（集合）《魯濱遜漂流記》讀后感14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
在我們的課文中，有一位占有頑強(qiáng)毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對的難題不是一個二個，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長的歷險生活中，魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”，魯濱遜才有了一個真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的措施，我們在陷于窘境時，返往會任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實在有許多幸運之處。所以，逢事多去利益想，領(lǐng)有樂觀向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長的時光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭，并有著堅強(qiáng)的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發(fā)明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機(jī)遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會了作點包，這面可什么都沒有啊！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的'信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強(qiáng)烈欲望、踴躍向上的生活立場，并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實的會很從愧不如。要是我到了荒島上，會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望，不息免何勞動，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現(xiàn)成的農(nóng)具，有舒服的場合，有厲害的老師，也捏不出一個瓷罐來，對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。
不外當(dāng)初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實現(xiàn)一點點，也要靠著毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前！用倔強(qiáng)毅力往為生存而奮斗！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
或許是我跟不上時代的潮流，我不想去讀那本名聲大噪的《小時代》，對那本傳聞中非讀不可的《杜拉拉升職記》也沒有興趣，我只是固執(zhí)地迷戀著那本早已爛熟于心的《魯濱遜漂流記》，那本一問世就風(fēng)靡全球而且歷久不衰、雅俗共賞的好作品。
因為很少有一本書，能讓有些喜新厭舊的我讀了好多遍。很少有一本書，能讓我每一次的閱讀都有新的感悟。只有這一本書，能讓我讀完后懂得要感恩、要珍惜。
依稀記得我很小的時候，媽媽帶著才剛剛學(xué)完拼音、僅僅認(rèn)識一點點漢字的我去買書，她讓我自己挑選。那時年幼的我尚不知讀書的樂處，書店里琳瑯滿目的書籍都勾不起我的興趣。于是小手伸進(jìn)書架里，隨便拿了一本，一本甚至連名字都不認(rèn)識的書。媽媽告訴我這是插圖注音版的《魯濱遜漂流記》。我翻開，看到這充斥著海洋畫面的`書本，甚是喜歡。當(dāng)時讀起書來，我常常是要一個句子讀上好幾遍才明白意思。就這樣我用了好久才斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本小說�？赐旰螅腋鷭寢屄裨梗簳锏聂斒迨搴每蓱z哦，他到了什么都沒有的荒島上，要是我，肯定難受死了，真是太慘了。媽媽笑笑，微微地?fù)u頭，跟我說，到了荒島上，終究是有一點好處的，他學(xué)會了感恩和珍惜了，不是嗎？
漸漸的，長大的我再讀《魯濱遜漂流記》時，開始理解媽媽的話了。如果，不是到了那個荒島上，那么，魯賓遜該怎么樣活著呢？或許還活在富裕的家里，過著衣來伸手飯來張口的荒蕪日子吧！根本就不會懂得珍惜自己所擁有的東西，那些他以前根本就不會放在心里的東西，一件破衣裳，一點糧食，一群家禽……
可是這一切理所應(yīng)當(dāng)存在的“或許”，都因為魯濱遜的執(zhí)著而變的那么淺薄。有很多人覺得他漂流到荒島上是一種磨難，但是我不這么想，或許，這是上帝給他的機(jī)會，肉體和靈魂一起重生的機(jī)會……
對于一個航海家來說，每一次的航行都有可能是生命的最后時刻。我不知道也沒辦法想象每次行程開始的時候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個親朋，或許是在回憶人生的過往，亦或是在設(shè)想可能遇到的危險。但是我明白，面對這片承載著他藍(lán)色夢想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。他是那么的執(zhí)著于夢想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。
讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開始學(xué)著書中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會夸我長大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調(diào)皮地說：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠(yuǎn)也不會發(fā)生在我的身上，但是，看過這本書，我已經(jīng)學(xué)到了，要感恩，現(xiàn)在擁有的對自己來說就是最值得珍惜的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
它，是英國著名小說家——笛福，59歲時寫成的經(jīng)典作品。是他的智慧和心血的結(jié)晶，它不是胡編亂造，是以真實素材寫成的。 200多年前，蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國海船上當(dāng)水手，因為與船長發(fā)生沖突，被丟棄在一個荒無人煙的拉丁美洲小島上。塞爾柯克開始心情很壞，但后來慢慢習(xí)慣了島上的生活。它捕山羊作為主要食物來源，用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最后，一位航海家發(fā)現(xiàn)了他，把他救回英國。他回去后經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。笛福就是根據(jù)這個故事寫成了此書——《魯濱遜漂流記》。 全書是一部歷險小說。
在魯濱遜的青年時期，他血氣方剛、魯莽沖動，堅持自己的理想和信念，不顧父母反對，偷偷溜出來與朋友去航海，可是他遇到了一場大風(fēng)暴，船沉海，人都到達(dá)另一艘好心的船長的船上，平安到達(dá)溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續(xù)航海呢，還是回家，最終他決定繼續(xù)航海。他又遇到了一位船長去幾內(nèi)亞在做一筆買賣。魯濱遜也帶了一點貨物，這次航海一帆風(fēng)順，也學(xué)了一些航海技巧，賺了一些錢。當(dāng)魯濱遜第二次去幾內(nèi)亞時，不幸發(fā)生了，他被海盜擄走，成為奴隸。兩年后，在一次與摩爾小孩出去捕魚時，趁機(jī)逃走。魯濱遜到達(dá)巴西，在那里開墾了一片種植地，后來他又一次航海，卻遇上風(fēng)暴，船上除了魯濱遜被沖上荒島，無一生還。他在荒島上尋找了一個有水源、有樹蔭、能防野獸和野人并能看到海上有無過往船只的住處。然后捉到山羊蓄養(yǎng)起來，用一點兒麥種反復(fù)播種、收割，終于自給自足，解決了生存問題。為了使自己的生活更好，他摸索著制作陶器、編制籃筐、打造家居，不斷創(chuàng)造。
在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后，魯濱遜恐懼萬分、十分不安，這不是說他貪生怕死、膽小懦弱，是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨無援的困窘。在恐懼中，魯濱遜依然能夠理性指揮自己，采取種種防范措施，不斷地壯大自己的隊伍，直至后來面對人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。魯濱遜獲救后又保持一貫的敢于冒險、勇于探索的精神穿越雪山…… 《魯濱遜漂流記》突破了當(dāng)時文學(xué)規(guī)范的.束縛，創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁。以第一人稱和日記、回憶等形式，真實的描寫了任務(wù)的行動、環(huán)境和細(xì)節(jié)，跌宕起伏，流暢平實，開創(chuàng)了18世紀(jì)現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作的先河。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全、孤獨這四個最基本問題。但是在荒無人煙、幾乎與世隔絕的海島上，無疑是一種嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。魯濱遜面對困難毫不畏懼，勇往直前，自己想辦法，利用周圍的一切，如：羊皮、羊油、樹木、泥土……積極改善生存環(huán)境。他所做的一切肯定了勞動的偉大和價值。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
你是否讀過一本書，讓你愛不釋手？你是否在看書時，那一段段精美的話語，讓你百看不厭？你是否見過一個書中的人物，讓你敬仰萬分？如果要想起這樣一本書的話，對我而言，無疑是《魯濱遜漂流記》。
人生像一艘航船，在前行的過程中，也許會風(fēng)平浪靜，一帆直濟(jì)滄海；也許會狂風(fēng)大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個雄心勃勃的青年，在一船人中只有他幸免遇難，孤零零逃至一座荒島時，他并沒有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運失事船上的東西。自建居所，自制家具，種植糧食，蓄養(yǎng)家禽，縫制衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實的仆人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。
我們似乎永遠(yuǎn)無法預(yù)料明天究竟會發(fā)生什么？當(dāng)所有你習(xí)以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂即將被灰暗的憂傷所取代時，你是否能堅持地繼續(xù)前行？
