學(xué)校教官工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教官工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教官工作總結(jié)1

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，作為人民武裝專業(yè)的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月16日中，我懷著無比興奮的心情和隊(duì)友來到南昌鴻杰少年學(xué)校實(shí)習(xí)。這是一所全封閉、半軍事化管理的學(xué)校，學(xué)校招收8—17歲在學(xué)校不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)，早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)，電腦游戲等不能自拔，令老師頭痛，家長無奈的“學(xué)困生”通過軍事化管理，賞識教育，使孩子樹立自信，找回自我，學(xué)會做人做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，確立志向和奮斗目標(biāo)，以良好的心理素質(zhì)和全新的精神狀態(tài)重新回到校園，成為我們在大家的希望之星。

　　三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下我時(shí)刻牢記“以人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”充分發(fā)揮主觀能動性把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識結(jié)合實(shí)踐相結(jié)合起來，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)管理的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為教育工作的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名合格的教育工作者，下面我從幾個(gè)方面對實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

　　一、作為教官，軍事訓(xùn)練是必須具備的

　　鴻杰教育模式是以軍事化訓(xùn)練就意志品質(zhì)、思想教育為輔導(dǎo)的學(xué)校。在訓(xùn)練過程中，我遇到了許多困難。譬如學(xué)習(xí)不配合就令我痛心疾首。我曾經(jīng)在校期間從事過類似的工作總結(jié)了賬了一經(jīng)驗(yàn)，人是要相互尊重的，人不尊重別人，別人又怎么會尊重你呢。當(dāng)今初會也講究的是團(tuán)隊(duì)精神是辦不成大事的，不是有一首歌叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?確實(shí)是團(tuán)結(jié)就是力量，如汶川大地震等。心往一處想，就往一處使，就是在多的人力，物力，心不齊也是惘然。有同事建議我使用別的方法，如做俯臥撐、蛙跳、跑步等。誠然這種方法可以勉強(qiáng)維持訓(xùn)練紀(jì)律，訓(xùn)練場上是嚴(yán)肅的，隊(duì)列紀(jì)律是嚴(yán)明的，是不可侵犯的，然而這卻加深了教官與學(xué)生之間和隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)厭煩的心理。在訓(xùn)練場嚴(yán)格要求，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，建立平等的師生關(guān)系，而平時(shí)教官要把自己當(dāng)成活動中的一份子，是學(xué)生們的良師益友，取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)集中精力較差及身體協(xié)調(diào)力不強(qiáng)的學(xué)生，現(xiàn)在的隊(duì)列活動基本上能跟得上同班的水平。

　　每天都要批改日記，糾正的錯(cuò)誤是必備的，還必須要掌握每位學(xué)生的思想動態(tài)，我在糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)候或有錯(cuò)別字的時(shí)候，寫上激勱的評語，給予對問題進(jìn)行分析，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況，加以勉勵(lì)開導(dǎo)，主倡是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會，直到認(rèn)識了錯(cuò)誤并及時(shí)改正過來，作為一位教育者就要有這樣耐心，才能把學(xué)生更好更快將錯(cuò)誤糾正過來，把自己不良的愛好糾正過來。

　　他們主要是以訓(xùn)練為主、文化課為鋪，開展軍事訓(xùn)練，鑄造鐵的紀(jì)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，提高同學(xué)學(xué)們的國防意識，鍛煉同學(xué)們的.吃苦耐勞的品質(zhì)，鑄造鐵的紀(jì)律觀念。在軍事訓(xùn)練中，學(xué)校向同學(xué)們提出了以下六點(diǎn)要求：

　　一、要做好充分的思想準(zhǔn)備，把自己當(dāng)一名真正的軍人來對待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己、自覺接受軍事正規(guī)訓(xùn)練，抓住這次鍛煉自己，提高自己的大好機(jī)會。

　　二、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、堅(jiān)決服從教官的安排，自覺聽從教官的指揮和指導(dǎo)，認(rèn)真練好每個(gè)動作。

　　三、要發(fā)揮前輩吃苦耐勞的品質(zhì)和不怕苦不怕累的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求約束自己。

　　四、要尊敬教官和導(dǎo)師，做到有事先請示報(bào)告，服從教官的統(tǒng)一部署。

　　五、要發(fā)揮集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，做到少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，在活動中要互相幫助，共同提高，并注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有身體不適等特殊情況要及時(shí)匯報(bào)。

