最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記(精選25篇)
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇1
《最后一頭戰(zhàn)象》是我因為在班里讀書數(shù)量排名靠前而獲得的。
在得到這本書之前,我認(rèn)為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是一整篇文章。拿到了這本書,我一看,才知道是有好多個小故事合成的一本書。封面是一頭正在往百象冢走,下面還寫著動物小說大王:沈石溪品藏書籍。其中我最喜歡的一個故事就是《智取雙熊》這個故事。主要寫了:沈石溪和老獵人波農(nóng)丁來到樹林里遇到兩只熊,一條河把兩只熊的`地盤兒分開了。他們兩個不敢動,于是,到了晚上,老獵人和沈石溪把兩邊的東西換了過來,然后就去睡覺了。第二天早上,兩只熊站在河邊,準(zhǔn)備出擊。最后卻兩敗俱傷,于是他們兩個就把兩只熊帶走了。
我喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我也喜歡讀書。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇2
最近,我們學(xué)習(xí)了《最后一頭戰(zhàn)象》
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:已經(jīng)五十多歲的嘎羧沈突然非常精神起來,向波農(nóng)丁要回象鞍。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有回到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過這篇課文后,我被打動了,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!毕缶褂腥绱遂`感,它都知道忠誠和責(zé)任是最重要的東西。我們能體會到,它那種跟同伴永恒的`友誼。
書真的是既神奇又偉大,竟然讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我希望所有的人都能拋去貪婪的想法,共同保護(hù)友情和我們在大自然中的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇3
這個寒假我讀了一本書,題目為《最后一頭戰(zhàn)象》,作者是沈石溪。沈石溪創(chuàng)作以動物小說為主,已出版作品五百多萬字。
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。這篇故事記敘了:1943年,曾經(jīng)在西雙版納抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸耘匍_一個坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
整整過去了二十六個春秋,人們都快忘記嘎羧浴血搏殺的“歷史”了,可是嘎羧依然沒有忘記與它同甘共苦、風(fēng)雨同舟的'戰(zhàn)友與撫養(yǎng)它的波農(nóng)丁。雖然大象是動物,但是它有著與人類一樣,有思想。它在住了一生的村莊繞了3圈,做了一番告別儀式;為了懷念戰(zhàn)友,在打洛江畔憑吊戰(zhàn)場、懷念在戰(zhàn)場中犧牲的戰(zhàn)友們,結(jié)果不按常理,不去祖先留下的象冢,而去戰(zhàn)友們的象冢旁。在我心目中嘎羧是一頭重情義,懂情義的戰(zhàn)象。
讀完這本書,我知道了:在生活中我們也應(yīng)該與嘎羧一樣,做一個有情有義的人。在日本大地震中,各個國家獻(xiàn)出了愛心,也體現(xiàn)出了人間的有情。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇4
上學(xué)期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小說,因為我特別喜歡動物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小說把我深深地吸引住了,《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說里最先看完的一本!
讀了這本書后,我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護(hù)自己的孩子,就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個故事裡:有一隻牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個路人來替小象看看傷。但如果誰因為替小象來看病時,弄痛了小象,公象和母象就會採取最強(qiáng)的措施來對付你?吹竭@裡的時候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的'家裡,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!
讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個整體,如果有人傷害了其中的一隻象,象群就會“以其人之道還治其人之身”來報復(fù)我們。故事裡的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”初中作文,遭到了象群的報復(fù)。動物是我們?nèi)说暮门笥眩荒軅λ鼈,要保護(hù)它們,你幫了動物,動物也會幫你的。
我從《野豬跳板》體會到,野豬真聰明呀,竟會想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng),故事的作者只做了兩次,它就學(xué)會了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書,竟能把象,熊,豬叁種動物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會了許多道理:人和動物是朋友,人離不開動物,動物離不開人,我們要愛護(hù)動物,保護(hù)動物。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇5
寒假期間,我讀了不少的書,其中對《最后一頭戰(zhàn)象》的感受最深。
這本書的作者是沈石溪,書中講了一頭叫嘎羧的老戰(zhàn)象在臨死前找到了“百象冢”,并將自己埋葬在那里的`故事。
象是一種很有靈氣的動物,而且非常的強(qiáng)壯,所以人們的第一個想法就是馴服它,用它來打仗,即使在叢林里,它也可以算得上是“叢林之王”。沒有一只動物敢進(jìn)攻一頭成年的公象,連孟加拉虎也要退避三舍。
但在人們的心目中,大象一直有一個天敵——老鼠。說如果老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子或耳朵里,大象就沒戲唱了,還因此把斗獸棋的規(guī)則設(shè)成“老鼠制大象”。事實上,大象的聽覺與嗅覺都非常靈敏,幾乎可以預(yù)知老鼠的到來,只要它用鼻子一打,老鼠就會被拍成肉餅,即使真的有老鼠爬進(jìn)了它的鼻子里,它只要一呼氣,老鼠就會被吹到十萬八千里之外。所以,我認(rèn)為“大象怕老鼠”的說法不成立。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇6
這時,嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久,才昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似地膨脹起來,四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》
這是作家沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個片段,也是讓我最為感動的一個片段。戰(zhàn)象嘎羧在臨終前來到了曾經(jīng)奮力搏殺的.戰(zhàn)場,在龜形礁石旁親了又親,我不知道具體的原因,但我知道,那是嘎羧對曾經(jīng)的戰(zhàn)場上英勇的自己的懷念,是對曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的伙伴的懷念。
往下看下去,我不得不感嘆,這是多么忠誠的戰(zhàn)象。嘎羧在緬懷過戰(zhàn)友之后,并沒有到祖宗留下的象冢里去,而是到了埋葬著許多戰(zhàn)象的百象冢里,自己刨了一個坑,靜靜地躺在里面等待死亡。
嘎羧是一頭忠誠的戰(zhàn)象,它臨死前披掛象鞍,緬懷戰(zhàn)友。它知道,自己是一頭戰(zhàn)象,要和伙伴們躺在一起。二十六個春秋,它依然忘不了戰(zhàn)友們,它和戰(zhàn)友們躺在了一起。
它是一頭英勇的戰(zhàn)象,它重新披掛象鞍,因為象鞍上記載著它在戰(zhàn)場上浴血搏殺的回憶,記載著自己的伙伴被殺害的恥辱。那么多頭戰(zhàn)象的奮力搏殺,讓鬼子扔下了七十多具尸體。嘎羧并不感到自豪,因為那是全部戰(zhàn)象用生命換來的勝利,如今,卻只有它一頭戰(zhàn)象存活了。它的心中不是自豪,不是高興,而是對戰(zhàn)友的懷念之情。
那最后一頭戰(zhàn)象,最后一份英勇……
這本書我很希望,希望對加也有幫助!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇7
在這之前我以為大象是一種很悠閑、愜意的動物。但讀過這本書后,我感受到了象身上也有著人類的感情,誰對它有恩,它必報。誰對它不好,它也記在心里。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九四三年抗日戰(zhàn)爭時,象兵奮勇殺敵,立下不少戰(zhàn)功。然而,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,就在民工搬運(yùn)大象尸體時,意外地發(fā)現(xiàn)還有一只名叫嘎羧的公象還在喘息著,于是人們把它運(yùn)回村寨,養(yǎng)好傷后它整天在村里閑逛。
令我深為感觸的是“給大象拔刺”。那個風(fēng)雨交加的夜晚,一只帶傷的小象闖進(jìn)了“我”的房子,“我”拿著繃帶給它治傷,小象的爸爸、媽媽見到后,對“我”很感激,而后在“我”遇到種種困難時,也是大象一家給予“我”的幫助。
它們讓我感受到父母的愛是多么偉大。為了孩子,他們愿犧牲一切,孩子的命比自己的命更重要,再想想媽媽起早貪黑地給我做飯,我從“憤怒的`象群”中,我知道人們?yōu)槔,而失去動物對人類的那份信任。有的囚禁大象,讓大象去自由。誰曾想過它們的感受?
