小學生家長發(fā)言稿范文
在學習、工作生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的小學生家長發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生家長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的老師、各位家長:
大家晚上好!
大家好,今天區(qū)老師讓我講一講數(shù)學和寫作方面的經(jīng)驗。其實,我還有很多有待提高的地方,下面是我的一些體會,希望今后和大家一起進步。
我們先說說數(shù)學。我覺得無論是數(shù)學還是語文,都需要我們課前做好預習,上課的時候認真聽講,課后消化所學的知識點?鬃釉唬骸爸疄橹恢獮椴恢,是知也”,遇到不懂的問題,一定要請教老師,直到徹底弄明白為止。另外,我以前做數(shù)學題,總是粗心大意,好幾次期末考試都因為這個原因,而不能取得理想的成績。上五年級后,媽媽教了我一個“竅門”------每次“作業(yè)”都當“考試”來完成,以考試時的認真態(tài)度對待作業(yè)。我按照媽媽的這個竅門來做,認認真真地完成作業(yè),爭取每次數(shù)學作業(yè)都取得“A”。堅持一段時間之后,到了單元測驗的時候,我感覺有一股神奇的力量推動我順利完成了題目,我想這股力量就是“習慣”。媽媽總是說:“優(yōu)秀是一種習慣”,只要平時養(yǎng)成好習慣,就能取得優(yōu)秀的成績。
說到寫作,我覺得大量的課外閱讀,對于我寫作的幫助很大。我喜歡閱讀,博覽群書能讓我積累很多好詞好句,它們都儲存在我的腦海里,寫作文的時候隨時可以“提取”出來,文章自然不會枯燥乏味。另外,每逢假期,媽媽帶我去各地旅游,體驗當?shù)氐娘L俗文化,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,旅游的所見所聞,成了我寫作時的.素材。同時,媽媽還教我留意觀察、感受周圍的人和事,這些也成為了我寫作的素材。
每次預習單元作文的時候,我會認真準備、事先寫好提綱,然后根據(jù)課堂上區(qū)老師提醒我們的寫作要點,進一步修改提綱。媽媽說:“好的提綱,如同樹的枝干;好的內(nèi)容就如同滿樹的綠葉;好詞好句則是錦上添花”。所以列好寫作提綱是寫好作文的第一步。我寫好作文之后會讀上幾遍,反復修改,力求文章通順、用詞準確、條理清晰。多讀書、多留意、多思考、多練習、多修改,就是我的寫作秘訣。
以上是我的一些個人體會,謝謝大家。
小學生家長發(fā)言稿范文 篇2
各位家長:
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx小學,走進了xx班的教室,歡迎各位!感謝大家!
我姓“xx”,是這個班的班主任,也是這個班的xx老師。我們這個班共有50位學生,其中男生xx位,女生xx位。這半學期,學生才從各自的.班級、學校聚到一起來,總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業(yè)也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛,這半學期以來,我班就拿到了兩次黑板報評比優(yōu)勝獎,有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊,期中考試成績也很理想,只有個別一兩個學生不及格。可謂五〈4〉班人才濟濟,成績卓著。各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”當然,我們班還存在一些問題,比如自習課上總有學生管不
小學生家長發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛的家長們:
大家下午好!
