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名人傳讀書筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的名人傳讀書筆記，歡迎大家分享。
名人傳讀書筆記1
讀了這部《名人傳》后，他給了我很大的啟發(fā)，他啟發(fā)了我如何在困難的環(huán)境中去抵抗，去戰(zhàn)勝它。羅曼·羅蘭是這本書的作者，他是2世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家他創(chuàng)作這2世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐*風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。
這部《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的'精神。
德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們痛苦、掙扎和矛盾羅曼·羅蘭指出認(rèn)識(shí)那個(gè)是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻比此隔膜，不懂的互相安慰，所以他要寫作《名人傳》，要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
名人傳讀書筆記2
“讀一本好書，使人一生受益”這句話說得沒錯(cuò)，我用我的親身經(jīng)歷見證了這句話。
我讀了一本叫做《名人傳記》的書，這本書講了許多身患重病，卻仍然在努力地做有意義的事。比如：達(dá)爾文，他不顧病魔纏著他的身體，仍然努力地鉆研課題。還有愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)，引起了爆炸，還被人炸傷了耳朵，可他還是沒有放棄自己的夢(mèng)想，不斷地努力，最終走上了成功之路，成為了舉世矚目的發(fā)明家。此外，還有許多人都是這樣，他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力，才成功的嗎？
看到這些，我們還有什么理由因身體原因而自暴自棄呢？我們還有什么理由不努力呢？
合卷深思。我想起了生活中的一件小事。上次，學(xué)校組織文明小衛(wèi)隊(duì)去觀察生活中不文明的人，并且提醒糾正。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，可以一次又一次的`失敗像一盆冰涼的水澆滅了我的希望之火，于是我決定放棄。可讀了《名人傳記》這本書之后，我才感覺自己是這樣的渺小。像一根針，這些名人以他的精神，穿過我的外表，刺痛我的靈魂。也讓我明白，只有不斷努力，不怕困難，才能走向成功，登上巔峰。
讀好書，好讀書。讀一本好書，使人一生受益！
名人傳讀書筆記3
1801年，他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》。
音樂大廳的演奏，獲得再多掌聲也無法改變貝多芬的處境，往往是每次演出完畢，他都得不到一分錢，沒人關(guān)心他的生活是否困苦，所有人都以為貝多芬有足夠的.錢財(cái)。1806年貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。
為了更美，沒有一條規(guī)則是不可以被打破的。
名人傳讀書筆記4
早就聽說貝多芬是一個(gè)偉大的音樂家，在這個(gè)暑假里，我有幸讀了《貝多芬傳》。
貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的，不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情，而是非常的艱苦，他既要擔(dān)心一日三餐的食物，又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng)，苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親，1796年他雙耳又去了聽力……
但正是這么一個(gè)從來沒有安定生活的人，卻有著執(zhí)著的追求，憑著他對(duì)生活的熱愛，在他無聲的世界中，居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲，成為萬人矚目的音樂家。他創(chuàng)作的美妙的樂曲，給人們帶來了美的享受。
貝多芬的性格非常孤僻，他往往用憂郁的目光看著天空，很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁，但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個(gè)堅(jiān)定的、樂觀的戰(zhàn)士，在法國(guó)大革命中，把愛國(guó)的詩(shī)改寫成樂譜，用音樂來戰(zhàn)斗。
我們生活在新時(shí)代，從來就沒有挨過餓、受過凍，有著溫馨的家庭，在父母的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，過著無憂無慮的'生活;有些孩子過著像小公主、小王子般的生活，衣來伸手，飯來張口;有些孩子身在福中不知福，不但學(xué)習(xí)不用功，還整天無所事事。如果我們這樣的話，就會(huì)像溫室里的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹。
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
名人傳讀書筆記5
