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《小屁孩日記》讀后感

時間:2023-09-25 13:45:25 讀書心得 我要投稿
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《小屁孩日記》讀后感

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小屁孩日記》讀后感

《小屁孩日記》讀后感1

  今年暑假,我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記,他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。

  書中的人物十分可愛,主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品,打算以后開個博物館,賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的迨鹵桓綹緶薜呂錕嗽諶4笏列鎩K陌男∮閽庥霾恍遙宜澇詬綹緄撓愕摹岸究凇敝。速囮愞廊O撕笫艿腳陌侔愫腔ぃ旨刀事蘩約閡舶繾魃嗽保蠹抑彌煥懟@贅裨俅廈鰨詡抑腥勻徊皇歉綹緶薜呂錕說畝允鄭1凰5猛磐拋U諫嫌錐暗牡艿藶帷耙孕∑鄞蟆保還芏嗝吹髕さ返埃習擲下枰不ぷ怕幔罡窶淄吠床灰選/p>

  這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的'乖孩子形象的小屁孩,卻讓無數(shù)的人喜歡他。

  人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處,就是“好”;若沒好處,便是“壞”。

  而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說明了“壞”也可以“好”,沒好處不代表無人喜歡!

  《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!

《小屁孩日記》讀后感2

  這個暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記②》。

  這本書講的是一個美國中學男生格雷的日記,這本書的日期是12月到6月,他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富,令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷,他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物,格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,格雷作為他的哥哥,馬上阻止了他,讀到這兒,我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責任感。

  雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,可家長卻買了,格雷不服氣,從這兒, 我看出了父母對小一點的溺愛,我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系,她打了我,我卻被她們罵,公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?

  圣誕節(jié)過完了,在學校里發(fā)生的事,我印象最深的是羅利和格雷去報名,巡邏員未經(jīng)認可測試就勝任了,從這我看出了文思基先生很信任他們。

  下雪了,格雷叫羅利出來堆雪人,他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,讀到這,我覺得他又要挨罵了,我翻開了下一頁。真的,不過罵的方式不同。

  最后,千年的奶酪出場了,原來它是一塊已經(jīng)長毛了的.奶酪,羅利和格雷在吵,引來了一群高年級學生,在他們的威逼下,羅利吃了千年的奶酪,格雷說謊,說他對奶制品過敏,幸免了。我知道了,有時耍點小聰明也是好的。

  如果想知道更多有趣的事,請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。

《小屁孩日記》讀后感3

  假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個美國中學男生的日記,他狡黠、風趣,自戀、膽小愛出風頭、喜渙散。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧。

  他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身汗的樣子。

  這本書讓我懂了一些道理,人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽,要是找不出它實在可見的好處,它就一定是“壞”,是沒有價值的,生活就像一個蜜剔子,我們是趴桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的帖。

  翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘,一是因為格雷滿腦子的.鬼主意和詭辯,實在讓我忍俊不禁;二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑,什么時候你也要看看,你會喜歡的。

《小屁孩日記》讀后感4

  一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭,而又懶散的男孩子,一點都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住對他產(chǎn)生好感,他就是格雷。

  格雷開始了他的暑假生活,別以為他的暑假會輕松快樂,其實他整個假期都被游泳隊毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學齊拉格當成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕前東窗事發(fā),付出了巨大的代價……

  為什么一個普普通通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑?也許每個小屁孩心中也有過這樣的時光,每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦?要考試了沒有復(fù)習怎么辦?但是大部分時候還是因為調(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……

  回憶起發(fā)生在自己童年時代的事情,也是令人捧腹大笑的。還記得小學一年級的時候,因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)自己尿褲子,于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的.時候,一股刺激的味道飄了出來,于是,我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數(shù),我的童年也像小屁孩格雷一樣,每天都過得很“精彩”。

  我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里,偶爾拿出來回味一下,高興一下!

《小屁孩日記》讀后感5

  寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風趣,引人入“笑”。

  格雷為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的.樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過。

  這本書還有一個特點,就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

  看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長的一串腳印。

《小屁孩日記》讀后感6

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我非常愛看書,一放暑假,媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》,書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁,結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停地發(fā)笑,這個小屁孩格雷實在太搞笑了。格雷是個美國的中學生,他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》,《書桌的功能》。。。。。。這一篇篇小日記時不時地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像我們現(xiàn)實生活中的瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的`失落悲傷,格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發(fā)生的點點滴滴。在我們的日常生活中,在我們班級同學中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情,它們就像一顆顆明亮的珍珠,閃耀在我們的記憶長河里,讓我們每回味一次,都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記,把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了,再拿出來看,這是一件多么美好,多么快樂的事情!這樣,童年將一直留在我們的身邊,永遠不會離我們遠去。

  童年是一首詩,它有詩的意味;童年是一個棒棒糖,它有糖的甜美;童年是一只風箏,它放飛了我們的夢想;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂的旋律;童年是一場游戲,游戲里有我們一串串的笑聲。同學們,快快拿起筆,把這一切都記錄下來吧!