我是盧xx同學的爸爸。感謝咱班老師對盧xx的培養(yǎng)和關愛,也感謝六一班的孩子們給予盧xx的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委托,與大家共享孩子的成長經(jīng)歷和學習方法,不當之處我們共同探討。
孩子的成長與進步步步離不開老師的教育和引導。六一班既是孩子成長的樂園,又是孩子學習的天堂。這里有班主任宋老師規(guī)范、民主、受學生喜愛的治班策略,又有語文閻老師嚴謹、幽默的教學風格,還有英語張老師認真、負責的工作作風。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長和學習,是幸福和快樂的。
前段時間,盧xx生病住院,宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情,關懷之心、愛生之情不溢言表。作為家長,我倍受感動,在此,我代表全家對你們深表謝意和敬意。
孩子的學習全靠習慣的養(yǎng)成。盧xx在各位老師的幫助下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。學習從不用催促,家長也省心了很多。
教師的工作是繁忙的,教師的`工作是辛苦的。我也是一名教師,對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責,這個重擔就落到孩子媽媽肩上,特別是作文方面。
要想孩子作文好,必須讓孩子多涉獵世界名著,并多背誦好的句子和段落,甚至整篇文章。盧xx和媽媽常常共同閱讀,共同討論書中的內(nèi)容,兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章,做家長的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,讓孩子對作文有興趣。
堅持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說,三天不寫手生,三天不練口生?梢姡毠P的重要性。
感謝老師和家長朋友們,希望我的發(fā)言能給你一點啟示,對孩子有所幫助,是我最大的心愿。
小學生家長發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為本班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個部分。一是關于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進入高二的打算和預備。
首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比較的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的`。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。
這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內(nèi)心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。
其次我們高一已經(jīng)度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應高中的生活,為踏入高二先打好一個基礎。在這一年里,很多孩子也能夠清楚自己的目標了,不再向上學期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,如果家長有這方面的能力的話,也是可以為孩子們提出一些的建議的。所以也希望各位家長和學生都知曉,高二即將到來,我們需要做好準備,去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
為什么說高二是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的發(fā)展起來!這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概,未來的時間還是讓我們一起努力吧!
小學生家長發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領導、各位家長:
大家下午好!
首先感謝您們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,并借此機會也感謝長期以來對學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,一切都是為了孩子。我們召開這個家長會,主要目的也是希望加強你們和學校之間的聯(lián)系,好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),進一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子們學得更好,取得更好的成績!
要想教育好孩子,這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行的,F(xiàn)在我們都很清楚,在社會教育這方面存在著很多問題,一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長,這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強教育。
教育家說過“家長是孩子的第一任老師”,一個孩子從出生起,在家長的教育下學會說話,學會走路,學會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的'。孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,人
的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個學生就好比是一件瓷器的毛坯,學校是接過這塊毛坯在此基礎上進行繼續(xù)加工。但在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。心理學家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
明天,學生的寒假生活就開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。
第一 幫助孩子制定一個假期計劃
假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面
的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。
第二 為孩子上一節(jié)安全教育課
這里強調(diào)三點,第一是交通安全,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。
第三 激發(fā)孩子多讀書,讀好書
只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。有的家長除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
第四 注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。
習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
家長們,在這里我說了那么多,無非就是一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們攜手共進,相互配合,給孩子樹立信心,給孩子以最大的幫助,爭取給孩子,也給我們一個比較完滿的交代!
我相信,有各位家長的傾心關愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會度過一個快樂、充實、幸福的假期。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全體學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,萬事如意!
小學生家長發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領導,各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們,大家下午好!
我是六(3)班張引的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表,參加戚墅堰實驗小學的畢業(yè)盛典。在此,我謹代表全體學生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實驗小學的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的'愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。
孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記住:這里是你們騰飛的起點,這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕恕?/p>
最后,我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿:全體同學,今后能夠好好學習,靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福:學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
衷心希望:我們戚墅堰實驗小學越辦越好!
謝謝大家!
小學生家長發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位老師、各位家長、同學們:
大家好!
我是高三二班朱xx同學的家長,今天作為高三學生的家長代表,我感到非常榮幸,在今天這樣一個畢業(yè)典禮的大會上,我很激動也很緊張。首先,我謹代表高三學生家長向辛勤付出的老師們表示誠摯的感謝,向奮斗不止的同學們表示衷心的祝福!
