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中學(xué)生的讀書體會
中學(xué)生的讀書體會1
在這個暑假里,我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快;只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學(xué)生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的.溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品;從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會勇敢、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因?yàn)樗募揖澈茇毨,盡管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!
一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。
中學(xué)生的讀書體會2
一個暑假的晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。望著書架,隨便拿了本書看了起來。起先,看著封面我就對這本書不感興趣,囫圇吞棗的讀了讀,發(fā)現(xiàn)這本書蠻好看的,就一直讀了下去。這本書講了這樣一個故事:
家住愛德華王子島綠山墻的馬修和馬里拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又善于幻想的紅發(fā)女孩安妮。
在被馬修和馬里拉收養(yǎng)以前,安妮曾經(jīng)吃過很多苦,從小父母雙亡,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護(hù)孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來安慰自己,但是所有的這些都沒有磨滅她的幻想和對生活的熱情。
來綠山墻的路上安妮喋喋不休說著,訴說自己的幻想和靈感,訴說自己多么喜歡這里,呆板的馬修,覺得這個精靈般的小女孩可愛極了。
安妮被收養(yǎng)后,卻開始不斷的犯錯誤:把最好的朋友黛安娜灌醉,和林德太太發(fā)脾氣,把頭發(fā)染成綠色,亂動馬里拉紫色胸針,用止痛劑作面包…
雖然每次都給馬里拉帶來很多麻煩,但是她從不犯自己犯過的'錯誤,每犯一個錯誤就改正了一個小小的缺點(diǎn)。她活潑可愛,理智勇敢,滿腔的熱情似乎永遠(yuǎn)不會熄滅。她努力學(xué)習(xí),終于以全島第一名的好成績考上了高中,高中畢業(yè)又拿到了大學(xué)的獎學(xué)金。她成了馬修和馬里拉的安慰和驕傲,雖然馬里拉是那樣喜歡小時候熱情可愛的小安妮,甚至為流逝的光陰悄悄的流下了眼淚,但是長大懂事的安妮一樣讓她安慰,她甚至無法想象以前沒有安妮的日子是怎樣度過的。
這本書中我最喜歡安妮了!她活潑可愛,善于想象,學(xué)習(xí)成績好…就像《還珠格格》里的小燕子,但她學(xué)習(xí)很好。
這本書雖然薄,但蘊(yùn)含的魅力可大了!有時間你一定要讀讀!
中學(xué)生的讀書體會3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進(jìn)書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。
從前我是一個作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。
沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什么書讀,隨便碰到一本書或雜志,我都會呆在那翻上好半天,F(xiàn)在可好了,我們班級建立了圖書角,買來了漂亮的圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,整天都與書為伴,書已經(jīng)成了我生活中的一部分,書是我的最愛。
因?yàn)槲铱磿肓嗣,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里高興極了;氐郊,媽媽看了以后生氣的'說:“買錯了,是鹽!睕]辦法,我只得重新去換;貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅。
有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時候向他傾訴,在高興時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠(yuǎn)是我的最愛。
中學(xué)生的讀書體會4
讀了《小王子》這本書,我覺得小王子是個天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,后來,小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開,回到自己的星球。那時,他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書,媽媽對我說:“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”
讀了這本書,我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來說,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,也永遠(yuǎn)會記得那麥子的.顏色。
我現(xiàn)在知道了,原來大人們也會做很多蠢事,大人們也不一定都對,我們孩子在長大的過程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。
中學(xué)生的讀書體會5
可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這么問。既然如此我就幫他畫了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)我的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)我耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時,他卻露出了喜色。這就是我認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事,是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:我在忙著很重要的事,這是我的職責(zé)
這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣,雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人;蛟S,那是因?yàn)樗妓鞯?是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時,就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個國度,為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請求與它一起玩耍,它卻拒絕了:因?yàn)槲疫沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)是什么意思?那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系,對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨(dú)一無二的。
