(yán)格按隨機(jī)性抽樣。
五、調(diào)查日程
日程安排
一、第一階段：準(zhǔn)備階段—— 2天（2月17號(hào)到19號(hào)）
1、選題，與指導(dǎo)老師溝通，內(nèi)部分組
2、收集、分析及整理資料。
二、第二階段：計(jì)劃階段—— 3天（2月20號(hào)到23號(hào)）
1 、制定計(jì)劃及問卷
2 、審定計(jì)劃及問卷
3、確認(rèn)修正計(jì)劃及問卷
4、計(jì)劃及問卷展示
三、第三階段：實(shí)施階段——1天
1 、到各個(gè)群，朋友圈，貼吧發(fā)帖發(fā)信息派發(fā)問卷及訪問調(diào)查：2月24日（周四）
收集數(shù)據(jù)并整理
四、第四階段：分析總結(jié)、報(bào)告撰寫階段——3天（2月25號(hào)到28號(hào)）
六、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算
1、通過紅包獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)同學(xué)們填寫問卷，每個(gè)人約給予0.5元紅包
總計(jì)費(fèi)用為300*0.5=150(元)。
抽樣設(shè)計(jì)
一、調(diào)查目的
1、了解大學(xué)生的生活費(fèi)情況及主要來源。
2、了解不同年級(jí)大學(xué)生男女之間的消費(fèi)情況差異。
3、了解大學(xué)生消費(fèi)的方式及途徑。
4、了解大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)心理，并分析三種資料性消費(fèi)的情況。
5、根據(jù)所了解的大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際情況，給沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)提出相應(yīng)的建議。
二、抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)
1、抽樣方法
此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的配額抽樣的抽樣方法。
（1）配額抽樣，是指調(diào)查人員將調(diào)查總體樣本按一定標(biāo)志分類或分層，確定各類（層）單位的樣本數(shù)額，在配額內(nèi)任意抽選樣本的抽樣方式。
2、抽樣步驟
�。�1）首先采取配額抽樣，根據(jù)其群名稱不同，將總按照學(xué)院分成五個(gè)樣本
�。�2）將總樣本300按照以上五部分在總體中所占的比例進(jìn)行分配，得到五個(gè)子樣本。
�。�3）再根據(jù)五個(gè)部分的男女比例進(jìn)行分配，等到五個(gè)子樣本中的男生和女生的樣本
男生：女生=7:1（男生：女生=75:15）
男生：女生=3:4（男生：女生=12:28）
男生：女生=3:4（男生：女生=30:40）
男生：女生=7:3（男生：女生=24:56）
�。�5）在配額抽樣得到的五個(gè)子樣本中進(jìn)行調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)記錄數(shù)據(jù)。
�。�6）最后對(duì)這300份問卷，進(jìn)行分析、整理和評(píng)估，并作出客觀、合理的`總結(jié)。
3、抽樣方案的執(zhí)行和評(píng)估
（1）再實(shí)施抽樣計(jì)劃之前，必須對(duì)整個(gè)抽樣計(jì)劃進(jìn)行核查，進(jìn)一步確定抽樣方案的準(zhǔn)確性和缺陷。
�。�2）因本次調(diào)查的經(jīng)費(fèi)較少，時(shí)間緊張，所以采用的是非隨機(jī)抽樣調(diào)查中的配額抽樣和等距抽樣。在抽樣調(diào)查中必須按照每種方法的規(guī)則來，不可隨意變動(dòng)。
（3）在具體執(zhí)行操作中，若合理準(zhǔn)確的運(yùn)用上述兩種方法，就能產(chǎn)生具有代表性的抽樣結(jié)果。同時(shí)，對(duì)沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況有比較清晰，全面的了解，也就達(dá)到了本次調(diào)查的目的。
問卷設(shè)計(jì):
沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷（定稿）
您好，我們是沈陽大學(xué)的學(xué)生，因課程需要，為了解沈陽大學(xué)學(xué)生消費(fèi)的基本情況，同時(shí)總結(jié)出建樹性見解，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間幫我們完成這份問卷，感謝您的支持。您的信息僅供學(xué)習(xí)研究之用，匿名填寫，絕不公開。謝謝！
1、您的性別及年級(jí)
A男（□大一□大二□大三□大四）B女（□大一□大二□大三□大四）
2、您每月的生活費(fèi)是
A<500 B 500 800 C 8001200 D 1200 1500 E 1500
1800 F1800 2200 G > 2200
3、您戀愛了嗎，那么幸福的您的戀愛基金是
A無B<200 C 200 400 D 400
800 E > 800
4、除了基本的伙食費(fèi)，您每月在其他方面花費(fèi)的總和是
D600800 E8001000
5、您的生活費(fèi)主要來自
A家長(zhǎng)給予B獎(jiǎng)學(xué)金貸款D投資理財(cái)收入
他：
6、每月的生活費(fèi)是會(huì)不會(huì)透支A從不B偶爾C經(jīng)常
7、當(dāng)你拿到本月生活費(fèi)時(shí)，你第一時(shí)間會(huì)做
A先存一部分，剩下的留做生活費(fèi)B馬
上做好消費(fèi)計(jì)劃
C馬上去購(gòu)買自己想要的東西D
不做安排，隨著自己的性子消費(fèi)
E其他：
&每月生活費(fèi)若有結(jié)余，您通常會(huì)選擇
A存入銀行B月底用光C轉(zhuǎn)為下個(gè)
月的生活費(fèi)D投資
9、從以下各項(xiàng)中選出占您最大支出的五項(xiàng)，并按支出大小由高到低排序…
A伙食B服飾穿著C護(hù)膚美容D學(xué)
習(xí)（書籍、培訓(xùn)）E娛樂休閑F人際交
往G零食H交通、通訊
10您每月在網(wǎng)購(gòu)上的花費(fèi)是
A無B<100 C 100 200 D 200
400 E 400800 F > 800
11相對(duì)于實(shí)體店，以下哪些商品您更喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買（可多選）
A無B衣服鞋帽C日用品D電子產(chǎn)品E學(xué)習(xí)用品F零食G化妝品H其他：
12您選購(gòu)商品主要看重什么方面（可多選）A價(jià)格B質(zhì)量C潮流時(shí)尚D款式設(shè)計(jì)E品牌F其他：
13當(dāng)您看到一件自己很中意的商品，你會(huì)
A買下來再說B看看價(jià)格質(zhì)量等方面再?zèng)Q定C根據(jù)自己經(jīng)濟(jì)情況而定D沒錢就不買
14、您覺得你的消費(fèi)觀念是
A還是理性的B有時(shí)理性，有時(shí)盲目C比較盲目D不清楚
15根據(jù)您所知的實(shí)際情況，談?wù)勀鷮?duì)身邊的人的消費(fèi)有什么看法和建議：