時間過得真快!三年的小學生活即將結束,這讓我不由得想起三年來在鄭州xx一中的點點滴滴……三年前,我們同大家一樣選擇了鄭州xx一中,期待著在這里開始新的征程。那時的xx一中剛剛搬遷到這里,一切都是新的開始。我也曾懷疑、也曾擔心,不知道這所學校能否達到家長們的期望。
隨著小學生活的開始,我看到了學校對學生無微不至的關懷——連接宿舍的過街天橋和漂亮的塑膠操場很快就投入使用,深藏校園中的新華書店方便了莘莘學子,校園環(huán)境也日新月異;在這三年里,我更看到了xx一中老師們辛勤的付出:早起的晨讀、夜晚的查寢、周末的輔導,都有老師們的'身影。他們真的是以校為家,全身心投入到教學工作中,也正是因為他們的付出,龍中在過去兩年的高考中取得了讓人驚艷的成績。在此,我真誠地向各位老師說一聲:老師,你們辛苦了。
在這三年里,我的孩子已經(jīng)完全融入到了xx一中,我也欣喜地發(fā)現(xiàn)xx一中優(yōu)秀教師越來越多、xx一中的官網(wǎng)也煥然一新、xx一中也傳承著良好的學風……,這一切讓我相信,有這樣的老師,有這樣的傳承,xx一中一定會越來越好!
同學們,在這畢業(yè)之際,作為一名家長,我也想對你們說幾句話。
第一,在即將畢業(yè)各奔前程的這個時候,你們要有感恩之心:對父母、對老師、對同學、對母校都應該心存感恩,感謝在你青春的三年中有他們陪伴與呵護,感念在你的成長中有他們真誠的助力。
第二,要時刻做一個有準備的人。你們的年輕就是你們最大的財富,未來會有很多發(fā)展的機會,但是機會永遠是垂青于有準備的人,這就要求同學們腳踏實地,儲備自己,在機會來臨之時勇敢出擊;
第三,希望同學們都要有自己的夢想,無論生活是順利還是坎坷,你的夢想都會支撐著你勇敢而堅定地走下去,一個人沒有了夢想,那就失去了奮飛的翅膀;
最后,你們即將迎來高考,這是你們?nèi)松幸淮沃匾目简,它會是一個新的起點,但絕非終點。我也始終相信,成功不在一時,只要你堅持努力拼搏,終有一天,你會得到收獲的喜悅,你的人生之路也會越走越寬廣,就像王安石所說的:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣!
所以,同學們,請平復下我們緊張的心情,拋掉患得患失的憂慮,仰望星空,腳踏實地,讓我們以一個勇往直前的奮斗者心態(tài)去迎接即將到來的考驗。我衷心祝愿和期待我們每一位同學都能夠收獲自己的碩果,我們xx一中也能夠再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
小學生家長發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的學校領導、老師、家長、朋友們:
大家早上好!
我是楊玉京的家長。我非常感謝學校給我這個機會作為家長代表在這里發(fā)言。我感到既榮幸又有壓力?峙挛艺f不好。請理解。
轉(zhuǎn)眼,孩子們的三年中學時代就要結束了。三年來,我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學環(huán)境中學會了做人做事,掌握了一系列的'學習方法和獨立思考的方法。雖然不是各方面都特別優(yōu)秀,缺點也很多,但只要能成為一個學習好,身心健康的合格學生,就是我最大的樂趣。
不到90天,孩子就要中考了。三年的學習需要真正的復習。我們家長要積極配合學校老師,努力讓孩子的學習在這90天里達到一個新的水平。只要學校組織得好,有責任心,有成效,我們作為家長積極資助,積極配合學習督導,充分保障孩子的安全。這學期,我們的家長要加強與學校、班主任、老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,讓孩子在最好的狀態(tài)下,在中考中發(fā)揮出最大的精力,讓三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐碩的成果。
最后,我祝愿豐澤中學、惠澤學生、我們的孩子通過努力獲得成功,并祝愿在座的所有老師、家長和朋友身體健康、家庭幸福。
小學生家長發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的老師、各位家長:
我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。
學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。
我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長。
不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的.十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,今天學的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
小學生家長發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的老師、x老師及各位家長:
下午好!我是xxx的家長,應班主任李海燕老師的邀請。今天我有幸站在這里,與大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。
