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讀《海倫凱勒》有感

時(shí)間:2024-02-22 10:39:56 讀書(shū)心得 我要投稿

讀《海倫凱勒》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《海倫凱勒》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《海倫凱勒》有感

讀《海倫凱勒》有感1

  讀了《海倫凱勒傳》,我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng).她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家.她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月,一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的.世界里.她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無(wú)聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁.

  我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會(huì)去自殺,也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子,可她卻不一樣,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,而且還成為了著名的作家.她為什么能做到那樣?答案就是堅(jiān)強(qiáng)!

  記得有一次,姐姐教我認(rèn)“角”.剛開(kāi)始,我覺(jué)得特別新鮮,可后來(lái)要認(rèn)的角多了,就搞不清了,就說(shuō):“不學(xué)了!”姐姐說(shuō):“你應(yīng)該怎么可遇到挫折就不學(xué)呢?”可那時(shí)的我,哪聽(tīng)得進(jìn)去,說(shuō)什么也不愿學(xué),還搪塞說(shuō)以后老師會(huì)教的,等我再長(zhǎng)大些,學(xué)起來(lái)也就不這么難了.姐姐看我這樣,也就懶得理我,學(xué)角就這樣半途而廢了.現(xiàn)在想想我也真是,海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí),為什么我不行呢?如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去,那該多好呀!

  海倫凱勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一樣,輕視困難,做個(gè)真正的強(qiáng)者!

讀《海倫凱勒》有感2

  在今年暑假我讀了不少書(shū),其中給我印象最深的就是《假如給我三天光明》它講述的是海倫凱海倫在沒(méi)有光明的三天里的所見(jiàn)所聞在書(shū)中說(shuō)道“上帝給予我的只有十九個(gè)月的光明和聲音,但在我內(nèi)心深處,還保留著兒時(shí)的一點(diǎn)我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,所有這些組成了一個(gè)美好的世界”。這對(duì)他的記憶很深,但在生病后的幾個(gè)月,海倫都記不起來(lái)了,隱約記得他常坐在母親的膝上,或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽(tīng)力后,海倫逐漸忘了以往的事,只覺(jué)得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來(lái)。她用了關(guān)愛(ài)的教育方式減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān),重新帶給海倫對(duì)世界的希望,并打開(kāi)了海倫心中的眼睛,點(diǎn)燃了海倫心中的燭火。通過(guò)海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育,最后,海倫戰(zhàn)勝了自我,走出了黑暗,當(dāng)上了世界著名的作家。海倫一直以來(lái)有一個(gè)最大的愿望,就是假如給我三天光明。第一天,海倫要看人,他們的善良、溫厚與友誼使海倫的`生活充滿快樂(lè)。第二天,他要在黎明動(dòng)身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。他將懷著敬畏的心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,海倫要從他的家,長(zhǎng)島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā),驅(qū)車(chē)駛過(guò)伊斯特河上的橋梁,去尋找屬于自己的快樂(lè)。

  讓我們看看海倫·凱勒的三天安排吧!第一天,他要看人的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情! 有視覺(jué)的第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。下一天清晨他要再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺(jué)的第三天,也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò),到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

  “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。 具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

  海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是: 一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!闭(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?

  二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。

讀《海倫凱勒》有感3

  我常常想:“生命是什么呢?”

  傍晚,我去公園散步,大樹(shù)邊的石椅縫里竟長(zhǎng)出一叢小草,這小小的一抹綠色里,包含著那樣強(qiáng)的生命力啊!使它在冰冷的石縫中生長(zhǎng),陽(yáng)光照不到、土壤養(yǎng)分貧瘠、可它依舊不屈向上,為這沒(méi)有生命的石椅帶來(lái)了春的訊息。

  我曾在廈門(mén)的海洋公園買(mǎi)過(guò)一只小螃蟹,回家后我的新鮮勁過(guò)去了,常會(huì)忘記給它喂食,一次連著好幾天沒(méi)有喂食,糟糕,這下小家伙肯定要餓死了?伤葲](méi)有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議,也沒(méi)有死去,而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補(bǔ)充完食物后又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  “只要向著光明,就不會(huì)看到陰影”,這是海倫.凱勒的一句名言,她出生不久,一場(chǎng)可怕的疾病差點(diǎn)奪走她的生命,對(duì)于病魔來(lái)說(shuō),這樣弱小的她不過(guò)是一粒微塵,在疾病中,好幾次鬼門(mén)關(guān)就在她眼前,九死一生的關(guān)頭她撿回了一條命,可疾病卻無(wú)情的`奪走了好的聽(tīng)力和視力,然而她并沒(méi)有失去對(duì)生命的渴望。她,一個(gè)又聾又盲的女孩,即使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。雖然度過(guò)了比常人痛苦許多的日子,可她的內(nèi)心始終向著太陽(yáng),她沒(méi)有放棄那份對(duì)生命的強(qiáng)烈熱愛(ài),終于,通過(guò)不懈的努力,她考上了聞名遐邇的哈佛大學(xué)。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價(jià)值。