和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,是獨(dú)一無二聲音。
每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最耀眼的。
其實(shí)最重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
中學(xué)生的讀書體會6
20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫在小時候生了一場嚴(yán)重的疾病,視力聽力盡失。從此,她的生活變得很黑暗,無法用語言表達(dá)出自己想說什么,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果是我,我也許早就放棄了,依賴父母過一輩子?珊悈s用這堅(jiān)強(qiáng)的.意志走了下去,對生活充滿了十分的熱愛。8歲時,父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下,海倫用手摸索著老師的嘴,每天在屋里刻苦練習(xí)說話,嘴上都磨出了泡。功夫不負(fù)有心人,她終于學(xué)會了說話,成為了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
我作為一個正常人實(shí)在是太幸運(yùn)了,我擁有美好的生活,健全的體魄……,我可以很輕松地做很多事情,學(xué)到許多知識,享受美好的生活,但我沒有像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志:當(dāng)我遇到困難時就退縮,喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書,我認(rèn)為我以往是那么的無知,我感到十分的羞愧。從今以后,我要向海倫一樣勇敢面對現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),長大后為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益匪淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
中學(xué)生的讀書體會7
開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。
從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時空的對話、交流的過程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。
書,是良師,更是益友。
好讀書,是年輕時候養(yǎng)成的習(xí)慣,但是不得不承認(rèn),隨著年齡的增長,工作量和各種社會關(guān)系的增多,年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來,每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn)。
一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊,不求高深專業(yè),但要切實(shí)有用;不過于專一,而追求廣博,讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一。
二是隨時備書,“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書,只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本大部頭的`書籍,只要發(fā)揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定。
三是有計(jì)劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,我把這個稱之為:每天多走一點(diǎn)路,意思是在每天要停下來休息的地方,要再堅(jiān)持一下,多看一會兒書,在多走一點(diǎn)路。
四是要用腦讀書,多做批注,常寫心得體會。用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。有人說,現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得,讀書是不能過于功利,那樣讀書讀不好,讀不深,讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,生活服務(wù)的,這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
大家都在讀書,但是,每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。說了我的讀書的方法,在說說我讀書的各種體會和收獲?偨Y(jié)起來,應(yīng)該是“三開”。
開心養(yǎng)氣。我在讀書之中,收獲的開心,快樂分四個層次。
一是最為簡單直接的快樂,一段快意恩仇的故事,一個精采絕倫的比喻,一個構(gòu)思精妙,啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂,欣然發(fā)笑。
二是讀書讓心靈安寧,拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中,忘記身邊的種種事情,溶入到書的世界里。這時候讀書,因?yàn)闀氖澜绮煌瑫屑で槿缁,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游,與書的內(nèi)容同呼吸,共命運(yùn)的感覺就是讀書的第二層快樂。
三是獨(dú)立思考,對話交流的快樂。這時候讀書不是讀了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。
四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了,而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”,能夠信手拈來,娓娓道來,能夠自信大方,舉止得體。這樣,快樂自然而來了。
中學(xué)生的讀書體會8
在上三年級的時候,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。
書的作者是的童話作者張?zhí)煲,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機(jī)器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì),幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉。可是,每次寶葫蘆都會復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的`老師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈地游泳……終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。
這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!