首先,我要感謝我的兒子,是他教會了我如何做一個平和的家長,如何在交往中表達平等、理解、尊重和愛。漆睿杰今年十歲了,活潑、好動、天真、可愛、樂觀、豁達;在十年的育兒過程中,我也時常感到焦急、急躁、憂慮,但更多的是體會到幸福和快樂、感恩和愛。
漆睿杰從小就嘴巴多,喜歡說話。還在孩子很小的時候,我們就很注重傾聽他說話,一般,我們都會蹲下身子,停下手中的事,聽他說話。在他說話時,不急于發(fā)表評論,耐心的聽他說完,經(jīng)常以提問的形式尋求他對問題的看法,引導他自己思考、自己選擇、自己探索,不會直接給他答案。別小看傾聽,在心理學上,它是一項治療手段。一般來說,訴說者在沒有干擾的傾聽中,會自己逐步理清思路,在提問中知道問題的癥結,恢復了自己解決問題的能力。而且,孩子此時感受到了關注、尊重、理解與時間,接受到了父母傳遞的力量。而且,此舉可以密切親子關系。
尊重孩子,平等地與之相處,做孩子的朋友。尊重孩子,平等地與之相處,讓孩子有平安感,感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責罵、批評,讓孩子充分敞開心扉。有段時間,我可能工作比擬忙,忽略了與孩子的交流,較之平常,他與我說話,我更多的給予指示,建議,甚至粗暴的干預,這很讓孩子反感。有一天,他平和對我說“媽媽,你不是我的朋友,你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長講心里話,并可以和家長說心里話,這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想動態(tài),對孩子各種情況,有哪些值得欣慰的,有哪些是需要引導的而有所了解。
做孩子的朋友,多參與孩子的活動,抽出時間接觸孩子的朋友。每周我都會帶著去爬山,順便與之聊聊一周以來的工作、學習、生活。我感覺:這個時候孩子的思想很放松,很多平常不愿講的話題,這個時候都會說,只要方法恰當。有一段時間,老師反映兒子上課開小差,我也很著急,怎么問都問不出原因。有一天,我們在蘇仙嶺邊走邊聊,說到這個話題,兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了,隨風從樹上飄落下來,像蝴蝶,我經(jīng)?吹萌朊粤!倍嗝赖木吧覜]批評他,應該這樣,不應該那樣,只是告訴老師給他調(diào)了一個座位。
可能是受我,他也學會了傾聽,學會了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,面需要臨時拉,我有些不耐煩了,兒子見狀,不動聲色地搬了把凳子讓我坐下,說“媽媽,別著急,我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中,我的心漸漸安靜下來————————雖然他有那么多缺點,但我真的很欣慰。
無數(shù)實踐說明,只有那些懂得如何正確地認識自己,評價自己,并愉快地接受自己的孩子,才能夠更好地適應學習和生活。四年級的孩子已經(jīng)學會分析和接納自己了,身為家長,要告訴孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,拔尖的孩子畢竟是少數(shù),我認為學習好固然重要,孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松,如果孩子從小學壞了,長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩,所以,我們應該教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的'不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,老實守信的好習慣,把“對不起”,“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。漆睿杰在父母的單位是出了名的淘氣鬼,老人家經(jīng)常說他“上滑皮樹”。但他在外面,尤其在同學家做客,家長都很喜歡,說他講文明、有禮貌,因此經(jīng)常成為別人家的?停粋告訴家里,到同學家去了。
多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚他,使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學校讀書確實很不容易,他們的精神壓力也比擬大。所以我們家長不要動不動就說孩子,應該理解他們,體貼他們,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。前段時間,孩子回來總是垂頭喪氣,或是被老師說了,或是被班干部登名字了,或是被班干部批評了,等等,反正就是不開心,感覺老師、同學不喜歡他,聲稱自己是垃圾!澳,你自己喜歡自己嗎?!”我問他,他愕然,顯然,他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人,別人是沒方法喜歡你的!”我告訴他,然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨颍瑤е褪抡撌,幫助尋找自身的?yōu)點,經(jīng)過一段時間的努力,兒子又變得很陽光。
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家長會家長發(fā)言稿06-18
家長會家長代表發(fā)言稿07-20
【實用】家長會家長發(fā)言稿07-13