　　六、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并自覺落實(shí)到行動中，努力提高道德素質(zhì)。

　　在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們接受了正規(guī)的隊(duì)列等軍事訓(xùn)練，觀看了國防教育、網(wǎng)癮帶來的危害等錄像，學(xué)習(xí)了法律的基本常識。每位同學(xué)都會創(chuàng)作精美的畢業(yè)報(bào)告，感人的畫面。他們是祖國的未來，我要用心去培養(yǎng)教育他們，讓他們走上一條成功之路。有一句這樣的格言，有一條路是不能拒絕的――那個(gè)是成長的路，有一條路是不能選擇――那就是放棄之路。

　　二、作為教官，心理健康教育是必須具備的

　　隨著社會的發(fā)展，生活水平不斷提高，人們的價(jià)值觀念、生活方式思維意識都發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)代學(xué)生的心理壓力較大，負(fù)荷能力遇到前所未有的考驗(yàn)。在我國約有五分之一左右的青少年兒童都存在不同程度的心理行為問題。如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、厭學(xué)、逃學(xué)、揮霍無度、目無尊長、脾氣暴躁、說謊作弊、自私任性、耐挫力差、抑郁、早戀等種種內(nèi)外因的心理行為問題。這些心理問題不但影響了青少年自身健康發(fā)展，而且給正常教育帶來了巨大的不便和困擾，直接影響學(xué)校教育的完成和教育目標(biāo)的完成。所以心理健康教育不僅可以在德育工作中發(fā)揮作用，還給我們提供了一個(gè)新的角度，使我們每一位教育工作者重新認(rèn)識和看待自己的學(xué)生及學(xué)生出現(xiàn)的一些行為問題，從而可以有效地幫助教師改善師生交往狀況。家長、社會、學(xué)校三方面都有責(zé)任教育好學(xué)生。

　　一、加強(qiáng)家庭教育。每一位孩子首先接觸的使家庭教育。父母是孩子的第一任老師，孩子的成長都離不開家庭的教育。每一位因心理不健康而患心理疾病的事例同家庭教育的好壞有直接的關(guān)系。家庭的教育觀念、教育方式、教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全的人格形成。作為家長應(yīng)從以下幾個(gè)方面注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，使孩子真正成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

　　1、轉(zhuǎn)變只重育，忽視德育、體育、美育心理健康教育的思想觀念，讓孩子培養(yǎng)良好的道德情操

　　2、以身作則，率先示范。父母一定要為孩子做好榜樣。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康孩子的心理才會健康。

　　3、重視對學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。

　　4、尊重孩子，不走兩個(gè)極端。作為家長，應(yīng)多與孩子交流，及時(shí)掌握他們的思想動態(tài)。從感情上、心理上尊重孩子，多去鼓勵(lì)孩子，不要過于溺愛或者是打罵孩子，讓孩子在被愛、被尊重的環(huán)境重長大，他們也必然知道怎樣去愛他人，尊重他人幫助他人。

　　5、家長要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的情況，取得與學(xué)校教育的一致性，家長要克服單純依賴學(xué)校的教育思想，要積極參加學(xué)校對孩子組織的教育活動，對孩子進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育。

　　6、對孩子出現(xiàn)的心理問題，家長要及時(shí)分析、引導(dǎo)、解決，以免積少成多、日久天長，釀成大禍。讓孩子及時(shí)從困難中走出來。

　　二、學(xué)校教育

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要高度重視學(xué)生的心理健康教育。調(diào)動學(xué)校各個(gè)方面的力量，全面滲透多渠道，全方位推進(jìn)心理健康教育應(yīng)是學(xué)校首選策略，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保證良好的教學(xué)秩序。心理教學(xué)中，教師要確立情感目標(biāo)，進(jìn)行有效的情感教育，教師要有意識的把情和感統(tǒng)一于教學(xué)之中，使學(xué)生的識記能力，欣賞能力，情感是非辨別能力得到提高。