附：?jiǎn)柧韴?zhí)行和評(píng)估
�。�1）在問卷派發(fā)的整個(gè)過程中，總體來說還是比較順利的。實(shí)驗(yàn)成員集中在學(xué)校的互助群，校園墻，貼吧，大部分的人還是比較樂意接受的。
�。�2）但是問卷在執(zhí)行過程中也存在一些問題。其中包括客觀上的原因和主觀上的原因。
客觀原因：
1、問卷發(fā)放的局限性：?jiǎn)柧戆l(fā)放數(shù)量有限300份，回收率較高，但其中無效的問卷有三份，而且15題沒有回答的人較多。
2、問卷設(shè)計(jì)的局限性：首先，部分問題及問題答案設(shè)置排序不合理，例如第3
題和第6題。其次，部分問題中的回答出現(xiàn)自相矛盾或者模糊不清，例如第9題和第14題。
主觀原因：
1、問卷設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上存在缺陷，導(dǎo)致數(shù)據(jù)錄入的困難以及分析過程中的不便。
2、小組成員自身相關(guān)數(shù)據(jù)分析和專業(yè)知識(shí)有限，分析過程與方法不盡科學(xué)，降低結(jié)果的可信度。
但是，總的來說問卷調(diào)查在此次調(diào)查中還是起到了舉足輕重的作用，取得了顯著地效果。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告10
協(xié)步入大學(xué)，我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來承擔(dān)的孩子，離開了家庭，應(yīng)對(duì)一個(gè)人的生活，就要學(xué)著照顧自我。此刻社會(huì)的提高是無法預(yù)計(jì)和形容的，我們作為新一代的期望，同時(shí)也背著多重的身份站立在這個(gè)社會(huì)中，其一就是消費(fèi)者。在大學(xué)里，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)對(duì)我們今后在價(jià)值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用，所以，關(guān)注我們大學(xué)生的消費(fèi)狀況，洞察我們大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為特征，及時(shí)培養(yǎng)在消費(fèi)上正確的觀念和方法，成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。
按時(shí)所以，此次特地做了以“大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對(duì)象是我校西安科技大學(xué)高新學(xué)院的在校大學(xué)生，我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校大學(xué)生的生活消費(fèi)實(shí)際情景，并整理分析成文。
采訪問題設(shè)置
1.每月生活費(fèi)為多少
2.主要消費(fèi)項(xiàng)目有哪些
3.生活費(fèi)的主要來源途徑[由www.rngnet.com網(wǎng)友投稿]
4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款，如花唄，借唄等惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵
5.平時(shí)有沒有理財(cái)?shù)牧?xí)慣？
6.對(duì)購(gòu)買奢侈品的看法
主要觀點(diǎn)
一、理性消費(fèi)是主流
在我們的周圍，有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué)，這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費(fèi)觀。在普通人群中，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問題設(shè)置中能夠看出，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)本事有限，大多數(shù)的大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往還是十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。這種種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢(shì)發(fā)展。
二、攀比心理著實(shí)存在
采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都開通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù)，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)榕时痊F(xiàn)象著實(shí)存在在我們大學(xué)生的消費(fèi)觀念當(dāng)中，個(gè)別者還較為嚴(yán)重。
在采訪中，一些同學(xué)指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī)，或者買上一部電腦、相機(jī)等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的.其他必要開支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不寬裕的時(shí)候，當(dāng)自我是一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)很注意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當(dāng)與同學(xué)朋友在一齊消費(fèi)的時(shí)候就表現(xiàn)的很不一樣，出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費(fèi)”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無休止的攀比心理。其實(shí)人存在適度的攀比心理是十分正常的一個(gè)現(xiàn)象，沒有比較，沒有發(fā)現(xiàn)，又怎樣會(huì)有提高呢�？墒�，所有的事物都需要有個(gè)度，超過了這個(gè)適宜的度，往往就會(huì)出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，往往會(huì)給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會(huì)影響深遠(yuǎn)，波及一生。
三、消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)重
