讀《三國演義》有感（必備15篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三國演義》有感1
《三國演義》這本書被譽為“中國名著”，是一本很經(jīng)典的書。讀了這本書讓我明白了一個道理——“團結(jié)就是勝利”。
呂布不可一世，是三國時期的一員猛將。劉備、關羽、張飛三人帶領軍隊和呂布較量。劉備命幾位小將軍出戰(zhàn)，可都被呂布一下刺死于馬下。關羽掄起“青龍偃月刀”，騎著馬沖了出去。幾十回合，關羽和呂布，不分輸贏。張飛耐不住性子，拿起“丈八蛇矛”，駕馬奔了出去。呂布英勇無敵，關羽、張飛與他大戰(zhàn)幾百回合，還是不分輸贏。劉備怕二弟和三弟輸給呂布，舉起雙劍，二話不說就殺了出去。俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，幾百回合后，呂布終于抵擋不住，騎著赤兔馬，率領大軍狼狽地討回了董卓的大營。
這個道理在生活中也是處處可以見證的。
最近，學校舉行了“科技節(jié)”活動。其中的“智力七巧板”團體賽馬上就要比賽了。我們班的參賽隊員們團結(jié)一心，都覺得要拼“世expo20xx”這幾個圖案。他們絞盡腦汁，一起鉆研著，最終好不容易把這幾個圖案都逐一“攻破”。得了全年級的.“一等獎”，為班級爭了光。
團結(jié)就是勝利，生活中處處都要與別人合作，然而，只有團結(jié)的隊伍才可以獲得“勝利”。
讀《三國演義》有感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”每當我聽到這首詩，便不禁想到我最愛的書籍《三國演義》。
《三國演義》里面的人物我都很喜歡，但是我最喜歡的還是那號稱“臥龍”的.諸葛亮。諸葛亮，字孔明，是蜀漢的丞相，關于諸葛亮的故事有很多，比如：草船借箭、七擒孟獲、空城退敵等等，但是我最喜歡的故事還是“火燒赤壁”，這個故事內(nèi)容是這樣的：曹操要伐吳，攻打吳國必須過江，但是曹操跟他的士兵全都是北方人，他們的士兵會暈船，這樣會讓他們失去戰(zhàn)斗力，勝率會下降，這時，龐統(tǒng)獻計：把大小船搭配起來，船頭船尾用鐵環(huán)連鎖，走上去就像在陸地上行走了。曹操依計行事，果然士兵們沒有暈船。決戰(zhàn)的時候，黃蓋受不了周瑜的氣，來降曹操，他帶著糧草船直奔曹營，曹操當時神清氣爽，可誰知這些船猛然起火，大火順著風勢，如箭般朝著連環(huán)船沖去，就這樣，曹操的幾十萬大軍被燒得片甲不留，死傷不計其數(shù)。原來，這都是諸葛亮的連環(huán)計，先派龐統(tǒng)使曹軍將戰(zhàn)船全部扣在一起，這個是累敵之計，然后讓黃蓋詐降，發(fā)起火攻，兩計連環(huán)，使曹軍一敗涂地，諸葛亮神機妙算，真乃神人也！
《三國演義》讓我大開眼界，勇猛的趙云；寬厚仁愛的劉備；劉、關、張三兄弟的情深都值得我去學習，我們應該像故事中的英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神。
讀《三國演義》有感3
閱讀一本好書，豐富知識，終生受益。
《紅樓夢》的惋惜痛心、癡情難尋，《西游記》的關關坎坷、人物描寫惟妙惟肖、各具特色，《水滸傳》的暴力、忠義，而《三國演義》，這本陪伴了我半學期的書籍，這本匯集了古典學問精華的書籍，吸引著正在閱讀名著的自己。
起初，只覺得復雜，那樣的文筆難以理解，白話文的書籍是挺少的，自己的閱力也不廣泛，所以我決定硬著頭皮讀下去。后來，漸漸發(fā)覺有趣，開始關注這些人物。如：曹操的詭詐性格，孔明的神機妙算、鎮(zhèn)定自若，周瑜的心胸狹窄，張飛的沖動莽撞。這一些人物都給予自己不同的感受。
這本智慧永存的書籍里，開頭劉關張三人丈義結(jié)義，一直到最后的三國歸一統(tǒng)治，劉備的三顧茅驢顯示了劉備的謙遜、禮賢下士；草船借箭的巧妙精確，不失為一道妙計，這樣的`一個個片段在《三國演義》這本四大名著之一的文學結(jié)晶里普遍出現(xiàn)，怎能不挑起大家的興趣呢？
“大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目�！边@句話也說了許多人物的事跡。就像呂布如果聽從謀士的計策，就不必在被曹操吊死城門。
這就是我心中的《三國演義》，有多樣的情節(jié)、別樣性子的人物、成功與失敗的故事、精致的描寫。
讀《三國演義》有感4
