《三國(guó)演義》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《三國(guó)演義》讀后感1
這個(gè)暑假,我又重溫了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法?芍^是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴,蜀?guó)才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝。而他的計(jì)謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,比如:空城計(jì)、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠(chéng)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
而這本書中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當(dāng)時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲,他為了就還沒來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的`生命的忠誠(chéng)深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認(rèn)為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。
《三國(guó)演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》講了這樣一個(gè)故事:東漢末年,國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,曹操孫權(quán)劉備是故事的主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義,一起攻打曹操,孫權(quán)。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。
《截江奪阿斗》是這樣講的`:孫夫人要帶這阿斗離開荊州,周善說(shuō):“開船——”這時(shí),趙云起著白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬(wàn)箭起發(fā),趙云用劍擋來(lái)檔去,左抵右擋,結(jié)果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了,割下周善的首級(jí),放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。
趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒了,就放聲大哭。
我懂得了前面無(wú)論是什么,勇氣就會(huì)戰(zhàn)勝它;那怕傷再大,只要能保家衛(wèi)國(guó),那也值了。
《三國(guó)演義》讀后感3
我讀了《三國(guó)演義》之后,那是感嘆萬(wàn)千。√貏e是對(duì)人物,各種人物有各種不同性格,有的會(huì)引人發(fā)笑,有的會(huì)讓人忍不住破口大罵,有的'會(huì)讓人不得不打心底佩服。
好了,不多說(shuō)了。我們就直接飛奔進(jìn)入主題!看看,我對(duì)這些人物有什么不同的感想吧!
首先,我就先講最喜歡的人吧,他是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變?伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙,還把周瑜氣死了?伤^真是神機(jī)妙算,人杰地靈!
其次是我最佩服的人,他就是關(guān)羽,字云長(zhǎng),全稱關(guān)云長(zhǎng),也有人叫關(guān)公,他是劉備的結(jié)拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當(dāng)頭啊!
接下來(lái),是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說(shuō)起長(zhǎng)相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。
最后,我講講我最討厭的人物,劉備字玄德,全稱劉玄德,我最討厭他嘛,有三個(gè)點(diǎn)。長(zhǎng)相丑,克主,不講義氣,背棄了結(jié)拜誓言。
好了,我的感言發(fā)表完了,不知道你對(duì)我的觀點(diǎn)同意嗎?
《三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》的讀后感
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著的其中之一,主要描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。
《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)ィ?/p>
不一會(huì)兒,船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢(shì)力來(lái)擴(kuò)大自己的軍隊(duì)。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人,一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的'人們?yōu)閲?guó)家民族的前途著想。
《三國(guó)演義》中的人物多少年來(lái)被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感讓我們一代又一代的傳承。
《三國(guó)演義》讀后感5
當(dāng)我翻開《三國(guó)演義》中的《七擒孟獲》時(shí),我那小小的心靈立刻被里面曲折的'故事情節(jié)所吸引了,讓我迫不及待地看下去。
故事主要講了:南蠻王孟獲起兵造反,丞相諸葛亮用“攻心為上,攻城為下”、“心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下”的戰(zhàn)略。諸葛亮七次捉住孟獲又七次放了孟獲。孟獲感激不盡,并發(fā)誓永不造反。