在同一個(gè)團(tuán)體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費(fèi)中能夠看出，此刻的消費(fèi)分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個(gè)問題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國(guó)家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系，大學(xué)生此刻的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母供給，每個(gè)人的消費(fèi)狀況大多都會(huì)結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費(fèi)，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，大學(xué)生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無道理。
四、儲(chǔ)蓄觀念淡薄
大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清楚，只是平時(shí)花該花的錢，做該做的消費(fèi)，而整體共消費(fèi)多少錢財(cái)，心中并無概念，同時(shí)，進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時(shí)候，就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在應(yīng)對(duì)如何處理金錢或者生活費(fèi)的時(shí)候，很少有周全合理的計(jì)劃安排�？梢�，大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強(qiáng)。
五、學(xué)生消費(fèi)觀需引導(dǎo)
大多數(shù)家長(zhǎng)在給孩子寄送生活的時(shí)候，會(huì)采取兩種方法，一個(gè)是每月寄送定額生活費(fèi)，限制孩子的花銷，一個(gè)是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時(shí)候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的，究其原因，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費(fèi)，而是，父母在批評(píng)或者教導(dǎo)孩子的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的重要性，要試著讓孩子能夠主動(dòng)的進(jìn)行合理消費(fèi)，結(jié)合自我的實(shí)際情景，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。甚者，農(nóng)村里的家長(zhǎng)為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈，會(huì)砸血本會(huì)孩子購(gòu)置物品，完全超出了本事范圍之外，而城市里的家長(zhǎng)也會(huì)放縱孩子的消費(fèi)，可見，家長(zhǎng)間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種種，造成了對(duì)大學(xué)生構(gòu)成正確消費(fèi)觀的障礙。
我們的提議：
1、調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)心理
職協(xié)當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，具有十分重要的意義。我們期望教師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后教師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，構(gòu)成正確的消費(fèi)觀。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)本事
所謂理財(cái)，它是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的處理本事，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。為此，專家提出了“財(cái)商”的說法，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本事，情商反映人作為社會(huì)生物的生存本事，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存本事。財(cái)商主要包括兩方面的資料：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的本事；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。
03、注重校風(fēng)對(duì)消費(fèi)的提倡
職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力量是無窮的，當(dāng)學(xué)生生活在一個(gè)質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候，也會(huì)不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個(gè)相互促進(jìn)的過程發(fā)生之后，一切就會(huì)變得容易多了。在大學(xué)生實(shí)實(shí)在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深入的工作，如如何克服在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告11
一、對(duì)象與方法
1.對(duì)象：筆者對(duì)華南理工學(xué)、暨南學(xué)、華南師范學(xué)、廣東外語外貿(mào)學(xué)、華南農(nóng)業(yè)學(xué)、汕腕學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)學(xué)、北京師范學(xué)珠海校區(qū)等面向全國(guó)招生的普通高等院校的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級(jí)為2.1年級(jí)。
2.方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過qq、email、留言板等方式讓各高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受問的65人。三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。
3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.月消費(fèi)總額貧富差距。學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案僻生的消費(fèi)額基本是少于350元。僻生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)。
2.飲食方面開銷。無論是否僻生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算，但也是造成學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說明學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。
