只有一個地球讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的只有一個地球讀后感，歡迎閱讀與收藏。
只有一個地球讀后感1
讀了只有一個地球這篇文章后，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空上看到的是一個美麗晶瑩的星球，在它周圍裹著一層薄薄的，水藍(lán)色的紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻(xiàn)，但人類不知珍惜，不加節(jié)制的開采和隨意的`毀壞，不但使得球的自然資源越來越少還造成一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類的生存帶來了威脅。例如：有一年，幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴(yán)重的損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球為中心的四十萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球了。
只有一個地球，地球的公民們快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
只有一個地球讀后感2
這篇課文講的是：地球是哺育人類的母親，是生命的搖籃，沒有了地球我們就別無去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，如果不加節(jié)制的的使用，地將會有大災(zāi)難，還會造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億萬年的`地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它為人類慷慨的提供各種資源。
人類身后所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
科學(xué)家證明，沒有設(shè)人類居住的第二個星球。這個地球太可愛了，太容易破碎了。我們一定要保護(hù)地球，珍惜自然資源。
讀了這篇文章，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識，保護(hù)我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因為保護(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。
只有一個地球讀后感3
通過讀完《只有一個地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動的范圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時候人類將沒有第二個星球可居住。
每個人都有自己的家園。森林是野生動物的家園；池塘是小魚兒的家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在還只是一個小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)社會的`環(huán)境做起。因為我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感，為美化社會做出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球———我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
只有一個地球讀后感4
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的'第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木。
只有一個地球讀后感5
有一首歌“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田，無邊的稻田，好象起伏的海面�！边@首歌曲唱出了地球的美，地球的生態(tài)環(huán)境，可真是這樣的嗎？
地球每年造出大量的氧氣，大量的水分，可是這些資源都在別人類所破壞。大量的.樹木別砍伐，被當(dāng)柴燒，目前我國的荒漠面積占國土面積的27、3%。而且這一比例還在擴(kuò)大，這是因為人類在不斷砍伐樹木，不是嗎？目前全球的年耗水量以達(dá)7萬億立方米，全世界已有100多個國家和地區(qū)生活用水困難，危機(jī)20億人口的生存，這是因為人類在不斷浪費(fèi)水資源，不是嗎？
人類��！停住你那去砍伐樹木、浪費(fèi)水資源的那雙手吧！地球已經(jīng)蒼老了。地球不能忍受人類這樣欺負(fù)了，如果地球的資源都用完了，你該去那里生活呢？保護(hù)資源，就是保護(hù)自己！
只有一個地球讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》。學(xué)完后，我才發(fā)現(xiàn)我們的地球是那樣弱小。
學(xué)完《只有一個地球》后，我才深深地體會到我們的地球不是我們想象中的那么厲害。他同人類相比，是非常偉大的，但是同宇宙相比，他卻是渺小的，是弱小無力的.，地球上的資源遲早會枯竭。那些本來可以再生的資源也因為人類的破壞而無法再生。
《只有一個地球》這篇課文說了：“在以地球為中心的死40萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。”所以說我們這個地球是的，最珍貴的，同時也是我們的家。
所以，請大家少吸一根煙，少用一個塑料袋，少破壞一次環(huán)境，為保護(hù)地球出一分力。
只有一個地球讀后感7
最近，我在教科書中讀到了《只有一個地球》》這篇課文，讀完這篇課文之后，我有了一些見解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話，那人類將別無去處。
《《只有一個地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球， 說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的' 重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有空的時候，便拿起書讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會在長大。地球表面積是5.1億平方公里……時，不由得想到5.1億平方公里該有多大��？ 可是作者卻寫地球是渺小的。可轉(zhuǎn)念一想。13億人同時生活在1個地球，可想而知，人類的活動范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說；“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
只有一個地球讀后感8
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!---《只有一個地球》
我的感想：宇航員說得太對了!人們啊，我們的家園只有一個，地球不能克隆�？纯茨銈兯龅囊磺邪�!走到哪里都隨處可見垃圾的身影;原本清澈如鏡的河流，被那些工廠排出的.廢水和人們隨手拋出的垃圾染得與烏鴉一般黑;汽車那響亮的喇叭聲使城市充滿了喧鬧……地球承載著這么多人，但面對人們那無形的破壞，它仍然顯得十分脆弱。所以，人們啊，求求你們，好好珍惜這個地球吧。否則，最后消失的除了地球外，更是我們自己!