今年我讀一年級了，已經(jīng)陸續(xù)的認識了許多漢字，媽媽主張我讀一些好的文學作品，在書城里，我挑選了文學名著《三國演義》，是兒童版本的，有拼音，還有精美的插圖。全書以白話文的形式根據(jù)兒童的閱讀水平和思維特點，將原著中最主要、最精彩的故事情節(jié)呈現(xiàn)在我們面前，讓我看的如癡如醉，仿佛置身于那英雄輩出的三國時代。
全書描寫了東漢末年到西晉之初，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團的斗爭，以劉備領導的蜀漢興亡為主線，后又歸統(tǒng)于西晉的故事，整篇讀來，全書悲壯深沉，令人難忘！
“桃園三結(jié)義”這是著名的歷史篇章了，我讀來感受頗深，三個英雄人物，因相同的'志向，結(jié)為生死兄弟，劉備為大哥、關羽是二弟、張飛是三弟，從此忠肝義膽，共創(chuàng)蜀國大業(yè)！當然蜀國的興起少不了諸葛亮這個曠世奇才，劉皇叔劉備“三顧茅廬”終于把他請下山來，后來又遇到前來相投的英勇善戰(zhàn)的趙云趙子龍，這樣劉備身邊是文武雙全、人才濟濟了，能夠從容的應付陰險狡詐的曹魏和虎視眈眈的孫吳。
歷史的車輪滾滾向前，三國終于歸晉，但小說中塑造的歷史人物卻留在了我們的心中，一個個群雄逐鹿、斗智斗勇的故事也留在了我們心中。
看完這本書，雖然被里面的英勇場面所打動，但想想，還是現(xiàn)在的我們更幸福，現(xiàn)在是和平年代，我們過著安定的生活，沒有戰(zhàn)爭帶來的動亂。我們要珍惜現(xiàn)在的好時光，好好生活和學習！
讀《三國演義》有感5
名著，之所以被稱為永恒的經(jīng)典，是由于在瀏覽時，豈但能給人靈魂的浸禮跟心靈的慰藉，還會學會人各種各樣的人生哲理和干人的情理成為人們成長說路上的老師和友人。
我們中華官族有四大名著，其中，我最愛好的就數(shù)《三國演義》了，從小時候的連環(huán)繪讀利到當初的古文讀標，我不曉得讀了多多遍。從書中的泛濫經(jīng)典人物中，我也學到了很多不一樣的本事。
諸葛亮——冷靜寒靜。在這“空城計”中，諸葛亮點對司馬懿十萬雄師的壓迫，卒臨城下本人卻只有二千五百軍士，仍然鎮(zhèn)靜涼靜，臨危不治并想沒空城計，應用司馬懿多信的性情，使司馬懿伏了懷疑，反而不敢入鄉(xiāng)，諸葛亮就這樣保住了城池。在我的成長路路中，面對危機時，我也要像諸葛亮一樣輕著沉著，無所畏懼。
關云長——義膽忠心。該關羽被迫進進曹營，曹操三天一小宴，五天一大宴地接待他，還上馬一錠金，下馬一錠銀，甚至還把赤兔這匹千面馬迎給了他，可他依然“身在曹營心在漢”，一據(jù)說劉備的新聞就奔劉備而往，這是如許蜜意厚義啊！我想，看待大家的冤家和疏人，就應當有關羽這樣的赤子之心吧！
劉備——禮賢下士�！叭蛎⿵]”這可是一個有名的故事。劉備為了得到臥龍學生諸葛明，曾三次跋山涉水去到臥龍崗，蒙到禮遇也不在乎，末于在第三次等到了諸葛亮，過后，諸葛亮在睡覺，劉備就在門外站了一下戰(zhàn)書這才睹到諸葛亮，才為三分地下?lián)粝聢悦幕�。咱們在成長講路上，也會碰到各種各樣的`我，擅待你的，曲解你的，甚至刁難你的，但只有有劉備這樣一顆披肝瀝膽對人的口，我想什么艱苦都能結(jié)決。
還有弛飛的精中有細曹操的雄才大詳，趙云的剛勁英勇……這些己物栩栩如生，好像是身邊的敵人一樣陪同著我的成長。他們赫然的共性皆在人不知;鬼不覺中影響著我，輔助著爾，讓我在當前成長的途徑上不畏艱巨，迎刃而上，成替一個實正的男子漢。
讀《三國演義》有感6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀能夠使人快樂，閱讀能夠使人獲得知識。在我讀過的書中，對我來說最耐人尋味的要屬《三國演義》了，一句“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”把我?guī)肓恕度龂萘x》。
《三國演義》是一部長篇歷史小說，作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間發(fā)生的斗爭和一系列的故事。內(nèi)容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。