3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的僻生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，僻生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。
4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，學(xué)生也逐漸有了這方面的'花費(fèi)。據(jù)了解，學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很。
5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)生的生活中。小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結(jié)束語
在以寄生性消費(fèi)為主的學(xué)生中，培養(yǎng)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急�？傊�，我們希望所有學(xué)生都能靜下來想想自己的消費(fèi)合理嗎，有多少用于購(gòu)買奢侈品，這些奢侈品對(duì)我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心學(xué)生，用社會(huì)的力量引導(dǎo)學(xué)生健康合理的奢侈品消費(fèi)，為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告12
一、研究背景：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
二、研究目的：
了解大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的看法，通過比較從而樹立正確的消費(fèi)觀、消費(fèi)心理。
三、研究過程：
大學(xué)生主要的消費(fèi)方式：
消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)情況體現(xiàn)了人們的消費(fèi)是否具有計(jì)劃性。從調(diào)查結(jié)果看，23%的大學(xué)生消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，屬于有計(jì)劃型。33%的人表示能省就省，屬于節(jié)省型，43%的人表示隨意消費(fèi)，屬于隨意型。相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)自身消費(fèi)約束能力不強(qiáng)，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出隨意性甚至奢侈的傾向。多數(shù)大學(xué)生是第一次離家獨(dú)立生活，又是獨(dú)生子女，消費(fèi)行為上表現(xiàn)出不成熟性。這主要表現(xiàn)在：盲目性消費(fèi)、沖動(dòng)性消費(fèi)、從眾性消費(fèi)、攀比性消費(fèi)。一些學(xué)生從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場(chǎng)、講闊氣，認(rèn)為在同學(xué)、老鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也影響了順利完成學(xué)業(yè)，甚至?xí)䦟?dǎo)致部分學(xué)生誤入歧途。
大學(xué)生消費(fèi)支出項(xiàng)目中比重最高的是伙食，高達(dá)33.33%，其次是購(gòu)物方面的支出占20.33%，再次是交通、通訊開支占14.63%，而交際，學(xué)習(xí)方面、娛樂方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨，可見，在大學(xué)生的消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)中，食物方面的支出占據(jù)了絕對(duì)地位，大學(xué)生的消費(fèi)主要是解決溫飽問題。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，電話費(fèi)、娛樂費(fèi)用、交際費(fèi)用和戀愛費(fèi)用隨生活費(fèi)的變化而變化，而絕大多數(shù)大學(xué)生每月購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、書籍等消費(fèi)支出卻不足50元。而且，許多大學(xué)生并沒有在意自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理，這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒有明確的消費(fèi)觀念和理財(cái)意識(shí)。
大學(xué)里現(xiàn)在流行五大件的說法。這五大件就是手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、mp3、錄音筆。
手機(jī)，理所當(dāng)然地成為高校學(xué)生“五大件”中最為普及的一件。隨著高校學(xué)生中手機(jī)用戶的急劇增多，校園里的通訊業(yè)務(wù)市場(chǎng)成了一個(gè)巨大“蛋糕”，各大通訊運(yùn)營(yíng)商為了切割最大的那份“蛋糕”，不僅把營(yíng)業(yè)廳搬進(jìn)了高校，還紛紛推出了針對(duì)高校學(xué)生的校園優(yōu)惠套餐。學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的理財(cái)能力，不光是電話費(fèi)也好，或者其他生活費(fèi)用也好，都要注意支出必須跟自己的支付能力成正比。在現(xiàn)代社會(huì)，打電話、上網(wǎng)都是大學(xué)生必要的、正常的生活方式，但是必須注意節(jié)約，不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，要多花些精力在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)間發(fā)短信是不對(duì)的。很多學(xué)生剛離開家庭進(jìn)入社會(huì)，對(duì)家庭的依賴性比較重，在自我克制的能力方面比較差，因此學(xué)校也應(yīng)在這方面加大宣傳和教育的力度。
目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂主義，經(jīng)歷過高考那緊張的生活之后，到了大學(xué)就一下就輕松起來。突然間離開了父母，再也沒有老師和家長(zhǎng)的'絮叨。這樣的生活對(duì)于剛從高中走不來的學(xué)生是非常不適應(yīng)，以至于如此輕松的生活導(dǎo)致很多學(xué)生找不到了方向，不知道自己該做什么。大學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，自由自在的生活終于到來，這樣的生活是很多學(xué)生在高中時(shí)就夢(mèng)寐以求的。這樣，娛樂便了大學(xué)生的“生活必需品”。中國(guó)的應(yīng)試教育使學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣極差，大學(xué)生無法合理安排自己的學(xué)生和娛樂的時(shí)間，使大學(xué)生們無限制的放縱自己，從此遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)。
