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初中《昆蟲記》讀書心得600字

時(shí)間:2023-01-17 10:53:20 讀書心得 我要投稿
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初中《昆蟲記》讀書心得600字(精選10篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的初中《昆蟲記》讀書心得600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中《昆蟲記》讀書心得600字(精選10篇)

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇1

  打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。

  有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本邊緣性書籍吧!

  《昆蟲記》有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!

  《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的'精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

  幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探索奧秘;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇2

  《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中詳細(xì)介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家,他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書中,作者用生動(dòng)的文學(xué)語言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

  在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴(kuò)展開來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔,正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動(dòng),宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

  這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的'場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是,作者不斷變換對(duì)雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對(duì)生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國(guó);氖瘓@中有一段自述:是啊,當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候,卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭(zhēng)了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

  是的,如果沒有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持,這部巨著如今就不會(huì)展現(xiàn)在世人面前。《昆蟲記》以其獨(dú)特的視角,巧妙的構(gòu)思,讓我在昆蟲的樂園里遨游,它使我受益匪淺!

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇3

  傍晚時(shí)分,蟬在樹上開起了屬于他的演唱會(huì),蟋蟀在草叢里靜候佳肴,而我,坐在家中,翻開《昆蟲記》,開始享受“饕餮盛宴”。

  這本書的作者是無人不知,無人不曉的法國(guó)作家亨利·法布爾。他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、科普作家,被世人稱為“科學(xué)界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。

  這本書,為我打開了奇妙昆蟲世界的大門,我跟隨他的腳步、他的目光,去認(rèn)識(shí)那些性格各異又充滿智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居,或獨(dú)處一室;它們有不同的個(gè)性,也有奇怪的飲食口味和種族風(fēng)俗……

  在閱讀這本書時(shí),我會(huì)為昆蟲們的智慧而驚嘆;會(huì)因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲的世界,和我們現(xiàn)在所處的人類世界有什么不同呢?螳螂夫妻為了自己的孩子,丈夫?qū)幵笭奚约,在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波,賺錢養(yǎng)家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑,只為讓孩子生活得更好嗎?再者,一些年邁的隧蜂已無力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了,但他們?nèi)杂兄活w為家庭服務(wù)的心。于是,它們便干起了“門衛(wèi)”,為維護(hù)出入口的秩序起著重要的作用,也為防范外來侵略者的入侵做著貢獻(xiàn)。這何嘗不像那些長(zhǎng)輩們,自己省吃儉用,卻給孩子們吃好的、穿好的'。他們常常是一把年紀(jì)了但不“服老”,去干那些累人的活兒,想想就覺得心疼!

  當(dāng)然,在昆蟲世界,還有那些黑暗的、不可見人的一面。人類世界也同樣如此。在感動(dòng)于昆蟲們的真善美的同時(shí),我們是不是也該反思一下,那些在昆蟲世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園,實(shí)則告訴我們的可是很多很多……

  小荒園,大世界。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇4

  《昆蟲記》的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩方面,也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

  《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的'昆蟲學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng),作者研究昆蟲的過程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代,研究昆蟲就是將昆蟲解剖,研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等,再將它們分類。可是他們對(duì)昆蟲的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里,讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著,讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察著,有時(shí)能從早待到晚,真是廢寢忘食。并且,他的記錄正像他文中的一句話:“既未胡亂添加,也未掛一漏萬!碧幪幎技(xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。

  《昆蟲記》一書,不僅僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏,更蘊(yùn)含著“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神,執(zhí)著、專注的追求自我的目標(biāo),認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇5

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的`科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。

  是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇6

  今天我讀了《昆蟲記》這本風(fēng)靡全球的好書,它的作者是法國(guó)的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習(xí)性和食物等內(nèi)容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子,作者法布爾重點(diǎn)描寫了它們的捕食方法、幼蝎的`蛻皮,以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會(huì)”般的聚集在一起。

  《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來始終受人喜愛、長(zhǎng)盛不衰呢?我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿詩意的語句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來傳遞科學(xué)內(nèi)容,使我們能在有趣的閱讀過程中獲得昆蟲的各類知識(shí)。而且,作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著,幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。