魯濱遜這個人物是我在這本書中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個對生活充滿熱愛，對未來充滿向往，不畏懼，不退縮，想方設(shè)法地應(yīng)對與如其來的災(zāi)難。孤獨在荒島的日子，他沒有用絕望的心態(tài)去面對，而是以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮斗不息。流落荒島后，沒有抱怨上帝對自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報，慶幸自己是在船員當(dāng)中唯一一個存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點都可以表達(dá)我喜歡這個人物的原因。
讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個人物，還讓我學(xué)會了樂觀生活。在一次考試中，我的成績并沒有以前那么好，后退了好多，同學(xué)的起哄，父母的.責(zé)怪，成績單上那紅紅的分?jǐn)?shù)，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒有心情學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的那股勁，我選擇了讀課外書，整個人沉醉在書中情節(jié)中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂觀、積極向上的精神感染了我。讓我對生活、學(xué)習(xí)和未來重新充滿向往和熱愛……
有一種力量，叫堅強(qiáng)；有一種態(tài)度，叫樂觀。堅強(qiáng)樂觀地去面對生活的苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時刻的來臨，你就會收獲很多人沒有的精彩。
讀書，讀一本好書，讀一本名著，都應(yīng)該有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而悟到哲理，在運用在我們生活當(dāng)中，這才是最珍貴的！如果你覺得你的天空只有黑夜，或許“書”將帶你奔赴期待已久的陽光！陽光就會驅(qū)散一切黑暗！
讀一本名著，做一個樂觀的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
近期，我讀了一篇由英國作家笛福寫的一篇長篇小說，名字叫 ——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：出身商人之家的魯濱遜，不甘平庸，一心向往冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島上。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴羊，還搭救了一個野人，為他取名叫“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。最后回到了自己的國家。
笛福是英國現(xiàn)實主義小說的開山人。笛福被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜是笛福在《魯濱孫漂流記》中的一個主要人物。我覺得魯濱遜是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)階級的英雄人物。而“星期五”是魯濱遜救起的土人俘虜。
魯濱遜在那一個荒島上生活了28年��！28年，看了就讓人吃驚呀！他在荒島上堅持著！終于，在荒島上有了自己的一個家，在荒島上安穩(wěn)地生活著，就憑著他那堅持、堅強(qiáng)的`精神，積極樂觀的人生態(tài)度，理智面對現(xiàn)實從絕望中看到希望從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。他這種做法對每個人都很有啟迪。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時候就要像他一樣，勇敢面對，在絕望中找到希望，勇敢與困難作斗爭。
而我們在這么好的環(huán)境中生活，什么也不會，魯濱遜卻能勇敢面對。記得我有一次去參加學(xué)校的軍訓(xùn)，那種“魔鬼訓(xùn)練”讓我們疲憊不堪，即使是火辣辣的太陽，我們也要跟著教官一起訓(xùn)練。那次軍訓(xùn)要去基地訓(xùn)練三天兩夜。而我們在那兒度過的第一個晚上時由于太想家了，晚上在寢室里一直哭到半夜，第二天起來時眼睛都腫起來了，而且還累得不想再去了，渴望這次活動快點兒結(jié)束吧！現(xiàn)在想來真是汗顏！
哎！我就沒有魯濱遜那么勇敢，也沒有堅持下去的勇氣和信心，也沒有那么積極樂觀地面對那次活動�？晌铱戳诉@本書后，對我啟發(fā)很大，知道了許多有用的知識，讓我的知識更加豐富。使我在懂得怎樣好好地面對生活，從而找到生活中的更多樂趣。而且在這本《魯濱孫漂流記》中，我還積累了不少好的句子。如：
世界上一切好的東西對于我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處。
一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。
一個人在明白事理以后，就會覺得被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。
……
這些句子都有我自己的深刻體會，讓我在生活中以此為榜樣，以此為目標(biāo)，使我更加地勇敢地面對生活。
《魯濱遜漂流記》是人類文化的精華，是書中的精品。閱它，可以增長見識，啟迪智慧。所以使我受益匪淺，每時每刻在我腦海中回應(yīng)著……回應(yīng)著……（指導(dǎo)老師：曾春媚）