在此提醒大學(xué)生們，考上大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我們要繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，為以后真正步入社會(huì)做打算，也希望家長(zhǎng)和老師們能在學(xué)生初等教育階段多培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣大學(xué)生就會(huì)在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生交際消費(fèi)的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會(huì)。交際活動(dòng)可以增進(jìn)感情，可以交流溝通，可以認(rèn)識(shí)新朋友擴(kuò)大交際圈，給自己多條出路。
一方面，交際活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說有一定的必要性，學(xué)生可以適當(dāng)參加與朋友溝通感情；而另一方面，交際消費(fèi)多了，家庭的開銷增大了，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有影響，社交太頻繁，人會(huì)比較浮躁，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真刻苦勁兒也會(huì)削弱。部分清醒的學(xué)生真正認(rèn)識(shí)了這種所謂人脈費(fèi)用危害。求人不如求己，與其花金錢、時(shí)間去搞人脈交際，還不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，打造一番事業(yè)，不比把理想寄托在他人身上更有把握。
大學(xué)生畢竟還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，對(duì)于“面子”和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)該適當(dāng)節(jié)制。同學(xué)們完全可以在學(xué)習(xí)之余靠自己的能力賺取生活費(fèi)，而對(duì)于父母給的生活費(fèi)應(yīng)學(xué)會(huì)算著花，而不是大肆揮霍。
大學(xué)生消費(fèi)狀況存在著若干問題：
1、過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理。通過個(gè)別調(diào)查和訪談，我們得知：為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
2、人際交往消費(fèi)過度，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)，月消費(fèi)高于80元的占40。3%，將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
3、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的，以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%，如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話，那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然，大家這方面的意識(shí)比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯。
感想與體會(huì)：
大學(xué)生要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比；多把心思放在學(xué)習(xí)上；購(gòu)物時(shí)不要急于出手，多參考別人的意見。另外要學(xué)會(huì)理財(cái)，制定每月的開銷計(jì)劃，進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力，如何去管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富效能，如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái)，希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn)，以使我們今后可以更理性的消費(fèi)，更明白的消費(fèi)。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告13
調(diào)查基本情況
1、調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，共50份（有效問卷50份）
調(diào)查時(shí)間：XX年11月19日~XX年11月25日
2、調(diào)查地點(diǎn)：xx大學(xué)新校區(qū)
3、調(diào)查對(duì)象：xx大學(xué)XX級(jí)學(xué)生
報(bào)告分析
一．為大學(xué)做的準(zhǔn)備多數(shù)花費(fèi)較少，部分花費(fèi)較多
分析：
從調(diào)查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出，所調(diào)查的大學(xué)生中，為上大學(xué)做的準(zhǔn)備花費(fèi)額較少，多數(shù)在1000元以下（含1000元）。從中可以看出，所調(diào)查的大學(xué)生總體攀比心理減少，大學(xué)準(zhǔn)備花費(fèi)更加理性。但是，也有一部分大學(xué)生花費(fèi)數(shù)額較大，一方面是因?yàn)闇?zhǔn)備物品較多，另一方面可能是由于攀比心理的滋長(zhǎng)。
改進(jìn)措施：
�、糯髮W(xué)生在上大學(xué)前應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費(fèi)觀，做好相關(guān)計(jì)劃，熟悉大學(xué)生活方式，減少不必要的開支；
�、萍议L(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生上學(xué)準(zhǔn)備做相關(guān)指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的正確消費(fèi)觀。
二．大學(xué)生在�；ㄙM(fèi)較高，多數(shù)月花費(fèi)超支，不會(huì)理財(cái)
分析：