讀《海倫凱勒》有感4

  星期天晚上,我出去玩,回家的時(shí)間已是一片漆黑,尤其在沒(méi)有路燈的地域,更是黑的可怕,周?chē)黄澎o。直到當(dāng)時(shí)我才體會(huì)到海倫·凱勒面臨著無(wú)邊無(wú)邊的暗中和死一樣平常的寂靜時(shí)是怎樣的感受。

  第一次瀏覽課文,我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個(gè)盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。

  十分困難回到家后,我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個(gè)。我摸了幾秒,就高聲說(shuō)道:“是七條?”海倫凱勒課文讀后感“不對(duì)!薄班,是發(fā)達(dá)?”“更不對(duì)!钡降资鞘裁?我忍不住了,展開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)麻將上一道道刻痕,一橫一豎地構(gòu)成了一個(gè)“九萬(wàn)”。后來(lái)我又試了幾次,效果是大受打擊。

  我又試著把手放在爸爸的臉上,用覺(jué)得來(lái)判斷他舌頭和嘴轟動(dòng)的情形,以此猜出他說(shuō)的是什么字。我反復(fù)地實(shí)驗(yàn)著,但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了,這也讓我開(kāi)始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。

  海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我十分佩服,她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜?但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇,縱然她是一個(gè)重度殘疾人,她都沒(méi)有想過(guò)放棄本身的生命,也沒(méi)有埋怨過(guò)。讓我們想一想,當(dāng)我們面臨著如許的不幸,有人一定會(huì)整天在怨天恨地,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過(guò)尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣,認(rèn)真地活下去呢?

  有海倫如許的對(duì)待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰,你對(duì)她淡漠,她報(bào)告請(qǐng)示你的必然是冷冰的.;但是要是你用火一樣平常的熱情去對(duì)待她,她就會(huì)化做溫順的春水來(lái)報(bào)償你。

  (這是我東拼西湊出來(lái)的,像他們那樣摘抄上去的,老師一看就曉得了,建議你還是抄我的吧

  有海倫如許的對(duì)待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。

讀《海倫凱勒》有感5

  海倫凱勒一個(gè)生活在盲啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈弗大學(xué),她一生寫(xiě)14部著作,其中《假如給我三天光明》最為著名,她被美國(guó)《時(shí)尚周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔了100年,我們穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸,凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,她是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的'讓后人敬佩。

  剛翻開(kāi)海倫凱勒這篇課文,我感到十分好奇,1歲半的小海倫就與有聲有色的世界隔絕了,她是如何正常生活的?她是如何學(xué)習(xí)的?她是如何以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)名牌大學(xué)的?帶著這些疑問(wèn),我慢慢往下讀去,我發(fā)現(xiàn)海倫雖然與世界隔絕了,但她內(nèi)心渴望與人交流心卻沒(méi)有封閉,這時(shí)家庭教師的到來(lái)打開(kāi)了海倫那渴望知識(shí)的心。她在教師的引導(dǎo)下開(kāi)始用手摸盲文,拼單詞,靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話,夜以繼日地努力,萬(wàn)復(fù)的練習(xí),漸漸地海倫居然與一般人沒(méi)什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的,文中有這樣一句:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖……”由此可見(jiàn),她是多么的渴望學(xué)習(xí),渴望知識(shí),渴望成功。

  聯(lián)想到我自己,我不禁低下了頭,我,一個(gè)健健康康的小女孩,每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,家務(wù)事我從來(lái)沒(méi)做過(guò),學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,整天就知道玩。沒(méi)有目標(biāo)。雖然有遠(yuǎn)大的理想,但是卻沒(méi)有為我的理想而努力,父母的勸管,老師的教導(dǎo)都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò),我現(xiàn)在依然這樣,每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué),做作業(yè),到了周末我就知道睡覺(jué),看電視,作業(yè)都會(huì)被我拋之腦后,到了星期天下午我才不得以開(kāi)始做作業(yè)。

  但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度讓我佩服得五體投地,我暗下決心我一定要向她學(xué)習(xí)!