寒假里我讀了《名人傳》這本書，它使我的心靈受到了極大的震撼，頭腦得到了一次洗禮。
《名人傳》是法國(guó)思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí)，他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂家，于是就逼著他整天練習(xí)鋼琴和小提琴，不許外出玩耍，他的音樂天賦迅速顯現(xiàn)出來。25歲的貝多芬在音樂方面已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)時(shí)奧匈帝國(guó)與法國(guó)的關(guān)系十分緊張，受愛國(guó)情緒的鼓舞，他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅，厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨，他聾了，對(duì)于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來說，是多么的殘酷。他再也無法聽到臺(tái)下觀眾的掌聲和奏樂的聲音，這使他痛苦不已。在這樣的苦難里，貝多芬竟能不斷堅(jiān)持著，創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳，榮譽(yù)紛紛而來。他找到了自己內(nèi)心深處的力量，在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡，與之前的曲風(fēng)大不相同。榮耀的時(shí)刻過去后，他的作品受到了冷落，雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂，創(chuàng)作了《歡樂頌》等樂曲。1827年，音樂的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。貝多芬的一生充滿了坎坷與苦難，生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn)，但貝多芬卻沒有因此倒下，而是用堅(jiān)決的意志勇敢的去面對(duì)，在音樂藝術(shù)中尋找快樂，追逐夢(mèng)想，為我們留下了一曲曲佳作，獲得了后人的欽佩與贊美。
蘇軾說過：古今成大事業(yè)者，非謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所以，成就大事業(yè)，不一定是靠與世俱來的才能，重要的是堅(jiān)決的意志，樂觀的態(tài)度，辛勤的努力，。
在這本《名人傳》中最令我打動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的.天分很早就被他的父親覺察了，倒霉的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的表情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)以至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一成天，用逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分凄慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些倒霉一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因而導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因而而沉淪，他把本人的全部精力，都投入到了本人所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉浸在音樂給他帶來的幸福傍邊時(shí)，倒霉的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最主要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)沖擊是常人所接受不了的。
名人傳讀書筆記6
貝多芬是《名人傳》中給我印象最深的。貝多芬是我看來最偉大的人。作為一名耳聾的音樂家，他創(chuàng)造了許多不朽的音樂，從書中可以看出，貝多芬的耳聾不僅影響了他的工作，而且使他過著孤獨(dú)和凄涼的生活。但他的音樂是為痛苦的人寫的，他忍受著自己的痛苦，但他用痛苦的.快樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神震驚了我。
貝多芬把音樂作為當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界的寄托。在我讀書的過程中，我看到了最憤怒的事情：貝多芬死前病得很重。他每天都被疾病折磨，最后投降了。他讓侄子去看醫(yī)生，但麻木的侄子兩天后才去看醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生到達(dá)時(shí)，貝多芬無法治愈。不幸的是，貝多芬去世時(shí)，他的侄子不在他身邊，而是一個(gè)陌生人為他閉上了眼睛。貝多芬明明付出了那么多愛，卻沒有回報(bào)。
他還是那么偉大，比他所遭受的一切痛苦都更可悲。這個(gè)可憐的人！死于孤獨(dú)和痛苦，死前要不屈不撓地奮斗。也許死亡對(duì)貝多芬來說是一種解脫。
面對(duì)這三個(gè)名人的生活經(jīng)歷，想想我們自己的生活，我們真的很高興��！雖然我們不是名人，但名人實(shí)際上和普通人一樣痛苦，掙扎和矛盾。