現(xiàn)在我呼吁:請大家行動起來愛護(hù)動物,善待大自然送給我們的朋友,讓動物和人類的友誼延續(xù)下去吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇8
今天下午,我又讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中象的故事,《最后一頭戰(zhàn)象》建議大家多看一下。
故事寫了在日寇侵略中國的時候,傣族有一支象兵很是威風(fēng),南征北戰(zhàn)所向無敵,日寇一來大家就率領(lǐng)象兵與他們進(jìn)性激烈的斗爭,最后八十多只大象全部戰(zhàn)死,大家挖了一個大坑叫百象冢把大象們掩埋,發(fā)現(xiàn)有一只大象還沒死,大家想辦法救活了這只大象。這只大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊的地方,大家十分尊重它,什么活計也不讓它干,因為它是一位功臣。當(dāng)沈石溪來到這里三年時,這只大象越來越老了,大象有一個規(guī)矩,不管走多遠(yuǎn),只要它活著都會走回到一個叫象冢的地方死去,而這只大象最后卻選擇死在埋葬它的`戰(zhàn)友的百象冢。
從中我明白大象也是有情有義的。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇9
我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸裕诹艘粋坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對于嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的`、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當(dāng)中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情......小動物們是多么的可愛,多么的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地......可是人類一直不愛護(hù)它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺,F(xiàn)在我唿吁:大家行動起來吧,愛護(hù)生靈,保護(hù)動物,保護(hù)生態(tài)平衡,堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇10
前段時間,和同學(xué)生一起共讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,上個學(xué)期,講過這篇課文,現(xiàn)在讀完了這本書,我仿佛得到了一個極為豐富的營養(yǎng)品。其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象!、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象,還寫了豬和熊。
《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子,成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生,讓“我”治療,“我”治療好大小象后,那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見,動物中也有知恩圖報,有親情。
《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅#歉卖葲]有去祖?zhèn)飨筅,卻是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場,挖了一個坑,把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢?
《象警》中的大象像人類世界的警察一樣,維護(hù)著秩序,保護(hù)著動物們的安全,當(dāng)動物們其樂融融的喝水時,大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。在那時,動物們是和和睦睦,像是人類社會中的.名言:沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有足夠的利益。
在沈石溪的筆下,每一只動物都有有如人類一般的情感。動物能給我們啟示,讓我們引發(fā)深思。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇11
這個暑假中,我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,這是一本由多則短篇小說組成的,講述了象、豬、熊三種動物的故事,這里面最讓我感動的是象冢這篇文章,故事是這樣的:
在一個象群中,有一名叫茨甫的“國王”,他愛著一頭叫巴婭的母象。有一天,巴婭的孩子隆卡跟他爭奪王位,他感到很悲哀,但他沒有選擇……
正當(dāng)他的長牙對準(zhǔn)隆卡的心臟準(zhǔn)備做致命一擊的時候,巴婭撞開了他,使隆卡反敗為勝,打成了廢象。后幾個月,巴婭百般細(xì)心的`照顧他,像是在彌補(bǔ)錯誤,但茨甫明白,這輩子再也不能東山再起了。終于有一天茨甫得到了死亡的預(yù)感,獨自離開象群,走到象冢,挖了一個坑,躺了下去,誰知年輕的巴婭在象群里找不到茨甫,也來到象冢,跳下坑,跟他永遠(yuǎn)躺在了一起……
看完這一則文章,當(dāng)時我感動的差點哭了出來,原來動物也有跟人類一樣的感情,甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后,覺得我們應(yīng)該注重“保護(hù)動物”這個詞,因為有人為了取得一些動物身上的一部分,而去獵殺動物,所以我覺得保護(hù)、幫助動物才是這本書告訴我們最好的啟示。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇12
今天,我看了一本書。名字叫做——《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書里面講了象、豬、熊,三種動物的故事。其中,令我感觸最深的要數(shù)《最后一頭戰(zhàn)象》了。
書中的故事是這樣的:
在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛,一頭名叫——嗄羧的戰(zhàn)象,和它的80多位戰(zhàn)友。在打洛役非常激烈,槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天江畔和日寇打了一戰(zhàn)。
這場戰(zhàn)動地,鬼子在打洛江里扔下70多具尸體,我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,血把江水都染紅了。戰(zhàn)斗結(jié)束后,人們在打洛江邊挖了一個巨坑,把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了,還在坑上立了一塊碑:百象冢。只有戰(zhàn)象嗄羧幸運(yùn)地活了下來,人們像對待英雄一樣照料嗄羧。
26年過去了,嗄羧也快要死去了。但是它臨死前沒有選擇到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下來的.象冢埋葬自己,而是想起了自己和80多位象戰(zhàn)友,26年前驚天地泣鬼神的那次抗日戰(zhàn)役。又堅定地回到了百象冢,回到了80多位戰(zhàn)友的身邊,做為一頭老戰(zhàn)象,它找到了最好的歸宿。
讀完這篇文章,我的心震撼了。
原來動物是如此的重情重義,它們知道“情誼”是人世間最美好的東西。就像嘎羧,決定和同伴在一起。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇13
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇文章之后我感動極深,里面的戰(zhàn)象嗄羧,它雖然只是一頭象,但它卻用擁有人類根本做不到的神圣的情感。
嗄羧,面臨死神,卻還不能忘記他當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的場面,想到了那個舊馬鞍,象鞍上染著熱血,繡著硝煙,印著站塵,散發(fā)著一股英雄氣概!