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
一次偶然的機(jī)會，我隨手翻開了那本引人深思、發(fā)人深省的書——《魯濱遜漂流記》，它像個無形的鉤子一樣把我鉤住了，讓我目不轉(zhuǎn)睛地一直看，一直看，廢寢忘食，恨不得馬上看到結(jié)尾。這本書令我眼前一亮，讓我的心靈受到了極大的震撼：只要我們像魯賓遜那樣，在看困難面前毫不退縮，迎難而上，不畏困難，在絕境中穩(wěn)如泰山的求生信念絕不動搖，一切的困難都將成為浮云
出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，盡管他的父母百般阻撓，可他還是背著父母偷偷踏上了他的.航海旅途，他多次受到海盜的襲擊，風(fēng)雨的阻礙，可他都熬過去了，不幸的是，巨大的海浪將這艘船逼到了荒無人煙的小島上，魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里，其余的人全部溺水而亡，魯濱遜爬到小島上，樂觀的他逆境求生，他充分利用自己的頭腦和雙手，歷經(jīng)重重困難，一個人在島上解決了溫飽、衣著、住處等問題；克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經(jīng)過二十八年的漫長等待，他如愿地回到了自己的闊別多年的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂觀的精神，知識與勞動，如果他沒有樂觀的精神第一天他就會傷心過度而死，如果他不去勞動，只能被食人族給吃掉，如果他沒有知識，他遲早會病死。
書中的魯濱遜聰明、勇敢、樂觀、堅強(qiáng)，他始終保持著一種積極向上的樂觀精神，勇敢地接受命運給他的一次又一次的挑戰(zhàn)，就算失敗了，也從不輕言放棄！魯濱遜沒有吃的，他開墾自己的土地，頂著烈日種植并收獲了糧食，沒有衣服，他用粗糙的野草為自己編，沒有住處，他用木頭一點一點筑好他的棲息之地。對于悲慘的命運魯濱遜沒有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實，命運無法剝奪我們生存的權(quán)利，它無法讓我們跪地求饒，樂觀起來，繼續(xù)奔跑，以積極樂觀的態(tài)度面對微不足道的困難，相信烏云過后總會是晴天。
讀了這本書，我自愧不如，立刻聯(lián)想起了那一件事：那一天，做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一道難題，我的眼睛迅速地掃過題，數(shù)字很長看得我眼花繚亂，數(shù)字一串串的，很長，像一條長蛇，很難計算，但是只要認(rèn)真思考，仔細(xì)計算，一定能算出來，可是我卻不由自主地放棄了，心想：明天就跟老師說不會做吧，反正也不會挨罵，或者問同學(xué)！。我就空著那道題出去玩了，現(xiàn)在想起真是后悔莫及。我總是把希望寄托在別人的身上，總是認(rèn)為自己不可能。
古人云“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”人生的道路坎坷不平，困難重重，不可能一帆風(fēng)順。我們要像魯濱遜一樣用一個樂觀的態(tài)度面對生活，克服困難，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
我喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，原因是它很真實，很貼近生活，當(dāng)然它還讓我們懂得很多。
主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自我的雙手做成的。魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他能夠安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的'一點點人類禮貌所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個反映資產(chǎn)階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代禮貌的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不明白沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)可是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自我想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折�！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立刻穿上鞋子去開始自我新的尋找。