這本書對我來說很有意義,因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。
中學(xué)生的讀書體會9
這兩天我看了一本《愛的教育》,它是一本關(guān)于愛的書,也是一本日記,里面講述了作者身邊每天發(fā)生的故事,它讓我深受啟發(fā),讓我知道了什么是愛,知道了愛也分好多種。
從《輪船失事》這篇故事中我知道了友愛,里面講述了在一艘巨大蒸汽船上,有兩個孩子,一個男孩子馬里奧,一個女孩子朱列塔,他們一邊吃東西,一邊聊著往事,他們正準(zhǔn)備要去睡覺時,一個巨浪把馬里奧打在椅子上,頭上出血了,朱列塔給他包扎著傷口;不一會兒船要沉了,可是在救生艇上只剩下一個位子了,馬里奧卻把這個位子讓給了朱列塔,就這樣朱列塔失去了她最好的朋友。
《內(nèi)利的保護(hù)人》中我知道了加羅內(nèi)是一個很有愛心的男孩,他不惜一切的來保護(hù)著瘦小、多病的內(nèi)利,內(nèi)利也非常喜歡加羅內(nèi),他們成了最好的朋友,加羅內(nèi)受表揚(yáng)的時候內(nèi)利為他高興,他們每天分別的時候都互相說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚。
《倫巴第的小哨兵》中我看到了舍已為人的小哨兵,他為了觀察敵情自己卻被敵人射中了左肺,最后他犧牲了,他的舉動令我十分感動。
《清掃煙管的孩子》里講了一個可憐的`孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了,正在路邊器泣著,路過的女同學(xué)們有的捐出了自己的零花錢,有的給了他一些鮮花,孩子終于露出了笑容,我為這些助人為樂的同學(xué)們感到驕傲。
《愛的教育》這本書里還有很多很多關(guān)于愛的故事,我就不一一列舉了,希望大家能做一個愛心的人,把愛心傳遞下去。
中學(xué)生的讀書體會10
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓艘粋新的世界,讓我更好地理解了大海的神奇和神秘。
這本書里有很多精彩的情節(jié),比如拯救采珠人,對抗土著人,對抗巨鯊,殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰(zhàn)艦的故事。在大西洋,他們停下來休息,但當(dāng)他們準(zhǔn)備離開時,他們不能繼續(xù)行走。經(jīng)過尼摩船長的觀察,他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚,但是它們皮膚的粘性可以解決。因此,船員們不得不拿起斧頭,砍掉他們的觸角,但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰(zhàn)斗中,一名船員不幸遇難,尼莫船長似乎瘋了,憤怒地殺死了章魚,章魚憤怒地離開了。然而,尼摩船長失去了一位優(yōu)秀的船員和親密的朋友,他非常難過,留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實(shí)的.船長。當(dāng)戰(zhàn)艦再次被摧毀時,尼摩船長帶著復(fù)仇的火焰,他的眼睛就像在看著他的獵物。在他的指揮下,船員們發(fā)起了一場風(fēng)暴。不久,軍艦沉入海底,船上船員遇難;這是一個冷血無情殘忍的隊(duì)長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什么原因呢?
因?yàn)樗趹?zhàn)爭中失去了妻兒,他要報(bào)仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂于助人,樂于幫助貧窮國家的人,因?yàn)樗彩沁@樣的人。這本書以問題結(jié)尾,給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪里?他會繼續(xù)報(bào)復(fù)嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷嗎?過去發(fā)生了什么?只有凡爾納什么都知道。我認(rèn)為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂郁,但學(xué)識淵博。他知道海洋的所有秘密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的采珠人;然而,他逃離了陸地,對一些船只進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù),但他的本性是善良的。我從他身上學(xué)到,面對困難要學(xué)會冷靜,沉著。學(xué)習(xí)康塞爾對主人的忠誠;學(xué)習(xí)尼德蘭的自我否定和勇敢。
這部小說告訴我們:“無知者不自由,因?yàn)榉磳λ氖且粋陌生的世界!
中學(xué)生的讀書體會11
這個暑假里,我看了《簡·愛》這本書。最后,我得出的結(jié)論是:簡·愛不簡單!