《小屁孩日記》讀后感7

  今天,我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了!缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄懥寺斆髁胬男∧泻⒅鞝柖嗟目鞓飞钜约八托』锇橹g的那些好玩的`故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似,所以我特別喜歡。

  看著這本書,我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了,比如:練毛筆字時,劉建強把紙吞下了肚子;參觀電視臺時,他和金剛把自己給弄丟了;看電影時,同學朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等,讓人看了就想笑,就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默(,讓人回味無窮)。

  爸爸問我,小屁孩朱爾多的校園生活和我的很接近,但他的日記為什么會那么好看呢?我說:一,這本書是大人寫的,所以才那么幽默;二,哪有這么多湊巧,肯定有編的成分。(爸爸說對了,好的文章就是要在真實的材料上進行適當?shù)目鋸垺#?/p>

  看完《小屁孩日記》,我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想,還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字,說這個字表達意思太模糊,也是寫不具體這個道理吧。

《小屁孩日記》讀后感8

  俗話說得好:“書籍像一把把金鑰匙,幫我們打開知識的大門”,這句話說的太對了,《小屁孩日記》就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。

  這本書太搞笑了,“搞笑一號”就數(shù)主角格雷了,他是一個長的瘦瘦得小男孩,他的腦子里有星星那么多鬼點子,他是一個“膽小”、“聰明”、“狡猾”的快樂男孩;他的“死黨”羅利是一個“忠誠”、“老實”、“開朗”的格雷的“鐵哥們兒”。格雷以日記的形式把自己和家人、朋友、同學一起生活的點點滴滴都記錄了下來。

  有一次,格雷犯錯,卻說是羅利干的',羅利懷恨在心,說是絕交了,但過了一會兒,又和好了,從這里我體會到了好朋友之間的友誼是堅不可摧的;還有一次,格雷把他哥哥的音樂磁盤半夜拿出來放,卻忘插了耳機線,弄得全家人睡不著覺,這也體現(xiàn)出了格雷的鬼點子多,他爸爸罰他兩周不準玩游戲機,對了,格雷可是個游戲機高手,再跟他同年級的學生里,沒人能贏他。

  這本書用了許多心理描寫,如:“我知道我應(yīng)該向文思基先生坦白,但是我知道如果現(xiàn)在去自首,熱巧克力就沒了”,從這里,我體會到了格雷為了想吃巧克力而不守誠信,我不能像他一樣,敢做不敢當。

  這本書給了我很多啟示,但更重要的是它給了我快樂。

《小屁孩日記》讀后感9

  這是一本全球狂銷過億的書籍——《小屁孩日記》,它的作者是美國的作家杰夫·金尼,北京師范大學教授,于丹曾經(jīng)讀完這本書后,哈哈大笑道:“一、小屁孩比我們成年人聰明多了!二,讓我們都當回小屁孩吧!三,從今天起寫日記,無論用中文還是英文!”

  這本書的大概內(nèi)容是:羅利和小屁孩準備創(chuàng)建一個鬼屋,規(guī)劃依次從入口到出口的名稱為:鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖,后來羅利的爸爸不同意羅利來了,所以計劃就失敗了。

  這樣的事情還有很多,比如說我吧,一次我去烈士陵園的鬼屋里玩,里面有許多可怕的景點,我就說一個我最怕的`景點吧:有一次,我剛走到那兒,就被這里陰森森的氣氛嚇得忐忑不安,這里酷似停尸房一般,我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措,終于,我鼓起勇氣,大膽的向里面走去,突然,我旁邊的一個骷髏對我說:“呵呵,留下來陪我吧!”他的半邊臉上面的皮膚已經(jīng)脫落皺巴巴的垂在骨頭上,他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的,我的胃里一陣翻江倒海差點吐了,我用百里沖刺的速度沖出了鬼屋,出來之后牙齒噠噠噠響個不停,半天說不出話來……

  經(jīng)過我的描述你是不是很想看呢?哈哈哈,如果你喜歡就去買吧!我在那里等著你哦。

《小屁孩日記》讀后感10

  在無聊的暑假生活中,我用《小屁孩日記――奔跑吧,格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來,全書充滿了生動,幽默,以至于我對它愛不釋手。

  書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩,他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,老是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負,對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光,這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶,捉弄別人卻反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的'是,他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。

  我很喜歡這本書,也很喜歡主角格雷,喜歡他的善良,誠實,聰明,愛玩,滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私,但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克,是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負格雷,還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后,我很想要有個哥哥,但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。

  這本書讓我想起了我小時候,其實我小時候也是個小屁孩,但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負比我小的小孩,為此,我可沒少受爸**“混合雙打……”

  童年,永遠是我最珍貴的回憶!