這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。現(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過，他才19歲，一個只會為自我而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下�？冢m沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生必須沒有那么精彩，在他的眼中就僅有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自我想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)當(dāng)這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強(qiáng)的自我。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，這是英國的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭受了很多苦難，經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件。最后，魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識，頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力，豐富的生活經(jīng)驗，超人的智慧和創(chuàng)造精神，終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉(xiāng)——英國。
“我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子，后面拖了一條長長的尾巴，這樣既遮陽，又防雨。上身穿一件山羊皮做的，長到大腿中部，又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲，羊皮上的毛垂掛下來，一直垂到小腿，等于是一條長褲。我沒有鞋襪，只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”，鞋筒可以包住小腿，再用綁腿似的繩子系住�！边@是魯濱遜在荒島上的穿著，他在孤島上安置好“窩”后，又成了“裁縫”，為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。
其實，魯濱遜剛到孤島的那幾天，心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉(xiāng)，卻又不能回去，這是多么的痛苦呀！但最終他還是逐漸適應(yīng)了孤島上的生活：在島上種了稻子，養(yǎng)了羊群，還拯救了一名要被土人吃掉的土人，并把他當(dāng)作朋友與仆人。最終，魯濱遜憑著一顆善良的心，拯救了一艘大船的船長，在他的幫助下才得以回國。
這使我想到了當(dāng)今的獨生子女，他們受到長輩們的庇護(hù)，就像長期在母雞翅膀下長大的小雞，從不經(jīng)歷風(fēng)雨，具有強(qiáng)烈的依賴性。一次夏令營的`午餐時間，孩子們都津津有味地吃著，只有一位男孩孤零零地坐在座位上，苦著臉，似乎在等待著什么。老師走過去問他：“有什么事嗎？”沒想到，這位高年級的大男孩居然語出驚人：“我不知道這雞蛋殼怎么打開，它上面根本就沒有洞！”——這是一個多么可笑的事，但又是那么的令人深思：一個十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋！
在一次日本孩子與中國孩子聯(lián)營活動中：日本孩子在吃飯前拾柴準(zhǔn)備做飯，而中國孩子卻什么都不干——在等著食物的到來。這也許是國內(nèi)外不同的教育觀念導(dǎo)致的吧！國外的家長給予孩子的是信任和鼓勵，他們愛孩子，但不寵孩子，培養(yǎng)他們獨立生活的能力；而國內(nèi)的家長給予孩子更多的則是疼愛，甚至是溺愛，導(dǎo)致孩子長大成為一個任性、失去自理能力的人。
《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個道理：一個長期在逆境中生活的人，只要能勇敢地面對生活，樂觀地去面對困難和挫折，找出最佳的解決辦法，就一定會成功，成為生活的強(qiáng)者。這本書真值得所有的同齡人和家長們看一看！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
今天，我又一次懷著敬佩的心情讀了英國作家笛福所寫《魯濱遜漂流記》后，再一次對魯濱遜產(chǎn)生了一種敬佩的感情，也明白了人們在困難中不能喪失勇氣和毅力，因為，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。。
《魯濱遜漂流記》主要寫了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強(qiáng)的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢，就是因為魯濱遜懂得只有付出了，努力了，從而苦苦奮斗，最終取得美好的果實。
正是這樣，也確實如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說過：“一個人沒有毅力，將一事無成�！倍罢f一套，做一套”，永遠(yuǎn)都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標(biāo)堅持不懈的去奮斗，去追求，才會有所收獲。放眼看古今，每一個成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，最終成為中國有名的文學(xué)家。有人說過：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰�！倍鴱埡５暇褪且粋�有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語，并成功的.翻譯了16本海外著作。和張海迪類似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
同學(xué)們讓我以堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神來對付學(xué)習(xí)上的困難，戰(zhàn)勝困難，走向進(jìn)成功的道路吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