我喜歡里面的諸葛亮和關羽。其中關羽對我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關斬六將。但是最后因為他太過于驕傲和大意，導致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關云長所以丟了性命。由此我想起了我期末考試的數(shù)學成績：因為我的驕傲和粗心，我的數(shù)學成績考得不盡人意。這真是：關羽大意失荊州，而我大意失分數(shù)。由此我悟出了一個道理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。驕兵必敗，我要爭取在下一次考試中取得好成績。
諸葛亮復姓諸葛，字孔明，號臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請了三次才將他請出山。關于諸葛亮的.故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔心他三天怎么會造出十萬支箭，簡直是天方夜談，直到了解了他的計劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會協(xié)助他并保守秘密，曹操定會射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結(jié)果。
讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力學習知識，一定會收獲像諸葛亮一樣的智慧。
讀《三國演義》有感7
諸葛亮還臥臥在椅子上，手中羽扇悠然地橫抬在他的胸前，取這扇相重折交錯的則是這蜀國消亡的危機。俄而肅然訖之，一絲掃興放逐于眼力之中。劉禪昏庸，記得劉備先主曾言：“若子不才，先生可與而代之！”但他終于決意搶救這蜀國。垂死的蜀國，各國虎視眈眈的蜀國。
回想諸葛，劉備求之若渴，不瞻及皇叔顏點，三顧茅廬以請；地利天時人和，不出門即分出天下大勢，人稱臥龍；諸葛亮知天理，趁霧近靠曹營，得箭十萬之余；火攻之策，使得曹操為之傲然的數(shù)十萬雄師瓦解于一線；巧沒空鄉(xiāng)，以最小的代價換歸安定；諸葛才能出眾，引得周瑜疼榻之上用盡齊力高吸：“既生瑕，何生亮！”
但他留給后人最深入的印象，不是他出色的才干，不是他名垂千古的功勞，而是他寧死保衛(wèi)這垂危的國土，蜀國儼然深入成了他生存的獨一信想。
劉禪信慮的目光還在耳后循環(huán)，諸葛明的擅言卻只能被奸君湮沒。蜀邦危機日益添劇。國不可一日無君，臣亦不能無賢臣輔助，末知鞠躬絕瘁逝世而后未。千百年紀月淌逝之中人們我們?nèi)耘f記得，心耳相傳。
婉轉(zhuǎn)地揚伏羽扇，在地面劃沒一條完善的弧線。劉備英明，因此孔明得以被沉用，孤兒能發(fā)揮能力。而現(xiàn)在老境，從劉禪的身影面未望出劉備的雀斑賢亮。只管愁心天下，仍如竹籃擊水。劉備亦有先睹之明，早日“若子不才，學生可棄而代之”。若是諸葛亮引導漢室，或者又是別樣風情？孔明，憂口天下的孔明�。�
外有強敵奪掠祖國河山，內(nèi)有奸臣左左讒言，諸葛亮終于在難之中，不復來日光澤�？伤婧芜�要再留于蜀國？豈非他認為本人一人能轉(zhuǎn)變蜀國的`氣數(shù)能抹往蜀國千百治臣的邪念？
“臣標平民，躬耕于南陽，茍供生命于濁世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑劣猥自枉屈，三瞅臣于草廬之中，咨臣以該世之事，猶是感謝……”
“昔南方已定，卒甲已腳，應獎率三軍，北定中本，嫡竭駑銳，攘除奸雄，興復漢室，還于陳皆，此臣所以報先帝而忠陛下之職分也�！�
諸葛亮終將大家對劉備的感仇，以及從彼對蜀國的盼望化成剛毅的信思跟著征討北方的馬車鞺鞺鞳鞳而去，
上地愛好跟人啟玩啼，諸葛亮病逝，蜀國也隨著滅亡了�！鞍鄮熚唇萆硐人�，長使好漢淚初干”！
孔明離去了，但他的信念卻仍在傳播。這些鐵馬金戈的戰(zhàn)亂年代，不人能改變自人的命運，所以埋沒了太多豪杰。他們的血氣與抱負，都流傳給了后人。為何古人不遠？由于古人和咱們利為一體，興許千百年后，爾們也會以共樣的精力將理想化作信念源傳，在性命的最后時光，沖出關閉的光明。在生死之間，抉擇自己以為對的事件，將理想化作信念，讓所有都在這其中升華。
讀《三國演義》有感8