從調(diào)查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出，所調(diào)查的大學(xué)生中，多數(shù)大學(xué)生花費(fèi)額較高，多數(shù)大學(xué)生表示在校月花費(fèi)會(huì)超支。雖然多數(shù)人表示會(huì)通過銀行存款來理財(cái)，但缺少正確的理財(cái)方式。這其中，一方面大部分學(xué)生沒有用錢計(jì)劃，對(duì)花錢沒有節(jié)制；另一方面，缺少父母和老師的指導(dǎo)。
改進(jìn)措施：
�、糯髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)制定消費(fèi)計(jì)劃，對(duì)花費(fèi)有所節(jié)制，做到量入為出、適度消費(fèi)；
⑵父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的花費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo)，減少孩子的不合理要求；
�、菍W(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生活教育，教會(huì)大學(xué)生合理理財(cái)，指導(dǎo)大學(xué)生度過精彩的大學(xué)生活。
三．對(duì)父母依賴程度較大
分析：
在調(diào)查中，大多數(shù)學(xué)生的`在�；ㄙM(fèi)是通過父母取得的，很少有通過兼職、勤工儉學(xué)獲得。這一方面是由于大一新生對(duì)新環(huán)境的不了解，另一方面是由于對(duì)父母仍有較大依賴。
改進(jìn)措施:
�、糯髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)積極調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，尋找社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)；
⑵學(xué)校應(yīng)當(dāng)拓寬信息渠道，為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。
四．質(zhì)量、價(jià)格是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的重要影響因素，商場(chǎng)、節(jié)假日是消費(fèi)的首選時(shí)間和地點(diǎn)
分析：
消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)最看重的是質(zhì)量，大學(xué)生也不例外。調(diào)查中，多數(shù)大學(xué)生更加親睞物美價(jià)廉的商品。許多大學(xué)生更加喜歡在商場(chǎng)在節(jié)假購(gòu)買，也有學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這種新方式購(gòu)物�？磥�，大學(xué)生消費(fèi)與大眾消費(fèi)相吻合。
總結(jié)
大學(xué)生是消費(fèi)對(duì)象中的特殊群體。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。因此，通過對(duì)大學(xué)生生活消費(fèi)情況的調(diào)查及分析，我們了解到當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀依然有待提高，依然需要家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)的指導(dǎo)，再窮不能窮教育，再富不能富孩子。這句話在現(xiàn)在依然有一定道理。大學(xué)生只有認(rèn)真規(guī)劃好大學(xué)生活，才能使大學(xué)生活更加精彩。
心得
在這次調(diào)查中，我收獲很多。通過調(diào)查和相關(guān)資料分析，對(duì)我的大學(xué)生活消費(fèi)有了直接的指導(dǎo)，我也獲得了進(jìn)行調(diào)查撰寫的經(jīng)驗(yàn)。雖然中間有坎坷，但更多的是收獲和感觸。
附件
關(guān)于大學(xué)生生活消費(fèi)情況的調(diào)查問卷
同學(xué)您好！感謝你在百忙之中抽出時(shí)間填寫此份調(diào)查問卷。
為了解新一代大學(xué)生的日常消費(fèi)情況，以了解大學(xué)生的消費(fèi)傾向及消費(fèi)結(jié)構(gòu)。因此，我們制作本調(diào)查問卷進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。此調(diào)查問卷共19題。請(qǐng)您將選項(xiàng)填寫在題號(hào)后面的括號(hào)里。我們將保護(hù)您所填寫的個(gè)人信息，謝謝您的幫助與支持！
1. （ ）您的性別是：a.男 b.女
2. （ ）您所在的年級(jí)是：a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 e.研究生
3. （ ）您在上大學(xué)前的準(zhǔn)備中花了約多少錢？
a.500元以下（含500元） b.500～1000元 c.1000元～XX元
d.XX～3000元 e.3000～4000元 f.4000～5000元
g.5000元以上
4. （ ）您的家庭月收入約：
a.XX元以下（含XX元） b.XX～3000 c.3000～5000 d.5000元以上
5. （ ）您在校的月花費(fèi)是:
a.300元以下(含300元） b.300～500元 c.500～700元
d.700～900元 e.900～1100元 f.1100元以上
6. （ ）您每月的生活資金來源（可多選）：
a.父母資助 b.勤工助學(xué) c.獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金
d.貸款 e.他人資助 f.其他
7. （ ）您是否有消費(fèi)計(jì)劃？ a.有 b.沒有
8. （ ）您每月（除日常飲食外）在哪兩個(gè)方面花費(fèi)較多？
a.零食 b.學(xué)習(xí)消費(fèi) c.衣服 d.日用百貨
f.戀愛 g.人情消費(fèi) h.網(wǎng)費(fèi) i.話費(fèi)
9. （ ）您有記賬的習(xí)慣嗎？
a.有，每一筆都會(huì)記下 b.時(shí)常，會(huì)記下重要的支出 c.從不記錄
10. （ ）您有攢錢的習(xí)慣嗎？ a.有 b.沒有
11. （ ）您每月花費(fèi)會(huì)超支嗎？ a.會(huì) b.不會(huì)
12. （ ）您有哪些理財(cái)方式？
a.銀行存款 b.基金、股票、債券 c.保險(xiǎn) d.其他 e.無理財(cái)方式
13. （ ）您認(rèn)為您的消費(fèi)觀是: a.適度消費(fèi) b.超前消費(fèi) c.滯后消費(fèi)
14. （ ）您在今年雙11促銷中花費(fèi)了多少錢？
a.未參與 b.100元以下（含100元） c.100～300元
d.300～500元 e.500元以上
15. （ ）您在今年雙11促銷中是否有超支情況？ a.有 b.沒有
16. （ ）您在消費(fèi)時(shí)考慮到的因素是:
a.質(zhì)量 b.價(jià)格 c.品牌 d.款式外觀 e.時(shí)尚 f.心情
17. （ ）您一般在那里購(gòu)買商品 a.網(wǎng)店 b.商場(chǎng)超市 c.地?cái)?d.專賣店
18. （ ）您一般什么時(shí)候去選購(gòu)服裝?