  其實(shí),在讀這本書之前,我非常討厭昆蟲。我覺得大部分昆蟲的外形都特別的奇怪和令人惡心。但讀完這本書以后,我覺得我開始明白和了解昆蟲的世界了,原來蟲子們的生活也充滿了愛。比如,母灰蝗蟲在產(chǎn)卵的時(shí)候,公灰蝗蟲會(huì)一直待在一旁,像個(gè)警衛(wèi)似的守護(hù)著產(chǎn)婦;大蝎子會(huì)讓幼蝎子睡在自己的背上,而自己整夜不睡保護(hù)著幼蝎,等等……

  《昆蟲記》就像一把鑰匙,為我打開了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標(biāo)題,也有許多多彩的語句。 “陽光越熾熱,它們演奏的情緒越要高漲。如果此時(shí)一片云彩將陽光遮住,蝗蟲們便會(huì)馬上停止演奏,仿佛在表達(dá)著對(duì)云彩干擾自己的不滿似的。”(摘自《蝗蟲》)

  讀完這本書后,我的另一個(gè)感悟是許多蟲類比人類更勤奮也更強(qiáng)大,而且團(tuán)結(jié)友愛。如果這些昆蟲變得像人一樣大,會(huì)不會(huì)威脅到人類生存呢?

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇7

  我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如癡如醉的書,它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

  這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。 這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對(duì)我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的'字間我了解到建筑師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預(yù)測(cè)天氣的大師:松毛蟲我了解到他對(duì)昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達(dá)爾文,他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心,使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi),在四十年后,他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往,把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。

  法布爾的讓我了解了昆蟲世界, 而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇8

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的,書對(duì)我們的好處有很多,我花了整整一個(gè)上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭(zhēng),揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的'典范,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色,堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

  本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出,如:一開始,卵中游動(dòng)的幼蟲,看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對(duì)酷似魚鰭的片狀物。這對(duì)鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動(dòng)力,幫助幼蟲沖出卵殼,從孔洞中爬上樹枝的表面。

  作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺得是因?yàn)樗麑?duì)這些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長(zhǎng)過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對(duì)科學(xué)不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出,如,在計(jì)算題中,我本應(yīng)該全對(duì),卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò),總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中,我總是把空里的單詞選對(duì),卻忘了把它們變換形式,導(dǎo)致了不必要的丟分。

  《昆蟲記》使我受益匪淺,合上書我暗下決心:我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上,相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓!

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇9

  暑假期間,我看完了《昆蟲記》。我深受感動(dòng)。整本書給我呈現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界。在作者法布爾生動(dòng)的描述下,書中的昆蟲生動(dòng)形象。

  就書本身而言,《昆蟲記》是科普書,但也沒那么晦澀。這本書的語言很幽默,用擬人化的手法表現(xiàn)出豐富多彩的昆蟲形象。每一只昆蟲的介紹都深深的吸引我進(jìn)入它的世界,再一次讓我明白了昆蟲種類的豐富,形狀的多變,習(xí)性的奇特。例如,大孔雀蝶是鳥類最喜歡的美味。它們經(jīng)常裝死不動(dòng),然后突然張開長(zhǎng)有眼紋的翅膀,足以嚇跑捕食者,保全自己的生命。

  對(duì)于書的作者法布爾來說,他首先是一個(gè)非常熱愛昆蟲的人,愛表現(xiàn)字里行間。在這本書中,他將專業(yè)知識(shí)與生活感悟相結(jié)合,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性的描述中表達(dá)了自己獨(dú)特的生活視野。在這本書里,作者并沒有通過解剖等過程完成作品,而是親身融入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就像描寫黃蜂一樣。作者詳細(xì)描述了他當(dāng)時(shí)是如何冒著生命危險(xiǎn)觀察黃蜂蜂巢的,以及如何了解黃蜂的習(xí)性等。非常精彩有趣。法布爾熱愛科學(xué),他一生都致力于研究昆蟲,并留下了這一點(diǎn)

  本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的'仔細(xì)觀察和用心的體會(huì),他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來,讓人們更加真實(shí)的了解昆蟲。他利用自身的學(xué)識(shí),通過生動(dòng)的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會(huì)的道德和認(rèn)識(shí)體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性,記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進(jìn)行的努力,既表達(dá)了作者對(duì)生命及自然的熱愛和尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí)。

  初中《昆蟲記》讀書心得600字 篇10

  下午,我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因?yàn)槲蚁脒@本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。

  這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”,他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》!独ハx記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

  讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的`地步。他對(duì)昆蟲的那份好奇,那份愛,是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。

  從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神。只有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓。

  我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣子,那么你將一事無成。我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。

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