心情愉快時，我會打開那本書；傷心難過時，我會打開那本書；憤怒生氣時，我會打開那本書。無論在什么時候，我總喜歡在書的海洋里暢游。
——題記
我總喜歡在書的海洋邊徘徊，拾起那一枚枚絢麗的“貝殼”，珍鲹起了自己最喜歡的那枚——《魯濱遜漂流記》。
小時候，我并不是很喜歡看書。但在我一次生日的時候，我的姐姐，最了解我的姐姐，送了我一本書。我當(dāng)時還因此懷疑了一下人生。不情不愿的收下，便連碰都不愿再碰一下。只是事在人為，在姐姐的“威逼利誘”之下，看起了那本書……可以說是從此一去不復(fù)返的喜歡上了看書。自然，那本讓我沉醉于書的海洋的書——《魯濱遜漂流記》就成為了我的最愛，對，沒有之一。
第一次看這本書是在十歲的時候。第一次看完之后，我感慨的是魯濱遜的命運——一個生活富足的人，卻不甘于平靜的生活，喜歡去航海，喜歡這種隨時隨地都有可能喪命的事業(yè)。其次便是向往他在孤島上的生活——住的是自己“造”的房子，十分有格調(diào)。尤其是后來為防范野人所造的“鄉(xiāng)間別墅”，四周都是茂密的樹，一眼望去就像原始森林一樣，誰又能想到，里面是一座有著高高的圍墻的房子呢？他還自己做出了陶制的罐子，編了竹筐，甚至還用原先乘坐的遇難的船上的幾十粒麥子，中出了自己吃吃綽綽有余的麥子，用麥子做出了面包！還有島上的各種動物，植物，野山羊，海龜，葡萄……都被他列入了自己的食譜。
第二次看這本書是在兩年之后。再看一遍，便又有了新的感想——魯濱遜一個人在孤島上生活了十幾年，連個說話的人都沒有，這是要有多大的毅力才能堅持下來��！甚至，他自己都說：有時候，我甚至覺得還是我的那些已經(jīng)在海上遇難的同伴更幸運。但他也一直堅信，上帝讓他活著來到孤島上，又把先前搭乘的遇難的船送到孤島邊，便是讓他不要放棄。最后他搭上了回到英國的船只。他是幸運的，也是悲哀的。我也從中明白了一個道理——無論在多么絕望的時候總會有理由，哪怕是一點點的'理由，讓你堅持下去。所以，我們要做的就是抓住這一點點的理由，繼續(xù)堅持下去，繼續(xù)努力下去。
到了第三次打開這本書，我又有了新的感悟——在多艱難的條件下生活，就會獲得多成功的人生。魯濱遜一個人在孤島上生活的這十幾年，使他成為了一個很棒的面包師，陶藝師，獵手，種植家，甚至是編制工。當(dāng)然，在這樣艱苦條件下獲得成功的前提是堅持不懈的努力。很簡單的一個道理：你努力，你堅持，它就成了你的寶庫，給你的是無盡的財富；你絕望，你放棄，它就成了你的魔鬼，給你的只有無盡的折磨。
現(xiàn)在，很頻繁的翻開這本書，也總還能學(xué)到一點知識，一點小道理。果然，那些關(guān)于書的名言都沒有夸大其詞。
現(xiàn)在，無論是開心也好，難過也罷，我總要時不時的去書的海洋里暢游一番，尋找下一枚絢麗的貝殼。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以給我?guī)碇R，讀書，也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
“亂蟬嘶夏木”的長長暑假，正是閱讀經(jīng)典好書的美好時光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個假期看過的書中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級家庭。用他父親的話說，這樣的階級最適合安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子，但他卻不聽父母的忠告選擇去航海。果然，父親的話靈驗了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來，被流落在荒島上。但他并不放棄，而是樂觀開朗，用他的智慧才智刻服了困難，并用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長的幫助下重返故鄉(xiāng)。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經(jīng)歷最是讓我心悅誠服。
當(dāng)時魯賓遜上小島上已經(jīng)兩周年了，他一直在用“我決不撇下你，也不丟棄你”來鼓勵自己向前進(jìn)。在這期間里，魯濱遜不僅收獲了自己種的麥子，還趕走了偷麥小偷們，獲得了大豐收。現(xiàn)在，他打算開始制作與他久別兩年的.面包了。可是做面包在他那樣的窘?jīng)r下又談何容易。于是，他打算從做烤面包用瓦鍋開始做起。在這過程中，他首先用陶土來做瓦鍋，然后嘗試用陽光把來曬硬它們，但沒想到的是，強(qiáng)烈的陽光把它們曬裂了，這讓魯濱遜萬分沮喪。后來，魯賓遜為了防止再次曬裂，把它們放在大柳條筐里，雖然這次沒有裂，但還不是魯賓遜想要的。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)，火堆里有燒過的陶器碎片，像石頭一樣堅硬，比陽光曬得要好上一千倍，他喜出望外。于是，他用火把瓦鍋燒的無比堅硬。之后又歷盡千辛萬苦做了烤面包需要的爐子和篩子，最終，終于做出了在他看來是世界上最美味的面包。之所以最美味，一是他太久沒有吃面包了，二是因為這是他親手制作的。此外，他還經(jīng)常用大米做糕點和布丁呢。有了這些，毫無疑問，魯濱遜的生活，變得更加豐富多彩了
在我看來，他所擁有的這一切都是他憑著堅定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實施起來都是困難重重，但他在面對這些困難的同時，擁有一顆樂觀堅持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，并最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當(dāng)一件事情對你而言十分不幸時，其實你已經(jīng)很幸運了，因為別人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂觀，最終將擺脫困境。