《三國演義》，最初讀了這本書時并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國劉備，曹操，三國曹操為爭漢土打來打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當我們細嚼這本書的時，發(fā)覺它不僅是那樣，還是寫成了一個時期合久必分，分久必合的悠長全過程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的.創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的小故事嗎？假如是我，會像趙子龍那般沖進敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻媚逃得遠遠地的也不必沖進亂軍當中搶救，我哪里有那類古來爭霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識呀>！假如是我，會像三國諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢殤前，鎮(zhèn)定地施計解危嗎？不，如果是我，毫無疑問，我已經(jīng)棄城而逃，所以我有時間想辦法！我沒有三國諸葛亮的勇氣！假如是我，會像關云長那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關云長那般泰然自若嗎？不，我無法那般。蓋上書籍后，我突然覺得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時候議論作文高中，本來自身知道回答也害怕舉起手來；在問與答時，本來自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來了解他人做不對，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學習《三國演義》中人物的勇氣，因為勇氣是走向成功的第一步！
讀《三國演義》有感9
作為中國四大名著之一，教育部指定閱讀的書目《三國演義》，故事情節(jié)跌宕起伏，是一顆璀璨耀眼的文學明珠。雖然相較正史有偏差，但作為小說，其精彩的情節(jié)，鮮活的人物，厚重的歷史背景，使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非�？陀^的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛，群雄并起，爭圖霸業(yè)，它是一部的英雄的史詩，更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽，僅憑一腔血勇就高升厚祿，成為千古名將；多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世，卻又是英雄的舞臺。想當年，諸葛孔明火攻曹軍，何等的瀟灑；想當年，陸伯言火燒連營八百里，何等的氣魄；想當年，呂子明踏舟攜白衣渡川，何等的恣肆……曹操刺董卓，那是何等機變策略；呂布轅門射戟，那是何等精湛與神勇；諸葛亮三次火攻，全盤局勢皆了然于胸，那又是何等的智慧與謀略……更不用說他一心為國，全力試圖光復漢室，這份為國為民的大愛情懷，又怎能不讓人肅然起敬？他是忠臣良將，輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號，武侯的封號亦被后人傳頌，流芳百世。
我認為，后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權(quán)力決定的。“為國為民，俠之大者”，這種心系天下的`國士精神，才是最重要的。比如關云長，他的勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害，但后世反而無比崇拜他，其根本原因，一個“忠”字。
歷史的金戈鐵馬，世事的滄海桑田，一切都已是過往云煙，都成為時間長河旁旱已落幕的風景�；ㄩ_是有情，花落是無意，來者是萍水相逢，去者是江湖相忘�！度龂�，永世流傳的經(jīng)典，古典名著的楷模！
讀《三國演義》有感10
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”。當一次又一次翻開這本精彩絕倫，富有魔力的《三國演義》時，我總會醉在其中。
三國時期不僅有猛將如云，血肉橫飛的戰(zhàn)場，還有出謀劃策，暗中較量的“戰(zhàn)場”；有“戰(zhàn)必勝，攻必取”的趙云、呂布等武將，也有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的.諸葛亮、郭嘉般的謀士，更有“疑人不用，用人不疑”的王者，曹操、劉備……