　　三、社會教育

　　心理教育全面增強(qiáng)青少年的自信心、意志力，補(bǔ)上教育“第三環(huán)”培養(yǎng)青少年“青少年社會求生”意識。據(jù)中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會介紹，第三環(huán)教育又叫社會教育，旨在通過第三方力量彌補(bǔ)學(xué)校及家庭教育的不足，經(jīng)社會需求，學(xué)校教育以及家庭教育緊密結(jié)合在一起，對青少年心志成長模式給予科學(xué)、正確的引導(dǎo)，從根本上樹立青少年“社會求生”意識，用環(huán)境來改變孩子，孩子從內(nèi)而外的徹底改變。

　　家庭、學(xué)校、社會三方面三管齊下相互配合，青少年定能健康成長。

　　通過短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)，留給我的印象是非常深刻的。青少年是祖國的未來，跨世紀(jì)的建設(shè)者，青少年的健康成長是關(guān)系到祖國前途和民族命運(yùn)的大事。做好青少年教育工作，要對青少年進(jìn)行以“愛國、守法、誠信、知禮”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代公民青少年教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育體系，增強(qiáng)青少年的思想水平和文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、作為教官，生活細(xì)節(jié)教育是必須具備的能力。

　　二十一世紀(jì)的學(xué)生，大都是在加“嬌生慣養(yǎng)、好吃懶做”的一類。隨著社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，當(dāng)代所需要的人才是全面的，有許多人不能適應(yīng)社會，導(dǎo)致不能獨(dú)立自主�，F(xiàn)在的學(xué)生是很難管教的。我身為教官就是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)于家長。怎樣才能做一名合格的生活老師呢?我覺得要做好以下幾方面：

　　1、尊重孩子的人格、學(xué)會寬容。在心態(tài)上和學(xué)生平起平坐，尊重他們的感情，不傷害他們的自尊心。

　　2、用自己的言行舉止影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，細(xì)心做好工作，做好表率。

　　3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，做孩子的知心朋友。經(jīng)常與孩子交流溝通，深入他們的內(nèi)心，及時(shí)分析，及時(shí)解決他們心理產(chǎn)生的問題，用愛去感化他們，

　　4、做到“五勤”。勤觀察、勤交心、勤檢查、勤表揚(yáng)、勤溝通。

　　在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了教師、生活老師、教官等職務(wù)。我深刻體會到了其中的快樂和艱辛，并成為了一名學(xué)生喜歡的教官。以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。管理與被管理之間是充滿矛盾的，這需要雙方的配合，盡量減少摩擦，提高雙方的工作效率，挖掘?qū)W生的特長，充分發(fā)揮他們的特長，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。從生活點(diǎn)滴關(guān)心學(xué)生，用愛的行動來感化學(xué)生，讓他們懂得什么是愛。

學(xué)校教官工作總結(jié)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　金秋時(shí)節(jié)，花團(tuán)錦簇、綠意正濃。在這美好的時(shí)節(jié)，我們又一次高興地迎來了20xx年的新生軍訓(xùn)。作為xx學(xué)校代表，我向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!祝賀同學(xué)們成功的實(shí)現(xiàn)人生的第一次跨越。

　　軍訓(xùn)是我們的第一課。軍訓(xùn)是向人民解放軍學(xué)習(xí)的一種良好的形式，也是在校學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干的重要途徑。軍訓(xùn)可以促進(jìn)我們身心的健康成長，可以提高我們思想道德品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義、集體主義觀念和組織紀(jì)律性。

　　人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)的經(jīng)歷中去感悟那種紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的美，去感受軍營的那種整潔簡明的美。記得有一個(gè)寓言說："一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊帶著的'一群獅子。因?yàn)楠{子會把錦羊訓(xùn)練成獅子，而綿羊只會把獅子訓(xùn)練成綿羊。"我相信，在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下，我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。

　　同學(xué)們軍訓(xùn)很苦，苦的讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)又很甜，它可以增強(qiáng)我們的體魄，深華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對各位提出三點(diǎn)要求

　　一：要求同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)人民解放軍不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服困難，努力拼搏，服從命令，聽從指揮，尊重教官。

　　二：希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。

　　三：希望同學(xué)們每天結(jié)束訓(xùn)練要認(rèn)真總結(jié)，分享收獲要認(rèn)真體會，及時(shí)深華心靈深處的精神力量，使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。

　　最后，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，以實(shí)際行動交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷。以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學(xué)習(xí)和生活。

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