它在生命的最后時刻要回那副舊馬鞍,有一種用語言表達(dá)不出的情感。
當(dāng)然,嗄羧也是很重感情的,當(dāng)它要去象冢,還不忘這個曾經(jīng)救活它收留它并養(yǎng)活它20xx年的村寨,于是,臨走時,他拖著他那虛弱的身體繞著村寨走了三圈。
人也是重感情的`,嗄羧臨走時,村里的男女老少都來給他送行,帶來了許多它愛吃的東西。
它找到的最后歸宿竟是當(dāng)年埋藏它戰(zhàn)友的百象冢,多么重感情的象!仍然記得當(dāng)年和他一起奮斗的戰(zhàn)友們,雖不能同生,但死也要在一起!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記
大家好,最近我看了最后一頭戰(zhàn)象這本書。最后一頭戰(zhàn)象的意思是,戰(zhàn)象和人類發(fā)生了爭吵,就開始打了起來。雙方互不相讓。最后兩敗俱傷!
在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)象就剩一頭了,這頭象也傷亡慘重。人們發(fā)現(xiàn)了他,把他帶回家去治療。雖然治好了但左腿比右腿跛一點。這頭象和人們歡聲笑語的度過了三個月。
有一天,這頭戰(zhàn)象到一間小屋向沈石溪要東西,沈石溪以為戰(zhàn)象餓了,給他了個玉米棒。戰(zhàn)象把他丟到了一邊,讓沈石溪再仔細(xì)找找,最后沈石溪給戰(zhàn)象一個坐墊似地東西。沈石溪覺得戰(zhàn)象要走了,果然兩三天后戰(zhàn)象給村子里的人告別了。
一個獵人對沈石溪說:“你想發(fā)一筆財不!”沈石溪說:“怎么發(fā)?”獵人說:“我們跟著象到象墳里撿象牙!”沈石溪說:“不行!鲍C人把沈石溪拉來了,他們跟著象來到了象墳。這頭戰(zhàn)象用象牙開始掘土,掘了一天一夜戰(zhàn)象累死了沈石溪怕遭到報應(yīng)就把土填上了。
我覺得沈石溪很善良,那個獵人很邪惡。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇14
星期五,我們發(fā)了一本《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。
其中主要寫了三個動物:象、豬、熊。其中我最喜歡的是《象警》這篇,主要將許多動物口都渴了,聚集在一條江旁,因為江里有鱷魚,動物們都不敢下去。突然,出現(xiàn)了一群大象,動物像看到了救星一樣,鱷魚怕大象,在象群的后面進(jìn)入了江,大象像警察一樣保護(hù)著動物們。
這群大象像警察一樣,守職守則的為大家服務(wù),在黃昏后,大象們要離開了,動物們也要走了,一只小羊迷與玩耍,又走進(jìn)了江里,大象見了,趕緊把小羊趕出江里,要不是大象要就小羊,行動速度快,小羊就要被鱷魚給咬死了。
這群大象真是盡職盡責(zé),為動物們付出了很多,為動物們?nèi)ヲ?qū)趕鱷魚,讓動物們在江里嬉戲、在關(guān)鍵時刻救助動物們、關(guān)心弱小動物··· ···
這群大象就像像盡職盡責(zé)的警察,大象有為動物服務(wù)的.感情,在遇難時幫助大家,那我們是不是也可以像大象一樣呢?也像大象一樣保護(hù)動物呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然可以,雖然我們不能像大象那樣做那們偉大的事,但我們可以從身邊做起,不傷害動物,這也就算是保護(hù)動物了。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇15
這個星期,我讀了一本非常感人的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。
讀了這個故事后,我思考了很久,因為,我想不通為什么巴婭一定要偏袒著她那不懂事還趾高氣揚(yáng)的兒子隆卡。我認(rèn)為,不管是誰都有愛子之心,這沒錯,但是,當(dāng)孩子太不懂事時,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屗朗裁词菍Φ,什么是錯的'。并且,當(dāng)巴婭已經(jīng)管不了隆卡時,她不應(yīng)該繼續(xù)選擇背叛茨甫而繼續(xù)偏袒兒子。再說了,隆卡也不應(yīng)該一次又一次的傷害茨甫,畢竟那是他父親呀,如果沒有茨甫,他是什么?廢柴而已!我表示我對隆卡veryvery鄙視!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇16
這本書的作者是沈石溪,原名沈一鳴,從20世紀(jì)80年代開始動物小說創(chuàng)作,至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《第七條獵狗》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《混血貂王》、《鳥奴》等,深受青少年喜愛。其作品多次榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎,冰心兒童文學(xué)獎,其作品多次被納入中小學(xué)語文教材。