只有一個地球讀后感9
一個學(xué)期又匆匆的離我而去，在新假期里我又閱讀了很多圖書，在一本書里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個地球》。在完這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，是一個偉大的'母親！
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著已成薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn)，但由于人類不知珍惜，不知節(jié)制地開采和隨意的破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：宇宙以外地球為中心四十萬億里內(nèi)，沒有適合人們居住的第二個地球。所以人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。
珍愛大自然吧！珍愛大自然就是珍愛生命。��！只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起來保護(hù)我們的家園——地球！
只有一個地球讀后感10
今天學(xué)習(xí)了《只有一個地球》。這篇課文讓我知道只有一個地球，如果地球被毀滅，我們將無處可去。
這篇課文談到了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對地球的破壞，說明人類只有一個地球。我們不應(yīng)該毀滅這個地球，而是應(yīng)該加以提煉
保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
學(xué)完《只有一個地球》這篇課文，大家應(yīng)該都后悔了，因為我們隨意破壞自然資源，肆意濫用化學(xué)物質(zhì)，不僅阻止了它們的`重生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。從這個角度來看，我們應(yīng)該更小心地保護(hù)地球。
只有一個地球讀后感11
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的`星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球�。�！
只有一個地球讀后感12
文章講述了在我們生活的地球上，人類活動的范圍很小。地球所擁有的.自然資源很有限如果人類隨意破壞，就會給生存帶來嚴(yán)重危脅，人類也不能指望在破壞了地球以后有其他去處，說明了保護(hù)地球保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。
本文結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，從幾個不同的角度分別介紹了保護(hù)地球的重要性。作者生動巧妙地運(yùn)用了擬人的手法，把地球——-人類依賴生存的地方稱做人類的母親，使讀者感到親切溫暖。
讀完《只有一個地球》后想想自己有沒有破壞過地球上的自然資源，同時希望大家也不要破壞地球；協(xié)起手來保護(hù)地球。
只有一個地球讀后感13
你讀過《只有一個地球》這篇課文嗎？這篇課文寫出了地球的渺小。
學(xué)完整篇文章后，我感受到了地球的可愛和寶貴。而且地球的.資源是有限的，我們?nèi)祟愡�在亂砍亂伐，倒污水，破壞地球的自然資源，所以我建議同學(xué)們：不要把沒用完的本子隨手扔掉；不要往小樹旁扔廢舊的電池；淘米水還可以澆花；在植樹節(jié)要多植樹；不要捕捉益蟲……
只要我們做到了，就會有意想不到的收獲。比如說：每個同學(xué)都節(jié)約用紙，一天、一個月，一年省下來的將是一棵樹所造的紙，全球有那么多小朋友，省下來的將是一片森林。那么，就不會再有沙漠。收獲將超過復(fù)出，世界將更美麗！
所以，請大家行動起來吧，把地球變得更加可愛！
只有一個地球讀后感14
這就像爸爸說的：水是居于下位的，這與爭強(qiáng)好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳?zāi)�。流水并非無情物，這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標(biāo)“平靜”。
水無處不在，息息向生，也不時不有。水向來以柔軟著稱，但它卻無堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強(qiáng)”，就是這個道理最經(jīng)典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中蘊(yùn)藏著倔和堅定的力量。
這個世界上的.生命，都需要水的滋養(yǎng)，水又有剛?cè)岬奶匦�，需要我們�(nèi)W(xué)習(xí)。
只有一個地球讀后感15
其實，這篇課文寫:一個地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是:科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個——地球，人類真的`應(yīng)該保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷提供礦產(chǎn)資源，現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)她，不應(yīng)該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過幾萬年才能形成的。
所以說:沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
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