讀《海倫凱勒》有感6

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上。

  一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的`精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  海倫的一生是不平凡的,(堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的作家和教育家。

  海倫是一個(gè)非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝,她無(wú)用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受……

  海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志,沒(méi)有她那拼搏到底的精神,也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn):怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》,我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神!

讀《海倫凱勒》有感7

  《海倫·凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘,在她出生19個(gè)月后,生了一場(chǎng)重病,不幸雙目失明,雙耳失聰。從此,一個(gè)才一歲半的娃娃,與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,脾氣也變得暴躁,但后來(lái)在沙利文老師的鼓勵(lì)下,她對(duì)生活又充滿了希望。

  海倫從小生活在一個(gè)溫暖的家,家里有愛(ài)她的爸爸,媽媽。海倫小時(shí)侯被病魔奪走了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活,就像一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟了她封閉的心靈,蘇利文老師先教海倫識(shí)字,她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是水。

  后來(lái)蘇利文小姐帶她去樹(shù)葉那里,蘇利文給她“說(shuō)”秋天的葉子,這時(shí),海倫興致勃勃地寫(xiě)了一篇文章,叫《秋葉》,海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了,她被人們誤會(huì)為抄襲,因?yàn)樗腵文章和一篇堪比小姐寫(xiě)的《霜仙女》十分相似,后來(lái)這件事情真相大白了,原來(lái),霍金斯夫人給她“講”過(guò)這個(gè)故事。

  海倫上了中學(xué),通過(guò)了兩次考試,飛向了她夢(mèng)想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開(kāi)始到世界各地去演講,鼓勵(lì)全世界的殘疾人。她活到了八十七歲,被評(píng)為百年來(lái)風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無(wú)能!

  沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇,總是讓老師帶她去感受世界的萬(wàn)物。終于,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來(lái)。這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”,她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。

  海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí),我們遇到殘疾人應(yīng)該對(duì)她們伸出援助之手,為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經(jīng)去世了,但她的精神永遠(yuǎn)留在人們心中,也永駐在我的心中。作文

讀《海倫凱勒》有感8

  海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉,可提到安妮。莎利文,海倫·凱勒的家庭教師,那就不一定知道了。

  其實(shí),海倫·凱勒的成功,離不開(kāi)安妮·莎利文老師的尊尊教導(dǎo),是她的無(wú)私奉獻(xiàn),把海倫·凱勒引入正軌,是她用自己的愛(ài)心教會(huì)了海倫·凱勒許多知識(shí)。

  可你們知道嗎?安妮·莎利文自己也是一個(gè)盲人,而且也是貧困家庭出身,以前還是脾氣暴躁的女孩,曾被家人兩度拋棄,最后到了一個(gè)收容所里,還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是,她在這個(gè)收容所里學(xué)到了很多東西,友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……

  她的'求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的:有一次,她在大廳里溜達(dá),忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過(guò)的書(shū),便拿回去和弟弟一起看?吹揭话,她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生涯……

  在我看來(lái),安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。

讀《海倫凱勒》有感9

  海倫·凱勒,一位偉大的作家。海倫·凱勒,一位受人敬重的學(xué)者,然而,這位擁有無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽(tīng)力的殘疾人!

  《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)會(huì)講話,學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益!

  一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就?如果海倫·凱勒向命運(yùn)屈服了,那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎?不,不能,也就是因?yàn)楹悺P勒不向命運(yùn)低頭,我們才能看到這些生命的哲理。

  讀罷此書(shū),我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對(duì)人生的`價(jià)值。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大,朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛,相反會(huì)獲得成功與信心。

  人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來(lái),人生的價(jià)值是什么?我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我人生道路上的一盞明燈!

讀《海倫凱勒》有感10

  世上無(wú)難事,只要肯登攀!珴蓶|。讀了這個(gè)感人的故事后,我徹底的明白了這句名言的意思。

  海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶曉的人,在十九個(gè)月的'時(shí)候,一場(chǎng)可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué),但是她沒(méi)有因此泄氣,反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過(guò)難關(guān)。

  蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥(niǎo)媽媽,而海倫就像一只剛剛出生的小鳥(niǎo),迫不及待地跟著蘇利文走出了這個(gè)黑暗的世界。

  我覺(jué)得,之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐,(當(dāng)然,蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。)她從小就有一股鍥而不舍的勁兒,無(wú)論面對(duì)什么事都不會(huì)低頭,如果她每時(shí)每刻都懷著我不如別人的心理,那么無(wú)論有多好的老師她都不可能成功。

  海倫雖然看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),但她依然這么努力,這么用功,我是一個(gè)健康的孩子,但卻不珍惜時(shí)間,不認(rèn)真學(xué)習(xí),我要向海倫學(xué)習(xí)!