在這群雄并起的時代，群雄們個個野心勃勃，自以為是，恨不得一步登天。劉備就非常英明，在諸葛亮的再三推舉之下，才“極不情愿”地當上了漢中王。做人也是一樣，我們不要想著一口吃成個大胖子，應該循序漸進，一步一個腳印，腳踏實地地向前進取。像劉備這樣，從最開始的無名小卒，再到后來的皇叔，最后成為漢中王。雖然可能你開始跟劉備一樣渺小，但只要努力，只要努力向上攀爬，一刻也不停歇，當你爬到生活這個梯子的頂端時再回頭看，你會看到自己的腳印，看這個世界是多么美好啊！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，像袁紹這樣，空有滿腹野心，卻不付諸努力，又怎會成功呢？
其實這本書中每個人都是我們的老師，劉備說：“只要有堅持不懈的精神，并愿意付諸努力，就一定會成功”。諸葛亮羽扇輕搖：“做事不可三心二意”。周瑜走來了，呂布走來了，董卓走來了，他們走到了《三國演義》的書中，為我們講述他們的人生和故事。
“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！睆摹度龂萘x》這本書中體會到做人的道理，足以受用一生。讀三國，讓我和這些英雄談話、交流、學習，我將繼續(xù)在書中探索，求知！
讀《三國演義》有感11
《三國演義》是四大名著之一，這本書的作者是羅貫中。一開始聽到這本書的名字時，我對它并不感興趣，后面看了幾回才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容其實很吸引人。
《三國演義》中主要內(nèi)容記述了漢建寧四月開始，皇宮出現(xiàn)的種種不祥之兆，各種禍端接踵而來，一直天下大亂。之后出現(xiàn)劉備、關羽、曹操等人的戰(zhàn)爭。
曹操的詭詐，劉備的`謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
讀《三國演義》有感12
每當我翻看《三國演義》之時，想象的時空隧道就會不由自主地隨之開啟，將我?guī)У侥且磺甙俣嗄昵暗慕鸶觇F馬、英雄輩出的三國亂世中去……
在這里，我仿佛見到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打著罪不可赦、無惡不作的督郵；見到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓；見到了傾國傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時的回眸一笑；見到了大敵當前臨危不亂、神機妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵布陣；見到了那天下無敵的呂布于亂軍之中大砍大殺……
這些赫赫有名的大英雄，有著各不相同的性格特點和人格魅力，無一不是我生活中的好導師。我從他們?nèi)竹R一生的成敗中吸取了不少寶貴經(jīng)驗，明白了許多做人的道理。關羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷，不能取得了稍許成績就驕傲自滿；“張飛之死”令我懂得對下屬不能太苛刻，更不能因為自己心情不好就隨便拿別人出氣，在發(fā)泄自己情緒的同時一定要顧及他人的感受；劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠心誠意，正所謂“精誠所至，金石為開”，只要我們付出的是真心，就一定會得到最好的'回報；曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵，驕兵必敗的道理令我刻骨銘心……
在學習和生活中，這些道理也給予了我莫大的幫助。老師表揚了我，我也絕不會自高自大、不可一世，反而會更加賣力學習，爭取下次做得更好。自己某次考試的成績考好了，甚至成為了班上的第一名，我也絕不會沾沾自喜、目空一切，反而會更加努力向上，力爭更上一層樓。交了好朋友，我對他們決不會矯揉造作，而是以誠相對。待人處事時，我也絕不會冷若冰霜，而是熱情周到……
這本書還教會了我很多其它的道理�！扒败囍�，后車之鑒”，相信這些道理將令我一生都受用不盡，也必將會在我的人生當中大顯神威。