這本書主要講了抗日時剩下的最終一頭戰(zhàn)象嘎駿,當(dāng)它感覺自我老了,它拿出自我的象鞍,自我去迎接死亡。作者和養(yǎng)象人波農(nóng)丁,偷偷跟在嘎駿后面,想挖象牙發(fā)一筆橫財?筛买E沒有回到祖宗留下的象冢里,而是在以前戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場旁邊的草地上,在抗日后戰(zhàn)士們埋葬戰(zhàn)象的百象冢旁挖了個坑,與戰(zhàn)友們埋葬在了一齊。
“它沒有到神秘的遙遠(yuǎn)的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了個坑,和以往并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們葬在了一齊!边@讓我感動的一幕一遍又一遍在我腦海里回放著。
大自然神奇又偉大,能夠讓我們從許許多多的`動物們中學(xué)到知識和做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些動物朋友們。我期望大家能拋去殺動物為買賣的想法,共同守護(hù)大自然給我們的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇17
《最終一頭戰(zhàn)象》是動物小說大王沈石溪的品藏書系作品之一,由浙江少年兒童出版社出版。
這本書講述的是沈石溪在西雙版納插隊時,見到了曾和日軍作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧,并和它成了好朋友。一天,嘎羧找到并裝上廢棄的象鞍,獨自上路,前往二十六年前最終作戰(zhàn)的地方,那里有它在戰(zhàn)斗中死去的戰(zhàn)象伙伴們。嘎羧緬懷了它的戰(zhàn)友,自我挖了一個坑,然后跳了進(jìn)去,默默地離開了這個世界,和它的'戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)在一齊了。
書中最感動我是經(jīng)過幾十年歲月的洗禮,嘎羧并沒有忘記并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,在生命的盡頭依依不舍地告別救治照顧它的村民,表達(dá)了它的感激之情。然后披著象鞍,象當(dāng)年一樣威武地來到“百象!睂⒆晕已诼,選擇和戰(zhàn)友們長眠在一齊。
這是一本感人至深的書,我被嘎羧的忠誠、懷舊、感恩之心所深深震撼和打動著。嘎羧是一頭品德高尚的戰(zhàn)象,更是一個重情重義的英雄。它心中深厚、永恒的情誼值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)和反思,我們更要用實際行動來關(guān)心愛護(hù)大自然,更要幫忙關(guān)心身邊的人,從小事做起,努力成為一個品德高尚的人。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇18
我覺得之前的大象是一種非常輕松,愉快的動物。但是,讀了這本書后,我覺得自己像一個人的身體也有感情,誰有恩于它,就必須上報。誰是不好的,這也是記在心里。
《最后我們一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九四三年抗日民族戰(zhàn)爭時,象兵奮勇殺敵,立下一個不少通過戰(zhàn)功。然而,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,就在這些民工進(jìn)行搬運(yùn)控制大象尸體時,意外地學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題還有就是一只名叫嘎羧的公象還在自己喘息著,于是為了人們把它運(yùn)回村寨,養(yǎng)好傷后它整天在村里閑逛。
讓我深刻感受到的是“戳破大象“。在那個暴風(fēng)雨的夜晚,一只受傷的大象闖進(jìn)了我的房子,給了它一條繃帶來治愈受傷。當(dāng)爸爸媽媽看到的時候,他們非常感謝我,然后當(dāng)我遇到各種各樣的'困難時,大象一家也給了我?guī)椭?/p>
他們讓我感受到父母的愛有多偉大。他們愿意為他們的孩子犧牲一切,他們孩子的生命比他們自己的更重要,想想我媽媽在早上和黑暗中為我做飯,我從一群憤怒的大象中知道,人們已經(jīng)失去了動物對人類的信任,這是為了他們自己的利益。囚禁大象,然后放它們走。有沒有想過自己的感受?