  如果你有海倫和一樣的精神品質(zhì),你一定也能成功!

讀《海倫凱勒》有感11

  前幾天,我看了一本對(duì)人很有意義的書(shū)——《海倫·凱勒》。

  這本書(shū)講述了女孩海倫凱勒在很小時(shí),一場(chǎng)疾病奪走了她的視力與聽(tīng)力,從此她就在黑暗而無(wú)聲的環(huán)境下成長(zhǎng)?墒呛惖募彝ソ處煾淖兞艘磺校粌H讓海倫學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,說(shuō)話,甚至讓她讀上了大學(xué)呢!

  海倫不但自己生活的充實(shí)快樂(lè),而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人,讓他們都過(guò)上了幸福的生活,并一次又一次的訪問(wèn)了歐洲,非洲,亞洲等地區(qū),發(fā)表演說(shuō),向人們證明聾盲者也會(huì)有思維,也有思想,他們有權(quán)接受教育,只要給他們機(jī)會(huì),他們完全可以自食其力。

  我讀完這本書(shū)后, 心想:海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的,她幾乎都能做到了;正常人做不到的',她也做到了。雖然她的世界里也沒(méi)有美麗的顏色,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音,但她的一生都是流光溢彩,音韻悠揚(yáng)的。而她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)聽(tīng)的聲音,因?yàn)樗尦汕先f(wàn)的聾盲人得到了幸福?墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣, 一出生就是聾啞盲人,可是他們卻不能像海倫凱勒一樣,頑強(qiáng)的向命運(yùn)做出挑戰(zhàn),而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的認(rèn)為自己比正常人差很多。

  所以我認(rèn)為,不管是正常人,還是身體有缺陷的人,都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂(lè)充實(shí)。

讀《海倫凱勒》有感12

  海倫凱勒是美國(guó)盲聾女作家,教育家,她的一生所謂是十分的跌宕起伏,她從小就失去了光明與聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)不見(jiàn)別人的語(yǔ)言,也看不到美好的世界,但她不放棄,在逆境中成長(zhǎng),一次次的逆風(fēng)翻盤(pán),一次次的努力使她以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)哈佛大學(xué)。

  海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓海倫以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué),是,我自暴自棄,讓海倫在黑暗中成長(zhǎng);也是善良,讓海倫受人們的尊敬,堅(jiān)持,樂(lè)觀,善良,這正是我們?cè)摀碛械钠焚|(zhì)!

  海倫的一生中有過(guò)不幸,也有過(guò)幸,不幸的.是,海倫因?yàn)橐淮胃邿龥](méi)有及時(shí)退燒,導(dǎo)致他她雙目失明,并且失聰,19個(gè)月大的海倫,從此陷入了無(wú)邊的死寂與黑暗,她再也看不見(jiàn)他們的綠色家園,再也聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)前的鳥(niǎo)鳴,但是這19個(gè)月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶;值得慶幸的是,海倫在1886年的那個(gè)夏天,與莎莉文老師相識(shí),起初莎莉文老師的教學(xué)并不對(duì)海倫奏效,但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫,這使原本被父母寵壞了的海倫,改變了對(duì)莎莉文老師的看法,在沙利文老師以及其他人的幫助下,才成就了這樣一位善良,正直,優(yōu)秀,的名人。

  閱讀了海倫凱勒的故事,我的感想頗深,我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了,但我們并沒(méi)有像海倫那樣努力,以海倫凱勒為榜樣,并把海倫身上的優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在實(shí)際中,這才是真正的讀懂了這本書(shū)。

讀《海倫凱勒》有感13

  讀完《海倫·凱勒》這篇課文,我的心情很沉重,課文里的女主角是海倫·凱勒,她在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,從此,一歲半的小海倫與有聲有色的世間隔絕了。

  海倫面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她曾經(jīng)也痛苦過(guò),絕望過(guò)······后來(lái)在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)、和算術(shù)。十歲時(shí)在薩勒老師的教導(dǎo)下開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話,終于經(jīng)過(guò)不斷努力海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。讀到這里我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲沂且粋(gè)健全的人,可是在生活中遇到困難時(shí),卻只會(huì)退縮,甚至怒天憂人。跟海倫相比,我的那些所謂的困難顯得那么渺小。今后,我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),像她一樣勇敢地面對(duì)困難,不達(dá)到目的決不罷休。