簡·愛不簡單,是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)對于別人來說不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛托付給了簡·愛的里德舅舅,但是,后來里德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了里德夫人。但是,里德夫人對簡·愛很兇,好像自己和簡·愛沒有任何關(guān)系似的。所以,簡·愛天天被關(guān)進(jìn)里德舅舅升天的紅屋子里,每次里德夫人都說是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子里常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學(xué)校的管理人來到里德夫人家,并要帶簡·愛去上學(xué)時,她應(yīng)該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這里,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛并沒有哭,也沒有流淚,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
在修女學(xué)校里,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起床,頂著寒風(fēng)上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風(fēng)。最難忍的并不是在上學(xué)的過程中,而是在一開始里德舅媽把簡·愛教給修女學(xué)校管理人的時候說的話。里德夫人當(dāng)著簡·愛的面對修女學(xué)校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進(jìn)了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最后,簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風(fēng)大雨中堅(jiān)持,用不同的方法生活下去,最后,簡·愛用自己的堅(jiān)強(qiáng)度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,使自己終于回到了羅切斯特先生的旁邊。因?yàn)楹啞蹐?jiān)強(qiáng),所以她不簡單。
簡·愛不簡單,是因?yàn)樗龑ε笥训挠亚椴缓唵巍T谛夼畬W(xué)校里,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什么心里話都向?qū)Ψ絻A訴。簡·愛和海倫無論在哪里都是結(jié)伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情!本褪沁@么一回事吧。最后,海倫生了重感冒,被送進(jìn)了修女學(xué)校的病房……深夜十二點(diǎn)多,簡·愛冒著被挨打和被別人責(zé)罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最后和海倫聊聊天,談?wù)勑,來最后和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因?yàn)槲矣X得沒必要冒這樣大的風(fēng)險(xiǎn)。但是,我看到后面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅(jiān)毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因?yàn)楹啞巯嘈庞亚,所以她不簡單?/p>
簡·愛不簡單,是因?yàn)樗龑矍榈睦斫獠缓唵巍R婚_始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得并不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以并沒有看上簡·愛。于是,簡·愛便對羅切斯特先生說:“我知道自己長得并不怎么樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因?yàn)殄X,也不能是因?yàn)殄X!绷_切斯特先生聽后,發(fā)現(xiàn)簡·愛很有文化,于是就歡愉的'接受了簡·愛。接著,簡·愛發(fā)現(xiàn)自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現(xiàn)在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家里。簡·愛清楚地知道之后,絕對不原意成為第三者,所以馬上離開了羅切斯特。
我看到這里,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然后,簡·愛又在流浪的途中撞進(jìn)了她的表哥圣約翰家。圣約翰想讓簡·愛成為他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因?yàn)楹啞鄄⒉粣凼ゼs翰,她只愛羅切斯特,雖然圣約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最后,簡·愛還是決定回帶羅切斯特先生的旁邊,因?yàn)樗,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經(jīng)瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因?yàn)樗龑矍榈睦斫獠缓唵巍?/p>
