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畢業(yè)季謝師宴致辭
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)季謝師宴致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)季謝師宴致辭1
各位貴賓大家上午好!
首先，歡迎你們的光臨!久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。這是我們的先賢所做的四喜詩，今天既是xxx金榜題名的升學喜宴也是答謝諸位老師辛勤栽培的謝師宴!
我榮幸的宣布：xxx經過十多年的寒窗苦讀，終于考取了武漢科技大學!
在此，我謹代表xxx和他的母親向尊敬的.宜城市第一中學高3.20班的班主任王均平先生和全體任課老師們，以及自幼兒園起各個時期所有教過他的老師們表示最衷心的感謝和敬禮!你們不僅是辛勤的園丁、人類靈魂的工程師、同時也是新時代最值得尊敬和贊美的最可愛的人!
我向王浩的媽媽表示最誠摯的謝意和敬意!因為在培養(yǎng)孩子偉大而艱辛的工程中，她付出的比我多!我要對你道一聲：辛苦了!
我向長期以來一貫支持、關心xxx的學習和健康成長的各位親朋好友們表示由衷的感謝!
今天，我也要向我的兒子xxx表示熱烈的祝賀!考上大學僅僅只是人生的萬里長征邁開了第一步，今后的道路還很長很長，到了大學一切都要從頭開始。俗語云：“在家靠父母，出門靠朋友”，將來到了大學既要依靠學校的老師和同學，更主要的還是靠自己。我們殷切期望你上了大學更應自覺地刻苦學習，遵紀守法，掌握真本領，學到真知識并積極要求進步，做一個德、智、體、勞全面發(fā)展的四有新青年!。古人云：學得文武藝，貨于帝王家。而今是“學得真本領，報效我中華”!我為我們生活在這個美好而偉大的時代而感到幸福，我真誠的希望我的孩子和全天下所有的孩子們一樣，都有一個美好的前程和幸福的未來!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你們的時代來臨了!
指點江山、激揚文字，你們將是新時代的風流人物!
好風憑借力，送汝上青云，今天我們不僅把你扶上馬，還要送一程!
千里之行，始于足下，偉大的征程就要從你們的腳下開始啦!
我祝愿今天所有在場的老師們、同學們和我的親朋好友們身體健康、工作順利、學習進步、生意興隆、闔家幸福、心想事成!
我也祝愿遠在祖國四面八方，發(fā)來熱情洋溢賀電和賀信而由于工作和天氣的原因，不能親臨的親朋好友們一切都好!
讓我們共同舉杯慶祝這美好的時刻吧!
謝謝大家!
畢業(yè)季謝師宴致辭2
各位長輩，親友，以及我可愛的同學，很高興你們今天能來到這里。
首先，我想說的是:和很多更優(yōu)秀的同學相比，我沒有取得什么特別值得驕傲的成績，但是經歷了高考，我在學習生活中收獲了一段難忘的記憶，鍛煉了身體和心理的素質。我覺得，這是一筆千金不換的人生財富。
其次，我想對在座的'所有一直以來關心幫助我的人，表示最真誠的感謝!
爸爸媽媽，雖然平時都蠻忙，但是你們都在背后默默的支持著我，關心著我，鼓勵著我，成為我身后永遠不變的最堅實的后盾。平時我都很少客客氣氣和你們說話。我承認我不是一個聽話的乖孩子，用現在的話說，就是有點叛逆。很多事情讓你們頭疼，操心，煩惱，甚至失望。大規(guī)模的爭吵更不是一兩次。高中短短三年，我長大了，你們卻老了許多。在這里我想說上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了�！�
老師們，一路走來，我很幸運。我不算優(yōu)秀，或許只是千百你們學生中平凡的一個，而你們卻是我的唯一。是你們，在我遇到挫折時，給予我鼓勵，點燃我的信心，讓我沖破迷惘。是你們，一遍遍，不厭其煩，給我耐心的講解剖析。我記得一個個晚自習，每一次課間，每一個周末，每一份無私的付出。三生有幸，讓我遇到一群好老師。謝謝你們!