然而，他們以偉大的自我意志戰(zhàn)勝困難，但我們抱怨。
從表面上看，我們說打敗敵人的人是英雄。事實(shí)并非如此�！睹藗鳌纷髡吡_曼·羅蘭認(rèn)為，英雄的偉大不在于他的身體，而在于他的心靈和性格。只有真正的痛苦才能讓人們面對(duì)生活而不是幻想；只有與痛苦作斗爭(zhēng)，人們才能經(jīng)歷殘酷的命運(yùn)。
是的，生活不可能一帆風(fēng)順。我們最終應(yīng)該走上這條崎嶇的道路。對(duì)我們來說，我們應(yīng)該勇往直前，應(yīng)對(duì)生活道路上的各種困難。當(dāng)然，努力工作是不可能的，所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一刻的生活。
名人傳讀書筆記7
《名人傳》——一部不朽的著作，在我初讀它時(shí)便為之傾倒。該書的閃光之處在于其并未拘泥于對(duì)三位名人的生平做冗長(zhǎng)的考述，更不是單純地贊揚(yáng)他們的創(chuàng)作，而是通過三位偉人的靈魂，用血與淚書寫他們一生的苦難與悲痛。貝多芬，出生貧寒，少年生活困苦不堪，經(jīng)受著喪母之痛，獨(dú)自一人支撐著兩個(gè)兄弟的生活，屢遭愛情的拋棄，又經(jīng)歷耳朵失聰……超出常人的苦難也并將醞釀出超越時(shí)代的杰作，《命運(yùn)交響曲》，《英雄交響曲》，《獻(xiàn)給愛麗絲》……
我們驚嘆于其超世的天才時(shí),更欽佩他面對(duì)苦難的不屈不撓,他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他說：“心向善，愛自由高于一切!”若沒有堅(jiān)忍不拔之志，若沒有對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�，若沒有在一次次的絕望之后的再次堅(jiān)持，一代偉人怕是也要早早死于噩運(yùn)的利劍之下了，可貝多芬卻用其充滿苦難與傳奇的一生告訴后人，他勝利了!同樣，另兩位主人公，米開朗琪羅和托爾斯泰，也無不是被痛苦所包圍，一生風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，最終在藝術(shù)的世界中找回了自我，戰(zhàn)勝了苦難。正如傅雷先生所言：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的`民族……”作為當(dāng)代學(xué)子，肩負(fù)著振新中華的重任，不求有超世之才，不求有不朽之名，只求摒棄急功近利之心，舍棄浮躁之舉，或平凡或偉大的一生能夠做到問心無愧。這應(yīng)該是我們從《名人傳》所得到的。
讀過《名人傳》，浮躁的心清醒了些許，但在清醒之余不免產(chǎn)生一些感慨。三位名人，既是不幸的，也是幸運(yùn)的。說其不幸，因?yàn)樗麄兊纳羁偛环ν纯?說其幸，他們總能將痛苦結(jié)晶成不朽的藝術(shù)，將苦難幻化成筆下的文字或音符，在歷史的卷軸上書寫了濃墨重彩的一筆，而又有多少多少的人，他們經(jīng)歷了與名人相似的苦痛，他們受盡了命運(yùn)之捉弄，他們有著與名人相似的經(jīng)歷，可卻沒有與之匹配的天才!但他們卻用一顆平凡而樸實(shí)的心默默地抗?fàn)�，默默地奉獻(xiàn)，默默地升華，默默中社會(huì)因之而進(jìn)步，歷史因之精彩�？蓻]有一支筆屬于他們，人生百味皆云煙，于是，他們也如云煙一般匆匆走過，又有誰(shuí)為他們立傳?我渴盼用我笨拙之筆，再書一部《“名人”傳》!在書的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。
名人傳讀書筆記8
科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事，和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。
我最喜歡牛頓的故事因?yàn)槔锩嬗涊d牛頓為科學(xué)問題獻(xiàn)出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請(qǐng)司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗(yàn)室思考著問題，時(shí)間慢慢流去，等牛頓去飯廳的`時(shí)候，司徒克先生早已離開，他卻拍拍腦門便說自己已經(jīng)吃過了。
這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食，告誡了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，連人家這種家喻戶曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習(xí)為人類鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠(yuǎn)拿他做榜樣，拿他做自己的奮斗目標(biāo)，我們又有河理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？科學(xué)家們向著真理勇往直前的執(zhí)著，為了科學(xué)而刻苦專研，他們推進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，甚至改變了人們的命運(yùn)，他們用自己杰出的貢獻(xiàn)在人類歷史上留了不可磨滅的標(biāo)記。人們心中都有著這些名人的地位也不可能忘記名人的事跡，名人的創(chuàng)造名人造福人類的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為這本書的好處是可以讓我們了解名人的故事成才之路才有昔日的輝煌就像曲婉婷的一句歌詞是誰(shuí)說輝煌背后沒有的痛苦，這要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。告訴人們要腳踏實(shí)地，不要做讓自己心虛的事情。成功的后面也一定會(huì)有永久的磨練。