簡·愛不簡單,不僅因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因?yàn)樗返虏缓唵巍⒅腔鄄缓唵、耐力不簡單?/p>
我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤涌動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,蒙蒙朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點(diǎn),始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!
中學(xué)生的讀書體會12
作為本小組的組長,我的第一感受就是累,累得不行,當(dāng)初以為會很輕松,沒想到會這么難。我覺得在活動中最難的就是對組員任務(wù)的分工,要照顧每一個人的感受,個人的負(fù)擔(dān)不能過重,又要面面俱到,不能讓組員覺得我偏向某一個人。很多時候組員們是會好好配合的,但偶爾又把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),讓我敢怒不敢言。另外,在此次活動中,我總感覺計(jì)劃趕不上變化。這也是沒辦法的事,畢竟高中生活太忙了。我的計(jì)劃一次次被打破,我越來越著急,還好,在組員的配合下,我們總算是完成了。此次活動的調(diào)查結(jié)果來看,我們的工作做的很足,除忘記在過程中留下更多的照片外,其他該做的都做了。總算是完成了,我漸漸送了一口氣,但是調(diào)查到的結(jié)果又不得不令我擔(dān)心,同學(xué)們的閱讀情況十分糟糕。超出了所有組員的想象,我們想了很多辦法,但都覺得就現(xiàn)今的社會情況來看,都很難全面實(shí)施,這是我組此次活動中一個難以彌補(bǔ)的缺陷
郭雅瑩的心得:我是一個十分熱愛閱讀的人,所以我參加了這次中學(xué)生課外閱讀研究性活動,我對此次調(diào)查結(jié)果充滿了希望,但是,當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果后,我感到憤怒、擔(dān)憂;憤怒于同學(xué)們對閱讀的看法和選擇,擔(dān)心同學(xué)們的閱讀質(zhì)量。對于課外書的選擇是我們組關(guān)注的一個焦點(diǎn),我原本期望于同學(xué)們在書籍會選擇國粹的四大名著,會選擇高深的外國文學(xué),會選擇優(yōu)美的詩歌散文等等,但是,當(dāng)我看到問卷上網(wǎng)絡(luò)小說和流行小說上的那些勾差橫線,我感到十分失望。對此,我希望老師和家長能夠引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀。
潘雨蕾的心得:在這次的關(guān)于課外閱讀課題研究的學(xué)習(xí)中,我們看到了中學(xué)生大多愛看一些小說散文,來提高自身的內(nèi)在素養(yǎng),只是很積極可觀的,但是,在課外閱讀上同學(xué)們花的時間還不是很足,大多同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)習(xí)作業(yè)太多而沒有時間來閱讀。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)盡量多給同學(xué)們安排比較充足的時間,同時,這更多同學(xué)們對課外閱讀的興趣。張雅迪的心得體會:多虧了各位組員的積極配合,我組才順利的完成了課題。通過這次對中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題:1、學(xué)生偏向小說的閱讀,且大多是流行小說和網(wǎng)絡(luò)小說,這類使雖然也有可取之處,但更容易使同學(xué)沉迷2、關(guān)于讀書的目的,只有少數(shù)的同學(xué)選擇的'是擴(kuò)大知識面,個人愛好,更多的同學(xué)選擇的是應(yīng)付考試,這是一個很不好的現(xiàn)象3、同時,同學(xué)們也在為那少得可憐的閱讀時間叫苦不迭,大多數(shù)同學(xué)選擇的都是小于一個小時的閱讀時間4 、至于讀書的方法,則更是糟糕,由于沒有老師和家長的指導(dǎo),同學(xué)們沒能掌握好正確的讀書方法,讀起書來是事倍功半對于這些問題我有一些建議:1、學(xué)?刂谱鳂I(yè)量,留給同學(xué)們更多的閱讀時間2.、老師積極向同學(xué)們推薦好的文學(xué)作品,引導(dǎo)同學(xué)正確閱讀3、家長應(yīng)當(dāng)支持孩子的閱讀,不應(yīng)該只要求他們讀與課本有關(guān)的書籍,應(yīng)當(dāng)提倡廣泛的閱讀4、社會各界積極發(fā)表提供一些有利于中學(xué)生閱讀的書籍、報(bào)刊、雜志等
張譯文的心得體會:對于本次課題結(jié)果,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)多培養(yǎng)對于課外閱讀的興趣,并且要較大程度的抽取業(yè)余時間,看一些對自身發(fā)展,對學(xué)習(xí)有幫助的書籍。通過這次的關(guān)于課外閱讀課題研究學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了課外閱讀使我們學(xué)習(xí)生活密不可分的一部分,它為我們枯燥繁多的學(xué)習(xí)真添了一份“逸”,這或多或少對我們都會有幫助,因此,我們應(yīng)好好地堅(jiān)持進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練,對自身來說,百利而無一害,當(dāng)然,應(yīng)避免極端化,不要太過沉迷于其中,不要為了閱讀而閱讀?傊,課外閱讀是一把雙刃劍,不要對他視而不見,也不要對他過度依賴,應(yīng)憑借自己的聰明才智,好好“應(yīng)付”他,積極向上,樂觀進(jìn)取!