  海倫在黑暗中創(chuàng)作了14部著作,這對(duì)于正常人來(lái)講也是個(gè)奇跡。記得有一次,不知怎么回事,家里突然停電了,我正在我的房間里寫(xiě)字,我害怕的不知所措,立刻起身想去抽屜里找找蠟燭,由于太黑我沒(méi)走幾步路就被什么東西給絆倒了,我整個(gè)人摔倒在地。委屈的淚水馬上流下來(lái)了,我大喊:“媽媽過(guò)來(lái)!”媽媽聞聲而來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事的,你呆在原地別動(dòng)!是電線壞了,讓爸爸修一下就好了。”過(guò)來(lái)了半個(gè)小時(shí),爸爸終于修好了,一切都恢復(fù)了光明,我現(xiàn)在想來(lái)那晚才短路半個(gè)小時(shí)的`停電,我就受不了了。這件事讓我明白了:失去光明才知道它的重要性。

  海倫雖然生活在盲聾啞的世界里, 但是她卻獲得了驚人成就。她的一生是不平凡的,她失去了常人擁有的東西,可是她擁有了常人難以擁有的東西。這正是說(shuō)明了她吃的苦是常人難以想象的,無(wú)法體會(huì)的。海倫用她一生的經(jīng)歷告訴我們要珍惜我們擁有的一切,熱愛(ài)美好的生活,用“心”去體味生活。

讀《海倫凱勒》有感14

  《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫·凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事,總是在我遇到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我,不要后退。

  海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩,在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

  看完這本書(shū)后,我的心里有一個(gè)想法:我們是獨(dú)生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振,而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!一個(gè)人只要胸懷大志,堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的,我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

  我感謝這本書(shū),因?yàn)槭撬屛叶昧耍何覀儜?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光,感謝父母給了我們一個(gè)健康的身體,我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮,勇敢地面對(duì)困難。即使失敗也不氣餒,一定要堅(jiān)貞不屈。不斷地努力、學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是提前看看書(shū)。每個(gè)周末,做完老師布置的家庭作業(yè)后,我都會(huì)拿出一點(diǎn)時(shí)間,瀏覽課本后面沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容。每次,我把不懂的問(wèn)題提前勾劃出來(lái),這樣下周細(xì)心地聽(tīng)老師講那些我不懂的問(wèn)題,或提前問(wèn)。每周末可以把下周要講的英語(yǔ)課文和看一下,把不熟悉的單詞查出來(lái)。如果哪個(gè)地方發(fā)音不太準(zhǔn)確,就查一下學(xué)習(xí)工具。

  觀察習(xí)慣的培養(yǎng),首先生活中處處留心,處處留心皆學(xué)問(wèn)。遇到新奇的事物,比如去動(dòng)物園看動(dòng)物,出去旅游看風(fēng)景等,要仔細(xì)地觀察細(xì)部,審視細(xì)節(jié),不要只是籠統(tǒng)地看大概。觀察要從形狀、聲音、顏色、數(shù)量等方面入手。

  平時(shí)讀自己的課外書(shū)時(shí),拿一支筆,擺開(kāi)一個(gè)本,邊讀邊動(dòng)筆。動(dòng)筆,可以是做標(biāo)注,用線段或者符號(hào)把特別感興趣的詞句標(biāo)注出來(lái)。開(kāi)始時(shí)可以先摘抄,不要大段大段摘抄,而是要有選擇,選擇自己特別感興趣的片斷。

  外出時(shí),及時(shí)把所見(jiàn)所聞和感想記錄下來(lái),哪怕幾句話。

  向老師、同學(xué)發(fā)問(wèn)

  無(wú)論哪門(mén)課上的知識(shí),有的工具書(shū)上都有,課本上沒(méi)有的知識(shí),工具書(shū)上也有;老師講的所有知識(shí),工具書(shū)上都有,老師沒(méi)有講或者老師一時(shí)不明白的知識(shí),工具書(shū)上也有。

  把英文課文最好全文背誦。 做小練習(xí)時(shí)仔細(xì)審題:不添字,不漏字,不讀錯(cuò)字,不斷句。

  每天晚上在做家庭作業(yè)前,將當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)瀏覽一遍。

讀《海倫凱勒》有感15

  海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。

  海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,她無(wú)法用自己的'雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。

  海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志,沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。

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