這使我想起了我們的饒老師。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,饒老師總是將我們叫到辦公室里,對(duì)我們諄諄教誨。饒老師的這種“通過(guò)講道理,而不用蠻力去征服他人的方法”不正是像故事中的丞相諸葛亮嗎?孟獲是慶幸的,孟獲遇到的是諸葛亮這種明理的人,我也很慶幸,我遇到了這么一位明理、講理、有智慧的好老師。
這篇故事讓我明白了:諸葛亮七擒孟獲,使他心悅誠(chéng)服地向諸葛亮謝恩、感恩,不再造反,原來(lái)是你死我活的敵我關(guān)系,后來(lái)卻變成了朋友關(guān)系。這就是諸葛亮的高明。我們要通過(guò)講道理讓別人心服口服,不能用蠻力征服別人。
《三國(guó)演義》讀后感6
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽易x了《三國(guó)演義》中的《草船借箭》,深刻體會(huì)到了我國(guó)古代歷史人物的聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮,讓他造十萬(wàn)支箭,并故意問(wèn)他幾天能造好,諸葛亮胸有成竹說(shuō):“三天就可以,我愿立下軍令狀,三天造不完甘受懲罰。”周瑜高興極了,但又怕有詐,讓魯肅去見諸葛亮,諸葛亮說(shuō):“你得幫我個(gè)忙,魯肅說(shuō),“是你自找的,我能幫你什么忙?”“你得借我二十條船,每條船上要三十個(gè)軍士,一千多個(gè)草把子!濒斆C答應(yīng)了,并對(duì)周瑜說(shuō):“諸葛亮不用材料就能造箭!钡谌焖母鼤r(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅取箭,江上大霧迷漫,天還沒亮,船已靠近曹軍的'水寨,諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊,曹操見有敵人,立馬讓弓箭手放箭。不一會(huì)兒船上的草把子插滿了箭,靠了岸,船上共十萬(wàn)多支箭。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”
這個(gè)故事中,諸葛亮神機(jī)妙算,他算到了周瑜會(huì)算計(jì)他,算到了魯肅誠(chéng)實(shí)守信,算到了第三天江上會(huì)起大霧,還算到了曹操生性多疑,肯定會(huì)讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說(shuō)了一句,“既生瑜,何生亮!背浞煮w現(xiàn)了諸葛亮的聰明。
《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。
在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫,寫出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。
在人物描寫中更有心理描寫,如“曹操煮酒論英雄”,寫出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫,寫人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對(duì)話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的'動(dòng)作描寫,寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國(guó)演義》寫了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開,而且有深深的感動(dòng)。
《三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》是一本右羅貫中寫的著名古典小說(shuō),講的是三國(guó)時(shí)期的歷史故事。
期中,我對(duì)空城計(jì)與草船借箭有著很大的感悟?粘怯(jì)講的是:諸葛亮出兵運(yùn)送糧草,誰(shuí)知被魏國(guó)大督司馬懿知曉,連夜帶兵趕往,勢(shì)必要把諸葛亮生擒活捉,當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí),而此時(shí)諸葛亮早已想好計(jì)策,他把城門打開,自己鎮(zhèn)定自若的在城樓上彈著琴,司馬懿一看,馬上驚慌失色的下令撤兵,擔(dān)心城里有詐。從這個(gè)典故中我感悟到了:不要被表面的想象給迷惑了什么事都的.經(jīng)過(guò)確認(rèn)才能下定論。
草船借箭講述的了:吳國(guó)大督周周瑜對(duì)諸葛亮的才華十分嫉妒,便對(duì)諸葛亮說(shuō):我們吳國(guó)水軍需要8萬(wàn)支箭,給你十天時(shí)間,諸葛亮知道周瑜笑里藏刀,想害自己,但他已有對(duì)策,說(shuō)五天足夠,過(guò)了四天,出現(xiàn)了大霧天氣,諸葛亮備了十條船,船上擱滿稻草人,前往赤壁。過(guò)了一天,周瑜來(lái)驗(yàn)收,看地上空空如也,便說(shuō):諸葛亮沒集好箭,要斬首,諸葛亮不慌不忙的說(shuō):把船上的箭拔下來(lái),一數(shù),不多不少剛好8萬(wàn)支。這個(gè)典故告訴我們:不要去嫉妒他人的優(yōu)點(diǎn),要正視自己的缺點(diǎn)。
《三國(guó)演義》讀后感9
我今天看了一本書,名叫《三國(guó)演義》。它描寫了東漢末年,魏、蜀吳三國(guó)鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書反映了當(dāng)時(shí)人民遭受苦難,以及他們要求統(tǒng)一的愿望。
作者把百年左右錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴(yán)密。在描寫戰(zhàn)爭(zhēng)方面,構(gòu)思雄偉,使我如親眼見了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面。我覺得其中火燒赤壁等戰(zhàn)爭(zhēng)描寫讓人讀了會(huì)驚心動(dòng)魄。在人物描寫方面,作者寫出了他們的`思想性格和言行如:諸葛亮神機(jī)妙算,遇到事情總可以得心應(yīng)手、從容不迫:曹操奸詐,一舉一動(dòng)都有陰謀詭計(jì)。
關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國(guó)的女俠,幫他報(bào)仇:張飛之死讓我對(duì)那兩個(gè)手下恨之入骨:劉備之死讓我在心里痛哭流涕:諸葛亮之死讓我難過(guò)得泣不成聲……吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。
讀了這本書后,我想:我一定要當(dāng)像諸葛亮一樣的“軍師”,成為一個(gè)出色的人!