這本書可以讓我們知道科學(xué)家成才的過程，付瑩瑩為主編，這本書讓人們認(rèn)定目標(biāo)，不會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上犯罪的道路。
也可以知道一些名人的故事掙長(zhǎng)課外知識(shí)理解名人故事從而此中可以找出生命的啟迪。大家都看看吧，《科學(xué)家的故事》你值得觀看。
名人傳讀書筆記9
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的`磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人傳讀書筆記10
這是貝多芬發(fā)自內(nèi)心的呼喊。
從1815年開始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對(duì)他無疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開祖國(guó)、過隱居生活。但經(jīng)過了不知多少個(gè)不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開始面對(duì)命運(yùn)、頑強(qiáng)耕耘，寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運(yùn)》，鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯采》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》……
有個(gè)叫密契爾的人，他也許沒有貝多芬著名，但也有貝多芬的精神。他曾自認(rèn)為世界上最倒霉的人：46歲時(shí)因車禍燒得面目全非，51歲時(shí)又因墜機(jī)造成癱瘓。但他不甘心屈服于命運(yùn)的安排，最終憑借自己的頑強(qiáng)意志，成了既是受人愛戴的演說家，又是事業(yè)成功的企業(yè)家。這樣的人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，都是偉人�?/p>
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志在他的音樂中得到了最完美的體現(xiàn)，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才能說：他完成了偉大的事業(yè)……”
勇者無所畏懼
米開朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無終……但在藝術(shù)上呢˙為了尋找好材料，他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月；為了運(yùn)送精心挑選的石料，他親自帶領(lǐng)工人開山筑路；為了使壁畫保持鮮艷不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯(cuò)就得從頭再來，于是嘗試了又失敗，失敗了再嘗試；為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學(xué)習(xí)自己完全陌生的領(lǐng)域——煉銅術(shù)、建筑學(xué)；為了掌握人體的結(jié)構(gòu)，他用尸體來解剖，不僅惹來人們反感，還累得大病一場(chǎng)……他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術(shù)時(shí)，他從未膽怯過！
馮剛，一個(gè)普通的中學(xué)教師，也有著這樣超人的勇氣。為了將野生動(dòng)物的美展現(xiàn)在人們面前，從而喚起人們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，他背著十幾公斤重的照相器材，足跡遍及天山南北。為拍藏羚羊，他克服了高山反應(yīng)，擺脫了重重困境；為拍野牦牛，他孤身步行8小時(shí)，凍壞了雙腳；為拍蒙古野驢，他曾在40℃的高溫中迷路14小時(shí)；為拍大白鷺，他裹在雨衣中等了4個(gè)多小時(shí)……他和米開朗琪羅一樣在自己熱愛的事業(yè)中，勇氣十足。
米開朗琪羅一生作品無數(shù)，他卻因未完成的太多而認(rèn)為“虛度一生”。其實(shí)他不知道，只要是勇敢地與艱難搏斗的一生，都是成功的一生。
仁者悲天憫人
有這樣一個(gè)人，他來到人世間后，表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻(xiàn)，卻從無所求。他為心中的'真理而奮斗，屢遭誤解也毫無怨言。他寫了不少書，展示了歷史的廣闊畫面，譜寫了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書被人們稱贊，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著。他有著優(yōu)越的地位，健康的身體，美滿的家庭。倘若他安于現(xiàn)狀，過著平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒有人記得他的生存。