讀《三國演義》有感13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”《三國演義》中的故事讓人讀之如癡如醉、不忍釋卷，其中的排兵布陣之法神出鬼沒，讓人回味無窮。英雄人物各有本色：胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志。如“氣挾風雷無匹敵”的關云長，“出師未捷身先死”的臥龍先生諸葛亮，“雄心誓不回”的姜維姜伯約，“英勇世無雙”的常山趙子龍……
在這群星閃耀的三國里，有一顆永耀光芒的巨星，使得身邊的群星黯然失色，他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁，是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩，棄隱入仕，用自己的'才學幫劉備打下一片天下，“南和東吳，北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回，一聲長嘯分天下”。他在劉備死后，六出祁山伐魏試圖“只手將天補”，但“出師未捷身先死”，直到死他也沒能興復漢室，真是一代英雄！雖然沒有興復漢室但他不忘初心，“男兒到死心如鐵”。
堂堂男子漢生于天地間，應頂天立地當自強！男子漢大丈夫應胸有大志，目光長遠，能屈能伸，在世間創(chuàng)造一番大業(yè)，應“當帶三尺劍立不世之功”，直奔目標無悔燃燒自己的生命。不放棄，一步步攀登目標的高峰。不怕困難，堅持自己心中的夢。當你站在成功的山頂，你會覺得這多么美好，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當你回首往事時，會覺得沒有什么遺憾。要學習諸葛亮這樣一代賢臣“男兒到死心如鐵”的精神，要朝著一個目標飛奔，堅持，不放棄，心若在，夢就在……
讀《三國演義》有感14
我讀過四大名著中的《三國演義》，是青少年出版社出版的。
我很喜歡張飛，有一句歇后語就是說他的'：張飛穿針——大眼瞪小眼。張飛給我留下了非常深刻的印象。他做事很魯莽，但他對劉備卻忠心不二。我覺得他的心一半好，一半壞。他一半好，就好在每當他幫助劉備去打仗，他就要打勝仗，不讓自己打敗仗，如果他打輸了，就一直喝酒。他一半壞，就壞在他實在是個很魯莽的人。
當劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山時，更能看出張飛的魯莽。當諸葛亮在睡覺，劉備在外面等時，張飛就像猴子一樣等得不耐煩了，他說要拿一個粗繩，把諸葛亮捆起來，然后帶來見劉備。劉備說：“你說要把孔明先生捆起來，帶來見我，那孔明先生更不愿意下山助我了。”
我讀完這本《三國演義》后，我才想起我那天也做過一件魯莽的事。我的伙伴正在回答老師提出的問題。他還沒說完，我就叫著：“不對，應該是這樣的，這個地方不能加標點！”我以為我提出了伙伴錯在哪里，沒想到卻被老師狠狠地批評了一頓，因為我的伙伴還沒有說完，我沒有耐心聽完小伙伴的發(fā)言，像張飛一樣魯莽，缺少冷靜。
啊，我讀了《三國演義》真的有很大的感受！我喜歡讀《三國演義》，喜歡讀歷史故事。
讀《三國演義》有感15
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得一點兒不錯，今天我們就來說說《三國演義》吧！《三國演義》有很多精彩的歷史，完美的'結(jié)局，如：“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”……
在《三國演義》里，我最喜歡關羽，因為他是忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有：千里走單騎，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍。再到演曹操，因為他陰險狡詐。
我們就主要來說說千里走單騎吧。關羽騎著赤兔馬來到第一關，守城的是東關嶺孔秀，兩人打斗許久，關于最后還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關，守城將領——滑州秦琪。兩個人說了些話，秦琪大怒，縱馬提刀，直取關羽。兩馬相交，只一回合，關羽刀起，秦琪頭落。關羽說：“當吾者已死，余人不必驚走。速備船只，送我渡河�！避娛考泵沃郯�。關羽請二嫂上船渡河。
《三國演義》好看的地方還很多呢！有時間我再給你細細講解。
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