《三國(guó)演義》讀后感10
趙云二救阿斗使人深受感動(dòng),看看《三國(guó)演義》的目錄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)目錄中只有“趙子龍單騎救主”和“趙云二救阿斗”罷了,可是,三國(guó)時(shí)有多少人,有多少人沒出名,仔細(xì)想想,你真得會(huì)覺得他很偉大。
單騎救主中,糜芳怕他回投降,劉備卻堅(jiān)持認(rèn)為,趙云不會(huì)背叛自己的,果然,趙云沒有投降,可見,劉備多么信任他。
諸葛亮出茅廬立大功之前,關(guān)羽、張飛認(rèn)為諸葛亮年紀(jì)輕輕,沒什么用,而趙云卻高興得很,認(rèn)為孔明能為劉備統(tǒng)一天下果然,諸葛亮剛出茅廬就立了大功。趙云還智勇雙全不像呂布,有勇無(wú)謀;也不像曹操;有謀無(wú)勇。
他的思想幾乎都是正確的,心中只為劉備統(tǒng)一天下立下更多的功勞,在他的字典里,沒有“投降”二字,他更是一個(gè)講義氣的.人:他救出阿斗后,對(duì)劉備說(shuō):“趙云就是粉身碎骨,也要報(bào)答您的大恩!”《三國(guó)》里誰(shuí)還能說(shuō)出這樣的話?誰(shuí)還能對(duì)君主如此忠心耿耿?我想沒有像趙云一樣的人了。
趙云,我心中的英雄。
《三國(guó)演義》讀后感11
謀略是百萬(wàn)軍團(tuán)中的將軍,只有它才能帶軍隊(duì)前行,是不可缺少的.部分。
此書主要講三國(guó)時(shí)期的一段歷史故事,故事十分精彩,讓我感到驚心動(dòng)魄。從亂世講到三國(guó),從弱小變得強(qiáng)大,只要等待機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),才能掌控大局。
諸葛亮這個(gè)形象有勇有謀,其中一次他刀不見血就把敵人打敗,他的謀略讓人佩服,即使正面對(duì)抗打不過(guò),他也會(huì)化險(xiǎn)為夷,利用虛張聲勢(shì)的辦法嚇退敵人。其實(shí)在生活中也要講“謀略”,做事要有方法,不能要做事而不知怎么做。
我喜歡這個(gè)角色,即使沒有比拼,但敵人心中已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼,古人云:“兵者,詭道也!倍T葛亮就利用謀略把敵人嚇退。我們學(xué)習(xí)也正是如此,要講究方法,不能“死學(xué)”,這樣會(huì)徒勞無(wú)功,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力而沒有一點(diǎn)兒效果,要講究方法,這樣會(huì)十分有效。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持也是方法,你若堅(jiān)持,可以找到勝利的港灣;你若堅(jiān)持,可以找到成功的真理。堅(jiān)持,是黑暗中一支蠟燭,為你指引前路。在生活中,堅(jiān)持往往是真正謀略,在做事中,你若堅(jiān)持,也可以做到“有功有謀”,可以登上勝利的塔尖尋找真理。
《三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》是四大名著之首,這里的故事也是最精彩的。
在東漢末年,張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義,官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍,劉、關(guān)、張三人相遇,在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。
我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。
諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí),讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng),因?yàn)橹荑ぜ齻从,昏死過(guò)去;二氣是周瑜用美人計(jì),被諸葛亮識(shí)破了,周瑜追擊,中了諸葛亮的埋伏,逃走時(shí),劉備的.士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!"周瑜又氣昏過(guò)去;三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì),被諸葛亮識(shí)破了,大敗。最后死于巴丘。
這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄,以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)--聰明反被聰明誤。
《三國(guó)演義》讀后感13
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書時(shí),總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái),一讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了時(shí)間?梢娢覍(duì)這本書的愛不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人,可厲害了!
我在《三國(guó)演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧!度龂(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下,你爭(zhēng)我奪地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計(jì)了,當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí),只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來(lái),看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的`特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國(guó)人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。
《三國(guó)演義》讀后感14
《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的.人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。
《三國(guó)演義》讀后感15
三國(guó)演義是中華民族的四大名著之一,它講述了在三國(guó)時(shí)期的種種事情,描寫了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國(guó)演義之后,我覺得我最喜歡這本書了,因?yàn)檫@是我最喜歡的歷史,我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備,諸葛亮一心一意幫助主公劉備,而劉備重情重義,為了報(bào)仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇,一定不會(huì)在樹下扎營(yíng),為什么劉備要選擇在樹下扎營(yíng)呢?因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶,借樹乘涼,這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!
當(dāng)我看見有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí),我的心情十分不好,因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的。。。但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐,應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó),說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢!
劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的',它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!
這就是我看三國(guó)演義的第三篇讀后感(前兩篇交給了其他人),看后請(qǐng)?jiān)u論!
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