他，就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個(gè)小火車站的月臺(tái)上休息，月臺(tái)邊列車上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫，叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi)。他先是一愣，而后自然地收起來。這時(shí)周圍的人認(rèn)出了托爾斯泰，婦人由驚訝變?yōu)榱司狡�，�?qǐng)求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動(dòng)掙來的正當(dāng)收入，我要把它留下來。……這是件很平常的事，您不必感到不安。再見吧，祝您一路順風(fēng)，夫人�！�
這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運(yùn)待他們不公：為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世˙為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由˙為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者˙……他們有種種的不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅，沉著地與困難抗?fàn)帯Ｋ麄兯憩F(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書中，我們看到了三個(gè)“大寫的人”。
名人傳讀書筆記11
在名人傳的記載中，三位名人，不同的時(shí)期，不同的背景，不同的領(lǐng)域，不同的經(jīng)歷，取得了成功，也許只有一個(gè)原因，那就是，付出。
并不是因?yàn)樗麄儼寥说奶熨Y，在米開朗基羅所處的文藝復(fù)興時(shí)期，優(yōu)秀的藝術(shù)家多不勝數(shù)，這里憑靠的不是天資了；在貝多芬的時(shí)期，亦是有許多出名的'音樂家，甚至，時(shí)期相近的莫扎特，和他比起來，有過之而無不及；托爾斯泰也亦是如此。天資只是他們成功的一部分，然而最終能成功，可能是一路上的經(jīng)歷，以及付出所導(dǎo)致的。
我并不覺得成功是隨隨便便說來就來的，機(jī)遇，不是那么容易，成功所靠的，不是所謂的機(jī)遇與天資，而是在這條路上的付出與經(jīng)歷。誰(shuí)說乘風(fēng)破浪后一定可以成功，但不努力，一定不會(huì)成功，不要輕言放棄，一次次失敗，是一次次新的經(jīng)歷，別總求成心切，而是想一下自己的疏漏。經(jīng)歷，很重要，哪怕是困難，貝多芬失聰之后，沒有選擇放棄，而是與病魔對(duì)著干，創(chuàng)作了一部部流傳于世的名曲。不要被困難所折服，因?yàn)檫@樣，就確確實(shí)實(shí)無法繼續(xù)走下去了，困難，因何而起，就自然有解決的方法。
雖說對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的了解并不多，但我也知道那是個(gè)“人才輩出”的時(shí)期，那時(shí)出色的藝術(shù)家多不勝數(shù)，我只知，那是最有名的，便是達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。在那個(gè)人才倍出的時(shí)期，有所依賴的，不是天賦，而是經(jīng)歷，是付出。成功背后的經(jīng)歷，往往都是不為人知的苦累、辛酸。也許，事事都不如意……
托爾斯泰說過“正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蔽乙策@樣認(rèn)為，如果沒有虛心請(qǐng)教使人進(jìn)步，也許這輩子都不會(huì)成功。曾幾何時(shí)，曾因一些在未來上的想法上，與父母發(fā)生過不計(jì)其數(shù)次的沖突，我想走我自己的路。也許，它看似吸引人實(shí)際卻蜿蜒曲折；也許，我無法在這條路上得到我想要的；也許，我得不到認(rèn)可。這些都沒關(guān)系的，乘風(fēng)破浪之后未必會(huì)成功，但，若不去嘗試，豈不是連最后的機(jī)會(huì)都沒了？和所有人一樣，骨子里終究是不甘平凡，就算得不到認(rèn)可，我也不會(huì)放棄那條我想走的路。父母是為了我好，希望我能考上個(gè)好的高中，上個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好的工作，平平安安的度過。知道這樣對(duì)我而言是最普通的，平凡的快樂，我自然明白，只是沒有人會(huì)甘于平凡。如果沒有夢(mèng)想的話，又何必談遠(yuǎn)方？
在還沒有成功之前，別為失敗找借口，因該想想離成功還差多少？也不要?dú)怵H，困難很可怕，但不足以讓人放棄，放棄了，那才是一無所有，路途是漫長(zhǎng)無期，如果堅(jiān)決要踏上這條路，請(qǐng)走到最后再回頭吧，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷了這么多，困難也會(huì)變成甘甜的果實(shí)，雖然說在途中失去了很多，付出了也很多，但成功，總會(huì)得到自己想要的回饋。
所以，在還有走到終點(diǎn)的時(shí)候，不要說放棄，想想自己付出了多少，乘風(fēng)破浪之后，也許不會(huì)成功，但至少，會(huì)看到不一樣的景色。
名人傳讀書筆記12
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”�！睹藗鳌穼懽髂康某绺撸粑⑿鄣臍庀�，使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐，洋溢著一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的`心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