a.新貨上市 b.促銷打折 c.節(jié)假日 d.舊衣服的款式過時(shí) e.其他
19. （ ）在您看來 “勤儉節(jié)約”:
a.在一定的范圍內(nèi)可以提倡 b.完全是一種美德, 永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)
c.以前曾經(jīng)有用,現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí) d.沒想過
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大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告14
隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從1998到xx年，短短7年，中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化，又具有不一樣于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，不僅僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。所以全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅僅消費(fèi)本事在提高，并且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象，太原師范學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月費(fèi)用1000元以上的人占20%，月費(fèi)用500—1000元的人，占50左右%，月費(fèi)用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī)，所以網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示，在中國(guó)，一向都是再窮也不能窮孩子，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的`群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為，多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中從眾性較強(qiáng)，這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的趨同心理。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買某種物品時(shí)，哪怕這一物品自我本身并不那么需要，也會(huì)隨大流購(gòu)買，以保證自我與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu)，表此刻對(duì)物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌（而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華）作為炫耀的資本。
張志祥則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象：第一種是是早熟消費(fèi)：消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平；第二是畸型消費(fèi)，消費(fèi)資料過多過快，向高檔型消費(fèi)傾斜；第三是豪華型消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派；第四是炫耀消費(fèi)，把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段；第五是懸空消費(fèi)，追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受本事的消費(fèi)；第六是情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告15
一、問卷情況
截止到20xx年4月3日晚22:30,本小組共收回來自25個(gè)�。ㄖ陛牐┦泄�438份有效答卷，其中男生234份，占總?cè)藬?shù)的53.5%；女生204份，占總?cè)藬?shù)的46.5%。
二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析
區(qū)域性消費(fèi)額度情況：
從調(diào)查結(jié)果來看，大多數(shù)人每月的消費(fèi)額度在500-700元，符合大學(xué)生正常的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群，生活費(fèi)的來源基本上是來自父母，因此大多數(shù)大學(xué)生的生活開支是比較節(jié)儉的。但是從數(shù)據(jù)上也可以看出，不同地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)額度有一定差異，對(duì)于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟(jì)稍不發(fā)達(dá)地區(qū)來說，消費(fèi)額度在300-500元的也占據(jù)一定數(shù)量，相對(duì)于這些地區(qū)而言，北京、江蘇、重慶、浙江等沿海或經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)中月消費(fèi)額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見，學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響，學(xué)生的消費(fèi)水平也會(huì)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而趨于偏高。
消費(fèi)的方向：
在所有的調(diào)查對(duì)象中，學(xué)生除正常飲食外的主要消費(fèi)方向在兩方面：一、買衣服，占32%；二、和朋友吃飯、玩樂，占25.8%。大學(xué)生正處于一種半踏入社會(huì)的狀態(tài)，與社會(huì)的接觸趨于頻繁，因而越來越多的學(xué)生開始注重自己的形象，虛榮心也隨之膨脹，就想到在衣著上大花功夫，在衣著上的開銷就隨之增加。另一方面，朋友在一起聚會(huì)吃飯的現(xiàn)象普遍，你來我往，不覺然地增加了開支。而接下來消費(fèi)偏多的方面就是零食（18.3%）、電話費(fèi)（13.5%），在學(xué)習(xí)上花銷卻很少。學(xué)生的消費(fèi)方向趨于不合理。
三、大學(xué)生的消費(fèi)觀念
實(shí)用、質(zhì)量占消費(fèi)的主導(dǎo)地位。
在問卷的第6題的所有答卷中可以看出:大學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天，學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這似乎是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的傳統(tǒng)看法，但我們的調(diào)查結(jié)果卻給出了有力的回?fù)?42.8%的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)看重商品的實(shí)用，30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量，而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出，學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。而同樣在品牌方面消費(fèi)時(shí)，藝術(shù)類學(xué)生則比理工類以及文史類學(xué)生更注重商品的牌子（占29.14%，另外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%）�？赡苁且�?yàn)閷I(yè)的原因，“超凡脫俗”的衣著或其他商品會(huì)使他們有一種與眾不同的感覺，符合藝術(shù)生的心理需求，從而致使他們過于注重商品的品牌。但不容忽視的是，藝術(shù)生中對(duì)于高質(zhì)量商品（35.29%、另外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%）的要求也不在其數(shù)。
精神物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展。
如今的社會(huì)是物欲橫流，金錢當(dāng)?shù)�，萬夫莫開。物質(zhì)享受欲充斥著一些人的頭腦，但是調(diào)查結(jié)果顯示，有56.2%的被調(diào)查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費(fèi)同步發(fā)展，有15.1%（如右圖）的受訪者選擇今后要加強(qiáng)精神方面的消費(fèi)，只有6.2%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)物質(zhì)方面的消費(fèi)，另外有22.6%的同學(xué)對(duì)自己今后要加強(qiáng)的消費(fèi)方面是不確定的，只是憑感覺消費(fèi)。我們從調(diào)查結(jié)果中不難看出，大學(xué)生的消費(fèi)方向是趨于良好的。
節(jié)約觀念永不過時(shí)。
在調(diào)查中，我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節(jié)約意識(shí)的。約有55.3%（如左圖）的同學(xué)認(rèn)為“在一定范圍內(nèi)，應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約”，另外還有32.7%的同學(xué)認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認(rèn)為沒必要節(jié)儉。這是一組令人欣慰的數(shù)據(jù)，說明大學(xué)生是知道自身無資金來源這一情況的，這對(duì)學(xué)生本人來說，無論是從自身素質(zhì)修養(yǎng)還是個(gè)人理財(cái)能力的培養(yǎng)都是有很大幫助的。
四、大學(xué)生消費(fèi)時(shí)存在的問題
消費(fèi)時(shí)不夠理性。