讀完這本書已經(jīng)許久啦，可書中的每個故事情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。生活中，魯濱遜的精神常常激勵著我。面對困難時，要開朗樂觀、要努力前進(jìn)、要不言放棄。正如郭沫若所說：“環(huán)境越是困難，精神就越發(fā)努力”。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
即使你活上三千年甚至三萬年，你也應(yīng)該記��；人所失去的只是他此刻擁有的生活；人所擁有的也是他此刻正在失去的生活。一個人活得好與不好，并不是看他是否富裕，是否擁有一切，而是領(lǐng)悟他精神上的財富�？赡苣悴欢�，但是，當(dāng)你讀過《魯濱遜漂流記》后，也許你就明白了。
一個叫魯濱遜的人流落到一個荒無人煙的小島。他每天都要在木樁上刻一個斫痕，用來計算日期。后來他每天去森林打獵，把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來，后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。為了防止野人的攻擊，他每天都提心吊膽的。又過了兩年，魯濱遜再一次看到滿地的人骨，這使他聯(lián)想到野人們野蠻的宴會。他在荒島生活了二十六年之后，終于看到三十多個野人上岸，他們拖出兩個倒霉的同伴，殺死了其中一個，另一個則掙扎著逃跑。魯濱遜救了這個野人，并給他取名‘星期五’‘星期五‘漸漸學(xué)會了說話，他愉快地生活在島上。后來，他們回到了英國，回到了文明世界。魯濱遜一共在島上生活了28年。
看了這本小說之后，我久久地沉思著。我看看窗外，全是小汽車和高科技產(chǎn)品�？萍歼@么發(fā)達(dá)，而魯濱遜生活了28年的荒島除森林之外什么也沒有，一片荒蕪。我不知道在溫室里待久了的小花似的我能否在那種沒有陽光、沒有淡水、也沒有養(yǎng)分的環(huán)境下生存下去。如果換做我，我一定會崩潰，發(fā)瘋似的撕扯著喉嚨，甚至?xí)氲浇Y(jié)束自己的生命。后來，慢慢的，我終于明白魯濱遜在那個地方活下去的理由，那就是希望！魯濱遜一直懷著一顆希望的心，他渴望回家，渴望見到自己的親人，他更明白：自己一旦倒下，永遠(yuǎn)也爬不起來，永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了自己的夢，永遠(yuǎn)見不到最愛自己的父母親!于是，他選擇在一無所有的環(huán)境下活下去，他認(rèn)為‘希望’這只小鳥一定會回到自己身邊，并幫助自己回家、回到文明世界……生活是一只小木伐，在茫茫大海里硬著頭皮前進(jìn)，稍不注意，這只小木筏就有被巨大波瀾掀翻的可能，什么樣的木伐才能不被掀翻，安全滑向海岸；上帝是公正的，他給每一個人的.材料都是一樣的，這需要我們自己動手去組裝，去加固。這又好像一游戲，需要不斷積分，武裝自己。在我們所有的人中，一部分的人是大贏家，他們懂得怎樣生存，怎樣活下去，怎樣在競爭激烈的社會中立足，那是因為他們懂得怎樣充分利用手中的資源，并使他不斷翻倍，從而使自己成功。當(dāng)然，有成功者就會有失敗者，那些對自己的未來沒有一點希望，對生活不報任何信心的人就一定會是失敗者。只有在生活中遇到困難像魯濱遜一樣不拋棄，不放棄，才能取得最后的勝利；只有勇往直前，你才有可能駕駛著狂風(fēng)掀不倒、巨浪打不翻的勝利的快艇在生活的海洋里自由地徜徉……
其實生活就是這樣，學(xué)習(xí)接納失去的事實，不計較人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，不再為過去嘆息，才能在一無所有的情況下活出新的色彩。生命如同一趟旅程，肩上的行囊輕了，才能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
我是一個活潑開朗，喜歡閱讀的小男孩。每當(dāng)聽到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時，我就會想起前段時間閱讀的一本書，里面的主人翁是一位勇敢、堅強(qiáng)有著大無畏冒險進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰了？他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛航海，為了實現(xiàn)自己的理想，他瞞過父母偷偷上了朋友父親的輪船，開始了第一次出海�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，船在南美洲的一個海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著自己的智慧與勇氣，在小島上戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最后終于獲救。他的頑強(qiáng)毅力深深地震撼著我。使我明白只有堅持微笑面對才能勝利，只有實干一心做生活強(qiáng)者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅強(qiáng)，不禁讓我想到了中國的`保爾——張海迪。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以微笑面對，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒有放棄任何的努力，并沒有躺在社會的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會做著貢獻(xiàn)。