《小屁孩日記》讀后感11

  這本書《小屁孩日記》是上次過節(jié),媽媽送給我的禮物,說好我們一起閱讀的。

  可是書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁,結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。

  格雷是個美國的中學生,他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活,如何巧妙逃脫學校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點自私,但重要關(guān)頭也會挺身而出保護朋友。

  我覺得這本書十分有趣,能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎,格雷的`興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負了一樣?磥韺懭沼浺埠苋菀,原來日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來。

  

《小屁孩日記》讀后感12

  有一本書,即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。

  這是一本爆笑日記,作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時,我想:這些講的都是我經(jīng)歷過的.。而這些事,我們也歷歷在目。

  看了這一本書,我同時也很敬佩作者。因為書上面說,這一本書是一個美國初中男生寫的日記,老是被別人欺負,便有了小小的自卑。可是有時候,卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過,而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑,這一點便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  看了這一本書,我想了一下我的爸爸媽媽,再想了一下我。才發(fā)現(xiàn),我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持,“小屁孩”就不能過解決遇到的困難,沒有了堅持……再作個比喻:我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉,而我

  便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉,這不很合理嗎?因此,這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。

  在《小屁孩日記》里,我最愛這本書。

《小屁孩日記》讀后感13

  放暑假了,我終于有時間看爸爸賣給我的美國作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》了。這本書講述了格雷放假和在學校發(fā)生的一些有趣的事情。

  最有趣的就是格雷十月份那時發(fā)生的一件事情,設(shè)這樣的:去年格雷有個叫奇拉格。古普塔的朋友,今年六月他搬到外地。不過今天奇拉格突然回到學校來了。格雷他們很高興,決定逗他一下。吃午飯的時候,奇拉格坐在格雷旁邊,剛好格雷多了一塊巧克力曲奇,于是格雷說:“要是奇拉格在我就可以把這塊巧克力曲奇給他吃了!备窭准傺b不知道奇拉格在叫他,狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科學課,老師叫格雷數(shù)數(shù)教室里有多少人,于是他每個人都數(shù),就是不數(shù)奇拉格奇拉格為了引羅利上鉤,拿起一條玉米熱狗,問羅利他在不在,好險格雷搶過熱狗吃了起來,不然早就穿幫了。過了幾天,奇拉格爸爸打電話給格雷媽媽,說格雷耍他兒子。于是格雷媽媽就問羅利,他就徹底崩潰了。媽媽拉著格雷向奇拉格道歉。

  我學到了好孩子不能撒謊,記得有一次,我偷吃了一塊很熱氣的餅干,媽媽問我和爸爸誰吃的',我們都不約而同的說沒有,媽媽聞到我嘴里有那種餅干的味道,教訓(xùn)了我一頓。

《小屁孩日記》讀后感14

  在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里,格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個水果,他要把這事情查個水落石出。一天夜里,他藏在媽媽洗衣服的筐子里,和那些衣服在一起,媽媽拿衣服的時候,也沒在意他,三更半夜的時候,格雷的爸爸突然進來,偷吃格雷的`零食,格雷親眼目睹了這一幕,就“哈”了一聲,這讓格雷的爸爸驚呆了。他問爸爸:“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問:“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間,他們聽見媽媽下樓的聲音,格雷和爸爸都反應(yīng)過來了,此刻他們兩個說不清道不明的樣子看起來有多么狼狽。于是,他們都大肆掠奪燕麥片,能拿多少就拿多少,然后就逃之夭夭。

  在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里,格雷不撒謊竟然變成了壞事,可是他必須不撒謊,否則他的屁股就開花了。格雷小時候上幼兒園,被同學忽悠了一下,他的同學問格雷:“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說喜歡,他的同學問:“那你為什么不娶了她?”

  格雷的哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的,他爸爸幫他在電腦上打論文,然后再自己寫,搞得像自己寫的一樣,羅德里克的樂隊本來叫尿不濕,結(jié)果卡車上寫成了水不濕。

  這兩本書是我其次喜歡的,最喜歡的還沒說到呢,好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書,你有興趣往下讀嗎?我覺得你會有的。

《小屁孩日記》讀后感15

  寒假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》。這本書的作者是美國的著名作家杰夫·金尼。

  《小屁孩日記》這套書描繪了一個狡黠、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩——格雷,他和自己的'“死黨”——羅利整天形影不離。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是擔心被同班的大個頭欺負,會感慨:“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。

  《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:圣誕節(jié)快到了,美國的大人經(jīng)常會騙小孩有好孩子名單與壞孩子名單,而格雷的爸媽也不例外,他們每在格雷不聽話時會說“看來你要被寫在壞孩子名單上了!泵慨敿依锎驋咝l(wèi)生時,他們又會說“你掃了地,一定會出現(xiàn)在好孩子名單上的!蹦切┬『⒆颖淮笕藗凃_得可懂禮貌了,家里的家務(wù)活都搶著做。

  看了這本書,我明白了一些道理:寫日記有很多種方法,即使你沒題材,也可以寫寫課間發(fā)生的有趣的故事。那樣,日積月累,然后把那個本子保存起來,長大了無聊的時候看一看,翻一翻,還會覺得小時候的生活非常有趣呢!

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