中學(xué)生的讀書體會13
學(xué)習(xí)是一生的事,正如朱德所說的“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”。要想不斷提高,就必須不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識。莊子也曾說過“吾生也有涯,而知無涯”。小學(xué)時我們就學(xué)過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)無止境,知識是無窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能讓人處于不敗之地;反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時代,被時代所淘汰。歌德曾說過“誰落后于時代,誰就要承受那個時代所有的痛苦”。所以在現(xiàn)今知識年代里,我們必須學(xué)習(xí)新的知識以面對新的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗転槲覀兲峁┚駝恿椭橇χС。高爾基曾說過“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。讀書可以給我們帶來不可忽視的作用,正如培根所說“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題
牛頓說過他之所以能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟,所以看得更遠(yuǎn)。我們可以從書中學(xué)到很多有價值的東西,而且科學(xué)家們那種虛懷若谷的精神也值得我們學(xué)習(xí)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),它記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能站在一個更高的高度上來看問題,使我們不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點(diǎn),通過對它們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西,在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷完善自己,大大促進(jìn)了個人的成長,在很大程度上也促進(jìn)了人類社會的延續(xù)和發(fā)展,因此讀書所帶來的重要性不可忽視。
二、讀書可以開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,它能開拓我們的視野,讓我們的知識更全面,從而能夠更深刻地思考問題。知識都是互相聯(lián)系的,實(shí)踐證明如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會妨礙自身的發(fā)展,因此必須掌握多方面的知識,才能將未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。記得一位諾貝爾獎獲得者在復(fù)旦做講演時就曾說過“現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行”。在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他從沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克思稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。 從這個故事中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本作為人類掌握知識力量的.有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
書就像一位良師益友,在人的成長過程中起了很積極的作用。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,如何做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光;書籍可以將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
中學(xué)生的讀書體會14
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡愛》夏洛蒂
也許是深為女生的緣故,我看過不少愛情小說,也總薄情別人的故事,但是夏洛蒂的《簡愛》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見膩味。也許你認(rèn)為夏洛蒂僅僅是為寫段纏綿的愛情而寫《簡愛》但我想說,你錯了。夏洛蒂重點(diǎn)并非如此,而是女性的獨(dú)立意識簡從一開始開端,就被迫的生活在孤獨(dú)之中,這使她渴望情感的包容,珍惜一切,雖然她曾經(jīng)被壓抑自己的意志和理智,但她最終還是從中解脫出來,獨(dú)立的抉擇自己的生活。
最初我曾為簡的悲慘命運(yùn)而痛苦,但在一次有一次的閱讀中我發(fā)現(xiàn):那是掙脫命運(yùn)枷鎖的必經(jīng)之路。追尋女性的獨(dú)立是一個長期的過程,而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想最關(guān)鍵便是夏洛蒂筆下的簡愛的那份倔強(qiáng),獨(dú)立。也許也只有如簡一般的人才能經(jīng)歷如此還保有自我吧。小說的結(jié)尾是圓滿幸福的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了,他的眼睛也瞎了,成了一個殘疾人,但是這樣的一個結(jié)局,卻使我覺得那是最完美的結(jié)局。因?yàn)椴⒉皇撬械?戀人都擁有著王子和公主的美好,但是那份幸福并不會因此而改變。
《簡愛》自87年問世,至今已過去多年。但是時光并不影響它的光芒,它訴說著一個永遠(yuǎn)不會褪色的道理:
命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭取,要有勞動,有付出,有汗水,有堅(jiān)定的信念,便會有回報(bào)。
陽光下,我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個性生活。
中學(xué)生的讀書體會15
最近我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。
一個叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué),給了男孩桑桑,又快樂又難忘的童年記憶:天生禿頂?shù)亩d鶴,又出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑,還令人心酸的悲喜;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑內(nèi)疚不已,而實(shí)際上難成正果的蔣老師,與白雀姐的短暫愛情……很多個小故事,交織成了一個人生畫卷,歌頌了至真,至善,至美的人間情感。
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活讓他沒齒難忘。在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:同學(xué)間天真的友情,男女無瑕的真情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切,在他心田里埋下了愛的種子。
看完草房子,我不禁被,孩子們之間天真無邪的友情給感動了!恫莘孔印反碇懒x的.力量,情感的力量,智慧的力量,美的力量,他永遠(yuǎn)能觸動我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恒?v使苦難或者幸福,但是,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。
從《草房子》的故事里,我一次次地感悟到,什么是人生的滄桑,什么是善,什么是對理想的執(zhí)著。在這一切的一切中,愛無處不在。愛是什么?愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人,重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛無處不在,正如《草房子》中所說的,我們一定要讓愛充滿我們的生活。
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