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回顧一模,總結(jié)復(fù)讀前半年。 -半年工作總結(jié)
TM快,半年了,自從隔壁八班安上“一模倒計時牌”,我一直跟著這個節(jié)奏走,這樣更能感到時間的緊迫感。如今一模已經(jīng)結(jié)束,該總結(jié)一下。 備考 頭一個月的復(fù)習(xí),優(yōu)越感明顯,腦子也算清醒的,后來受到克制不住的環(huán)境因素,腦子亂了,看書也沒啥效率。我也盡力調(diào)整心態(tài),鼓勵自己,但效果只是短暫的。 說實話,經(jīng)過幾次月考,給我的打擊確實不小,至少有兩三科屬于“意外”爆冷那種,考后我也很冷靜靜地分析這究竟是什么原因。我曾很悲觀的認為夢想越來越遙遠了,自信心都快沒了。記得十月的月考,數(shù)學(xué)考得很差,老魏也看出來我很不高興,在數(shù)學(xué)課上當(dāng)著全班同學(xué)的面兒,夸我“坐得住,學(xué)習(xí)努力”,還說“我相信這樣的同學(xué)在高考中一定會取得好成績的!”,他說這話時我打心眼里謝謝他,鼓勵的話這么一兩句就足夠了。下面是期中考試暴露的問題,很典型,同樣值得下一階段克服。 1.沒能做到及時預(yù)習(xí),本來遺忘很久的知識,等上課才引起注意,有點晚。 2.復(fù)習(xí)沒有針對性,竟不知自己漏洞在哪里,大的方便都會,但做起題來不能靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是只是還沒有系統(tǒng)化。 3.平時做題不能靜下心,以致不能深入思考。 4.考試的時間觀念性不強,遇到難題過于自信,總是死摳,結(jié)果也沒做對,還浪費了寶貴的時間。這次的物理,生物的很多題沒能做完,就是這個原因。 5.考試總是想著能進年級前XX名,總是想證明自己,結(jié)果敗得很慘。 (現(xiàn)在看來,1.4.5點得到有效控制,這次一模中不明顯。) 班里除了我還有兩個復(fù)讀的,都男的,和其中一個每天一起吃飯;另一個我們座位相鄰,都是最后一桌;關(guān)系都還不錯。自從某次月考后感到壓力后,他們一直是我追趕的目標,尤其是理綜科目。 離一模還有20天的時候,在筆記本上擬定了詳細的復(fù)習(xí)計劃,每天各科復(fù)習(xí)什么寫的很清楚,本子最上面寫了一句話“這些事,這輩子只有這么一次!憋@然我在激勵自己,隨后我也按照這個計劃執(zhí)行了,效果挺明顯的。 這樣一輪復(fù)習(xí)下來,知識都復(fù)習(xí)到了,多了信心,一模不可怕,我只求正常發(fā)揮。 一模 23,24,25三天一模?紙稣w環(huán)境不錯,周圍都是女生(左邊的和右邊的比較漂亮,當(dāng)然這是考試結(jié)束后瞄到的),從內(nèi)心上我的心態(tài)還是很放松的,也放得開,沒啥可提心吊膽的,一模也就這么一次。我對她們的安靜表示感激,在此謝謝她們。 考試時時間過得很快。早之前我就告誡自己不要對答案,相信自己做的就是正確的!我也這么執(zhí)行了,很高興。記得考完生物,考場里就進來很多同學(xué),左右各一堆,圍著一份卷子對答案,嘰嘰喳喳好不熱鬧。我就想:您對您的,我撤,祝您全對!起身走人,咱出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。回來后她們還在對,我回到座位,聽到她們說“那道題是不是填神經(jīng)體液調(diào)節(jié)?”,旁邊兩個表示贊同。我很冷靜地轉(zhuǎn)向左側(cè)頭,面無表情:“你這么答不對,是負反饋調(diào)節(jié)。”結(jié)果標準答案就是我所說的。我就想給這群小姑娘潑潑冷水。 27號放學(xué)前十分鐘老魏推門進班就把成績單發(fā)了,我趕緊看第一是誰,比第二高出多少分(失望)。知道成績后內(nèi)心還是有一絲喜悅的,畢竟自己第一次在班排第一,第一次進年級前一百,實現(xiàn)了我剛復(fù)讀時的愿望。 那天中午ZQ和HZ等我一起出去吃飯,說了說這次成績的事。能有人及時聽到我內(nèi)心的真實想法,我很欣慰,謝謝朋友們。 總結(jié): 缺點:最不滿意中間那兩個月的復(fù)習(xí),混混沌沌,找不到自己的問題,更不用說解決它!可悲。 問問題的頻率太低,憋著憋著就遺忘了。 受到自己內(nèi)心限制過多,不豁達,這玩意很致命。 優(yōu)點:有自己的計劃,更要堅持執(zhí)行。 考試時什么也顧不得了,這點在一模中做到了,不易。 沒私下和同學(xué)對答案。 還有關(guān)于一模,說實話這成績不能令我滿意,我不能容忍自己數(shù)學(xué)物理上有這么嚴重的失誤,還有英語機讀卡居然沒有時間圖完,等等暴露出來的問題真的讓我擔(dān)憂!最好的自己是通過訓(xùn)練完善的,還得把這些問題一一解決! 下一階段 下一階段的終點就是,高考。 復(fù)習(xí)起來必須堅持: 1.心態(tài),平時別想讓自己不高興的,對自己的思維要理智控制; 1.細致!復(fù)習(xí)細致!審題細致!答題細致! 2.分專題訓(xùn)練,針對薄弱的地方訓(xùn)練; 3.綜合練習(xí)卷子,只要老師沒要求必須全做,那就挑題做; 這是我暫時想到的重點,假期還需不斷反思完善。【回顧一模,總結(jié)復(fù)讀前半年。 -半年工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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