現(xiàn)在,我呼吁:請愛護(hù)采取行動,動物,大自然給了我們對待朋友,讓動物和人類的友誼繼續(xù)吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇19
最近我讀了一本書,它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》,讀完這本書,我回味無窮。
這本書的作者是我國“動物小說大王”——沈石溪。他的作品都是描寫動物的,已出版作品五百多萬字。他曾獲得中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎等等。他的作品有《紅奶牛》《第七條獵狗》《獵狐》……《狼王夢》是他寫的一本很著名的書,獲第二屆全國少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎。而我最喜歡其中的《最后一頭戰(zhàn)象》。
《最后一頭戰(zhàn)象》這個故事,主要講了有一頭戰(zhàn)象,它的名字叫嘎羧,它是唯一一頭存活的戰(zhàn)象,其他的戰(zhàn)象們都犧牲了。有一天,它披上了象鞍,準(zhǔn)備又一次要踏上它去搏殺戰(zhàn)場的.道路上。它來到一片空地上,這就是儲藏象冢的地方,它的戰(zhàn)友們就埋葬在這里面。嘎羧跳進(jìn)一個大坑里,奮力地倒土,挖呀挖呀,直到挖到了天黑,然后它躺在大坑里,眼睛閉上,和它的戰(zhàn)友相伴于此。讀到這里,我感受到嘎羧非常想念自己的戰(zhàn)友,想著當(dāng)年和戰(zhàn)友一起在戰(zhàn)場上拼殺,死也要死在戰(zhàn)場上。它是多么令人尊敬。
從這本書中,我體會到了一個重情重義、勇敢頑強(qiáng)的嘎羧,我們今后要向他學(xué)習(xí)這種精神。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇20
看完《最后一頭戰(zhàn)象》,被大象的精神所感動,為這個感人的故事而感到震撼。我們不能因為自己的需求而殺戮動物,生命都是平等的,人和動物也一樣。每年有多少人,為了自己的利益,跟隨老象找到象冢,搶奪象族埋藏多年的象牙;每年有多少人,為了自己的食欲,殺戮野生動物導(dǎo)致物種滅絕,大自然的生態(tài)失衡;每年有多少人,為了自己的輕松,而過度排放二氧化碳導(dǎo)致冰川融合,許多動物無家可歸;又有多少人,為了自己的衣服而殺戮動物,奪取皮毛……
近些年來世界各地出現(xiàn)的新發(fā)傳染病,如H7N9禽流感以及目前的新冠病毒都和動物有關(guān)。這些病毒本來存在于自然界,野生動物宿主并不一定致病致死,但由于人類食用野生動物,或者侵蝕野生動物棲息地,使得這些病毒與人類的接觸面大幅增加,給病毒從野生動物向人類的.傳播創(chuàng)造了條件,危及公共衛(wèi)生安全。
湖北疫情失去的那么多生命就是血的教訓(xùn),放野生動物一條生路,也是給自己一條活路。保護(hù)動物,就是保護(hù)自己,動物是我們最好的朋友!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇21
讀完沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,我的內(nèi)心久久不能平靜,我的腦海中一直縈繞著它的樣子。
嗄羧是一頭戰(zhàn)功赫赫的大象,幾十年與日寇的戰(zhàn)斗中唯一幸存的大象。村民們像對待英雄一樣對待他,照顧他。就這樣整整二十六年的時間,嗄羧老了。這一天,它感覺自己快不行了,它就披上象鞍離開存在,大家都趕來送它最后一程。最后嗄羧去了“百象!,選擇死在“戰(zhàn)友”們的身邊,這一舉動感動了獵人波農(nóng)丁和沈石溪,他們原本打算偷象牙的念頭也打住了,安靜的離開了。
大象自覺自己將要死亡的時候都會去象冢,但是嗄羧并有選擇去那,而是選擇與幾十年前一起戰(zhàn)斗的伙伴們在一起,這真的很讓人感動。大象是一種很有靈性的動物,聰明、忠誠,我也曾經(jīng)聽說很多有關(guān)大象的傳奇故事。嗄羧的行為讓我深深的體會到它對于“戰(zhàn)友”的思念以及那段刻骨銘心的記憶。我不僅反思,作為高等生物的我們有時候卻不是那么長情。從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的`人,珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。我們也要珍惜遇到的這些困難和挫折,因為這些也是我們?nèi)松囊徊糠,那是精彩人生的插敘。不要抱怨人生,盡力去活就行,只要不留下人生的遺憾足以。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇22
英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫的這位英雄,卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧!