高中，說實話，我過得有點苦。不單單是學習。曾經痛苦到想放棄，而讓我一直堅持到最后的，還有你們，我最最親愛的同學。別的話不多說，上大學以后，雖然天南海北地散在各處，大家也別斷了音信。我會記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。
還有爸爸媽媽的同事，朋友，叔叔阿姨爺爺奶奶，感謝你們一直以來對我和我們全家的關心幫助。也祝愿大家，和和美美，幸�？鞓�。
對于即將到來的大學生活，我一定會好好珍惜，認真地度過，更好地充實自己
讓南京師范大學成為我新的起點。
好了，我就說這么多吧。謝謝大家!
畢業(yè)季謝師宴致辭3
各位領導、各位老師、各位嘉賓：
大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學已經光榮地拿到了清華大學的錄取通知書，更祝賀他以的成績勇奪年高考安慶市理科狀元。
高考成績已經圓滿報告公布，我們的理科班取得了令人興奮的成績。安慶市前四強我們學校有三個席位，而這三個席位全屬我們的班級。0分以上，我們班有;0分以上，我們班有人;0分以上，我們班有人。全班人(其中人為復讀生或插班生)參加高考，均達二本線，其中達一本線人，0分以上人。目前已錄和預錄的情況是錄取新加坡國立大學，錄取香港理工，錄取清華大學，錄取北京大學(其中是預錄)，錄取中科大(其中預錄，另外達科大線的還有)，錄取上海交大(預錄)，預錄復旦，預錄人大，預錄南大，科大少年班有希望，還有部分分高的同學方向未定。這幾天，我還陸續(xù)接到電話，浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。
從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的'歷程。三年中，我們辛苦并快樂著;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業(yè)精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵著我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾�！边@是我們屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢?也正在這時候，“程璽”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣幸虧有你呀，程璽!否則，我們將讓我們全國第四的百年名�！矐c一中置于何地!感謝有你呀，程璽!感謝你為我們學校占領了這一至高點，感謝你為我們學校年高考錦上添花!
但是，但是……說到這里，請允許我再作一次轉折，如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加，他就會穩(wěn)穩(wěn)當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態(tài)度沒有問題，到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題�！敝辛四�?我想，那只能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!
教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。程樂根老師安慰我說只要學生的利益不受損害，只要學生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優(yōu)化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?
最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
畢業(yè)季謝師宴致辭4
各位領導、各位老師、各位嘉賓：大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學已經光榮地拿到了清華大學的錄取通知書，更祝賀他以691分的成績勇奪14年高考XX市理科狀元。
高考成績已經圓滿報告公布，我們的理科班取得了令人興奮的成績。XX市前四強我們學校有三個席位，而這三個席位全屬我們的班級。670分以上，我們班有7人;660分以上，我們班有16人;650分以上，我們班有21人。全班53人(其中14人為復讀生或插班生)參加高考，均達二本線，其中達一本線50人，600分以上50人。目前已錄和預錄的情況是：1人錄取新加坡國立大學，1人錄取香港理工，5人錄取清華大學，4人錄取北京大學(其中3人是預錄)，5人錄取中科大(其中4人預錄，另外達科大線的還有4人)，3人錄取上海交大(2人預錄)，1人預錄復旦，1人預錄人大，1人預錄南大，1人科大少年班有希望，還有部分分高的同學方向未定。這幾天，我還陸續(xù)接到電話，浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。
從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦并快樂著;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的.敬業(yè)精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵著我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾�！边@是我們14屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢?也正在這時候，“程璽”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了XX市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，程璽!否則，我們將讓我們全國第四的百年名�！矐c一中置于何地!感謝有你呀，程璽!感謝你為我們學校占領了這一至高點，感謝你為我們學校14年高考錦上添花!
但是，但是……說到這里，請允許我再作一次轉折，如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加9分，他就會穩(wěn)穩(wěn)當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態(tài)度沒有問題，到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題�！敝辛四�?我想，那只能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!
教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。程樂根老師安慰我說：只要學生的利益不受損害，只要學生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄
取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優(yōu)化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?
最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
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