她又克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。原本自身需要社會的關(guān)愛和照顧，而她卻用真心、真情回報社會。1983年她開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價值觀，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個精神將化為實踐中的動力，激發(fā)更多殘疾人走上自強(qiáng)不息的道路。像這樣面對微笑，做生活強(qiáng)者的人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強(qiáng)的，是我心中的英雄。在遇到災(zāi)難與厄運的時候，他們有一個共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對，積極地想辦法，做生活的強(qiáng)者！這就是他們成功的秘訣！
我想，人生的道路不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到坎坷與困難的時候，應(yīng)該像他們一樣，微笑面對，有著一心做生活強(qiáng)者的堅定信念。
其實，我也是一個遇到困難微笑、勇敢面對的女孩。在去年學(xué)校的運動會上，我參加了200米比賽，在比賽過程中我摔倒了，疼的都哭了出來，當(dāng)時一個念頭，爬起來！快爬起來！用自己的微笑、勇敢地去面對，當(dāng)時我渾身是勁，爬起來快速的向終點沖去，得了個第三名。老師和同學(xué)都為我的堅強(qiáng)而鼓掌。雖然沒有得到第一名，但我當(dāng)時的心情比得了第一名還開心。在學(xué)習(xí)和生活中我一直要求自己做生活中的強(qiáng)者，這樣可以帶來更多的快樂！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對，做生活的強(qiáng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時捉來的獵物，還對抗野人，收養(yǎng)一個名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說英語等，最后一支船隊航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。
讀了這篇文章，我不禁對魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險，與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來到荒無人煙的島上時竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來的獵物許揚(yáng)起來；用大片的樹林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創(chuàng)造了一個能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來，”魯濱遜也完成了一項大事業(yè)。正是靠著這三點重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過難關(guān)。我們在生活中是不是也需要這些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢？
麥哲倫帶著船隊第一次環(huán)球航行，對于地圖又創(chuàng)造了一個大奇跡；“窮人的孩子早當(dāng)家，”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著，發(fā)表了《時間簡史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問：冒險、生存、堅強(qiáng)，我是否已掌握了呢？因為生活永遠(yuǎn)離不開它們。
記得小時候媽媽曾讀過一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有一次，媽媽外出，出門前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的.大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來，老鼠一聽，樂壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負(fù)小花貓的鼻子，從此，小花貓再也不敢偷懶了，如果小花貓自己做好自己的事情，練習(xí)本領(lǐng)，會被老鼠欺負(fù)嗎？在生活中，也有類似的事情：一個男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？因此從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù)，不做無用人。
軍訓(xùn)的時候，每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動，但每一次我都打消了這個念頭。因為我想：魯濱遜能夠做到，我為什么不能做到呢？最后，我終于挺過去了。
讓我們從現(xiàn)在開始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會，掌握：冒險、生存、堅強(qiáng)，實現(xiàn)我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人。
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