大學(xué)生學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。有17.4%的同學(xué)在問卷中表明自己經(jīng)常會(huì)在自己熱衷的方面忍不住增大花銷，而近70%同學(xué)會(huì)在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷。學(xué)生的理性消費(fèi)思想不強(qiáng)，需待加強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差。
絕大多數(shù)大學(xué)生已處于成年?duì)顟B(tài)，都有一定的能力掙錢共自己生活，但事實(shí)上卻不盡如人意，或者說令人很失望，調(diào)查結(jié)果顯示:只有9.6%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常通過做兼職來補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)用，而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過兼職。他們主要的生活費(fèi)用來源是向父母索取，對(duì)父母的依賴性較強(qiáng)，缺乏獨(dú)立意識(shí)。
時(shí)尚“不老”。
大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。手機(jī)、電腦等相關(guān)消費(fèi)成了大學(xué)生們追求的對(duì)象，用計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的話說就是：我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。這些調(diào)查結(jié)果充分體現(xiàn)了大學(xué)生們對(duì)是時(shí)尚的追求，也反映出了消費(fèi)導(dǎo)向的不合理。
五、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的'原因分析
消費(fèi)心理及消費(fèi)行為。
現(xiàn)在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來，進(jìn)入了“沒有圍墻”的校園里，幾乎全方位地與社會(huì)接觸。當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。另外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開始完全放縱自己，聊天、上網(wǎng)、玩游戲，而把學(xué)習(xí)拋之腦后�？仗�、寂寞，找不到心靈的寄托，就會(huì)很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費(fèi)方式來吸引身邊的人，來滿足自己的虛榮心，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)，甚至?xí)又厮麄冊(cè)谶@方面的不良消費(fèi)。這不盡會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，更會(huì)對(duì)校園內(nèi)的和諧發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
家庭環(huán)境條件的影響。
有些學(xué)生的不良消費(fèi)其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的。現(xiàn)在的大學(xué)生很多都是家庭的獨(dú)生子女，在父母心里都是吃不得苦的寶貝，因此父母?jìng)儗?duì)其子女都是有求必應(yīng)，生活費(fèi)方面就更不用說了，每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲，影響他人的正常消費(fèi)，這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為，令人心寒。
周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷。
從調(diào)查中我們不難看出，在沿�；蚪�(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高，這與當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高，往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開銷的，但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高，使學(xué)生不得不增加開支。
六、調(diào)查結(jié)論及建議
增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力。
調(diào)查表明，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)父母的依賴性過高，而且缺乏一定的理財(cái)能力，“財(cái)商”偏低，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書籍，一方面可以增加自己的知識(shí)面，另一方面也可以提升自己的理財(cái)能力，對(duì)于現(xiàn)在以及將來都是有好處的。
克服同學(xué)之間的攀比心理。
大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。
攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)該主動(dòng)采取措施，積極面對(duì)。我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。
家長(zhǎng)在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制。
大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松，也正因?yàn)槿绱�，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”，對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長(zhǎng)在給孩子生活費(fèi)用時(shí)，要注意適量，不能過多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，提高大學(xué)生的理財(cái)能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì)通過做一些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力。總的來說，家長(zhǎng)適量減少給孩子的生活費(fèi)用，對(duì)大學(xué)生本身來說是百利而無一害的。
學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的正確引導(dǎo)。
大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
但調(diào)查結(jié)果卻顯示，僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座，有35.4%的學(xué)校從沒給學(xué)生做過類似的講座，另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過有關(guān)消費(fèi)的專題講座，結(jié)果令人堪憂！因此，教育部門及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)，尤其是學(xué)校，應(yīng)該多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng)，不盡可以豐富學(xué)生課余生活，最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。
社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度。
每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在，而對(duì)于剛開始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng)，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū)，又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲，學(xué)生的心理防線幾近崩潰，嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
七、個(gè)人調(diào)查感想
此次調(diào)查我們小組成員共同努力，作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調(diào)查過程歷時(shí)近一個(gè)月。通過調(diào)查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足，也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。
一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過此次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒有意識(shí)到的不足之處，比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過查資料，我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí)，使自己獲益匪淺。另一方面，通過找以前的朋友幫忙做調(diào)查，又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來麻煩的”的真正意義。
但總的來說，在這次調(diào)查中，我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。因?yàn)楹玫睦碡?cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問題，同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ)，需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以使自己受益終生。
這次思修調(diào)查對(duì)我來說，無論現(xiàn)在還是將來，都是很有積極意義的。
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