今天,我讀完了這篇文章,內(nèi)心久久不能平靜。
文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象!迸赃呁诹艘粋坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的英勇。面對困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對于死亡,它從容不迫,莊嚴(yán)地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠;面對兩個象冢,它卻與曾經(jīng)和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的'善良,面對離別,它對寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象,卻有高尚的英雄情懷!
它生前勇往直前,浴血奮戰(zhàn),用鮮血書寫著輝煌,它即將逝去,卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇23
嘎羧要離開生活了二十六年的寨子,要離開和它一起度過二十六個春秋的人們。
它來到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久的凝望著清波蕩漾的江面。想起了在1943年,象兵在西雙版納打洛江畔和日寇打仗時,它和同伴們是那樣威風(fēng),嚇得敵人落荒而逃。它們用長鼻劈敵,象蹄踩敵。鬼子們用槍對準(zhǔn)大象們,發(fā)射了出去,它的同伴們一個個都倒下了。但在人們搬運(yùn)尸體時,發(fā)現(xiàn)了自己,很好的為自己救助。
然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親。因為這里是它曾經(jīng)奮力殺敵的'一處戰(zhàn)場,這里也是曾經(jīng)灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。
許久,有昂起頭來,向著天邊的那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。嘎羧在呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,告訴戰(zhàn)友們,自己也將要來陪伴他們了。
雖然這些事情已經(jīng)過去了二十六年,可對嘎羧來說,這是難以忘懷的。
它在寨子里生活了二十六年,和人們也有了很深的感情。當(dāng)它要走時,人們都來給它送行。
就這樣,嘎羧離開了。
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇24
前不久,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,讀了這本書,我深深感到,動物世界的奇妙。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書寫了《最后一頭戰(zhàn)象》、《死亡游戲》、《野豬王》、《棕熊的故事》等大大小小十二個故事,其中我最愛讀的'是《死亡游戲》、《象警》這兩個故事。
《死亡游戲》寫了女演員柳霞在大象阿瓦隆的伴侶母象倫娜的忌日忘了把倫娜表演用的道具拿出鐵籠子,導(dǎo)致大象阿瓦隆睹物傷情,在大街上亂闖,警犬拉拉用它的聰明才智把大象阿瓦隆引進(jìn)鐵籠子里的事。讀了這篇故事,我感受到了大漫對拉拉的良苦用心。因為他給拉拉留了一條后路;我感受到了女演員柳霞的粗心,因為它的粗心,差點兒釀成大禍;我感受到了拉拉的聰明,因為它知道象皮硬,不去咬象身,而去咬象尾。
《象警》寫了一兩百只各種動物寧愿口渴也不去羅凌江喝水,這是因為江里有十幾條大鱷魚。就在動物口渴時,7只大象和1只乳象來了,它們擔(dān)任了象警,趕走了鱷魚。讀了這篇故事,我感受到了大象的無私奉獻(xiàn),因為它們即使不擔(dān)任象警,對它們自己也沒有影響。
我喜歡《象警》這本書!
最后一頭戰(zhàn)象讀書筆記 篇25
最近,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。作者沈石溪,是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事,他的創(chuàng)作以動物小說為主,被稱為“動物小說大王”,曾多次獲得中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎等等。他寫的書非常好看,所以我對它們情有獨鐘。
這本書主要作者講的故事很生動,很吸引人。大象嘎羧是一頭很有感情的動物,它是經(jīng)歷了戰(zhàn)役活下來的唯一一頭大象,雖然它是獸類,卻也有著同人類一般的很強(qiáng)的感情。當(dāng)嗄羧要走的消息像長了翅膀似的'傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行,許多人泣不成聲,說明嘎羧與人們的感情非常好,他們像家人一樣相處。嘎羧很懷念它的站友,在臨終前,對救它的人們戀戀不舍,來到了26年前與其它戰(zhàn)象一起擊敗日寇的地點來做最后的告別。他一直都沒有忘記戰(zhàn)友們,很重感情,讓人很感動。
看過這本書以后,我要好好學(xué)習(xí),做一個有用的人。以后我也要愛護(hù)小動物,保護(hù)小動物,因為動物也有著和人一樣的感情。
我對沈石溪的書愛不釋手,接下來我會繼續(xù)讀沈石溪的作品。
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