名人傳讀書筆記13
貝多芬，一位如此偉大的音樂家，但他的一生卻是那么悲慘。目光是憂郁的，短小臃腫，他的童年很艱苦，不想莫扎特一樣享受過家庭的溫情。
四歲就被父親緊緊逼著練琴。
1787年，自己最愛的母親去世，又給他的心靈上記上一筆。
十七歲，他成為一家之主，有著兄弟的教育責(zé)任。
他的脾氣暴躁古怪，與之的.悲慘有著密切相連的關(guān)系。他從未沉淪，他將自己的精力都放到了自己的工作上面，認(rèn)真努力。但是，老天并沒有善待他，他的耳朵聾了，但他并沒有因此而放棄，反倒是做出了更多令人敬佩的曲子。
貝多芬，一個(gè)傳奇，他的精神就是我們要學(xué)習(xí)的，從不被困難所打到，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
名人傳讀書筆記14
以前，我在書店里看書，知道有《名人傳》這本書，我一看書名，便失去了看的興趣�！懊藗鳌睙o非就是介紹一些名人的生平，無聊透頂，絕對(duì)沒有童話、小說有趣，我便一次次與《名人傳》失之交臂。
這次寒假，我特意從書店借來這本《名人傳》，仔細(xì)閱讀，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的'人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬，遇到困難不氣餒，勇往直前不退縮；米開朗琪羅，對(duì)自己的信念堅(jiān)持到底，不放棄；托爾斯泰，對(duì)事物的認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考……
這個(gè)寒假，我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西，這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以，我從《名人傳》上得到，我應(yīng)多讀名著。
同學(xué)們，名著是我們的良師益友，讓我們一起“好讀書，讀好書”吧！
名人傳讀書筆記15
花了3，4天的時(shí)間重讀名人傳。記得我第一次讀此書是11年前，當(dāng)時(shí)大三暑假學(xué)校組織去南京實(shí)習(xí)從武漢到南京的船上。時(shí)間過得真快，一輪都快過去了。
我已經(jīng)不太記得第一次讀這本書時(shí)候的感想了。這次讀，坦白說，感想良多。人說好書是精神食糧，這本書可說是精神的“滿漢全席”。一邊讀書一邊思考偉人的成長(zhǎng)軌跡，就能感到自己精神力量的壯大。正如作者在前言中說的，偉大的靈魂總是感到痛苦和孤獨(dú)，作者為這三位偉人立傳的重要原因之一，是用來慰藉那些靈魂的。
我不是學(xué)文藝的，所以專業(yè)的知識(shí)，比如說繪畫，雕塑和文學(xué)思潮，于我都不熟悉。因此，我所關(guān)注的是偉人精神的力量。貝多芬，作者在后記（還是前傳）里非常精辟的用“力”這個(gè)字來概括他的一生和精神的精髓。他從來不向命運(yùn)低頭，他的作品充分展現(xiàn)他的力量，他敢于打破sonata的刻板格式，賦予新的生命。于貝多芬，我非常欽佩，感慨也最多。
我不喜歡米開朗基羅的傳記（和他本人），并無冒犯大師的意思，我尊敬他的天才。佛羅倫薩是藝術(shù)的天堂。我還記得第一次讀這本書的時(shí)候就對(duì)裴冷翠是那么神往，可惜直到今天還沒機(jī)會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒撬木袷澜�，對(duì)我來說太消極。我認(rèn)為不可取。就像我讀清朝張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》和康熙的《庭訓(xùn)格言》，張英是中國(guó)傳統(tǒng)的.讀書人，講求心性的高遠(yuǎn)寧?kù)o（如鶴）。康熙不用說，注重實(shí)效，讀書做事相得益彰（如鷹）。對(duì)我來說，我就更欣賞康熙。大概我是學(xué)管理的而不是一個(gè)文藝家，對(duì)我來說，了解人性，增加自己的精神力量的最終目的還是積極向上的為人服務(wù)。
對(duì)于托爾斯泰的部分，我最感興趣的其實(shí)就是他1880年精神錯(cuò)亂的那一部分，我認(rèn)為那一部分也是他精神升華的過程。用作者的話說，就是從藝術(shù)天分升華到了道德力量。我讀托爾斯泰傳記的感悟，大概就在于，偉人的精神世界都是完美的，如托爾斯泰強(qiáng)調(diào)的是絕對(duì)的“愛”與“真理”�？墒乾F(xiàn)實(shí)世界都是不完美的（farlessthanperfect）。兩者怎么樣融合與接軌，是最大的挑戰(zhàn)。我贊成托爾斯泰對(duì)宗教世界的統(tǒng)一性（即耶穌，柏拉圖和孔孟有共通之處）的判斷。但是我不喜歡他的非暴力不合作態(tài)度，太消極。我也不喜歡他對(duì)待國(guó)家，軍隊(duì)等強(qiáng)力部門的批判態(tài)度。強(qiáng)力部門的存在是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如果沒有這些強(qiáng)力部門的支撐，一個(gè)民族（可以說政權(quán)）就無法存在，那它所奉行的政治思想就無法得以張揚(yáng)。
這本書是人類文化的經(jīng)典之一，是精神的滿漢全席。無論讀者尋求“真善美”的哪一個(gè)面向，都能從三個(gè)截然不同的偉人身上找到或多或少的成分。
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